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(優(yōu)秀)吹氣球作文500字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的吹氣球作文500字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
吹氣球作文500字 篇1
“呼——呼——呼——”聽(tīng)到這聲音,你一定以為在刮大風(fēng)吧,那你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了,其實(shí)我們是在舉行吹氣球大pk。
上課前,老師宣布:“今天舉行吹氣球比賽,分兩組,每組每次出一位選手,30秒內(nèi)誰(shuí)吹得最大誰(shuí)獲勝,吹爆無(wú)效!崩蠋煹脑(huà)音還沒(méi)落,我便開(kāi)始緊張起來(lái):吹氣球可不是我的強(qiáng)項(xiàng),我也好久沒(méi)吹了,這次輸定了。但我心中又有些僥幸:萬(wàn)一自己在這次比賽中一鳴驚人,獲得冠軍呢?還說(shuō)不定呢,不能這么早泄氣。
精彩的比賽開(kāi)始了,由我們一組的栗某某vs二組的趙某某。剛開(kāi)始,趙某某一鼓作氣一下就把乒乓球狀的氣球吹成了皮球大小,接著他的氣球越吹越大,最后變成了大鴨梨狀,而且大鴨梨還在不斷增長(zhǎng)。再來(lái)看我們組的栗某某,氣球好像故意和他做對(duì)似的,不論他怎么用力地吹,氣球始終保持乒乓球狀。我不禁擔(dān)心起來(lái):雙方懸殊這么大,我們組一定輸了。這時(shí),不少女生害怕趙某某的氣球爆炸,嚇得趕緊捂上了耳朵,閉著眼睛,當(dāng)然也包括我!芭椤钡囊宦暎姨ь^一看,原來(lái)趙某某的氣球終于不堪重負(fù)爆炸了!賽況出現(xiàn)了反轉(zhuǎn),沒(méi)想到我們一組的栗某某坐收漁翁漁利。最終以皮球大小的氣球打敗了趙某某,一組獲勝了,耶!
接著,輪到我和王卓上場(chǎng)了,我們兩誰(shuí)也不甘示弱,鼓起腮幫子,用力地吹?刹痪茫瑒儇(fù)就見(jiàn)分曉了:我的氣球像被施了魔咒似的怎么也吹不大,而王卓的氣球卻越來(lái)越大,和我的.小氣球形成了鮮明的對(duì)比。我著急了,鼓起雙腮,使勁地吹呀吹,憋得臉紅脖子粗,可我的氣球始終和長(zhǎng)不大的西瓜似的,怎么也吹不起來(lái)。不一會(huì)兒,時(shí)間到了,我拿著氣球垂頭喪氣地回到座位上。
這次氣球大pk真有趣,可以鍛煉我們的肺活量,我以后要多加練習(xí),爭(zhēng)取下次拿冠軍。
吹氣球作文500字 篇2
吹氣球比賽你見(jiàn)過(guò)嗎?我們今天真正感受到了吹氣球的樂(lè)趣。
我們分成兩組,每級(jí)選三位同學(xué)來(lái)比賽,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起了手,老師選了朱陽(yáng)、何思榮、常貴宏、劉毅銘等人。比賽規(guī)則:在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),誰(shuí)的氣球吹得大,誰(shuí)就勝利。
第一場(chǎng)比賽開(kāi)始了,由何思榮對(duì)抗朱陽(yáng)。開(kāi)始吹氣球了,兩們小選手史得是面紅脖子粗。起初,何思榮吹得大一些,朱陽(yáng)不甘落后,使出了吃奶的勁兒,吹著吹著,朱陽(yáng)的.氣球像一個(gè)紫色的小梨子。又吹了一會(huì)兒,朱陽(yáng)的氣球從小梨子變成了紫色的燈炮,又吹了一會(huì)兒,朱陽(yáng)的氣球仿佛一個(gè)睡在屋頂上的紫色胖葫蘆娃娃。最終,朱陽(yáng)勝利了,何思榮不服氣地說(shuō):“我是怕氣球吹爆,所以才讓他得了冠軍。”大家都在為朱陽(yáng)鼓掌。
第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了,阮文博和常貴宏走上了講臺(tái),老師說(shuō)了一聲:“開(kāi)始!”兩位同學(xué)鼓起了腮幫子,憋紅了臉吹了起來(lái)。阮文博的氣球發(fā)生子意外,突然那氣球像導(dǎo)彈一樣飛了出去,氣球飛了兩圈,落在了地上。常貴宏越吹越大,阮文博趕緊拿起氣球,鼓足了氣,使勁兒吹了起來(lái)。比賽結(jié)束了,他們倆的氣球大小差不多,仔細(xì)看了看,還是常貴宏的氣球稍大一些,所以常貴宏勝利了,臺(tái)下一片沸騰。
第三場(chǎng)比賽最熱鬧了。朱詩(shī)雨和劉毅銘走到講臺(tái)邊,臺(tái)下就像炸開(kāi)了鍋一樣,有的人說(shuō):“朱詩(shī)雨加油!”有的人叫:“劉毅銘加油!”有的人索性爬到椅子上,惟恐自己看不見(jiàn)。比賽開(kāi)始,朱詩(shī)雨和劉毅銘憋紅了臉兒,嘴都吹酸了!皶r(shí)間到”。老師說(shuō)。這場(chǎng)比賽,朱詩(shī)雨勝利了。臺(tái)下歡呼聲雷動(dòng)。
吹氣球比賽結(jié)束了,可那印著笑臉的氣球卻一直在我心中,直到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……
吹氣球作文500字 篇3
“叮鈴鈴”上課鈴響了,我們趕快跑回教室,一看課表,“!今天是我最喜歡的課!”我驚呼道。我趕忙跑到自己的座位,坐了下來(lái)。等待著陳老師的到來(lái)。
過(guò)了幾分鐘,突然,響起了熟悉的腳步聲,又過(guò)了幾分鐘,陳老師走進(jìn)了教室。一進(jìn)教室,陳老師神神秘秘的對(duì)我們說(shuō):“今天,我們來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)!”同學(xué)們一聽(tīng)到做實(shí)驗(yàn)都?xì)g呼雀躍。陳老師示意我們安靜,并在黑板上鄭重地寫(xiě)下了三個(gè)字“吹氣球”!笆裁创禋馇!這不很簡(jiǎn)單嗎,只要用力一吹,就可以了!蓖瑢W(xué)們?cè)谙旅娓`竊私語(yǔ)。這時(shí),陳老師拿出了一個(gè)有著巧克力圖案的.盒子,同學(xué)們不由地尖叫了起來(lái)說(shuō):“陳老師該不會(huì)請(qǐng)我們吃巧克力吧!”陳老師笑瞇瞇地沒(méi)有回答,從巧克力盒子里依次拿出了一個(gè)大號(hào)瓶、一個(gè)小號(hào)瓶和兩個(gè)氣球,同學(xué)們都不知道陳老師葫蘆里賣(mài)的什么藥,大家?guī)е蓡?wèn)開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)。
首先,陳老師把大號(hào)瓶子里的不明液體導(dǎo)入了小號(hào)瓶子里去,再用氣球拴住瓶口,就在這時(shí),有一些奇奇怪怪的粉倒入了不明液體里面,只見(jiàn)好多泡沫朝瓶口涌去,如同火山爆發(fā),氣球也頓時(shí)鼓了起來(lái)。
最后,陳老師對(duì)我們說(shuō):“氣球里面的粉末是小蘇打,主要成分是碳酸氫鈉,瓶子里的液體是白醋,主要成分是醋酸,當(dāng)碳酸氫鈉遇到醋酸就會(huì)產(chǎn)生醋酸鈉、水、二氧化碳,是二氧化碳吹鼓了氣球”。
原來(lái),不是瓶子有什么魔力,而是二氧化碳吹鼓了氣球!
吹氣球作文500字 篇4
今天,王老師帶我們玩了一個(gè)好玩的游戲,你們猜猜是什么游戲?我來(lái)告訴你吧這個(gè)游戲就是――吹氣球。
游戲規(guī)則是:在30秒內(nèi),誰(shuí)吹的氣球最大,誰(shuí)就獲勝,注意吹破不算。
吹氣球比賽開(kāi)始了,首先王老師從柜子里拿了一袋氣球說(shuō):“第一組所有人上來(lái)拿氣球!贝蠹覡(zhēng)先恐后地從自己的位置上跑來(lái)拿氣球。我看著那小小的`氣球?qū)殞,心想:這么小的氣球,我一定能把它吹得很大。當(dāng)老師說(shuō):“三、二、一,開(kāi)始!”大家吹起來(lái),先是小亮吹得最大,小亮看別人都沒(méi)有他吹得大,就得意起來(lái),可是調(diào)皮的氣球?qū)殞毻蝗粡乃淖炖镲w走了,好像在說(shuō):“我就是不讓你得意!痹倏磁赃叺男〖t,已經(jīng)吹得很大了。接著看我的氣球才是一個(gè)小不點(diǎn)呢,時(shí)間到了,小紅吹得最大,所以她贏(yíng)了比賽。
第二輪開(kāi)始了,第二組的人也來(lái)拿氣球,等他們拿好了氣球,老師說(shuō):“準(zhǔn)備,三、二、一,開(kāi)始!”大家使勁的吹起來(lái),小明吹得最大,但他想吸一口氣,就捏住氣球口,吸了一口氣,不料氣球氣漏了一大半。這時(shí)第二名的小星乘勝追擊,到了第一名,突然有個(gè)觀(guān)眾說(shuō):“要爆炸啦,要爆炸啦!”所有人紛紛捂住耳朵,還有人跑到了后面,生怕小星的氣球炸在他臉上。小星已經(jīng)吹得特別特別大了,終于,小星不吹了,大家看氣球居然沒(méi)有爆炸,都放下心來(lái),老師宣布:“這局的勝利者是小星!毙⌒堑靡獾乜戳丝此M里的人。
從這個(gè)游戲里,我明白了一個(gè)道理:即使勝利也不能驕傲。
吹氣球作文500字 篇5
在過(guò)生日時(shí)要有氣球,過(guò)節(jié)時(shí)要用氣球……今天,我們進(jìn)行了一次別開(kāi)生面的吹氣球比賽。
老師首先說(shuō)了比賽規(guī)則,再把選手請(qǐng)了上來(lái)。第一場(chǎng)是沈嘉欣PK許星竹,只見(jiàn)他們倆緊緊地拿住氣球,好像生怕氣球跑了似的。開(kāi)始吹氣球了,只見(jiàn)許星竹雙眼緊閉,好像要把全身的力氣都集中在嘴上似的'?山Y(jié)果呢?許星竹還是輸給了沈嘉欣,可為什么她倆的氣球在最后的幾秒里都變不大呢?我覺(jué)得有兩個(gè)原因:一是兩人都吹不動(dòng)了。二是許星竹覺(jué)得她再怎么吹也趕不上她,所以就兩人都不吹了。據(jù)老師的采訪(fǎng)我們才知道她倆都怕氣球爆炸,所以就沒(méi)有把氣球給吹爆。就這樣,沈嘉欣成功擊敗了我們組的許星竹。
第二場(chǎng)是吳秋晨PK姜丁眠,只見(jiàn)老師跟他倆說(shuō)了幾句悄悄話(huà),他倆就有模有樣地蹲起了馬步。噢,原來(lái)是要蹲馬步吹氣球呀!同學(xué)們恍然大悟,老師幫他倆糾正了一下,就下令開(kāi)始吹了,只見(jiàn)姜丁眠的氣球一會(huì)大一會(huì)小,我不由地想:這樣可不行,這輪我們這一組肯定又輸了,果然,這輪的結(jié)果不出我所料,我們組又以輸告終。
本來(lái)老師準(zhǔn)備采用三局兩勝制的方法的,可第三組還沒(méi)上,我們的對(duì)手已經(jīng)贏(yíng)了兩局了,所以第三輪改成了集體吹氣球。二十秒后,結(jié)果出來(lái)了,吹得最大的是單凱,看來(lái)他們組個(gè)個(gè)都是吹氣球的能手呢!別急,比賽還沒(méi)有結(jié)束叫醒!只聽(tīng)老師一聲令下“放”!我們立刻松開(kāi)手中的氣球,這時(shí)只見(jiàn)五顏六色的氣球在空中飛舞,像秋天的落葉一樣隨風(fēng)飄蕩,可真有意思!
這次我們組雖然輸了,可是我們不服氣,下一次,我們組一定會(huì)贏(yíng)的。
吹氣球作文500字 篇6
“六一”節(jié)前夕,同學(xué)們?yōu)榱瞬贾媒淌遥瑴?zhǔn)備了許多氣球,扎在教室四周的、拿在手上吹著玩的,曾一度風(fēng)靡。老師也來(lái)了興致,在一節(jié)活動(dòng)課上,讓我們吹氣球比賽。
哈哈!這也太簡(jiǎn)單了吧!吹氣球,誰(shuí)不會(huì)啊?我那還沒(méi)長(zhǎng)牙的整天要媽媽抱的小表弟也會(huì)吹。真是小菜一碟。只見(jiàn)講臺(tái)前排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的應(yīng)征隊(duì)伍,同學(xué)們沒(méi)用吹灰之力,氣球就吹大了,甚至有的太用力,還吹破了氣球。好戲可在后頭。老師叫同學(xué)們把氣球放在瓶子里吹,看誰(shuí)吹得大。講臺(tái)前的同學(xué)一個(gè)一個(gè)敗下陣來(lái),氣球最多吹得像個(gè)小荷苞,再也沒(méi)辦法吹大了。
坐在位置上的'戴雄峰坐不住了,這個(gè)班上鼎鼎有名的大力士此時(shí)不上何時(shí)出力啊!他大搖大擺地跑上來(lái),一副胸有成竹的樣子。他顯得很有經(jīng)驗(yàn),只見(jiàn)他先深深地吸了一口氣,嘴對(duì)準(zhǔn)瓶口,使勁地吹起來(lái)。一次、兩次、三次……再來(lái),他把吃奶的勁兒都使出來(lái)了,你看他鼓著腮幫子、瞪著大眼睛,臉脹得通紅,那氣球還是荷苞大小!凹佑、加油!”在旁邊的同學(xué)也跟著面紅耳赤地為他助威,但氣球就是毫無(wú)動(dòng)靜,任你怎么用力也無(wú)濟(jì)于事,真是百思不得其解。怎么瓶子里的氣球就吹不大呢?
忽然,我看見(jiàn)我班的“鬼精靈”何丹巫平的氣球在瓶子里大了起來(lái)。咦!全班同學(xué)的目光都集中到他那兒了。原來(lái)他用鐵釘在瓶子上戳了個(gè)口子,那里面的氣球就吹大了,脹滿(mǎn)了整個(gè)瓶子,還在那個(gè)口子擠出一個(gè)奶頭大小的小氣囊,真是有趣。為什么在沒(méi)口子的瓶子里氣球就吹不大呢?“小精靈”說(shuō):“那是瓶子里的空氣出不來(lái)!”一語(yǔ)道破天機(jī)。今天的吹氣球冠軍非他莫屬。
通過(guò)這次活動(dòng),我明白了,做實(shí)驗(yàn)要?jiǎng)觿?dòng)腦子。生活中其實(shí)有很多的小奧秘,正等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢!
吹氣球作文500字 篇7
六一兒童節(jié)前夕,黃老師說(shuō)要吹氣球,同學(xué)們都興奮極了,個(gè)個(gè)躍躍欲試?墒屈S老師卻不讓我們吹氣球,而是他吹氣球,我們當(dāng)觀(guān)眾。哎,這多沒(méi)勁。〈蠡飪阂幌伦有沽藲。
黃老師拿起一個(gè)氣球,套進(jìn)打氣筒,呼哧呼哧地吹了起來(lái)。干癟的氣球慢慢地鼓了起來(lái),像一個(gè)紅通通的蘋(píng)果,看上去可愛(ài)極了,我真想上去捏幾下。但氣球越吹越大、越吹越大,我的心不由得揪了起來(lái),心都提到了嗓子眼,似乎老師手上拿的不是氣球,而是一顆定時(shí)炸彈。
更讓我恐怖的是,黃老師居然一邊吹氣球,一邊在教室里散起了步。老師離我越來(lái)越近了,氣球越來(lái)越大了,怎么辦?怎么辦?真想找個(gè)地縫躲起來(lái)!可我是男子漢呀,怎么能被這氣球給嚇倒了?我裝得面無(wú)懼色,任憑老師在我一旁晃悠。其實(shí),此時(shí)此刻,我心里早已萬(wàn)馬奔騰,緊張得差一點(diǎn)就露出了馬腳。哈哈,我是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“戲精”!
老師見(jiàn)我一副視死如歸的模樣,挑逗了幾番也就沒(méi)再糾纏,信步朝后面走去。我那緊繃的神經(jīng)終于松弛了下來(lái)?吹近S老師往三、四組去了,我們哈哈大笑,大喊道:“哈哈,現(xiàn)在輪到他們倒霉了,哈哈哈!”
沒(méi)想到,黃老師繞了一圈又回來(lái)了!這下我們比剛才更加緊張了,因?yàn)闅馇蜃兊酶罅,看上去隨時(shí)都可能爆炸!芭椤钡.一聲,氣球在離我不遠(yuǎn)的小陳身旁炸開(kāi)了!“救命呀!山崩啦!地震啦!世界末日來(lái)啦!”膽小的同學(xué)嚇得捂著耳朵尖叫著。小趙嚇得差點(diǎn)從椅子上摔下來(lái)。小陳臉色煞白,半天才回過(guò)神來(lái),他拍拍胸脯說(shuō):“我的神呀!我的小心臟都快給嚇出來(lái)了!”同學(xué)們?nèi)玑屩刎?fù),教室爆發(fā)出一陣陣哄笑。
恐怖的吹氣球在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,我回家也想吹氣球,趁機(jī)嚇嚇我那膽小的媽媽?zhuān)?/p>
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