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實(shí)用的熱鬧作文500字5篇(推薦)
在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的熱鬧作文500字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
熱鬧作文500字 篇1
信宜，一個(gè)不大不小的城市，也寄托著人們對(duì)幸福生活的希望。
在信宜，有一條時(shí)尚但又很清新脫俗的街，那就是——美樂(lè)匯。
早上，店家們?cè)诿χ驋叩赇�，雖然許多商店沒(méi)有開門，但是已經(jīng)有幾位客人在等待著他們所想去的店鋪開門了。
中午，美樂(lè)匯早已人山人海。店鋪前的音響播放著震耳欲聾的流行音樂(lè)，嗯……大多數(shù)都是“抖音”這個(gè)應(yīng)用上的熱門音樂(lè)。共公座椅上人滿為患，人們拿著自己點(diǎn)的炸雞、面包、章魚小丸子、熱狗……等等一系列且琳瑯滿目的食物在品嘗著。但是，卻有一個(gè)刺眼的'小女孩吸引了行人眼光，她呆呆地站在那里，8歲左右，梳著小辮子，眼眶中溢滿淚水。附近的店家老板發(fā)現(xiàn)了不對(duì)，便上前問(wèn)女孩子：“小朋友，你爸爸媽媽在哪里呀？為什么一個(gè)人站在這里呢？”小女孩流著眼淚，用手擦了把鼻涕之后說(shuō)：“不……不見了，剛剛明明還在的……媽咪，你在哪？小琳好害怕啊…………”店家聽了，把小女孩帶到了服務(wù)站，工作人員用廣播叫道：“小琳小朋友的家長(zhǎng)，請(qǐng)您來(lái)到服務(wù)站找你的孩子，她很害怕，請(qǐng)盡快趕到……”
晚上，才是美樂(lè)匯最熱鬧，最繁華的時(shí)候。如同一位女郎，打粉底，擦著珠光眼影，打扮得十分嫵媚妖艷。燈光照耀著這條街，人來(lái)人往，不管是游戲廳，還是小吃店……都是人山人海。
信宜，一個(gè)不大不小的城市，它寄托著情懷，也寄托著人們對(duì)幸福生活的希望。
熱鬧作文500字 篇2
早晨，太陽(yáng)露出了半個(gè)腦袋，這時(shí)，一些店老板早早就來(lái)到了店鋪等著客人來(lái)采購(gòu)了。當(dāng)媽媽帶我來(lái)到花園新村菜市場(chǎng)時(shí)，那里的人群已經(jīng)川流不息，摩肩接踵。突然，我聽見賣肉的老板在那南腔北調(diào)吆喝著“走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不過(guò)錯(cuò)過(guò)，今天的土豬肉很新鮮呀，過(guò)來(lái)看看過(guò)來(lái)看看”。那邊賣菜的老板娘也放聲叫著“我這菜是自己種的很甜很新鮮的，快來(lái)買呀！”這里一句，那里一句此起比伏形成了一幅嘈雜熱鬧的景面。
我和媽媽經(jīng)過(guò)肉鋪來(lái)到了蔬果區(qū)，嘩！那應(yīng)有盡有，品類齊全，一眼看去那五顏六色的.蔬果像道彩虹。我馬上跑過(guò)去向老板問(wèn)了價(jià)錢，接著又挑了幾種蔬菜和水果稱了稱交了錢，然后把蔬果放在菜籃子里。忽然，我聞到了一陣腥臭味，原來(lái)是我們走到了水產(chǎn)區(qū)了。我看見了一位蒼老的老板在賣魚，我想：“他年紀(jì)都這么大了還要起早摸黑來(lái)市場(chǎng)賣魚太不容易了”。于是，我走了過(guò)去跟他說(shuō)：“老板我要這條魚”，唰一聲老人把魚抓了起來(lái)稱了稱，接著用手中的菜刀嫻熟的給我們剝?nèi)ヴ~鱗，啊！太厲害了真是人不可貌像呀！我付了錢，老人送我一根蔥還跟我們說(shuō)：“謝謝！”太有禮貌了，難怪他生意這么好。老板以禮待人讓我心情舒暢，讓我買的開心，慢慢對(duì)市場(chǎng)那種腥臭味也沒(méi)有那么討厭了。
經(jīng)過(guò)來(lái)市場(chǎng)體驗(yàn)生活，讓我感受到市場(chǎng)的熱鬧，菜老板他們那么敬業(yè)讓我配服，他們以禮待人直得我們學(xué)習(xí)。
熱鬧作文500字 篇3
元宵節(jié)到了，又可以去行通濟(jì)了。我們五年級(jí)同學(xué)一起去行通濟(jì)。
路上，許多賣風(fēng)車的鋪?zhàn)樱孱伭娘L(fēng)車們，在微風(fēng)中跳起了圓舞曲，風(fēng)車像海里的魚，在人群中涌動(dòng)翻滾，我和同學(xué)們繼續(xù)他的歡快的步伐，向通濟(jì)橋走去，看到消防隊(duì)員，看到了賣風(fēng)車的志愿者，還看了一位中年大叔，拿著一個(gè)大風(fēng)車，大風(fēng)車在微笑中不停地轉(zhuǎn)，格外耀眼。
通濟(jì)橋的周邊張燈結(jié)彩，旋律優(yōu)美的歌曲在通濟(jì)橋上方回旋。橋邊的墻上掛滿了以前行通濟(jì)橋的圖片，貼滿了福聯(lián)，通濟(jì)橋牌坊前掛著一大片紅燈籠，我數(shù)了數(shù)大約有好幾百個(gè)紅燈籠，從上面看就像一張紅色的`網(wǎng)。還有許多閃著燈的小風(fēng)車，風(fēng)一吹，一個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)了起來(lái)。通濟(jì)橋牌坊上寫著六個(gè)字“行同濟(jì)，無(wú)閉翳”。
這里人山人海，我被人群包裹著向前走。隨著人群的移動(dòng)，我們終于上了通濟(jì)橋。人們一邊走一邊熱鬧地聊天，說(shuō)著笑著不停地拍著照，熱鬧極了。通濟(jì)橋旁電視臺(tái)的攝像頭不停地拍照，班里的同學(xué)一看到攝像頭就舉起手歡呼，不夠高的同學(xué)就把風(fēng)車舉起來(lái)，生怕攝像頭錯(cuò)過(guò)了自己。人太多人了，被人踩著腳后跟是常用的事，有些小個(gè)的同學(xué)就直接被人群裹挾著挪動(dòng)。
順著通濟(jì)橋走去，我們來(lái)到生菜池前�？吹胶芏嗳耸掷锬弥�，生菜上系著利是封和香。如果人們把生菜扔到生菜雕像頂上就會(huì)歡呼，生菜諧音“生財(cái)”。我們?cè)谏顺兀S了一個(gè)愿就返校了。
回到學(xué)校，耳邊還能聽見行通濟(jì)的熱鬧的聲音。
熱鬧作文500字 篇4
俗話說(shuō)：山中無(wú)老虎，猴子稱大王。在小學(xué)，有一天，上課鈴響了，老師好像有事兒就晚到了，然后我們班的同學(xué)就像炸開了鍋一樣，有的在寫作業(yè)，；有的在玩繩子；還有的在凳子上蹦來(lái)蹦去，就連班長(zhǎng)這么威武的'人都管不了。我生氣了，馬上就沖出去了，我想：先讓他們開心一會(huì)兒，等老師來(lái)了我再告訴老師。
這時(shí)，我的同桌站在凳子上在唱：我送你離開千里之外，你不要回來(lái)！就像在說(shuō)老師一樣，又有一個(gè)同學(xué)開始拿著老師的麥克風(fēng)站在講臺(tái)上，在依依的點(diǎn)我們的名字，說(shuō)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)再說(shuō)話，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)還在跑，是不是想讓我記你的名字。我忍不可忍：“老師不在，你們不知道，還在說(shuō)話，當(dāng)誤課程怎么辦”。但是同學(xué)們根本沒(méi)有聽進(jìn)去。
我們班最搞笑的人站了起來(lái)，拿著自己的文具盒站在桌子上，拿著課本，隨便翻了一頁(yè)，大聲的喊，大聲的讀，把我們班的同學(xué)帶了起來(lái)，我們班的同學(xué)也開始讀了，瞬間我們班哈哈大笑，我們班像開了派對(duì)一樣。我也不管他們了，我自己預(yù)習(xí)著。班里突然喊來(lái)：“老師來(lái)了，老師來(lái)了！”班里鴉雀無(wú)聲。班長(zhǎng)忍無(wú)可忍：“我現(xiàn)在開始記名字，如果你們覺得我不敢記，那你們就試試看”。班里的人不把班長(zhǎng)看在眼里又開始玩。又有人喊：“老師真來(lái)了”，沒(méi)有一個(gè)人信。
最后，開始在門口看我們?cè)谡f(shuō)話，把我們怪了一頓。
熱鬧作文500字 篇5
“白浪茫茫與海連，平沙浩浩四無(wú)邊�！比ツ晔罴�，我領(lǐng)略了海濱的熱鬧。
“暮去朝來(lái)淘不住，遂令東海變桑田。”隨著初升的朝陽(yáng)，海面熱鬧起來(lái)了�！皣W嘩嘩”，一排排淡藍(lán)色的浪花唱著歌謠向海岸飛奔而來(lái)，與海風(fēng)正面相撞，從水面上躍起，似一只只海豚從水中一躍而起，在空中劃出一道美麗的弧線，“唰——”的一聲跳入水中，沒(méi)了蹤影。海浪沖上海岸，和巖石來(lái)了一個(gè)親密接觸，“嘩啦——”激起無(wú)數(shù)白色的水珠，借著海風(fēng)的威力，在空中飛揚(yáng)，如霧、似煙、賽塵，朝陽(yáng)的光芒，給水珠披上了七彩的紗衣，巖石上一顆顆鉆石般的水珠，讓我有一種行走在仙境的感覺。
我不由自主地深吸一口氣，一股略帶著腥咸的空氣順著鼻腔沖進(jìn)身體。好爽�。∏疲h(yuǎn)處海面上，幾艘帆船正在奮力駛來(lái)，似一條條劈波斬浪的鯨魚。一艘船兒的后面突然閃起來(lái)幾道銀光，原來(lái)是魚兒們騰空躍起，也加入了帆船比賽。
“面朝大海，春暖花開�！背�(yáng)帶來(lái)了觀海的人們，海灘熱鬧起來(lái)了。身著七彩泳衣的人們，有的三三兩兩，悠閑地散步;有的'你追我趕，熱鬧地嬉戲;有的神采奕奕，開心地堆沙堡;有的聚精會(huì)神，專心地“尋寶”……我加入了“尋寶”的行列，左手拿著鏟，右手拿桶，走一路鏟一路，歡快地哼著：“我手拿流星彎月刀，喊著響亮的口號(hào)……”很快，我收獲了十四個(gè)貝殼，八個(gè)海螺。
“春江潮水連海平，海上明月共潮生。”陽(yáng)光給海岸邊的植物帶來(lái)活力�！吧成场成场毕阏翗鋼u著沙錘，開始了演奏;“唰唰……唰唰……”椰子樹甩動(dòng)著長(zhǎng)發(fā)，跳起了現(xiàn)代舞;“嘩啦……嘩啦……”海濱木槿晃起了油綠的小手，打起了節(jié)拍。樹木和海浪一起，共同演奏著一曲交響樂(lè)，歡迎游人們的到來(lái)。
夏日海濱，怎一個(gè)熱鬧了得。
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