月的作文500字[必備10篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編精心整理的月的作文500字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

月的作文500字 篇1

　　今年農(nóng)歷甲午年，七月七這一天，還真感覺有些不是平常的日子，恰恰是星期六，在家休息，一天悠哉！難得一天不接打手機(jī)。隨心村里村外閑逛，有心思觀察周圍形景，不過晚上九點(diǎn)十分一定要看江蘇臺的《非誠勿擾》。

　　早起到村東頭，看到金日升在東北方山頭上，霞光盡染村野，比平時(shí)的都要閃亮些，原因是昨天下了一場疾雨，雨后的晨空、山野、村莊一下子都清澈起來，說秋高氣爽，這會說夏高氣爽一點(diǎn)都不為過，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，很高遠(yuǎn)，一絲云也沒有。上午十點(diǎn)左右就看到東半面的.天空布滿了蒙蒙云霧，這時(shí)還不能說是云，不過慢慢地就形成了片片薄云。不久就變成了棉花狀的卷積云。此時(shí)的太陽毒毒的，閃射著白光,絲瓜葉、北瓜葉曬得耷拉下臉。狗也懶得叫了，哈哈的喘著，耷拉著舌頭，找陰涼處趴著。蟬仍是此起彼伏叫著。太陽直到西北未落，西南的天空就掛起了一鐮彎月，初七八的月亮?xí)�早早的落下。晴夜深，看到的不象兒時(shí)記憶的七夕夜的星星那么多，但還是看到了牛郎和一雙兒女星，沒看到織女星，是不是此時(shí)牛郎織女正擁抱在一起呢，今天還真沒見到喜鵲，人們都說今天喜鵲去天上搭鵲橋了。嗯！這里應(yīng)該用詩歌詠一下喜鵲了：

　　五律.喜鵲

　　候鳥南飛去，為家不相離。

　　朝鳴你見悅，晚叫我聽吉。

　　人喜上眉翹，鵲登躍干枝。

　　七夕待夜靜，橋固助郎妻。

　　感覺有些不平常，還是因?yàn)樗�是一個(gè)節(jié)日。詩歌吟唱喜鵲，還是因?yàn)槲覑劭础斗钦\勿擾》，節(jié)目象喜鵲樣架起了人們通向幸�；橐鲋畼�。

月的作文500字 篇2

　　夏天的午后，有人相聚，有人別離……

　　在我走出母校的那一剎那，一種柔軟得幾乎一碰即碎的感覺開始蔓延，我終于明白――我該離開了。

　　有人說，學(xué)校像一個(gè)碩大的日晷周而復(fù)始地流轉(zhuǎn)著時(shí)光的印記，無數(shù)的青春在這里盛開，又在這里糜爛。我不是一個(gè)感性的人，可是為什么我不能坦然離去，為什么我不能微笑著和它道別？

　　六月，演繹著我們的繁華與凄涼。

　　這是一件很絕對的事情。每個(gè)人的生命里都注定了三件事：寂寞，邂逅寂寞，寂寞重現(xiàn)。但是，當(dāng)一切真正降臨的時(shí)候，我只是拼命地搜索曾經(jīng)的笑容，卻只看見一個(gè)人的荒原。

　　六月，停在薔薇花瓣上，一邊是懺悔，一邊是救贖。

　　還記得20xx年的6月，那些初三的孩子們停留在校園里，他們一邊祈禱，一邊緬懷。他們一起埋葬過去的歲月。他們曾說：“要堅(jiān)強(qiáng)，沒有我們陪伴的路上你一定要堅(jiān)強(qiáng)！”我會記得的，因?yàn)槲覀儽舜硕荚鴵碛羞^。那些記憶也輕純的年華，都如同那個(gè)夏天一樣絢爛……

　　走過一條條叛逆的小路，走過一條條幸福的'走廊，回味每一段傷心，別離。還記得嗎？我們總是站在這里，看著陽光不斷的旋轉(zhuǎn)，看著時(shí)間怎樣的變更，我們都是幸福的小孩。還記得嗎？我們總是習(xí)慣的望著窗外的那可許愿樹，我們曾一起可在樹上的字，現(xiàn)在還在嗎？離別遮掩了這個(gè)張揚(yáng)的夏天，時(shí)間嘩嘩地流過，刻在許愿樹上的字，會感到寂寞嗎？

　　有人說，對于一份感情，給予它應(yīng)有的懷念就夠了……

　　所以，六月我并不孤單。他們留給了我最燦爛的記憶。

　　――那些男孩，教會我成長；那些女孩，教會我愛。

月的作文500字 篇3

　　明天才是八月十五——中秋節(jié)，今天的月是享受不到“月明人盡望”的。可沒想到就是那不經(jīng)意的一瞥，卻讓我永遠(yuǎn)記住了這十四的月。

　　不能用“一輪”來形容今夜的月，見那月的左上方還缺著一小道，使她難以圓滿起來。月的周圍有一圈淡淡的光暈，半透明的幾片云彩像薄紗一樣籠罩在月的四周，使她顯得越發(fā)嬌弱了，好像輕輕一觸就會破碎。這恰到好處的景象，讓月散發(fā)著一種令人愛憐的美。

　　十四的月，柔弱的月。

　　再次抬頭望月，發(fā)現(xiàn)月好像圓了，可定睛一看，卻又恢復(fù)了原先的.樣子。此時(shí)的月好似一個(gè)調(diào)皮的，躲在薄紗后面，只露出半個(gè)小臉。她時(shí)而好奇地探頭觀望，時(shí)而用輕紗遮掩，這時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的景象恰如一幅“猶抱琵琶半遮面”的圖畫。

　　十四的月，羞澀的月。

　　天已經(jīng)完全黑了，可依舊能夠分辨出近處的高樓與低墻，還有幽靜的街道與草坪。這都要?dú)w功于此時(shí)的月，是她點(diǎn)亮了夜空，照亮了蒼茫大地。銀色的像光滑的綢緞一般，從夜晚的中柔和地飄灑下來，無止無盡地傾訴著她對大地的深情。

　　十四的月，無私的月。

　　十四的月，用優(yōu)雅的體態(tài)在十五圓月的前一晚，默默地綻放著她的美麗，為十五的到來積聚更多的能量。我想，就是十五的圓月，恐怕也沒有十四的月這樣可觀賞、有韻味吧。

月的作文500字 篇4

　　四月里的空氣很悶，走幾下這悶的空氣就鉆進(jìn)身體里，很讓人煩躁。七點(diǎn)半。剛好黑夜的精靈冒了出來。我提著手提袋，看著天，這晚雖沒有圓月，但也十分靜謐祥和。不過三個(gè)小時(shí)沒碰電子產(chǎn)品的我，心和手都已經(jīng)癢癢的了，實(shí)在是無心再仔細(xì)欣賞這夜色了。

　　我加快著腳步像家里走去。途中，也看見橙黃的路燈一簇簇撒在路上。還有，聽見耳后的朗讀聲，是很標(biāo)準(zhǔn)很有語感的一陣聲音，一道清泉，緩緩從悶熱的空氣中流開。雖然朗讀聲很正常，并沒有什么。不過，這朗讀的正是我們學(xué)過的《水調(diào)歌頭》。很奇怪的是，這聲音讓我產(chǎn)生了共鳴，漸漸放緩了腳步。

　　趁著這夜色，我偷偷轉(zhuǎn)過頭想去看看這清泉的源頭。一位大概四五十歲的女性，牽著一個(gè)小女孩，她的背挺得很直，沒有一點(diǎn)駝背的跡象，鏡片反射出的光，也襯出她在夜色中不一樣的氣質(zhì)。然后就看見她輕啟兩唇，再次從口中吐出那讓我有共鳴的.聲音：“起舞弄清影，何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣……”

　　過了一會兒，她好像發(fā)覺夜中的某一角落有目光聚焦在她身上。于是，她看到了我。被她發(fā)現(xiàn)，我尷尬地笑了下，又說：“阿姨，你念的很好聽，哈哈哈……”

　　她對我報(bào)以一個(gè)很端莊的微笑，我訕訕地也回了一個(gè)就走了。轉(zhuǎn)過身，剛抬起腳步又聽到接下來的那部分內(nèi)容，不過這次清泉加進(jìn)了一股小溪，是那小女孩的聲音，她跟著一起背。一聲成熟端正，一聲清脆童真，這實(shí)在是這夜里最美的聲音了。

　　她們念到最后一句“但愿人長久，千里共嬋娟�！睍r(shí)，我也在心里默讀了一遍。

　　今夜沒有圓月，但心里卻有一輪最圓最美最潔白的月。那是詩中的月，那是最美好的祝愿，是中國文化魅力所在，是中國文化一代一代的傳承。

月的作文500字 篇5

　　“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州�！辈痪们�，我來到揚(yáng)州小盤谷，這個(gè)座落在丁家灣的園林。

　　來到小盤谷門口，我很疑惑，為什么揚(yáng)州很多被人熟知的園林都有個(gè)“園”字，如“個(gè)園”“何園”，但是它卻沒有“園”呢？看了園內(nèi)的.簡介，我才知道“小盤谷”是因?yàn)轫n愈名篇《送李愿歸盤谷序》而得名。

　　一進(jìn)入小盤谷，我就被側(cè)邊小門上的鈴鐺吸引住了。這是個(gè)銅鈴鐺，在歲月的長河中已經(jīng)生了銹，但輕搖繩子，發(fā)出的聲音卻異常清脆。聽著這鈴鐺聲，我仿佛回到了古時(shí)，看著一個(gè)孩子正頑皮地拽著鈴鐺，然后一臉“壞笑”地跑開去了。

　　旁邊有一條小路，小路越往里走越窄，一位老爺爺告訴我，這是房子的主人告訴自己的子孫：人一定要走出去，到外面去視野才能更開闊。繼續(xù)往前走，到了一片小樹林，林中有揚(yáng)州市花――瓊花，花大如盤，花瓣如白色的玉石，八朵五瓣花圍成一圈仿佛在品茗聚談，讓樹林更顯生機(jī)。整個(gè)樹林綠得深沉、綠得蒼翠，在這里站一會兒便覺得充滿活力。

　　出了林子，順著小溪上的臺階往下是一口井，井旁有一只桶�？酥撇蛔『闷嫘模�我把水桶放入井里，瞬間，平靜的水面變得破碎。水桶不聽話地在水面上打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，就是沉不下去。我只好把它拎上來再摔下去，拎上來再摔下去……反復(fù)了好幾次，才終于打上一桶水來。水很涼，也很清澈，捧出一捧水，一只小鳥從風(fēng)中飛過，倒映在水里……

　　這就是四月的揚(yáng)州小盤谷。

月的作文500字 篇6

　　最后一絲涼風(fēng)懶懶地掃過了六月的尾巴。

　　每次路過這個(gè)季節(jié)，總想佇立在回憶的地毯上，休憩一小會兒哪怕只有閉上眼睛的一小剎那……把回憶重新放歸自由。

　　呼吸著熟悉的空氣味道，習(xí)慣的把頭埋得低低的，任意由思緒把腦海中的畫面牽引出殼。習(xí)慣了回憶，在悶熱的下午，聽老師用一口流利的東北方言興致勃勃的講課，直到老師在講臺上高大的身影在我的視線中漸漸縮小成了一個(gè)模糊的身影……習(xí)慣了回憶，在晚自習(xí)的時(shí)候和死黨研究“八顆牙的標(biāo)準(zhǔn)Smile”，就在和死黨滿懷信心的露出潔白的小牙準(zhǔn)備“曇花一現(xiàn)”時(shí)，鏡子碎了……習(xí)慣了回憶，看到花園里楓樹掛滿思念的葉子，總會情不自禁的擷取幾片，夾在書里……六月的尾巴上殘留一絲哀傷。

　　天真的話語，也會有被擱淺的一天。

　　路過熟悉的街，穿過回憶的巷弄，找尋定格的畫面。旗桿，球臺，花池，水晶般的陽光透過枝椏，碎了一地，閃閃發(fā)亮。護(hù)校崗，車棚，柏樹，蕭瑟的風(fēng)拂過，為一切蒙上了一層灰白的冷色調(diào)。跑道，球場，記事簿。一切的一切都在琥珀色的黃昏被拉長了，拉長了身影，拉長了思念，拉長了距離。

　　有人說：三年，就是一個(gè)輪回。我們路過了幾個(gè)三年，來不及踏上未來就墜入下一個(gè)輪回。

　　時(shí)間和回憶是依偎在一起的，時(shí)間離開了，留下的只�；貞�；時(shí)間和回憶是天生的一對冤家，時(shí)間存在的`久了，回憶就會慢慢的被淡忘了。時(shí)間為回憶繪出一幅彩色的畫卷，于是，回憶陶醉了，時(shí)間靜止了。時(shí)間妒忌回憶的美好，它決定將一切都帶走，它憤怒的把一切色彩都沖刷掉，只給回憶留下了模糊的灰白，當(dāng)回憶醒來時(shí)，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)一無所有了……夏天的風(fēng)正緩緩地吹過，穿過頭發(fā)，穿過耳朵……一切的一切都隨著最后一絲涼風(fēng)掃過六月的尾巴……

月的作文500字 篇7

　　今年是我在小學(xué)的最后一學(xué)期，在今年的六月份就要畢業(yè)了，有一種說不出的時(shí)間緊迫感。

　　在小學(xué)里有趣的事都浮現(xiàn)我的心頭，是呀在六年前我結(jié)識了潘老師和牟老師還有同學(xué)們，記得開學(xué)的第一天，我問一個(gè)同學(xué)的名字，他說他叫閻俊杰，當(dāng)時(shí)聲音嘈雜，被我聽成“閻王爺”嚇得我扭頭就跑。

　　現(xiàn)在回想一下小的時(shí)候是多么的天真，又在以后我有結(jié)實(shí)了新的老師和新同學(xué)，在這些日子我也稍稍該受到離別時(shí)的悲傷，但小時(shí)候不懂，總以為離畢業(yè)還遠(yuǎn)著呢�？蓮椫敢凰查g我從不懂事的`小孩子長成了個(gè)頭比老師還高的大孩子了，我才感到時(shí)間的匆匆。

　　以前只看見高年級的同學(xué)畢業(yè)了，在畢業(yè)典禮上都掉了眼淚，可我不知道他們的感受�，F(xiàn)在我懂了，真像朱自清先生寫《匆匆》一樣：過去的日子如輕煙被微風(fēng)吹散了，如薄霧被初陽蒸融了。這時(shí)我才明白它的真實(shí)含義。

　　在開學(xué)的幾個(gè)星期內(nèi)同學(xué)們都發(fā)同學(xué)錄，是呀要畢業(yè)了，可老師制止了，說還有四個(gè)多月是呀還有四個(gè)多月可跟五整年一比就顯的微不足道，當(dāng)新課本發(fā)下來上面赫然印著“六年級下冊”這讓我感到更不安了，當(dāng)書翻到最后一頁在“數(shù)學(xué)王國”陪伴著我多年的小精靈“聰聰”“明明”，也要和我說再見時(shí)讓我內(nèi)心大喊了一聲“不”。

　　今年的八月十五是團(tuán)圓節(jié)，可那時(shí)候就已經(jīng)和朝夕相處的同學(xué)各奔東西，那時(shí)候的月亮還會圓嗎？在這六年里我留著些什么呢？老師教給我們的知識，還有一冊冊的書，重要的是在學(xué)校里的美好回憶，回憶里有哭，有笑，還有那一份份純真的感情，我會把感情永遠(yuǎn)的埋藏在心里。

月的作文500字 篇8

　　中秋節(jié)，家里照例少上好菜，擺上好酒，再拿幾盤月餅、水果。四人團(tuán)團(tuán)圓圓坐在窗前，聊上幾句家常，當(dāng)然，忘不了賞月。

　　天很藍(lán)，湛藍(lán)湛藍(lán)的，高高低低的大樓很有些水彩畫的韻味，比白天要迷人的多。

　　濃濃的夜色里忽然散出些朦朦朧朧的像煙一樣的淡輝。

　　不一會兒，東邊的房屋上鍍了一圈淺色的銀邊，好像未干的水墨畫。接著月亮害羞的`露出了小半個(gè)臉，只用眼睛膽怯的望著這個(gè)世界。

　　月亮露出了半個(gè)臉，這樣子，我仿佛在黃昏的花園里見過——一朵掩在葉底的白玫瑰，然而卻不及月的皎潔；又仿佛在古畫里見過---一個(gè)用銀扇遮面的含羞的少女，可不及月的瀟灑。

　　終于，他走上了云端，月光撒向大地，一切都涂上了層明凈的銀色，難道是嫦娥的鏡子忘了裝進(jìn)匣子?我便睜大眼睛去看，真的，月兒真是一面鏡子，淡淡的照出瓊樓玉宇，我似乎還看見玉兔在桂樹下?lián)v藥，嫦娥在廣寒宮里做月餅。

　　時(shí)間一長，我的眼睛模糊了。只覺得有一種目光在望著我，啊，母親的目光，我趕緊揉了揉眼睛，再看月亮，他又變成母親的眼睛，好溫柔��！月光也如母親的目光一樣溫暖。

　　正當(dāng)我入迷的時(shí)候，月亮又含羞了，拉過云彩，把自己遮掩起來，只留下個(gè)淡淡的輪廓。我掃興的回房睡去了。

月的作文500字 篇9

　　問世間情為何物？直教人生死相隨？蕓蕓眾生，顛癡傻怨，難免愛恨交織；悠悠愛戀，緣生緣滅，為何聚散總無常。

　　巔簸一路紅塵，邂逅幾段塵緣，送走幾番秋月，風(fēng)瀟瀟，雨迢迢，心酸的淚水劃過憂傷的眼角，淹沒在情深綿長的江南水鄉(xiāng)，一往而深。

　　塞外風(fēng)沙瑯瑯，拔劍長川，望眼千里煙波，聽不見昭君離曲，撫不平英雄悲愴。

　　左岸的江南，寒水深處，翠煙彌蒙，是誰的幾許蹙落的笛音憂傷地回響在無人問津的深夜，譜成一首偷渡流年的'挽歌，只落得一番黯然神傷的失落與自憐。

　　把酒東籬，獨(dú)飲離愁，三江水月，孤影成雙，誤入相思門，苦，無處訴相思。

　　時(shí)光在左，愛情在右。真正的愛情，必須還與時(shí)日成長，從一粒破土而出萌芽的種子，通過生根發(fā)芽，經(jīng)過細(xì)心的呵護(hù)，在時(shí)光的雕刻和澆灌下，漸漸成長為一棵參天向陽的大樹，直至瓜熟蒂落。

　　于我昔時(shí)，半生流離，情路飄搖，一心苦苦追求幸福，愛情總是擦肩而過，為何？盡是情深緣淺。待疲倦落滿雙肩，已是人去樓空，曲終人散，再回首，夢更空，事過境遷，只徒添一道傷痕罷了。

　　霧里看花，水中望月，誰能了解愛情這變幻莫測的世界？掏走云飛 ，花開花謝，歸燕過三關(guān)，相思無足雁，映日荷花為誰紅，有誰明白，岸上少年躑躅流連不散的悲憫心事？

　　淺癡輕癲情無常，愁看花落流云殤。緣深三生石前誤，只影青燈枉斷腸。

　　風(fēng)吹葉兒落，人已分天各，罷了，罷了，一個(gè)故事只能告一段落。

月的作文500字 篇10

　　世間萬物種類皆多，在花中，我就比較喜歡那六月的梔子花。

　　六月是梔子花開日子，是她將美麗展現(xiàn)給世人的日子，但在這同時(shí)，也是我們即將期末考試的日子。時(shí)間匆匆而逝，使我們沒有來得及欣賞便要面臨著緊張的考試前期。

　　梔子花的花期只有一個(gè)月，是短暫的，也是持久的。在這草叢中有誰知道還隱藏著美麗的梔子花，人只遠(yuǎn)觀而不近看，那真正的梔子花香卻被人一點(diǎn)點(diǎn)忽視掉，沒有人知道這朵小花還散發(fā)著清香。

　　可是，它依然頑強(qiáng)。無論風(fēng)吹還是雨打，無論狂風(fēng)還是日曬，經(jīng)歷炎寒而不凋。看似簡單的綻放，卻經(jīng)歷了長久的堅(jiān)持和努力。

　　在它平淡、普通、純潔的外表下，蘊(yùn)含著，是美麗，堅(jiān)持，平凡，頑強(qiáng)的本質(zhì)。

　　也許每當(dāng)我們看到梔子花時(shí)，變回想起一首歌——《梔子花開》，這一首充滿著青春回憶的`曲子，不僅僅是獻(xiàn)給畢業(yè)生的歌曲，更是獻(xiàn)給我們的美好青春，花樣年華。

　　每一年，梔子花都陪伴著我們，昭示著我們一點(diǎn)一滴的成長。

　　人生到底有多少個(gè)梔子花，到底有多少個(gè)看梔子花的日子。清香撲鼻，卻從未叫人厭倦，愿是永恒，但是有限。

　　有時(shí)我會想：梔子花的香味是不會改變的吧，但人是會變的吧。

　　愿是一朵梔子花，雖不引人注目，但從不會改變自己的秉性！

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