- 相關(guān)推薦
我的的作文500字錦集(5篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的我的的作文500字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的的作文500字 篇1
我的弟弟是一個活靈活現(xiàn)的開心果,即既淘氣又可愛。他有一雙水靈靈的大眼睛,扁扁的鼻子,整天咕嚕咕嚕說個不停,像一只八哥。弟弟才兩歲半,總是到處搞怪。
有一天下午,我放學(xué)回家,奶奶給了我一根棒棒糖。弟弟看見了,也吵著要,。奶奶跟弟弟說:“你已經(jīng)吃過了,這一根是姐姐的!钡艿茳c(diǎn)點(diǎn)頭,走了。過了一會兒,弟弟跑過來,說:“姐姐,我想吃糖!蔽覇枺骸澳悴皇浅赃^了嗎?”弟弟說:“你不喜歡吃糖,給我吃嘛!”“我不喜歡吃糖,誰說的?”弟弟回答道:“我說的。”“不。”我說道。弟弟突然說:“姐姐,我腳好痛!边呎f邊裝哭。我以為是真的,就拿了棒棒糖哄他,沒想到,他搶過棒棒糖,嘻嘻地笑,跑走了。我生氣地跺了跺腳,跑去追他,他已經(jīng)把棒棒糖藏好了。我把棒棒糖找出來,卻被他搶走,他緊握在手中,怎么也不肯放手。我沒有辦法,只有能把棒棒糖讓給了他。
還有一次,他弟弟想讓奶奶背,但奶奶不肯,他就用紅水筆在手上涂,假裝是受傷了。,然后把紅水筆藏起來,哭著說:“好痛好痛!”奶奶為了哄他,只好背著他做飯。過了一會兒,姑姑回來了,看見弟弟在哭,就問:“怎么了,?”奶奶說:“他說手痛,一直哭!惫霉冒训艿軓哪棠瘫成媳聛砗,說: “本來想給你手機(jī)玩,既然你手痛,那就不能玩了。”弟弟聽了,馬上停止了哭泣,說:“我手不痛了,我要玩手機(jī)!惫霉脝:“那傷是怎么弄的?”弟弟說:“是我用紅水筆涂的!睜敔斦f:“弟弟長大可以當(dāng)演員了,絕對紅!蔽艺f:“不不,應(yīng)該是導(dǎo)演!惫患胰吮晃叶盒α。
親愛的'弟弟,是你讓我感受到做姐姐的快樂,我也會讓你感受到有姐姐的快樂。
我的的作文500字 篇2
人的一生之中,總會有些人給自己留下深刻的印象,值得敬佩,值得學(xué)習(xí),像我也就有一個最敬佩的人,他就是我的外祖父。
我的外祖父已經(jīng)年過七旬了,滿頭白發(fā),在他那高高的顴骨上總是架著一副老花鏡,堆滿皺紋的臉上無時無刻不掛著慈祥的`微笑。聽爸爸媽媽說,外祖父從十幾歲起就開始從事修鞋的工作。由于他長年累月地干活,做多了,腰和左手的大拇指都已經(jīng)彎曲變形了。盡管如此,但由于外祖父修的鞋既美觀又適穿,所以每天從早到晚,找外祖父修鞋的人總是絡(luò)繹不絕。
一天,暮色已經(jīng)降臨,我們和外祖父正在吃晚飯,一位顧客氣喘吁吁地闖進(jìn)我家,對外祖父說:“您這里有我的一雙鞋,我有急事,您能不能把它修好,我現(xiàn)在就要拿走,好嗎?”外祖父說:“可以呀!”話一說完,外祖父就急忙放下碗筷,找出那個顧客的鞋。呀!“工程”還不小!但外祖父二話沒說,拿出那人的鞋就開始修起來。見到這情景,我也不由得放下碗筷,看著外祖父麻利的動作,只見他先把鞋幫浸濕,接著把鞋幫端端正正地打在鞋楦上,把鞋繩打上蠟,最后認(rèn)真仔細(xì)地一下一下地修著。屋子里寂靜無聲,只有墻上的鐘擺“滴嗒滴嗒”地響著。半個小時過去了,那人的鞋也修好了。那位顧客問:“多少錢?”“就給一元吧!蹦侨诉f給外祖父五元錢,說:“耽誤您吃飯了!剩下的錢您就去買斤餅干吧!”外祖父說:“不要這樣!修鞋是我的工作!該收多少就多少!”說著把四元錢找給了那個人,才又重新上桌和我們繼續(xù)吃飯。
我望著外祖父慈祥的笑臉、深陷的雙眼、彎曲的手指,不禁肅然起敬!我的外祖父就是這樣的一個人!他寧可自己窮點(diǎn)、累點(diǎn),也從不去貪圖別人的小便宜!
我的的作文500字 篇3
我們班上,有許多“俠”,例如:“話俠”、“畫俠”、“俠”……都活躍在我們班級的這個小小“江湖”里。
先說說“話俠”吧!“話俠”的話可多了,還每時每刻都拿著一個大水杯,不停地喝著水。他喝一口,說一句。一雙細(xì)小的眼睛不停地眨著,圓圓的小鼻子不時地扭曲著,那張大大的嘴巴一開一合,里面又大又黃的牙齒全露出來,真是丑極了!一次考試,全班正在安靜地寫試卷。教室的一角突然傳來“嗡嗡嗡”的聲音,沒錯,正是從“話俠”嘴里傳來的,沒人理他,他就一個人自言自語,話可真多!
我們再說說“畫俠”!“畫俠”有一雙漂亮的大眼睛,一張能說會道的櫻桃小嘴,中間一個可愛的小鼻子,加上一雙機(jī)靈的小手,簡直就是畫中的仙女下凡。我們便稱她為“心靈手巧的小仙女”。一次,我們班上美術(shù)課,老師給我們布置了一個很難的圖畫,讓我們來畫。我們一直思考了很久,也沒畫出來。不經(jīng)意間,我扭頭看到了“畫俠”,呀!她早已經(jīng)畫完了。她不僅畫得快,而且還畫很很好看呢!真讓人佩服!
最后,說說“俠”吧!當(dāng)然非我莫屬啦,要知道,我的寫得可好了!每次只要抬筆寫字,就非常認(rèn)真地寫起來,連頭也很少抬。只要一寫完,就是一手好文章,總會得到優(yōu)秀的'稱號。一次,班上舉行大賽,老師說全班都來比一比。最后,再把厲害的人進(jìn)行第二次、第三次選拔,直到選出最棒的人!猜猜,第一名是誰呢?沒錯,第一名就是“俠”我啦!
這就是我們班的“俠”們,他們一起構(gòu)成了一個多姿多彩的小“江湖”。
我的的作文500字 篇4
我小學(xué)時的語文老師,是我很喜歡的一個老師,我很崇敬她。
她的頭發(fā)有些卷,戴著一副眼鏡,體型微胖,笑起來很溫柔,同學(xué)們都很喜歡她。她不常罵也不常打?qū)W生,只有在特別生氣的時候,才會罵兩句,用書打幾下。因此,班里最調(diào)皮的幾個學(xué)生也會聽些她的話。
老師常鼓勵我們?nèi)L試。在四年級時,她讓我去參加朗誦比賽。膽小、容易怯場的我本想拒絕,可老師的鼓勵像是有魔力一般,我爽快地答應(yīng)了。在她的指導(dǎo)下,我拿了二等獎,那是我第一次參加這樣的活動。
后來有一次考試,我的成績很不理想。我提心吊膽地跟著她走進(jìn)了辦公室,以為她會罵我、罰我。沒想到,她不但沒罵我罰我,反而笑瞇瞇地鼓勵我,幫我分析錯題錯因,告訴我如何改正。她告訴我:“我相信你能做到的,這次不過是發(fā)揮失常。下一次不要再粗心大意了就好!甭犃怂脑,我信心倍增。在后來的一次考試中,我成績提高了不少,她仍是笑瞇瞇地對我說:“加油!你很棒!”
到了六年級,老師因?yàn)樯眢w原因不再教我們了。但是,當(dāng)在學(xué)校里遇到,她仍會和我們聊天。充滿力量的鼓勵,溫暖的擁抱,溫柔的'笑容,哪怕不再教我們班,也沒有缺失。
她的話語有魔力,總能鼓勵我,又總能幫助我打開心結(jié)。她的笑容很親切,總是那么溫柔,嘴角上揚(yáng),像是在鼓勵、表揚(yáng)、安慰……她的課題很有趣,40分鐘總是過得很快。她的教學(xué)方式不死板,讓我感到學(xué)習(xí)的樂趣。
我小學(xué)時的語文老師,我很喜歡她,我很想念她,我更崇敬她。
我的的作文500字 篇5
他,不管嚴(yán)寒酷暑,一身橘黃,一身樸實(shí)的打扮,起早貪黑,他默默地付出,把街道打掃得干干凈凈,在別人眼中他很渺小,而在我的眼中他很偉大,他就是我敬佩的人,城市美容師——清潔工。
在大街上,馬路上,只要是有垃圾的地方都會有他們的身影。那一條條干凈的道路都是他們用辛勤勞動換來的,一片片紙屑,一個個煙頭,一塊塊果皮,都在他們一次次的彎腰中從路面上消失,留下的是滴滴汗水。
記得一個夏天的一天,烈日當(dāng)空,驕陽似火,知了也熱得在樹上不停地叫著。我放學(xué)回家的路上,已經(jīng)熱得滿頭大汗,恨不得一下子飛回家吃冰棍。我快步走在路上,突然,看見一輛公交車上,一位高貴的'夫人吃了冰棍把紙扔向了窗外,留在了馬路中間。正在這時候,一位清潔工看見了,只見他一手拿著掃帚,一手拿著垃圾鏟,徑直走向馬路中間,把那位貴夫人扔下的垃圾掃進(jìn)了垃圾鏟里。他并不畏懼身邊的危險,一輛輛車與他擦肩而過,汗水濕透了他的衣衫,看著看著,我跑過去問他:“叔叔,您不熱嗎?不累嗎?”叔叔笑著說:“美化城市,打掃家園,是我們的職責(zé),再苦再累也要為大家服務(wù)!甭犃耸迨宓脑挘环N敬佩之情油然而生。
這就是我敬佩的人——清潔工。清潔工,您真了不起,感謝您讓我們擁有干凈而美好的家園,您是真正的無名英雄!
【我的的作文500字】相關(guān)文章:
我就是我作文03-29
我讀書我快樂作文07-02
我成長,我快樂精選作文07-02
我的語文我做主作文05-19
我就是我高中作文06-30
我的初中我做主作文07-01
我就是我小學(xué)作文06-19
我驕傲我是小學(xué)作文04-03
我的初中我的夢作文04-25
我所認(rèn)識的我_作文04-06