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《愛》作文500字【匯編5篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的《愛》作文500字5篇,歡迎閱讀與收藏。
《愛》作文500字 篇1
當(dāng)你愛上一個(gè)人之后,你才會(huì)明白被別人愛是多么的幸福。父母無(wú)私的愛著我們,我們卻常常怪他們不夠愛我們。被愛很容易,愛一個(gè)人很辛苦。
父母對(duì)孩子的愛,那是不能用幾句luexue86就說(shuō)出來(lái)的,每一位家長(zhǎng)都非常愛自己的孩子,但是每一位家長(zhǎng)愛的方式都是不同的,有的家長(zhǎng)寵愛自己的孩子,有的家長(zhǎng)溺愛自己的`孩子,我父母對(duì)我的愛也和他人都不一樣。
我的母親對(duì)我非常的嚴(yán)格,但是又會(huì)有適當(dāng)?shù)墓膭?lì),這就是我母親的愛。
有一次,我上完漫畫班,畫出了一幅我自己認(rèn)為非常好的畫子,爸爸當(dāng)時(shí)也拍手稱快,立刻給我的話拍下照片來(lái),準(zhǔn)備回到車上給我的媽媽看,媽媽看完之后說(shuō)我畫的比以前有進(jìn)步,鼓勵(lì)了我一番,我心里面樂滋滋的,隨后,媽媽又提出了我這幅畫子的不足之處,比如比例問(wèn)題,結(jié)構(gòu)上的問(wèn)題,媽媽的話把以前那個(gè)比較驕傲的我,變成了現(xiàn)在總能從自己的畫子中找出問(wèn)題,然后隨著我水平的增長(zhǎng)慢慢提高,就是因?yàn)閶寢屇菚r(shí)候的啟發(fā)和指導(dǎo),所以才培育出了現(xiàn)在愛畫畫的我,也正是因?yàn)閶寢屪屛也粩嗟木毩?xí)畫畫,提高水平。
小時(shí)候我不聽媽媽的話,心里想:我畫的已經(jīng)很好了呀!為什么要修改修改在修改呀?這樣不就行了嗎?有時(shí)候甚至有一點(diǎn)煩媽媽,覺得她老是在我的旁邊嘮叨,這樣有什么好?
現(xiàn)在,我理解了媽媽,媽媽其實(shí)都是為了我好,為了讓我畫出更佳美好的畫子,他都是為了我,他為了讓我以后有更好的成就,卻不能默默無(wú)聞一輩子。
母愛是不同的,有的嚴(yán)厲,有的溫柔。她們用不同的方式把他們的愛一點(diǎn)一點(diǎn)的注入我們的靈魂,讓我們寄托著她們的希望,駕駛著我們生活的小船,浩浩蕩蕩的向前駛?cè)?
《愛》作文500字 篇2
有一首著名的鋼琴曲叫《藍(lán)色的愛》,傾聽著那醉人的旋律,我的思緒飛揚(yáng):在廣闊無(wú)垠的藍(lán)天上,一只雄鷹盡情翱翔;在碧波萬(wàn)頃的海面上,一葉風(fēng)帆駛向遠(yuǎn)方。藍(lán)色——博大,深邃,給人不可抗拒的力量。一曲終了,一股熱淚涌出眼眶。母親正如這藍(lán)天這大海,母親給予我的,不正是這藍(lán)色的'愛嗎?
記得幼時(shí),是母親讓我勇敢地邁出生命的第一步;后來(lái)上學(xué)每次取得優(yōu)異的成績(jī),母親總是鼓勵(lì)我繼續(xù)努力;遇到困難,母親永遠(yuǎn)是我的保護(hù)傘。在母親的懷抱中我擁有世界上最珍貴的寶貴財(cái)富。
不知何時(shí),我漸漸長(zhǎng)大。我年輕,我擁有青春特有的沖動(dòng),我只想做我要做的事情。母親已不再是我的支柱,她的細(xì)細(xì)叮嚀,在我看來(lái)是那么嘮叨。我仿佛是一只翅羽豐茂的雛鷹,急于振翅搏擊,但不愿聽取得以叱詫風(fēng)云的“奧秘”;又好似一葉張帆待發(fā)的小舟,向往洶涌激蕩,但不如駕弩揚(yáng)帆的神奇。是的,此時(shí)藍(lán)天大海也以他們特有的藍(lán)色之愛來(lái)回答雛鷹,小舟。薄霧遮住了太陽(yáng)的光芒,浮兵蓋住了海面——冷靜之后才有成熟。
相信有朝一日,雛鷹真正懂得了搏擊的內(nèi)涵,小舟真正明白揚(yáng)帆的哲理——到那時(shí),藍(lán)天大海將以更寬廣的胸懷面對(duì)它們,正如母親終有一天定會(huì)笑著看著我走向明天,迎接我的將是廣博的宇宙,無(wú)垠的海洋。那在身后一直默默支持我的母親給予我的是更博大,更深邃的力量。
一曲《藍(lán)色的愛》,凝聚著母親傳遞給我的愛與支持。
《愛》作文500字 篇3
今天,是陽(yáng)光學(xué)校上課的日子,7:30爸爸推門進(jìn)來(lái),我迎上前去,凝視著爸爸的雙眼,喊道:“爸爸,我愛你!”爸爸臉上露出驚喜,興奮地叫了起來(lái):“喲!兒子長(zhǎng)大了,終于會(huì)體貼老爸啦!
我的心中,一股暖流涌遍全身。原來(lái),只要我稍稍表達(dá)出對(duì)爸爸的愛,爸爸竟然會(huì)如此驚喜和激動(dòng)。而我原來(lái)一直以為,兒子對(duì)爸爸愛的回報(bào),就是自己勤奮好學(xué),積極向上的`實(shí)際行動(dòng),很少用言語(yǔ)向爸爸表達(dá)感恩。
其實(shí)在我心中,一直感受著如山的父愛。雖然爸爸工作特忙,每個(gè)星期只能跟我見兩三次。可是只要休假,他想到的第一件事就是全家旅游。前年寒假,爸爸帶我乘飛機(jī),來(lái)到了祖國(guó)通向世界的南大門、無(wú)比璀璨的“東方之珠”——香港,和我一起度過(guò)快樂的假日。去年春節(jié),爸爸又帶我們?nèi)页擞屋営斡[新加坡、泰國(guó)和馬來(lái)西亞,讓我領(lǐng)略到海洋的遼闊和壯觀。雙休日帶我踢球、垂釣……
爸爸不僅帶給我快樂,更關(guān)心我的成長(zhǎng)。我的紅領(lǐng)巾陽(yáng)光團(tuán)隊(duì)外出活動(dòng),爸爸都會(huì)幫助我們解決車輛。我知道,有時(shí)為了保證我們活動(dòng)用車,爸爸卻自己去打的。
今天,是一次愛的教育。它讓我懂得了,心中的愛,需要用言語(yǔ)表達(dá)。我們不僅要用行動(dòng),也需要用真誠(chéng)的言語(yǔ)向我們的長(zhǎng)輩傾訴對(duì)他們的摯愛。要知道,和我們渴望父母的關(guān)愛一樣,父母也需要得到愛的傾訴。這種愛的互動(dòng),會(huì)在親人之間產(chǎn)生一條又一條“愛之鏈”,讓生活中的愛更加絢麗燦爛。
生活的每一天,對(duì)自己的親人,千萬(wàn)不要忽視了發(fā)自內(nèi)心感恩的言語(yǔ)啊!
《愛》作文500字 篇4
我和老師同學(xué)們同在一個(gè)屋檐下六年,六年的時(shí)間,轉(zhuǎn)瞬即逝,這六年,我們一起走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨。然而使我印象深刻的老師,她那樣獨(dú)特的外表,和藹可親的容貌,幽默的語(yǔ)言,不得不使我漸漸的喜歡上了這位老師。她就是我的小學(xué)班主任——潘老師。
我還記得第一次見到她,是在那個(gè)微涼的晚秋,枯黃的葉子在滿街飛舞,在小學(xué)一年級(jí)地教室里,她正滿帶笑容的望著我們。老師的.笑容使我們?cè)谀莻(gè)微涼的晚秋不再有一絲絲的寒冷,我永遠(yuǎn)也忘不了那一刻。
我還清楚的記得,那次我們?nèi)浼业牦w驗(yàn)生活,剛?cè)サ哪翘欤鲇诤闷,我們就在基地里瞎走。潘老師怕我們走丟了,于是便去追我們?墒俏覀冏叩锰炝,潘老師哪追得上。后來(lái)才知道,潘老師為了追我們,還摔破了膝蓋。再見到潘老師,我們都感到十分羞愧。老師就像母親一樣時(shí)刻關(guān)心,呵護(hù)著我們。
潘老師不但在生活上關(guān)心我們,而且在學(xué)習(xí)中對(duì)我們也是絲毫不放松。有一次,有兩個(gè)同學(xué)課文沒背下來(lái),潘老師便讓他們中午留下背,背不出來(lái)就不許回家,結(jié)果不過(guò)半個(gè)小時(shí),這兩位同學(xué)就把課文背下來(lái)了。事后潘老師意味深長(zhǎng)的對(duì)大家說(shuō):“其實(shí)我也不想留你們,因?yàn)槟銈兺耆心芰Ρ诚聛?lái),就是不自覺。人生是你們自己的,我只能引導(dǎo)你們,做不做是你們自己的事。老師領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人!”
雖然現(xiàn)在潘老師已經(jīng)不再教我們了,但是,在這里我要對(duì)他說(shuō)一聲“謝謝”。因?yàn)樗龑?duì)我們的關(guān)懷,甚至勝于自己的親人。
我,永遠(yuǎn)敬愛您!
《愛》作文500字 篇5
在我很小的時(shí)候,每當(dāng)我看到藍(lán)藍(lán)的天空、白白的云,綠綠的大樹,自由自在飛翔的小鳥,漂亮的房子等景物的時(shí)候,我多么希望能把這美麗的景象畫下來(lái)呀!
記得我上幼兒園的時(shí)候,就經(jīng)常纏著媽媽給我買彩筆和圖畫本,現(xiàn)在我用廢的彩筆已經(jīng)堆成了小山。那時(shí)的我只是在紙上隨便涂鴉,盡管畫的不是很好,但心里卻有一種說(shuō)不出的喜悅。
轉(zhuǎn)眼間上小學(xué)了,雖然學(xué)習(xí)任務(wù)加重了,但是我的繪畫興趣越來(lái)越高漲。在我的再三要求下,媽媽給我報(bào)了畫畫班。起初,指導(dǎo)老師為了讓我先入門,讓我學(xué)的是創(chuàng)意色彩,開始了“專業(yè)”的學(xué)習(xí),在我的刻苦努力下,我進(jìn)步很快并順利升級(jí),此時(shí)心中就象吃了蜜一樣甜。就這樣我開始了新的繪畫課程—線描,通過(guò)幾天的線描學(xué)習(xí),我感到了前所未有的困難,在畫人物的`時(shí)候,總是掌握不好要領(lǐng),畫了幾遍也畫不好,我的心情很是低落,甚至有了打退堂鼓的想法。但就在這時(shí),細(xì)心的媽媽看出了我情緒上的變化,及時(shí)給了我心里上的鼓勵(lì),讓我多請(qǐng)教老師或畫的好的同學(xué)。在媽媽的鼓勵(lì)下我不但沒有退縮,反而更加奮進(jìn)。每天堅(jiān)持線描練習(xí),畫的比以前好多了。老師也夸我進(jìn)步了。
時(shí)間過(guò)的真快,通過(guò)一個(gè)學(xué)期的線描學(xué)習(xí)我又轉(zhuǎn)到了素描班,開始了素描學(xué)習(xí),當(dāng)我看到大哥哥大姐姐們把靜物、石膏幾何體等畫得栩栩如生時(shí),我心中便有了沉重的壓力。第一天畫完以后,感覺亂糟糟的沒有頭緒。在老師的指導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí),我掌握了素描的基本要求,但基本功還是比較差,老師讓我每天堅(jiān)持練習(xí)。我相信,在不久的將來(lái),我一定會(huì)把基本功練好的,爭(zhēng)取早日成為一個(gè)小畫家。
這就是我,一個(gè)愛畫畫的我,你愿意和我交朋友嗎?
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