學(xué)生的作文500字[精品7篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的學(xué)生的作文500字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

學(xué)生的作文500字 篇1

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我從年幼無(wú)知的小朋友長(zhǎng)大成即將成為中學(xué)的學(xué)生，我一天天長(zhǎng)大，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我懂得了學(xué)習(xí)，懂得了孝順父母，懂得了尊重他人，懂得了珍惜友誼……

　　畢業(yè)在即，我將要與美麗的母校、循循善誘的老師和朝夕相處的同學(xué)分開(kāi)，心里有點(diǎn)依依不舍的感覺(jué)。

　　現(xiàn)在的.六《3》班，有同窗六年的同學(xué)，也有同窗二年的同學(xué)，但不管相處了多少年，課室每天都蕩漾著我們甜蜜的笑聲，有的同學(xué)們稱兄道弟，有的同學(xué)們結(jié)為金蘭姐妹……就像是一個(gè)和睦的大家族。

　　最難忘的還莫過(guò)于那次小學(xué)中最后一次的旅游，我們幾個(gè)同學(xué)一組，玩得大汗淋漓，汗流浹背，十分開(kāi)心，在吃中午中午飯時(shí)，同學(xué)們更是像一家人，大家爭(zhēng)先恐后幫盛湯，這個(gè)說(shuō)：“我來(lái)幫你。”那個(gè)說(shuō)：“我來(lái)幫你。”團(tuán)結(jié)互助的精神，在童年里留下深深的腳印。我和同學(xué)之間的友誼比海更深，比鐵更堅(jiān)固。

　　學(xué)習(xí)的時(shí)候，離不開(kāi)同學(xué)的幫助；做游戲的時(shí)候，離不開(kāi)同學(xué)的合作；甚至獲獎(jiǎng)時(shí)，也離不開(kāi)同學(xué)的掌聲和鼓勵(lì)……友誼是無(wú)聲無(wú)色的，但它能體現(xiàn)在這些地方。

　　如果我沒(méi)有經(jīng)歷六年級(jí)的生活，可能不知道友誼是什么，天下無(wú)不散之筵席，快要和同學(xué)們分開(kāi)了，我懂得了友誼是不可以用金錢來(lái)衡量的，懂得了珍惜友誼！

學(xué)生的作文500字 篇2

　　心中，有一抹綠。綠中呈現(xiàn)的，是見(jiàn)底的溪，是蔚藍(lán)的天，久久縈繞于心，難以忘懷。

　　——題記

　　抬頭，望望天，灰暗無(wú)光，死氣沉沉；低頭，看看地，龜裂荒蕪，毫無(wú)生氣。拋開(kāi)這令人絕望的一切，閉眼，深深沉醉于心靈深處的只屬于自己的那抹綠……

　　睜眼，心中不禁驚嘆：這，這是哪？映入眼簾的，是一塵不染的街道，是生機(jī)勃勃的枝繁葉茂的.大樹(shù)。這一切是如此熟悉，又是如此陌生。望了望天，蔚藍(lán)一片，連絲浮絮也沒(méi)有，如被過(guò)濾了一切雜色。一個(gè)街牌引起我的注意，我好奇地走去，一看，“這是宜……宜山？”我驚愕不已。我望著這一切令人神往的“綠”，欣慰而又快樂(lè)地笑了……

　　一切轉(zhuǎn)瞬即逝，不知不覺(jué)，我又出現(xiàn)在另一個(gè)地方。這個(gè)地方雖說(shuō)有了改天換地的變化，但我一眼便識(shí)出了它——我親愛(ài)的校園。綠樹(shù)代替了門前的保安，一棵棵，一排排，挺著腰，莊嚴(yán)地站著。校內(nèi)那些紫藤，猶如美麗的紫色花邊，點(diǎn)綴在校園圍墻上。校門口一塵不染，原來(lái)隨地可見(jiàn)的垃圾像變戲法似的消失了；三無(wú)食品商販也無(wú)影無(wú)蹤。整個(gè)校園因?yàn)檫@些“綠”平添了一股浪漫美好的氣息。校園中，同學(xué)們無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲。青青的嫩草，絢麗的鮮花是他們的玩伴，棵棵綠樹(shù)成了他們休息的靠椅。習(xí)習(xí)清風(fēng)，令人神清氣爽……

　　叮鈴鈴……上課的鈴聲將我從幻想中喚醒，現(xiàn)實(shí)仍是殘酷的，大地處處遍布傷痕，空中煙塵彌漫。偶然間，我意外發(fā)現(xiàn)一株正努力生長(zhǎng)的小草。我知道，它也期待“綠”變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。小草仍在不懈地努力生長(zhǎng)，我們對(duì)美好生活的憧憬也仍在延續(xù)，延續(xù)……

學(xué)生的作文500字 篇3

　　每個(gè)人心中都有夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)可大可小，既可以宏大如同蔚藍(lán)大海般的壯闊;也可以渺小到就如不經(jīng)意間掉落在我們手心的一只螞蟻。

　　我心中就有一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)很小很小，我不過(guò)就是想要對(duì)爺爺說(shuō)一聲：“我想你了�！�

　　我從小就是被爺爺帶大的，小時(shí)候家里很窮，媽媽生下我后沒(méi)多久，家里就遭了變故，那段時(shí)間，家里的每一個(gè)人都感受到了生活的巨大壓力，不過(guò)，才嬰兒大的我自然對(duì)外界的變故一點(diǎn)不知，我每天該吃吃該睡睡，全然不知壓力為何物。

　　我一天天的'漸漸長(zhǎng)大了，那一個(gè)將我拉扯大的爺爺也在一天天的變矮，我總以為爺爺還可以陪伴我很久。爺爺在我的眼里那么的強(qiáng)大，似乎什么都能做，什么都會(huì)，唯一的缺點(diǎn)的就是認(rèn)識(shí)的字不多，我還記得在我上學(xué)了后，爺爺還不恥下問(wèn)的向我問(wèn)起了很多字的讀音，我把我在課堂上學(xué)過(guò)的都告訴了爺爺，爺爺比我聰明多了，我讀了一遍爺爺就知道了，不像我，課堂上老師教我們的時(shí)候，我總是需要老師讀好幾遍才能記得住。

　　爺爺是陪伴著我長(zhǎng)大的人，在我成長(zhǎng)的一路上都有爺爺?shù)挠白�。我能感受到爺爺�?duì)我濃濃的愛(ài)意，也能感受到爺爺對(duì)我的寵溺�？墒牵�那個(gè)我從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)的一天居然就這么毫無(wú)征兆的來(lái)臨了。

　　早上，我背著書(shū)包出門的時(shí)候，還跟爺爺招了招手表示我去上學(xué)了�？墒俏蚁挛缁丶业臅r(shí)候，家里站滿了人，我進(jìn)去才發(fā)現(xiàn)，爺爺不在了，他走得這么的猝不及防，甚至連道別都來(lái)不及。

　　爺爺是因?yàn)槟X溢血去世的，摔了一跤后就再也沒(méi)有起來(lái)。現(xiàn)在離爺爺去世也有好些年了，可是我對(duì)爺爺?shù)乃紤賲s越來(lái)越濃了。

　　我心中有一個(gè)夢(mèng)，我想著在某一個(gè)充滿著奇跡的一天，爺爺又重新站在我的面前，我想對(duì)爺爺說(shuō)：“我想你了�！�

學(xué)生的作文500字 篇4

　　世界上最偉大的情感，莫過(guò)于父母對(duì)兒女深沉的愛(ài)。

　　一天晚上，我好不容易寫(xiě)完老師布置的作業(yè)，此時(shí)已經(jīng)晚上十點(diǎn)多了，我的眼皮都快支撐不住了。這時(shí)媽媽走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“作業(yè)都寫(xiě)好了嗎？”我有氣無(wú)力地回答：“都寫(xiě)好了！”我故意不說(shuō)還有一個(gè)聽(tīng)寫(xiě)�？烧l(shuí)知道媽媽竟對(duì)我說(shuō)：“聽(tīng)寫(xiě)呢？”原來(lái)媽媽的記憶力這么好，還記得聽(tīng)寫(xiě)。我急忙爭(zhēng)辯：“今天已經(jīng)很晚了，明天寫(xiě)不行嗎？”心里卻在想：今天都這么晚了，還叫我聽(tīng)寫(xiě)，你愿意，我還受不了了呢！這時(shí)爸爸走了進(jìn)來(lái)，看到我和媽媽正在吵，就問(wèn)媽媽怎么了，媽媽剛向爸爸說(shuō)完事情地經(jīng)過(guò)，媽媽和爸爸就吵起來(lái)了。

　　“現(xiàn)在已經(jīng)十點(diǎn)多了。”

　　“可學(xué)習(xí)是最重要的！”

　　“睡眠才是最重要的！”

　　“不管怎么說(shuō)，學(xué)習(xí)是不能耽誤的！”

　　爸爸無(wú)言以對(duì)，只好我自己上場(chǎng)了，我使用了同情法，我連哭帶求地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽今天已經(jīng)很晚了，可不可以明天早點(diǎn)起來(lái)聽(tīng)寫(xiě)？我今天手指已經(jīng)很酸了，眼皮都要打架了，你就答應(yīng)吧！”

　　“不行，今日事今日畢，為什么一定要拖到明天去做，明天會(huì)發(fā)生什么事，誰(shuí)也不知道，快點(diǎn)拿出本子，馬上報(bào)聽(tīng)寫(xiě)�！�

　　“哦！知道了啦！”我以明顯不滿意的口氣回應(yīng)一下。

　　我穿上睡衣，來(lái)到書(shū)桌前聽(tīng)寫(xiě)，也許是因?yàn)槲矣行┎磺樵�，心不在焉，所以錯(cuò)了很多，在媽媽的`“強(qiáng)迫”下，我又聽(tīng)寫(xiě)了一遍……功夫不負(fù)有心人，在第四次聽(tīng)寫(xiě)我終于全對(duì)了。

　　第二天老師報(bào)聽(tīng)寫(xiě)，我得了滿分。在同學(xué)和老師贊賞的目光下我突然明白了。爸爸的寬容也好，媽媽的嚴(yán)厲也好，這兩種不同的表達(dá)方式有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是愛(ài)。在愛(ài)的鼓舞下，我將努力向前行。

學(xué)生的作文500字 篇5

　　原來(lái)，人們看世界的角度不同，方法不同，結(jié)果也就不一樣。只有懷著愛(ài)的情感、用愛(ài)的眼光看世界，才會(huì)發(fā)現(xiàn)美，感受美。

　　有個(gè)藏族的小姑娘叫意娜，家住四川康定縣，周圍都是大草原。她從小愛(ài)寫(xiě)詩(shī)、畫(huà)畫(huà)。一天，爸爸帶她去草原玩兒。她留心觀察草原上的一切，被大草原的美麗打動(dòng)了，回來(lái)就畫(huà)了一幅圖畫(huà)，畫(huà)面是一個(gè)可愛(ài)的小姑娘趕著牦牛高高興興地走在草原上。她還配了一首小詩(shī)：

　　我和牦牛去草原，那里有青青的小草，那里有藍(lán)藍(lán)的天，那里沒(méi)有人捉小鳥(niǎo)，那里太陽(yáng)的臉上沒(méi)有黑煙。

　　多么美的畫(huà)，多么美的詩(shī)！后來(lái)這幅配了詩(shī)的畫(huà)在國(guó)際上獲了大獎(jiǎng)。

　　另一個(gè)孩子從草原回來(lái)，我問(wèn)他草原好不好，他說(shuō)簡(jiǎn)直糟透了，那里蚊子、小蟲(chóng)太多了！

　　同樣是去草原，一個(gè)覺(jué)得“太好了”，另一個(gè)覺(jué)得“太糟了”，這是因?yàn)樾那椴灰粯�，所以感受也就不一樣�?/p>

　　一個(gè)人要想獲得成功，活得幸福，首先要有一顆愛(ài)心，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)大自然中的一山一水一草一木和每一種小動(dòng)物。

　　有了愛(ài)的`感情，你會(huì)發(fā)現(xiàn)周圍有許多人都在愛(ài)你、關(guān)心你！你不僅能從父母、老師的贊美中發(fā)現(xiàn)愛(ài)，也能從他們的批評(píng)中感受到愛(ài)。在課堂上，你會(huì)從老師的目光中發(fā)現(xiàn)愛(ài)，從每一天的作業(yè)中感受到愛(ài)……

　　有了愛(ài)的情感，你會(huì)發(fā)現(xiàn)媽媽每天為你起早做飯，雖然很平常，但那是愛(ài)；你爸爸監(jiān)督你學(xué)習(xí)很嚴(yán)厲，但那是愛(ài)；老師要求你很嚴(yán)格，那也是愛(ài)。

　　總之，愛(ài)就在我們的生活中，就看你能不能發(fā)現(xiàn)！

學(xué)生的作文500字 篇6

　　每當(dāng)我走到綠草如茵、繁花滿樹(shù)的地方，我都會(huì)生出一種感恩的心情，感恩這世界如此美好。

　　老人們常常說(shuō)“風(fēng)水好”、“有福報(bào)”之類的話語(yǔ)，在我看來(lái)“風(fēng)水好”就是環(huán)境清新，風(fēng)景優(yōu)美的所在；“有福報(bào)”就是能常伴在這一切美好事物的左右；有一顆美好的心靈，就是有一顆善待一草一木的心靈、體貼萬(wàn)物的心靈。我們看見(jiàn)一株草長(zhǎng)得青翠、一朵花開(kāi)得艷麗、一棵樹(shù)長(zhǎng)得蔥郁，這都是非常不易的。每一個(gè)生物都是十分繁忙的。如一株植物，它的根部在吸收養(yǎng)料、莖脈在輸送養(yǎng)分、葉子再進(jìn)行光合作用，他的`每一個(gè)細(xì)胞都在大口的呼吸。所以我們我能看到清脆的小草、艷麗的花朵、蔥郁的樹(shù)木，是非常幸福，同時(shí)也是非常幸運(yùn)的。這是我們就會(huì)生出感恩的心情來(lái)，并回以燦爛的微笑。而最為那一株小草、一朵花、一棵樹(shù)來(lái)說(shuō)，能看到你的微笑，使你快樂(lè)，這便實(shí)現(xiàn)了它的另一價(jià)值。也正是這一切的一切才是這世界看起來(lái)是如此的澄美和幽靜。

　　禪師能在世界萬(wàn)物中悟出深刻的哲理，這都在于他對(duì)萬(wàn)物的了解。萬(wàn)物的心只能體會(huì)，卻難以描繪。植物為了生命的美好而欣欣向榮，那么想要有福報(bào)，生活在好山好水里的人，是不是也應(yīng)該為邁向生命的美好境界而努力向前呢？

　　遇見(jiàn)美好的樹(shù)木都能喚起我們的感恩的心，更何況是翩翩起舞的彩蝶、啼聲不止的鳥(niǎo)兒、以及那些在茫茫人海中與我們擦肩而過(guò)的人呢？

學(xué)生的作文500字 篇7

　　4月1日，大家一定很熟悉，愚人節(jié)嘛，但是你知不知道，其實(shí)4月1日也是國(guó)際愛(ài)鳥(niǎo)日呢？作為學(xué)生的我們應(yīng)該要響應(yīng)愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)的號(hào)召，趕緊行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)鳥(niǎo)類。

　　在當(dāng)今的現(xiàn)實(shí)生活中，讓鳥(niǎo)兒自愿做出一些讓人連想不敢想的事。這是為什么？因?yàn)槲覀內(nèi)祟惤?jīng)常捕捉、殺害鳥(niǎo)類。

　　鳥(niǎo)類自古以來(lái)是我們要類的朋友，與我們和睦相處�？墒�，隨著現(xiàn)代工業(yè)化的發(fā)展，人類用多種方式侵占、破壞了許多鳥(niǎo)類賴以棲息、生存的森林、海洋與河流，對(duì)它們的生存構(gòu)成了極大的.威脅，不少鳥(niǎo)類瀕臨滅絕。據(jù)統(tǒng)計(jì)，地球上已經(jīng)有大約300多種、1000多類鳥(niǎo)兒完完全全地消失在這個(gè)世界上了。

　　人們啊，鳥(niǎo)類是我們的朋友，你們?yōu)楹魏莸孟滦膶⑺鼈儾稓⒛�？難道鳥(niǎo)類的生命可以讓人玩弄于股掌嗎？難道你們?yōu)榱艘患核嚼�可以隨意掠殺鳥(niǎo)兒?jiǎn)�？我們擁有生命，鳥(niǎo)兒也擁有生命，你們有什么權(quán)利能任意踐踏鳥(niǎo)兒的生命呢？我們想要自由，鳥(niǎo)兒難道不想要自由嗎？你們又有何種權(quán)利去毀掉鳥(niǎo)兒終生的自由呢？我們?nèi)巳硕加幸粋�(gè)家，小鳥(niǎo)也希望能有一個(gè)舒適、溫暖、溫馨的家，你們又能為了一時(shí)的貪念而破壞掉小鳥(niǎo)賴以生存的森林、海洋與河流嗎？

　　行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)鳥(niǎo)類，鳥(niǎo)類繼續(xù)成為人類的好朋友，讓所有的動(dòng)物都可以和人類和諧共處，共同筑造一個(gè)更加美好的明天!

【學(xué)生的作文500字】相關(guān)文章：

小學(xué)生開(kāi)學(xué)的學(xué)生作文11-17

小學(xué)生跳繩學(xué)生作文12-08

鉛筆學(xué)生作文07-03

鉛筆的學(xué)生作文07-03

秋游的學(xué)生作文05-31

學(xué)生春游作文06-25

學(xué)生作文春游06-05

學(xué)生敘事作文07-20

秋游的學(xué)生作文11-05

學(xué)生秋游作文11-05