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煩惱的作文500字共8篇
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的煩惱的作文500字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
煩惱的作文500字 篇1
隨著年齡的逐漸增長，我也感覺自己的煩惱好像越來越多的。在以前的時候我總是會無憂無慮的度過每一天，可是現(xiàn)在的話我要面臨各種各樣的煩惱�，F(xiàn)如今我面臨最嚴重的一個煩惱，就是學習不好這種情況。雖然說我也很想改掉這種情況，在平常的學習里面我也極其的努力，認真勤奮。甚至有的時候我還會將老師布置的作業(yè)認真再復習一遍，每天晚上都學習到一個很晚的時間�？墒敲看螠y驗的結果都告訴了我一個血淋淋的現(xiàn)實，那就是我這么努力，成績依然沒有顯著的提升。甚至有的時候成績還會比上一次下降許多。
對于這種情況我不知道該如何形容，但是我覺得父母和老師根本沒辦法理解我，他們只是認為我貪玩才導致學習成績下降的，他們根本不知道我其實和努力，但是學習成績卻一直提不上來，我也非常的苦惱。我十分的想讓他們站在我的角度看待一下問題，我也不知道自己為什么每天都會有哦各種各樣的負擔。好像父母每天對我的期望就是學習，學習，除了學習好像沒有其他的'重要的事情了。而且在班級里面同學們總是跟學習成績好的人在一起玩耍，像我這樣學習差的人幾乎是沒有朋友的。
我在內(nèi)心深處非常想要和他們在一起玩耍，我也想要擁有朋友，但是他們每次總是來說我的成績差，總是說和我在一起玩耍的話，也會讓他們的成績下降。可是他們遇到什么麻煩的時候，第一時間找到的人卻是我。明天他們請求我是不會拒絕的，可是當我找他們幫忙的時候，他們卻百般推辭，甚至理都不理我。現(xiàn)在在學習方面在生活上面有各種各樣的苦惱阻礙著我的成長，我感覺每天的負擔十分的嚴重。
煩惱的作文500字 篇2
自從我的哥哥擁有了一只小狗，還有看到抖音上那個會說“人”話的大圓子，我就夢寐以求想擁有一只小貓咪，但是終于擁有了之后，我卻體驗到了各種各樣的煩惱。
我家這只小貓是一只非常可愛的小貓咪，它的名字叫“果果”，是一只小母貓，也是我認為最笨的一只貓咪，更是我認為最煩的一只小貓咪。
我喊它的名字，它一點反應也沒有，我教它握手，反而還叫了兩聲，我教它坐它反而站起來，每次教它做什么，總是反著給我做什么，所以我認為它是最“笨”的一只貓了。
有一次，我?guī)Я藥讉�好朋友來我家做客，我一不小心把我房間門打開了，它也不知什么時候偷偷溜進來，然后在我不注意的`時候，在我床上拉了一堆屎和一泡尿，導致了我的房間臭氣熏天，所以它也是我認為最煩的一只貓。
在之后的生活里它更加的煩了，我在關窗戶，它因為好奇像一個瘋子一樣跑了過來，接著就用它銳利的牙齒狠狠地咬了我一口，非常的痛，痛得我火冒三丈，對它喊“松開松開”，還打了它一下，它真的好煩。
最煩的就是，它總會在我和媽媽不注意的時候去喝魚缸里的水，有一次它喝了魚缸水生病了，我們就帶它去看醫(yī)生，花了我不少錢，它真煩！
我再也不想養(yǎng)小貓咪了，養(yǎng)了小貓咪我多了很多的煩惱，但是，養(yǎng)了它就不能半途而廢，要對它的一生負責。
煩惱的作文500字 篇3
我是一個小學生，我的煩惱可不少，隨著年紀的增高，我的學習任務一天比一天多。
一個星期有兩天休息，我寫完了作業(yè)，剛想看一會兒報紙，可是，媽媽正好進來了，看到我在那兒看報紙。媽媽扔給我一本作文本，丟下了一句話：“既然寫完了作業(yè)，就寫幾篇作文吧，你的作文比較差，需要補補，你又不想上補習班，就自己多花點時間來多練練。”
寫完了作文，我剛想聽一聽英語磁帶，可是沒有聽五分鐘，媽媽進來檢查我的戰(zhàn)績，看見我又閑著，說：“你只知道聽英語，有點時間就多寫寫英語單詞，記住！不求多也不求快，只求你會，晚上我要考考你�！�
“媽媽，我可……”“別說了，現(xiàn)在是英語世界，不好好學英語，哪能在世界上立足�！薄皨寢�，我只是想看會兒電視�！薄翱梢裕且堰@個學期的英語單詞全會寫�！薄爸x謝，媽媽！”
我便寫起了單詞。這時，爸爸回來了，走進我的房間，扔給我一本《練王》，說：“你的語文成績不好，把這本書做了。今天做三課，不許胡寫亂畫，拿出你的'作業(yè)，我檢查�！�
我只好把作業(yè)交給了爸爸，爸爸一看就說：“你的字寫的太爛了，一會練練字�！�
天哪，爸爸媽媽，這是我的星期天嗎？求求你們了，給我放一天假吧。少年的煩惱太多了，真想童年的快樂時光�。�
煩惱的作文500字 篇4
我是一個初一的學生，人小可煩惱還真不少 。
我從小就就很胖，而且也很饞。多次想減肥，但計劃總是一次次落空。為此我很煩惱。后來，我想忘掉它，但卻總有人給我起一些外號，我試圖不去理會他們，可是他們還是經(jīng)常在我面前晃動，他們叫我外號的聲音依然時時刻刻在我耳邊回響。
一次，一個經(jīng)常嘲笑我的同學非說要給我唱歌。我知道他不懷好意，便盡量地快走，好避開他，可他竟然直接唱了起來，調(diào)是一點沒錯，可歌詞已經(jīng)完全走了樣，那里面全都是嘲笑我的。周圍的人爆發(fā)出一陣狂笑。那時，我真委屈的要哭了。我從來沒有招惹他們，他們笑話我只是圖開心嗎？但為什么要把自己的快樂建立在別人的`痛苦之上呢？那一天我沒有再笑過，直到晚上也難以入睡。
后來，我發(fā)現(xiàn)了他嘲笑我的原因。他根本不怕別人笑話，在別人嘲笑他時，他還笑呵呵的，一副洗耳恭聽的樣子。
從這以后，我才明白，這幾乎是個惡性循環(huán)，我無法改變這種循環(huán)的性質(zhì)，我只能努力地不去做這里的一分子，但這真的很不容易。
“近朱者赤，近墨者黑�！庇袝r我也會有嘲笑別人的沖動，雖然我盡力地控制著，可不能永遠這樣��！
有些人說我高傲，不愿與同學交往，可有誰知道，高傲的下面是一顆自卑的心！因為，在同學的嘲笑面前，我覺得抬不起頭，因為自卑，我不愿意與人交往，以冷漠抵御著外面的世界。我累，我想走出這個房子，可我又怕受到傷害。青春的矛盾心理為什么這么難克服，我想真誠地面對每一個人，可為什么會有這么多人阻擋。有誰告訴我，這是為什么？
煩惱的作文500字 篇5
我有許多快樂，有時也有煩惱。小時候，只要有幾顆糖我就快樂；現(xiàn)在，我已經(jīng)是四年級的學生了，從三歲開始上學，到現(xiàn)在已經(jīng)有六年學齡了。不再像以前那樣有幾顆糖就快樂、歡呼了，而是有學習任務的小學生了，已經(jīng)成了大孩子了，是大孩子就要有煩惱了�！巴辍毕耖W電一樣過去了，我非常留戀“童年”的往事。
現(xiàn)在，我已經(jīng)不像小時候那樣整天哇哇大哭了，我的任務主要是學習，要把學習放在第一位。爸爸媽媽非常重視我的學習，每一步都認真教我，但是我有時很煩惱，比如：在家的時候，趴在窗戶上看到差不多4、5歲的小朋友一塊玩捉迷藏時，我就十分羨慕他們；毎當看到有許多作業(yè)時，我就有點不想寫的心思，想偷懶。
媽媽每天嘮嘮叨叨的，我很煩惱。從早到晚總是說個不停，好像媽媽每天說的話，都已經(jīng)打好草稿了，每天說一樣的話，似乎連標點符號都背下來似的。媽媽的嘮叨成了一種習慣，卻成了我的煩惱，媽媽說的.話，我都似懂非懂，耳朵都起繭子了。以前我不懂的地方很多，現(xiàn)在，我知道了，媽媽的嘮叨也是一種愛。
爸爸在不斷加大我的學習量，每天的作業(yè)把我查的嚴嚴的，別想偷懶。但是沒有爸爸的細心檢查，我的作業(yè)本一定就像臉上畫上彩筆水一樣叉號連篇了。
我的煩惱還有很多，但沒有這些“痛苦”的煩惱，我的成績就不會提高了。所以，我一定要努力消除我的煩惱，把這些煩惱化作學習的動力，成為我快樂的源泉。
煩惱的作文500字 篇6
在我們成長的道路上，難免會有一些煩惱。在學校中，與人的友好相處時必不可少的，可我，卻遇到了一根“絆馬索”。
四年級下學期，老師將小S調(diào)到了我的后面。小S上課做小動作不說，還說話打擾我們，唉！作為班級干部，怎能不管一管？我回頭瞪了他一眼，同桌也不約而同地回了頭，看來他的“波及范圍”還真不小哩！誰知，他竟回了我們的動作的三次方，還加了句：“干嘛！”我說：“別講話了！”他還沒回我，老師先發(fā)話了：“王佳晨，你在干什么？”我成了“沉默的羔羊”唉，冤呀！用“啞巴吃黃連—有苦說不出”一句歇后語形容我正式再恰當不過了。老師看我以前表現(xiàn)好，就從寬發(fā)落了，但小S笑得更歡了，眼睛都沒了，我見了肺都要氣炸了，同桌則與我一樣無奈地搖了搖頭。
我又想，硬的.不行來軟的，用好言相勸，用太極打少林，說：“你挺聰明（這是大實話），可別太調(diào)皮，這樣你也是好樣的！”嗯，這話倒有一點兒作用，--可斬草不除根，過了幾天他又“發(fā)芽”了，還開始對我冷嘲熱諷，甚至聲稱讓大家都反對我。屈指一看，自從他調(diào)來之后，似乎永無安寧之日了。用少林？不行！用太極？不行！小S呀小S，你就非得成為我的“眼中釘”嗎？
我沒有勇氣告訴老師，因為我擔心事兒越鬧越大，但也不可以不管，那我的學習咋辦？我進退兩難。憋在心里的感覺真不好，但也只好憋，如果講了，他繼續(xù)嘲諷我，傳出去咋辦？自己嘛，獨木不成林，怎么能跟他……我還算第一次嘗到這種感覺。
小S呀，你就不能控制一下么？你，都成了我的煩惱啦！
煩惱的作文500字 篇7
正處于初中階段的我，每天都要想著這樣一件事，兩年半后上高中，再過三年上大學，時間怎能如此之快呢？如果能一直留在初中階段，那該多好。
媽媽每天上班回家困得要命，隔壁上高中的大姐姐每次放學筋疲力盡。要是我永遠不長大，就不會承受這些壓力了。
早上上學，上課聽講，下課和同學們打鬧，晚上再回家，這樣多好！為什么人一定要長大呢？我實在想不明白。
再說說大人吧。當大人有什么好？成天趴在電腦邊干各種各樣無趣的事情。最關鍵的是，每次幾個大人聚在一起時，總是談到一個長得漂亮、腦子又聰明的高智商動物——別人家的孩子。
要是世界上真有能永葆童年的藥就好了，那我就能每天無憂無慮地玩耍了�？上Вm然我每隔一星期就要在網(wǎng)上查一查，但始終沒結果。
這件事真令人煩惱！我下輩子一定要投胎成一只小豬，可以整天躺在泥坑里，想怎么玩就怎么玩，不需要在乎長不長大的問題。
哎，現(xiàn)在豬都比我幸福了。
同學們，請問你們的'腦袋瓜好好想一想：長大有什么用？沒什么用。長大有什么好？沒什么好。那干嘛還要長大？……
如果我長大了，當了一位發(fā)明家，我一定要發(fā)明一種能永葆童年的藥水。問題是我們這年代的發(fā)明家們一點都不給力，看來我是不要想喝到這種藥水嘍！
煩惱的作文500字 篇8
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”但我要說：“書是我煩惱的禍根！”
不是說我不愛讀書，我十分喜歡書。在我的書柜里堆滿了各是各樣的書：有中外名著，童話故事，還有各種各樣的小說故事集。有的是老師讓買的，有的是長輩送的，還有的是我趁媽媽不注意用我的零花錢買的。無論那種書都逃不掉一樣的命運，那就是他們靜靜地躺在書架上，任由灰塵飄落在他們的身體上，而我卻沒有機會打理它們。
小學五年級的時候，媽媽就給我報了補習班，希望我以后考到一個好的初中。從此以后，各式各樣的卷子資料堆滿了我的書桌，桌子上放不下了就塞進書柜。老師和媽媽說這些資料要經(jīng)常復習一下，鞏固鞏固�？尚碌馁Y料不斷的'紛至沓來，以前的資料也沒有時間再看，它們就越來越多的堆放在我們愛書之上，擠占著它們的空間。
終有一天，我無意地抬起頭瞟見了我的書柜，我走了過去，隨便的抽出了其中的一本書，是我小學時期我的小伙伴們最愛看的書《我的媽媽是精靈》，那是我偷偷地用我贊攢了幾星期的零花錢買的，由于怕媽媽發(fā)現(xiàn)，我把它藏在書柜的一個最隱蔽的地方。之后又由于學習緊張，就把它忘記了。
我現(xiàn)在也如媽媽所愿，上了一所他們認為的好初中。本希望我有時間再讀一讀那些我想看的書，可是名著我沒時間讀，以前我想讀的書現(xiàn)在已經(jīng)不合我當前的胃口，最重要的是我現(xiàn)在比以前更沒時間了。每到周末，一大堆的家庭作業(yè)，即使整個周末都不休息也寫不完，那還有時間去看別的書籍。
看著我的書架，看著里面堆的滿滿當當?shù)奈以?jīng)想讀的書，我搖樂搖頭。書呀，你本應該是給我?guī)砜鞓罚扇缃衲銋s成了我的煩惱。哎-
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