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        • 青春的作文500字

          時間:2024-02-19 07:23:02 500字作文 我要投稿
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          青春的作文500字合集(8篇)

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的青春的作文500字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          青春的作文500字合集(8篇)

          青春的作文500字 篇1

            青春,是一輪噴薄而出的朝陽,瑰麗的光芒映照著我們燦爛的面龐;青春,是一段充滿驚奇的歷程,留下的回憶定格在某一瞬間。

            青春,是如花如夢的季節(jié);青春,是朝氣蓬勃的歲月;青春,是燦爛無暇的星光。理想的季節(jié)插著翅膀飛來了,我張開雙臂迎接它,它代表著青春,為我送來自由與歡樂。青春是美好的,也是充滿坎坷的。

            青春之路,縱慢慢而多艱,青春之航,任憑雨打風(fēng)吹。我總不言敗,在青春這塊土地上,我盡量做得更好,我不會放棄,然而青春之路對我來說亦是美好。青春,是多少人向往的時期,那些年輕人,有的虛度青春,浪費

            大好年華,難道這些就是他們追求青春、夢想的結(jié)果嗎?青春只有一次,失去就不會再回來,我們只有把握住機會,抓住青春,才會開辟出屬于我們自己的天地。

            青春,也是個充滿朗朗讀書聲的日子。校園里,書聲陣陣;花園里,書香伴著姹紫嫣紅的花兒散發(fā)出芳香。這個讀書的季節(jié),是奮發(fā)的動力,是努力的因素,是成功的過程。遇到挫折是不可避免的,但只要將所有的荊棘砍斷,你就會發(fā)覺勝利在向你招手。

            帶著粲然的`微笑,帶著燃燒的希望,帶著神奇的遐想,我走進(jìn)了青春。啊,那就是我的理想境界。青春的道路雖不一帆風(fēng)順,但是其中的奧秘總是吸引著我,讓我不斷落入他的“陷阱”;厥走^去,當(dāng)我還是一個幼稚的孩童時,青春在我眼里還是一個未知數(shù),但現(xiàn)在,隨著年齡的增長,隨著知識的增加,我讀懂了青春,它讓我快樂,讓我為之傾倒。

            青春的音符早已奏響,那時而平緩時而起伏的音樂,時時刻刻使我陶醉,這一切都是我夢一般美好的青春。

          青春的作文500字 篇2

            沖動的諾言,發(fā)誓永不改變!}記

            夢的開始

            浪花吹上了海岸,在深藍(lán)的大海邊,在金黃的沙灘上,我遇上了她。她對我說:“機會不是別人給予的,而是自己爭取的,自己創(chuàng)造的!碑(dāng)然,我那時年輕氣盛,沒有把她的.話放在心上。最后,她離我而去。我開始心痛了,我覺得很對不起她。難道世上真的只有失去了才懂得珍惜嗎?我后悔了,如果上天再給我一次機會的話。我一定會好好珍惜,不會讓她離去。

            愛的無悔

            外面下著雨,我心在滴血,愛你那么久,其實算算不容易,又到了與她分離的時候了,真的有些不舍。如果明天我們將要分離,讓我痛快地哭出聲來,我可以抱你嗎?寶貝,讓我最后一次這樣叫你,你的失去,我不再后悔,因為我爭取了,不再感到痛惜。

            殘酷物語

            你說愛就像海洋,寬闊沒有邊界,可浪花般的時間沖談了許多感覺,我們回不到從前卻被困在海里,就算羅密歐、朱麗葉活著,也會有厭倦的一天。

            如果說了后悔,一切就能倒退,回憶多么美,活著多么狼狽,為什么這個世界上總要讓人嘗傷悲。為了你,我心醉。

            只要你沉醉,我情愿成灰,無所謂。

            春天的嫵媚,夜戀花香美,終成灰。

            春風(fēng)來作陪,秋葉去點綴,朝齊飛。

            沖動澎湃的諾言,曾發(fā)誓永不會變,我為你留戀,因為你是青春——我的愛人。

          青春的作文500字 篇3

            人生在世,能遇三五知己,在爛漫的青春歲月中共同拼搏,在困境中守望相助,是多么美好的一件事情。感謝,我的青春里有你相伴。

            初次見面,是在補習(xí)班的樓梯轉(zhuǎn)角處。匆忙下樓的我將你手中的書撞到地上,我將書撿起,正與你的微笑撞了個滿懷。如此戲劇性的相遇,卻讓我們從此成為無話不談的好友。

            那年初夏,我們考取了同一所學(xué)校。閑暇的課間,你總會到我們班后門窗戶處,探出腦袋,朝我揮手。有時你會塞給我一支很好用的'筆,或是一份新找到的學(xué)習(xí)資料,亦或是我生病時落下的一瓶藥我說過的每一句話,你都會放在心里。你對我的細(xì)致的關(guān)心,時常讓我想沖上去擁抱你,來表達(dá)謝意。

            在考試前,我們總會相約圖書館,一起復(fù)習(xí)。數(shù)學(xué)成績不甚理想的我,總會向你請教。我借來你的筆記,聽你認(rèn)真為我講知識點,講例題,教我簡便方法。我也常常向你講一些英語的答題技巧,作文得分的亮點。夕日欲頹,余暉撒在你我身上,我們也不停下求知的腳步。那時我們的背影,應(yīng)當(dāng)是青春路上最美的一幕。

            在夜深人靜的時候,我們相對而坐。只有在這時,我會對你傾訴青春的煩惱:學(xué)習(xí)的瓶頸期,同學(xué)關(guān)系上的為難,生活中的種種不如意你很少說話,因為你知道,我只需要一個安靜的聆聽者,去聆聽我內(nèi)心深處的聲音。月光從窗外悄然灑落于我的臉龐,我臉上豆大的淚珠滑落。你輕拍著我的肩頭,安慰著我。似乎只有你才可以明白我心中的種種苦悶。你對我的激勵,勸誡,在第二天便會化作我的動力,讓我振奮,昂首面對嶄新的生活。

            青春路上,有荊棘滿地,有汪洋大海,有詩和遠(yuǎn)方。不管怎樣,我的身邊總是有你相伴。知己不需太多,一個足矣。感謝你,我的摯友,陪伴我度過這燦爛而又短暫的青春。

          青春的作文500字 篇4

            十二歲,童年與青春的分界點,我們從小學(xué)步入到了初中,那時的幼稚也漸行漸遠(yuǎn)了,取而代之的是日漸濃厚的青春氣息。歲月流逝,我已十四歲了,然而隨著日歷表上的年份慢慢增加的,不僅僅是只有年齡,還有我的煩惱。

            一陣音樂鈴聲后,下課了,有的同學(xué)長嘆一口氣,有的站起來活動活動身體,有的則打了一個哈欠。我回頭看了一下掛在墻上的表,指針已指到了十點的'位置。我收拾了一下書包,便拖著困倦的身體和受了傷的腳獨自一人向家的方向走去。到了家門口,我按響了門鈴,開門的是媽媽。一進(jìn)門,放下了書包,就看見了飯桌上熱氣騰騰的飯菜,餓了一下午的我,便徑直走向飯桌,大口大口的吃起來。

            吃完了,我就拿起書包去了書房,也不知道過了多長時間,母親走了進(jìn)來,對我說:“兒子,今天過的怎么樣,向媽媽匯報一下吧!彪鼥V中的我,氣不打一處來,對著母親就是一沖火:“這么晚了,匯什么報呀,我要睡覺了!蹦赣H站在那里,呆了幾秒,便轉(zhuǎn)身去了洗手間。一陣水聲后,母親說:“水接好了,我先睡了!边@時我才反應(yīng)過來,我不應(yīng)該對母親發(fā)火,我看了一下表,已經(jīng)十一點半了,我想去和媽媽道個歉,走進(jìn)臥室,卻發(fā)現(xiàn)母親已經(jīng)睡了。我看著那干枯的黑發(fā)中,已經(jīng)有幾縷白發(fā)在其中衍生了出來,頓時,我覺得我錯了。

            青春期的我們,長大了,可是伴隨著年齡增長的,還有父母的年齡,我們大了,可父母老了,為我們操了十幾年心的父母,也該休息了,青春的我們該長大了。

          青春的作文500字 篇5

            媽媽說:青春是一幕爛漫的煙花。在上演煙花之際,那怦然心動的感覺只屬于那短暫的瞬間。它在迸發(fā)的一剎又是多么讓人期待,因為不知道在下一秒它會為藍(lán)綢般的星空中點綴如何五彩斑斕的圖案。但只有那一秒,它乍然消失了,無蹤,也無影,夜空依舊星光璀璨,煙花沒有殘留任何痕跡,仿佛沒有存在過。

            青春未完成,但已讓人恍如隔世,耐人尋味。

            爺爺說:青春是一縷煙霧。淡淡煙味的煙頭,在邂逅火苗時,是那么的膽怯啊!與火苗歡樂地摩擦?xí)r,散發(fā)著縷縷細(xì)霧,霧里夾著煙頭燃燒后陣陣幽香,彌漫在空中。它不曾飄過混亂的世俗,任憑渾濁的硝煙漸漸吞噬,那如幻如詩的`神秘一在不經(jīng)意中剎間裸露了。在透明的空間里,恍然大悟:青春已逝。

            青春未完成,留下的只能是遺憾與痛惜。

            姐姐說:青春是童年的拼圖,童年的真摯與純潔是青春畫面,在拼湊之際,是多么令人期待與興奮。但在拼湊過程中是那么不如意,惆悵與憂慮壓抑著胸口,想得到的那塊小拼圖在茫茫拼圖海中如何撈尋呢?那完整的畫面時刻鞭策著受傷的心,是之脆弱得不堪一擊,放棄了。在歲月飛逝中,想完成未完成的拼圖,卻永遠(yuǎn)找不回放棄的那塊小小的拼圖。離青春近在咫尺的距離終究無法超越。而那塊空出的位置,像把利刃直刺心房。

            青春的未完成,留下人生的缺憾。

            我說,青春是一條小舟。它載著我們渡過人生的銜接,我們倘若只沉浸于游山玩水的樂趣中,因為沒有掌控好小舟,便讓時間洶涌之流將青春之舟淹沒,短暫而虛幻的誘惑便頓時現(xiàn)出原本丑陋的面目。等你奄奄一息時,誘惑就甩袖而去。在無法挽救的時候,你才追悔莫及,也無力挽留未完成的青春。

          青春的作文500字 篇6

            我特別喜歡《周易》里面的“天行健,君子以自強不息”這句話的意思是天道運行剛健有力,永無止息,而君子處事也應(yīng)該循循天道,剛毅堅韌,持之以恒,努力奮進(jìn)。這告誡我們在九年級的學(xué)習(xí)中要剛毅堅韌,持之以恒,努力奮進(jìn),不要兩天打漁三天曬網(wǎng)。同時這也是我國傳統(tǒng)文化的精髓,也是中華民族生生不息的精神源泉之一。

            步入九年級生活,學(xué)習(xí)逐漸緊張起來,我們將面臨人生第一大抉擇----中招考試。我們每天晚上,晚自習(xí)上到十點,十點半熄燈,早上五點半就要起床,六點十分就要開始跑操,學(xué)校這樣安排不就是讓我們考上省級示范性高中,也就是第一批次高中。但是我并沒有好好利用這些時間學(xué)習(xí)。就如午休,我的效率非常低,大半個午休就寫了物理畫電路的一頁。就如我們班主任給我們說的:“自我規(guī)劃,高效學(xué)習(xí)!

            有這樣一句話中招考試就如大浪淘沙,套下來的都是沙子,留下的都是金子,中招考試就如千軍萬馬過獨木橋......在我們最美的時光里是時候該努力了,該拼了,讓今后的自己有一條路可以選擇,不至于去干體力活,越努力,越幸運,現(xiàn)在努力的自己,定將會取得很好的成績。大家都想要好的生活,可以你不努力,真陽會擁有這樣的生活,好的`生活下是憑空得來的而是自己努力得來,好的青春都是拼出來的。

            成功者智慧眷顧堅定者,奮進(jìn)者,搏擊者,而不會等待猶豫者,懈怠者,畏難者,我們一定要艱苦奮斗,持之以恒,好好拼一把,讓自己的青春無悔。

          青春的作文500字 篇7

            一陣清淡的風(fēng)從我身邊飄過,吹動了一叢彩色艷麗的花,鮮活地繞在潭邊的花朵正散發(fā)出蓬勃的青春,都在平和地望著藍(lán)天開放!}記

            我喜歡潺潺流走的小溪,看自己的內(nèi)心,矜持而赤裸的靈魂,青春勃發(fā)的花朵本不應(yīng)沉入潭底的。要奏出那優(yōu)美的旋律先給那沒有一絲漣漪的潭水……

            輕輕的,我正擁抱著青春的旋律,是因為太年輕,太輕浮,太活潑,只要郭敬明遠(yuǎn)遠(yuǎn)做一位聆聽者,望著他的作品,我似乎有種奢侈在烈火中誕生,每看到他逝去的青春?吹揭黄杩诊w舞的旋律,然而音調(diào)并不那么悅耳。

            近而我看到了我光明的未來,我用那飛舞的旋律裝飾我的青春。

            一路奔涌,在生活的沙灘上,看浪花淘盡潮起潮落時,一粒沙子,一只貝殼點綴了我的青春。

            一路徘徊,在人生的路途中,“行到水窮處,坐看云起時”,一朵鮮花,一株小草描繪了我的夢想。

            在萬物走進(jìn)我生命中時,它們也做路客傾聽那青春的圓舞曲,斑駁的樹影搖曳的瞬間,我又緬懷起那落葉輕輕飄落于秋天的胡同,“秋葉落無聲,歲月逝無痕”……

            在每一片優(yōu)美的'雪花中總有一個青春的夢,那有神木,有天地,有無人驚擾的深深竹林,深入云彩與白霧的相融處,顯得無比燦人……

            青春也有陷阱,泥沼和洞穴,坦坦蕩蕩得陰謀;數(shù)與數(shù)的纏綿,生命與生命的糾纏。我抬頭,遠(yuǎn)處的縷縷炊煙在夕陽中徘徊。我低頭思愁,我正走在自己的生命中,無論多少困難,我都不會放棄。

            我要為青春的旋律奏出響亮的節(jié)拍。

          青春的作文500字 篇8

            媽媽已經(jīng)買來了新校服,和小學(xué)校服一樣單調(diào)。

            不,應(yīng)該說小學(xué)校服并不那么單調(diào)。

            在小學(xué)里的一節(jié)美術(shù)課,我前面的葉兒就把幾朵芬芳的茉莉畫在了她的校服內(nèi)側(cè),然后得意地炫耀給我看,結(jié)果被老師抓個正著。

            老師讓她上講臺給我們展示她的“圖畫”,而她卻一點也沒有悔改之意,直接跑上講臺,向我們一笑,然后拉開校服拉鏈。

            我看見,校服一側(cè)靠下的地方,開滿了大朵大朵的山茶花,靠上一點則斜伸過來一枝臘梅。另一側(cè)被畫上了許多太陽菊,還有剛才那幾朵雪白的茉莉花,仿佛散發(fā)著清香。

            老師在我們的驚嘆之中鐵青著臉。

            于是,我們的校服之上也有了自己的'印記:或許是幾句英文,或許是幾根花藤,或許是一時的奇思妙想。老師們的勸阻幾乎起不到任何作用,無奈之余也只得放過這股涂鴉的潮流。

            我們繼續(xù)描畫我們的夢想,在校服上,無論是衣袖還是衣領(lǐng),不管是前身還是后背,都播下了我們個性張揚的希望。

            這些圖畫使始終如一的生活不再單調(diào):在食堂排隊的時候,可以看見前面一個人衣領(lǐng)上的四葉草;休息的時候,可以看見他們衣袖上的蝴蝶和花蔓;放學(xué)時走在路上,更是一道亮麗的風(fēng)景。

            原本單調(diào)的校服變得人人愛穿,原本只有在晨練時才能不穿的校服到那時也在身上。跑步時拉開衣服的拉鏈,那青春的圖畫就隨著校服一起飛揚。

            是啊,青春隨著圖畫共同飛舞!青春在校服上舞蹈!

            我們的青春折射著陽光,在七彩的天空中飛翔!

            思緒回到了眼前的校服上,想起以前的校服,心想:這件校服會怎樣呢?