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        • 少年作文500字

          時間:2024-03-01 12:43:26 500字作文 我要投稿
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          少年作文500字集合(7篇)

            在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的少年作文500字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          少年作文500字集合(7篇)

          少年作文500字 篇1

            那年秋天,那顆銀杏樹下,那個少年,他叫,白起。

            即使過了很多年,回想起當(dāng)年那個畫面,仍然會覺得心頭一暖,嘴角還是會不受控制的上揚。我轉(zhuǎn)過頭,目光看著身旁依舊在睡夢中的先生,定定的大量他這張怎么看都看不厭的臉。小半邊臉頰陷入了枕頭里,微亂的頭發(fā)還有幾根調(diào)皮的帶帽,劉海蓬松地散落在額頭,稍微有些遮住了眼,心想:嗯,有時間該帶他去理發(fā)了。緊閉的眼下藏著一雙勾人的眸子,是漂亮到不行的琥珀色,那年秋天意氣風(fēng)發(fā)的少年,如今變成了我最親密的枕邊人,是我的先生了。想到這里,我不禁加深了嘴角的笑容,伸出爪子撥弄他惹人嫉妒的睫毛,這樣帥氣的他屬于我,真是做夢都要笑出來了,然而我真的笑出了聲。

            突然,一只大手抓住了我作亂的.手,包裹在手心里,隨后慵懶的睜開雙眼,琥珀色眼眸增添了一層初醒的朦朧,足以讓我迷失在其中,鬼使神差的,我湊了上去,輕啄了一下他的嘴唇,隨后快速的車?yán),笑嘻嘻的說:“嘻嘻,襲警!北疽詾橐呀(jīng)退卻到安全范圍位偷襲成功而沾沾自喜,卻忘了自己還有一只手被敵方握在手中,下一秒,猛的被一個力量扯了過去,等反應(yīng)過來的時候已經(jīng)被先生壓住,沒來得及做出任何回應(yīng),唇已經(jīng)壓了下來,溫柔的吸著我的唇瓣,細(xì)細(xì)品嘗過來挑開貝齒,攻城掠池,不放過任何一寸方土,我被吻的沒有任何反抗能力,化為一灘春水沉淪下去,先生的耳根也早已被染得透紅......

            襲警,是要付出代價的。

          少年作文500字 篇2

            這是很久以前的事兒了——至少也有六七年吧。

            那天下午,坐車從縣里回來,沿途經(jīng)過一個村,車停了,車門打開了,上來了三個小男孩。

            他們看起來那么小,好像也就十一二歲,兩個挺瘦弱,一個胖胖的,圓圓的臉蛋,胖乎乎的身子。每人背了一個書包。大概他們是去上學(xué),記得那天應(yīng)該是星期天。如果是去學(xué)校,他們也就是初一的新生吧。

            或許以前從來沒有自己乘車的經(jīng)歷,他們有些不知所措,三個人一上來,就圍在車門旁邊的鐵柱子邊,緊緊攥著柱子,那個胖胖的小男孩抬頭看看車?yán)锩,眼神羞澀,滿臉通紅。

            車上坐著的都是陌生人,他們不知道該怎么面對。小男孩只是看了一眼,就趕緊低下頭去,這樣站在柱子邊,背著沉重的包。

            車上應(yīng)該有空座位的,沿途不斷有人下車?墒撬麄円廊坏椭^,那樣站著,小小的'身子隨著車不斷搖晃。沒有人說話,乘務(wù)員坐在門口一言不發(fā),不知道在干什么,乘客也沒人說話。

            他們就那樣站著,一直站到目的地,然后下了車,飛快地走開。

            其實那天我們應(yīng)該招呼他們的,至少應(yīng)該說一聲:“小孩兒,這里有個座位,過來坐!彼麄兌歼只是孩子,剛剛離開父母,拘謹(jǐn),靦腆,性格內(nèi)向,他們還需要人照顧。或許只是這簡單的一聲,他們便不會覺得這社會如此冷漠。

            現(xiàn)在,他們該有十七八歲了吧,也應(yīng)該初涉人事。如果有一天,當(dāng)他們碰到有小孩兒坐車的時候,多希望他們會說:“這邊有座位,過來坐啊!”

          少年作文500字 篇3

            坐窗邊,三四點的陽光射進教室內(nèi),把我點亮,我順著光芒蔓延的地方看向他。我看向他的臉龐,星眸閃動,陽光射進他的瞳仁呈暖陽般的棕黃色,天真,卻不失少年英氣,睫毛眨一眨,光影便若隱若現(xiàn),微微偏頭,燦爛浸上少年的發(fā),散著陽光氣息。我看向他的課桌,左手骨節(jié)分明的修長手指漫不經(jīng)心地轉(zhuǎn)著筆,右手托腮,慵散卻不頹喪,他永遠(yuǎn)都是這樣,讓人感覺神圣不可侵犯,卻又讓人忍不住想靠近。我看向他。

            我看向他,又轉(zhuǎn)過端詳少年的目光,咬著筆,盯著墨綠色黑板上突兀的白色數(shù)學(xué)公式,他們飄飄云般從我的腦神經(jīng)旁穿過不留一絲痕跡。我再次看向他。少年還是盯著黑板,時不時用不經(jīng)意的幅度挑一挑眉,唇邊微微提起一點,可能他并沒有注意到自己的認(rèn)真和什么情緒波動,可我注意到了。

            窗外的陽光可能是太陽手舉酸了的緣故,射進教室的角度偏了偏,加上操場邊那棵老槐樹的遮擋,細(xì)細(xì)碎碎的閃耀撒在了少年白色襯衫上。我看向他的衣領(lǐng),整整齊齊,如此純潔的'顏色,不起一絲褶皺,就如同他這個人。

            數(shù)學(xué)課下課了,黑板上的公式變成了一堆白色粉末擦掉,也還是沒有給大腦絲毫刺激,我嘆了口氣,又鬼使神差地回過頭,看向少年。他身上還是披這陽光,靜靜地坐在座位上。身邊是形形色色出門打水的同學(xué),他只是靜靜地,用修長的雙手翻閱著淡藍色封皮的《解憂雜貨鋪》,像個高傲的王子,也像個透明的塵!曳畔率种械摹缎⊥踝印,就這樣看向光芒,看向他,像等待什么獎勵般,期待著他嘴角再次升起、眼角挑起一絲弧度,因為,我喜歡看他笑。

            我看向他,或者說,一直在看他。小王子擁有玫瑰,獨愛一朵。那,我會是那枝玫瑰嗎。

          少年作文500字 篇4

            所以,爸爸媽媽的身影是模糊的,因而我的外公外婆成為我的依靠。他們是整日生活在農(nóng)田的老農(nóng)民,他們的皮膚因為整日在熾熱的烈日下暴曬而變得黝黑,他們的.手整日拿著鋤變得粗糙,他們的額頭因歲月的痕跡變得溝壑縱橫,而我就是在他們的照顧下,就像他們種在田地中的梨樹一樣茁壯的成長。

            過了一星期外婆外公他們就來學(xué)?次疫m不適應(yīng),在我看見他們站在校門口,貓著身子,探著頭尋找我,看著被冰冷的大門擋在外面的他們頂著礫石流金的太陽,就怕找不到我,太陽光閃射著我的眼,刺得眼睛生疼,給人增添幾分煩躁。

            今天我和外婆鬧了點脾氣,而外公對我很少要求,外婆要我在我難得的兩天假期中,對我來我比跑馬拉松還要有毅力完成的家務(wù)?赡苁乔啻浩跁r的叛逆,和她要求的總是相反方向做,到最后,她生氣了,而處在青春期我脾氣也是不容小覷的。戰(zhàn)爭爆發(fā)了,后來給媽媽打電話述苦,媽媽語重心長的對我說“媽媽現(xiàn)在跟你說話,是想吵你、罵你,但我沒這資格去做這一切,因為陪你讀書寫字,教你學(xué)習(xí)做人的人,陪你長大的人不是我,是那個你整日惹她生氣,但還是盡心盡力照顧你的人——你的外婆。”是。ξ液煤徒涛易鍪碌氖撬,聽了媽媽的話已淚流滿面,回想起初中時,他們每個星期都會去學(xué)校看我,風(fēng)雨無阻。我的思想,我的心驅(qū)使著我去外婆的房間,在門外,我看見外婆的淚水一滴滴眼淚墜落在我心里,最后,我向外婆道歉了,外婆和以前一樣原諒了我的任性,這使我更加慚愧了。那一刻,我突然意識到“長大”二字的含義

          少年作文500字 篇5

            大山映照著太陽的光輝,緩緩地,緩緩地。遠(yuǎn)處的腳步聲越來越近。一個少年走入我們的視線。這是安第斯山脈。

            一個吹笛少年向我們緩緩走來,他大概13歲。早已干枯的河流,留下寂寥的河床,顆粒無收的梯田,譏笑種田的人們。布滿碎石的土路,行走著吹笛的少年。褲子太短了,所以露出了他瘦骨嶙峋的小腿,但腿上肌肉突現(xiàn),這大抵是長期干活的所致的。粗糙的土布衣服,遮住了他身體的大半。只留下他那血管與手骨卻,F(xiàn)著的雙手著那只竹笛。他古銅色的面孔上,透露出的不是我們12、3歲孩子身上發(fā)出的幼稚無知,他身上散發(fā)出的是責(zé)任與嚴(yán)肅。我們可以在溫暖的教室中學(xué)習(xí),他卻必須也不得不外出謀生。

            烈日炎炎,草鞋在行走途中已有些磨損,卻仍舍不得換一雙。草帽戴久了巳磨出了草絨,但仍不愿換一頂。背上背著土布包袱,并不沈重‘里面似乎裝著一些衣物。全身的破爛,沒有任何引人注意之處,唯一與之格格不入的,便是他手中的那桿竹笛。發(fā)出的聲音雖并非天籟之音,甚至連最普通的樂音也不是。但從難聽的樂曲中,隱隱滲出了不同的音符,快樂,熱情。也許下一秒,荒山將變得蔥蘢,也許下一秒,河水將變得清澈……他要到這片山的外面,他的包中不僅是簡單的衣物,也是這份家庭重任。

            他的年齡尚還幼小,但他的心靈無比強大,他的包裹雖然不重,但其中裝載家庭責(zé)仼,他的.生活雖然貧困,但他的心情卻非常愉悅。他的衣服是破舊的,但卻包裹著一個快樂自信的身體;他的行李是簡陷的,但卻裝著一個孩子美好的憧憬和希望;他的鞋子是粗糙的,但卻能夠帶著他走向遠(yuǎn)方。

            我希望,不,我堅信來自安第斯山的孩子,總有一天,走出這片山地,走入更美好的生活。

          少年作文500字 篇6

            初中階段,是人生中第一次轉(zhuǎn)彎后面對的階梯,每個人眼前及腳下的階梯都不同,差別在于家庭環(huán)境或自己的實力,但最重要的,是面對的態(tài)度。

            剛升上初一時,老師問我們的第一個問題:“三好學(xué)生獎的請舉手!爆F(xiàn)在,我仍舊記得當(dāng)時手臂上在肩上的重量,及手掌上的汗水。但,兩個階段的讀書方式不一樣,人際關(guān)系的差異更大。小學(xué)時,對于成績,我并不在乎,憑藉著智商與課堂上的記憶,就可以獲得眾人的掌聲。然而,上了初中,在我心中的迷霧漸漸散去,眼前萬物都變得清楚,好現(xiàn)實。

            隨著考試數(shù)量的增加,挫折感也逐漸鮮明,我開始了解讀書時間不見得與成績成正比。在課業(yè)上得不到昔日的成就感,我逃到了閱讀的.世界,閱讀不是壞事,但在這里,它成了絆腳石。當(dāng)目光集中于書本的文字上時,這個世界上沒有任何紛擾,但一放下書,心變莫名的縮卷在一塊,彷佛它己捱過幾世紀(jì)。

            相不相信枯萎的花兒能再度蘇醒?相不相信無藥可醫(yī)的疾病會自行好轉(zhuǎn)?父母與師長的失望,同學(xué)的堅韌的實力,刺激了我的每一個腦細(xì)胞,我腳下的階梯是完整而潔凈的,卻因為我的不自愛而殘破不堪。社會上本身屬于美好,一切皆取決于人心,自己的選擇,自己的責(zé)任。

            不管人生中遇見多少次混亂,境由心轉(zhuǎn),沒有慌亂與苦澀,就無法體會平靜與甘甜的美好。

          少年作文500字 篇7

            王維在很小的時候便很有魄力。

            一年,一名官人看到書上記載,當(dāng)?shù)卮笊接幸环N食物名為石膽,吃了就能長生不老。官人一看,笑嘻嘻地捏著書,雙眼放光,皺紋在臉上開了花,內(nèi)心不斷竊喜:叫那群百姓去找,找不到就重罰,這樣既能吃到石膽,還能發(fā)泄情緒。

            但是大山里根本沒有什么石膽,百姓們在山里游了個遍,揮汗如雨,累得倒下,連一絲石膽的影子都沒看見。他們跑到官人家里,告訴官人山中沒有石膽時,官人大怒:“說什么找不到,明明是你們這群人把石膽藏到了家中,想要將它霸為己有,想要自己長生不老。來人!將他們鎖到監(jiān)獄里,嚴(yán)加看管。

            不久王維便知道了這件事,特別心疼,百姓們又做錯了什么呢?這官人的舉動也太過分了吧,難道到書上說什么現(xiàn)實中就有什么嗎?百姓們可真可憐!

            小王維跑到山中,撿了一塊石頭,把它拿回家,涂了色,又恭恭敬敬地把石頭獻給官人:“我找到您說的石膽了!”官人大喜,雙手激動得抖起來,立刻綻放出了笑容,小心翼翼地捧起來,卻發(fā)現(xiàn)不對:“你給我的是什么,怎么硬硬的'?”用水一沖,果真是石頭,于是將小王維趕走了。

            過了幾天,小王維直接給官人交了幾塊石頭,不屑地說:“石頭山上有的是,可就是沒有您說的石膽。”官人很不滿,區(qū)區(qū)小孩也敢來挑撥,呵斥道:“書上有記載,白紙黑字,怎么會出錯?這山上怎么可能沒有石膽?”

            小王維不但沒有慌,而更加鎮(zhèn)定:“照您這樣說,龍和鳳凰圖書上也有記載,但您能在生活中找到它們嗎?它們真實存在嗎?”

            官人臉脹得通紅,嘴唇一直抖動,指著王維又無話可說,半晌沒有動靜。只好放了百姓。

            同學(xué)們,在現(xiàn)實生活中我們千萬不能太依賴?yán)蠋煏镜脑挘鼈円灿锌赡懿皇钦鎸嵉呐叮?/p>

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