其實(shí)作文500字[實(shí)用]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的其實(shí)作文500字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

其實(shí)作文500字 篇1

　　我曾害怕過(guò)蛇、蜜蜂、老鼠……當(dāng)然也害怕黑暗。

　　有一天晚上，爸爸媽媽不在家，我吃完飯寫(xiě)完作業(yè)，就去玩電腦了�？�11點(diǎn)了，我關(guān)了電腦，就去睡覺(jué)了。沒(méi)過(guò)多久，我急著想上廁所，打開(kāi)房門(mén)左看看右看看，爸爸媽媽還是沒(méi)有回來(lái)。我剛到廁所門(mén)前，只見(jiàn)一個(gè)“白衣鬼”飄在那兒。我當(dāng)時(shí)嚇傻了，呆呆地站立在那里。過(guò)了好幾分鐘，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，意思到要跑��！于是，我像兔子一樣連滾帶爬地跑回了臥室，把門(mén)一關(guān)。啊，門(mén)后還有一個(gè)“白衣鬼”！我連忙又準(zhǔn)備打開(kāi)門(mén)再跑出去，可門(mén)怎么也打不開(kāi)了。我用力一拉，好像有什么東西被我一下子拉下來(lái)了。我也顧不上多想，抄起那個(gè)東西就扔向“白衣鬼”，那個(gè)東西穿過(guò)“白衣鬼”的身體，從窗戶口掉下了樓。

　　這時(shí)，爸爸回家了。他正準(zhǔn)備上樓，突然一個(gè)物體從天而降，“啪”的一聲砸到了他的腳上。樓下傳來(lái)了一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的尖叫聲，傳到了我的耳朵里。我也不敢多想，把門(mén)一推，回到自己的臥室里，鉆到被窩里就睡著了。

　　第二天早上，我起床上廁所，一看昨天晚上的'“白衣鬼”，原來(lái)是吊在門(mén)上的一塊毛巾，臥室里的“白衣鬼”竟然是窗簾，被我扔下樓去的那個(gè)東西是被我拽下的門(mén)把手。不用多想，原來(lái)昨晚上的門(mén)把手砸到了爸爸，是爸爸發(fā)出的尖叫……一切都明白了。

　　以后，我再也不害怕黑暗了。

其實(shí)作文500字 篇2

　　那天，我正一如既往地倚在窗邊向遠(yuǎn)處眺望，天陰沉沉的，看不到一絲光亮，一如那時(shí)我的心境——孤單與冷清.我的世界里，似乎只有單調(diào)的令我害怕的灰色、黑色。終有一天，陽(yáng)光微瀉，我終以笑迎接我的炫麗。

　　曾經(jīng)幾何蝸居于教室的死角，聽(tīng)著老師有板有眼地分析著。我摸摸自己的眉心，無(wú)奈地?fù)u搖頭，看著手表，也看著時(shí)間在我眼前一點(diǎn)一滴地流過(guò)。周圍的同學(xué)接二連三地站起來(lái)，唯獨(dú)我坐著。他們那自信的笑容，仿佛在嘲笑我的卑微與無(wú)能，我無(wú)意間關(guān)進(jìn)了老師內(nèi)心的死角，門(mén)上有把厚厚的枷鎖。

　　下課了，同學(xué)們?cè)谂d高采烈地交流著，唯獨(dú)我顯得格格不入，安靜地坐著，我無(wú)意間關(guān)進(jìn)了同學(xué)們內(nèi)心的死角，門(mén)上有把厚厚的'枷鎖。

　　回到家，我靜坐在窗前，看著遠(yuǎn)處疏落的星月，我覺(jué)得或許我和它們才是一個(gè)世界上的，一樣的卑微與渺小，也一樣的孤獨(dú)。那繁花似錦的春天似乎不適合我，我能擁有的只有“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！”的孤獨(dú)。

　　有一次朗讀詩(shī)歌，同學(xué)鼓勵(lì)我參加，并推薦了一首，聲稱非常適合我：

　　我站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。

　　明月裝飾你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)。

　　讀完這一首，我覺(jué)得這不就是我嗎？于是，我接受他的意見(jiàn)，鼓起勇氣走向講臺(tái)，帶著微笑，聲情并茂的讀著，仿佛此時(shí)此刻我就是詩(shī)人，沉浸著自我的世界中。

　　完畢，響起了雷鳴般的掌聲，大家臉上都綻放了迷人的笑容。

　　原來(lái)許許多多的鎖并不存在。

　　在經(jīng)久不息的掌聲中我才明白：門(mén)，其實(shí)開(kāi)著。

其實(shí)作文500字 篇3

　　忽然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)堅(jiān)持并不難。

　　大雁帶著夢(mèng)想，一路奔波，只為心中那一份執(zhí)著；蜘蛛帶著希望，不停的織網(wǎng)，只為心中的那一份信念。為什么，大雁最終能抵達(dá)南方？蜘蛛總能織成吹破的網(wǎng)？那是因?yàn)樗鼈儍?nèi)心的那份堅(jiān)持。

　　大家也許都會(huì)認(rèn)為，堅(jiān)持很難，其實(shí)它并不難，只要你相信自己。

　　記得那是八年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，快要臨近期中考試了，大家都在緊張的復(fù)習(xí)中，唯有我天天游手好閑，自以為是，以為全部都復(fù)習(xí)好了，考試絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題了，其實(shí)并不以為然�？荚嚹翘�，看到發(fā)到手的試卷，本來(lái)心情很happy，卻變得憂愁了。這些題型有的我都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，這叫我如何下手��？無(wú)奈我只好先做簡(jiǎn)單的題目，但是心情還是很焦慮。

　　結(jié)果，果然不出我所料，這次考試考砸了，‘‘生米煮不成熟飯了’’。其實(shí)這次歸根的原因還是考前沒(méi)有做好準(zhǔn)備，但是我并不放棄，還要努力學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，并一直堅(jiān)持下去。

　　一次數(shù)學(xué)課上，數(shù)學(xué)老師正在講著習(xí)題，當(dāng)時(shí)我正在認(rèn)真地聽(tīng)著，聚精會(huì)神，絲毫不敢馬虎。這時(shí)，后面的同學(xué)a有些耐不住了，好像渾身不自在的樣子。開(kāi)始他只是用手輕輕的拍打著桌面，好像沒(méi)有什么，并沒(méi)有影響我聽(tīng)課的情緒�？墒呛髞�(lái)他越來(lái)越過(guò)分，竟然時(shí)不時(shí)的挪動(dòng)著板凳，發(fā)出‘‘唧唧歪歪’’的.聲音，讓人聽(tīng)著別扭�？墒沁@種雜音，并影響不了我的堅(jiān)持，打擊不了我，我還是那么專心致志的聽(tīng)課。課下我更是認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，因?yàn)槲业膬?nèi)心始終相信著：只要自己相信自己，堅(jiān)持下去，就一定能成功。

其實(shí)作文500字 篇4

　　我二年級(jí)時(shí)，做了一個(gè)皮卡丘小泥娃，做到一大半時(shí)，有兩位同學(xué)看見(jiàn)了。她們說(shuō)：“唉，這真是丑得要命，是個(gè)四不像還是丑八怪都看不出來(lái)。”這下，本來(lái)我自認(rèn)為不錯(cuò)的小泥娃在我心中一落千丈。

　　也許，我是真的不適合做小泥娃吧，從此，我就放棄了參加陶藝班的機(jī)會(huì)。三年后，這東西又出現(xiàn)在了我的抽屜里。我氣極了，把它扔進(jìn)了垃圾袋里。這一幕被小萌看見(jiàn)了，她走了過(guò)來(lái)：“你做的很好呀，為什么扔掉呢？”我回答：“這個(gè)丑娃娃要來(lái)干嘛？”她搖搖頭。

　　沒(méi)幾天，我被她拉進(jìn)了陶藝班，看見(jiàn)之前說(shuō)我做得不好的同學(xué)也在做泥娃娃，我見(jiàn)了轉(zhuǎn)身就走。她拉住了我，笑著說(shuō)：“你看看！”邊指了指之前那個(gè)“壞蛋”的作品。我不禁笑出了聲，做得比我的還丑呢。于是我在小萌的陪伴下信心十足地向老師申請(qǐng)加入。上課后，我轉(zhuǎn)頭坐了下來(lái)，小心翼翼地將球揉圓，再輕輕一壓，又做出一雙眼睛……最后用牙簽一挑，將零件站到圓球上就做了一個(gè)龍貓。

　　以后，我常做一些小動(dòng)物，與那些“壞蛋”比較。結(jié)果就是：我的最好。知道后，我別提有多高興了，感覺(jué)整個(gè)人都解放了。

　　過(guò)了大約一星期，我心底的籬笆已經(jīng)完全被拔掉了。即使我不是從頭學(xué)起，我的.作品卻在年級(jí)里數(shù)一數(shù)二了。

　　人的很多恐懼和心里障礙，都是自己給自己的。有時(shí)，也會(huì)是別人圍起來(lái)的籬笆。世上并沒(méi)有難以逾越的籬笆，有時(shí)，它們只是一排雜草。

其實(shí)作文500字 篇5

　　滴答……滴答……滴答……

　　雨還在下著，坐在教室的我已經(jīng)是“熱鍋上的螞蟻—急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”，“唉，雨還在下，放學(xué)怎么回家呢”，我忍不住抱怨�？磥�(lái)只能接受雨的洗禮嘍。

　　終于放學(xué)了，隨著同學(xué)們的一聲聲抱怨，我沖進(jìn)了雨里。走到學(xué)校門(mén)口遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了一個(gè)熟悉而又焦急的背影。仔細(xì)一看原來(lái)是我的媽媽冒著雨來(lái)給我送傘，我走上前說(shuō)：“媽你怎么來(lái)了”，“下雨了，怕你淋到雨。”媽媽回答我說(shuō)，“又不是多大的雨，能有多大的事。”我抱怨道�！澳且膊恍�，如果感冒了吃虧的還是你自己�！眿寢屢贿呎f(shuō)一邊遞給我傘。我無(wú)奈的接過(guò)傘。跟著媽媽走在回家的`路上，看著身邊一個(gè)個(gè)沒(méi)有傘的學(xué)生在雨中急速地走著，突然覺(jué)得我好幸福，媽媽對(duì)我這樣的好，是多么的愛(ài)我。

　　可惜，我是一個(gè)不善于表達(dá)自己的人，對(duì)于媽媽對(duì)我的愛(ài)，我竟沒(méi)有一句話對(duì)媽媽說(shuō)。晚上，躺在床上，溫度因下雨而下降，我縱使蓋著被子但還是蜷縮起來(lái)，保留著那一絲絲的溫度。早上醒來(lái)，身上又多了一條被子，我想肯定是半夜媽媽怕我受涼又給我加的吧。媽媽聽(tīng)到我起床的動(dòng)靜有提醒我說(shuō)：“外面冷，多穿件衣服吧，小心凍著感冒了�！蔽逸p聲應(yīng)著便出了門(mén)。

　　每天晚上下了晚自習(xí)后回到家，總有廚房的燈為我亮著，鍋里總有為我準(zhǔn)備的飯。聽(tīng)到我回來(lái)了，媽媽總會(huì)在窗口提醒我說(shuō)：“鍋里有飯，涼的話你再熱熱”。每每聽(tīng)到這些話我心里總有許多莫名的感動(dòng)和無(wú)限的感慨。

　　媽媽對(duì)我的愛(ài)就像陽(yáng)光普照的大地，溫暖人心，又似春天滋潤(rùn)萬(wàn)物的甘露，澆灌心田。

　　我一直有句話想對(duì)媽媽說(shuō)，“媽媽，其實(shí)我也愛(ài)你”。

其實(shí)作文500字 篇6

　　我在星期四的早上閱讀了一篇文章《人人都能上清華》，讓我有一筆而取之不完的感想。

　　這篇文章主要分了三個(gè)板塊來(lái)寫(xiě)。一：別說(shuō)你已經(jīng)盡力了。二：態(tài)度。三：健康是一切的本線。

　　所謂成功

　　第一個(gè)板塊寫(xiě)了一個(gè)青年以前跑一千米都累得要死，但由于學(xué)校規(guī)定每年測(cè)跑三千米，跑不過(guò)就取消推研資格，所以他每天晚上自習(xí)課后，就去操場(chǎng)上跑半個(gè)多小時(shí)，到畢業(yè)那天，他以12分56秒成功跑完了三千米。

　　所以，請(qǐng)永遠(yuǎn)不要說(shuō)你已經(jīng)盡力了，這只會(huì)讓你與成功的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，什么是成功，就是別人死活不肯相信你能做到的事你做到了，那，就是成功！

　　面對(duì)自己人生的態(tài)度

　　第二個(gè)板塊寫(xiě)了清華的學(xué)生走路的人幾乎是小跑，汽車的`人幾乎是飛車，因?yàn)槟惚葎e人早一分鐘進(jìn)教室，你就可以比別人多看一會(huì)書(shū)。

　　所以說(shuō)，不是清華的學(xué)生真的有多么聰明，他們比我們多的只不過(guò)是對(duì)待自己未來(lái)人生的態(tài)度，試想一下，你一天下來(lái)，從分利用好課間十分鐘，就可以比別人多擠出兩個(gè)小時(shí)，比別人多做一套題。久而久之，日積月累，你就會(huì)在時(shí)間上占有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)。

　　為了心中的理想

　　其實(shí)再好的成績(jī)都離不開(kāi)身體健康，如果你想為了自己的人生努力奮斗，那么你必須要有一個(gè)健康的身體，因?yàn)榻】凳且磺械谋揪�。

　　是啊，或許現(xiàn)在你還不知道健康的重要，但當(dāng)某年某月某日你考上了一所一流的學(xué)校，需要熬夜做研究時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己初中高中時(shí)打下的身體健康的根基是多么重要。

　　不是說(shuō)只有天才才能上清華，只要你努力奮斗，明白自制、自覺(jué)、堅(jiān)持、健康的重要性，為自己的理想而不懈努力，終有一天巨大的壓力會(huì)成為巨大的動(dòng)力，使你出現(xiàn)在清華校園。

其實(shí)作文500字 篇7

　　每當(dāng)我抬起頭，看見(jiàn)墻上貼的那張證書(shū)時(shí)，我就會(huì)聯(lián)想起那個(gè)雨天，那件令我永生難忘的事……

　　小時(shí)候，我喜歡跳舞，報(bào)了一個(gè)芭蕾舞班。一開(kāi)始，我很認(rèn)真，但時(shí)光流逝，我漸漸不被老師夸獎(jiǎng)，也不再領(lǐng)舞，我對(duì)舞蹈失去了往日的興趣，直到那個(gè)雨天。

　　那天，是我等級(jí)考的日子，但窗外淅淅瀝瀝的雨正如我的心情，我躺在床上，望著那套芭蕾舞服，心中萬(wàn)千怨念，為什么我要跳舞？我根本不合適，我根本不愛(ài)跳舞！但內(nèi)心僅存的一絲理智告訴我，我必須去。兩股思想在心中做著斗爭(zhēng)。最后，理智戰(zhàn)勝了怨念。我抓起芭蕾舞服，沖進(jìn)雨中。

　　我濕漉漉地跑進(jìn)舞蹈房。老師見(jiàn)狀，立刻給我一條毛巾擦干身體，又帶我去換衣服。我穿著粉紅色的裙子，裙擺還在不情愿的`擺動(dòng)，走到舞房中央。音樂(lè)響起，我拖著沉重的四肢，毫無(wú)表情的“走動(dòng)”。我知道這次考試肯定沒(méi)有希望，便漫不經(jīng)心地觀察起四周來(lái)。我仿佛看見(jiàn)了曾經(jīng)的自我，她站在最前面，挺著胸，滿臉驕傲地領(lǐng)著舞，那一舉一動(dòng)，都投入了感情。而現(xiàn)在的我呢，四肢僵硬，像被人操控的機(jī)器人。我已迷失了自我，但，我不甘愿！我停下動(dòng)作，微笑地問(wèn)老師重來(lái)一次。老師略有吃驚，但仍笑著答應(yīng)了。

　　我調(diào)整心態(tài)，重新擺動(dòng)四肢，這次，我要找回自我！窗外，雨珠滴滴答答，天空格外陰森，但窗內(nèi)，卻是陽(yáng)光明媚，因?yàn)橛袀�(gè)追夢(mèng)的小女孩在快樂(lè)的舞蹈。我緩緩的做著動(dòng)作，閉上眼睛，仿佛在草地上舞蹈，仿佛在陽(yáng)光下舞蹈，仿佛在彩虹上舞蹈！我找回了自我，相信自我，其實(shí)我很棒！

　　一曲終了，老師笑著夸贊我跳得很有感情很棒，并讓我三天后來(lái)拿證書(shū)。

　　奔出舞蹈房，雨仍在下，但在我心中，卻是萬(wàn)里陽(yáng)光。就在剛才，迷茫的小女孩找回了迷失的自我。我相信，其實(shí)我很棒！

其實(shí)作文500字 篇8

　　其實(shí)，我多么想放聲歌唱！

　　可是事實(shí)證明，那是多么荒唐的一個(gè)想象！是一個(gè)一輩子也無(wú)法實(shí)現(xiàn)的一個(gè)愿望！

　　是吧？多么荒唐、多么不可理喻啊�。�

　　“Mi..Mi..Re..Do..Do..Si..La..La..La...”我哼著歌，這時(shí)，姐走了過(guò)來(lái)，“喲，哼歌呢？可千萬(wàn)別把生性憨厚的`豬也惹惱了啊~！呵呵！”“什么嘛！你有能耐你自己唱��！”我反駁道�！笆前。�我是沒(méi)能耐，不過(guò)我倒沒(méi)拿出來(lái)嚇人噢！”姐理直氣壯地駁回。

　　我陷入了沉默......

　　阿姨來(lái)了，我正打開(kāi)QQ音樂(lè)聽(tīng)歌呢！阿姨上了樓，我也不自覺(jué)的跟著哼了起來(lái)。

　　結(jié)果，阿姨說(shuō)；“不用唱了啦，你們家都是一些沒(méi)有音樂(lè)細(xì)胞的人，還是我們家的軒軒唱得好一些，o(∩_∩)o 哈哈！”

　　這次，我沒(méi)有沉默了，我哭了，我哭的好激動(dòng)！

　　盡管她們?cè)僭趺磫?wèn)我是怎么回事，她們也不會(huì)明白了。因?yàn)樗齻兏�本就不�?huì)理解。

　　是的，她們無(wú)法了解，也無(wú)法彌補(bǔ)，盡管那是不經(jīng)意間的一語(yǔ)，卻永遠(yuǎn)給我留下了巨大的創(chuàng)傷！

　　我多么想放聲歌唱，可卻無(wú)法再次歌唱了——

　　在我的喉嚨里，已經(jīng)再也發(fā)不出美妙的音調(diào)了

　　請(qǐng)上帝允許我這蠻橫無(wú)理的請(qǐng)求——

　　請(qǐng)讓我再次放聲歌唱！

　　我多么想再次放聲歌唱！

其實(shí)作文500字 篇9

　　老師，您是我們成長(zhǎng)道路上的一盞明燈，時(shí)刻指引著我們前進(jìn)的方向。

　　老師，您是辛勤的園丁，不知疲倦地澆灌著我們。

　　老師，我想對(duì)你說(shuō)。

　　其實(shí)，我們并非不是不愿學(xué)習(xí)，而是我們天性好動(dòng)，貪玩，調(diào)皮罷了。我們也想取得好成績(jī)，讓父母能得到些許安慰，讓他們能在親朋好友面前揚(yáng)眉吐氣。

　　我們?cè)谶@個(gè)階段多半會(huì)變得叛逆起來(lái)，為了那可憐的的虛榮心而去不聽(tīng)從您的指揮。

　　為了那可憐的虛榮心，我們?cè)谀�的課堂上搗亂、說(shuō)笑、擾亂課堂秩序。我們并不是不知道自己的做法是錯(cuò)誤的，但我們?yōu)榱四撬�謂的面子，知錯(cuò)不改，反而變得愈嚴(yán)重起來(lái)。

　　老師，我們雖對(duì)人情世故僅有一個(gè)粗略的`了解，但也知道您為我們做了什么。而導(dǎo)致我們不在您面前表現(xiàn)出來(lái)的原因歸根到底就是那可憐的虛榮心啊!

　　老師，在您對(duì)我們失望、生氣時(shí)，我們何嘗不對(duì)自己失望、生氣呢?

　　老師，我們從小就被灌輸尊師重道的思想，我們?cè)鯐?huì)不理解，不體諒您呢?

　　老師，您是我們?nèi)松�的第二�?duì)母親，所謂“一日為師，終身為父”便是如此。對(duì)于您，我們總是持有敬畏，感激之情的。

　　老師，莫要為我們升起、失望。我們不值得您這樣做，您是無(wú)私的，我們卻是自私的。也許我們還小，不懂得您的良苦用心，但總有一天，我們會(huì)理解的。

　　老師，您的失望、生氣終會(huì)有回報(bào)，這一天終會(huì)來(lái)臨，只是時(shí)間問(wèn)題罷了。

　　老師，您是我們的搖籃，哺育著我們。

　　老師，您是我們的朋友，關(guān)心，幫助我們。

　　老師，您是我們的路標(biāo)，為我們指引了正確的道路。

【其實(shí)作文500字】相關(guān)文章：

其實(shí)1000字作文06-30

其實(shí)我很幸福作文03-07

其實(shí)作文500字07-26

其實(shí)很簡(jiǎn)單初中作文06-30

其實(shí)很美高一作文04-04

其實(shí)沒(méi)有變高中作文06-30

（精）其實(shí)作文500字02-23

[優(yōu)選]其實(shí)作文500字02-09

【精品】其實(shí)作文500字02-05

實(shí)用的其實(shí)作文500字08-03