核桃作文500字7篇[實用]

　　無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的核桃作文500字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

核桃作文500字 篇1

　　吃過晚飯,我揉了揉肚子，覺得還有點餓。于是我就像老鼠一樣開始往四處亂竄，想“偷”點東西吃。

　　我記得上星期火腿腸已經(jīng)吃完了，只剩下一些蘋果蘋果，而我早就吃膩了。突然我的眼睛發(fā)現(xiàn)了新的“獵物”——一個專門裝吃的塑料袋，打開一看原來是一袋核桃。

　　因為實在沒有什么可吃的，我就把核桃放到桌上，飛奔進屋，翻箱倒柜的尋找開口器，最后在一個柜子里找到了，可屋里卻已是一片狼藉。剛出屋見老媽還在吃飯，趕緊跑進了屋又把臥室給整理的干凈。

　　準備工作全部結(jié)束，我拿出一顆核桃放在開殼器中間，緊緊的夾住了它，十分用力的捏下去，可它的外殼十分的堅硬，我耐不住性子，拿起開殼器朝核桃砸去，可依舊是打不開。

　　這時老爸也已經(jīng)吃過晚飯，看見我這砸核桃的樣子，他哈哈大笑著說：“哎喲，兒子，你連砸個核桃都不會，現(xiàn)在老爸有點懷疑呀，你每次考試答案是不是抄的呀？”

　　“什么吧，你別胡說！”我惱羞成怒地反駁道。眼見核桃怎么砸也砸不開，我直接朝地上猛地一砸，核桃一下子就開了，可殼碎的到處都是，而且里面的.核桃仁也給砸了個粉碎。

　　老爸這時又說：“哈哈，還是讓我來教教你吧�！薄靶�，你來教�！蔽也恍嫉某�老爸瞅了一眼。

　　“來，給我拿個核桃來�！崩习纸Y(jié)果開口器對我說。我故意挑了一顆看上去殼最硬的核桃。只見他先把核桃樹放著放進了開口器，專門朝核桃上殼與下殼連接的縫隙處捏，核桃一下子就開了。這時老爸說道：“看見沒兒子，世上干任何事都要講技巧，可不要蠻干呀。”

　　噢，我明白了。以后做事情一定要多揣摩，多詢問，可不能蠻干了。

核桃作文500字 篇2

　　核桃，又名胡桃。是一種堅果類的食物。因其營養(yǎng)豐富，深受老百姓喜愛。

　　核桃的表面粗糙、凹凸不平。表面上有許多小槽紋，摸起來可不像蘋果和梨那樣光滑。核桃顏色呈黃褐色，新鮮的核桃會夾雜著一些粉紫色，老了則會呈現(xiàn)黑色。當然，幼年時，核桃的顏色是黃綠色。正中間有條“三八線”把核桃分成了兩瓣，這“三八線”的一頭有小小的凸起，就像一個小山丘立在核桃腦袋頂上。

　　那如何把它掰開呢？你光用手掰是很難的，當然也不能往墻上砸，如果用腦去砸的話那就更不行了，要么三級腦震蕩，要么七竅流血，重則還會鑲嵌到腦袋上去……還是得用專業(yè)的'核桃夾子，按著“三八線”來夾，咔嚓，可以了！

　　掰開核桃，你會發(fā)現(xiàn)果肉正在里面躺著呢！一半的果肉被中間的那條“三八線”分成了兩部分，像是一對雙胞胎正躺在里面睡覺呢！大部分核桃都難以取整仁，取出來后放進嘴里嚼嚼，香香甜甜的，可好吃了（當然，也會有些許澀味）。

　　完整的果仁樣子就像我們的腦花一樣，中國人吃東西有個傳統(tǒng)叫“以形補形”，這不就是“以腦補腦”嗎？但的確，小孩多吃可益智，長者多吃可防記憶力消退。核桃仁每百克就含蛋白質(zhì)十五到二十克，脂肪較多和碳水化合物十克。還含有我們?nèi)梭w所需的鈣、磷、鐵等等礦物質(zhì)，所以人們才那么喜歡吃呢！

核桃作文500字 篇3

　　“哎呀！我的手好痛，可惜這核桃還是沒砸得‘粉身碎骨’!”“我的力氣可真小啊！”“哎，還是沒砸開，咦？那些沒上來的同學用一個成語來形容，那就是——膽小如鼠!”我走到班級門前，只聽同學們正在興致勃勃地討論著，我進入班級才知道，原來是在玩“徒手砸核桃”的游戲，頓時欣喜若狂。

　　梅子老師走進班級，手里提著核桃，把核桃放在中間的桌子上，之后，老師讓我們選個人來砸核桃，大家異口同聲地說：“李思賢!李思賢……”李思賢只好無可奈何像是一只被馴服過的小狗，乖乖地去砸核桃。

　　只見他舉起左手把核桃扶好，右手張開手臂準備好開砸姿勢，只聽同學們大聲地喊“3、2、1!”最后一聲喊完，李思賢右手一個大巴掌下去，他打碎了! 大家喜上眉梢，同學們看著李思賢，像是看著英雄一樣。

　　…………

　　終于輪到我了，我自信滿滿地走過去，如同有救世主降臨幫助一樣，我左手微撫核桃，右手握緊拳頭，像是一只充滿殺氣的狼一樣，惡狠狠地砸了下去，結(jié)果核桃像是會飛一樣，飛走了。老師又給了我一次機會，這次終于砸開了。

　　看被我砸開的.核桃果仁都露了出來，吳止昂饞得口水直流三千尺，搶著我的核桃吃。

　　之后我發(fā)現(xiàn)了一個秘密，那秘密就是越小的核桃越堅固。吳止昂他沒砸開，是因為他的核桃太小了。所以說：“物不可貌相，海水不可斗量。”

核桃作文500字 篇4

　　冬天快來了，小松鼠嘟嘟一家忙著采集松果。小松鼠嘟嘟看著倉庫里滿滿的核桃高興地說：“哈哈！今年過冬咱們不用愁了，”

　　一天早上，小松鼠嘟嘟肚子咕嘟咕嘟的叫，想吃核桃了，于是小松鼠嘟嘟邁著矯健的步伐奔向倉庫，可是他到倉庫一看，目瞪口呆的看著所有的核桃都不翼而飛了！

　　小松鼠嘟嘟瞪著閃閃發(fā)光的大眼睛疑惑的問：“這到底怎么回事？到底是誰把我們的核桃偷走了？”

　　大家都知道松鼠的嗅覺極為靈敏，他能準確無誤地辨別松子果仁的空實，凡是松塔尖上被松鼠放棄的種子都無種仁，雖然這種種子外殼沒有被咬開，松鼠一嗅便知。

　　小松鼠嘟嘟利用這個靈敏的.小鼻子，在倉庫中搜尋了一番，不一會兒，小松鼠嘟嘟聞到了核桃的香味，是從倉庫一個不起眼的角落的洞中傳上來的，

　　他鉆進這個飄著核桃香氣的洞中。心里尋思著：“自己的核桃怎么跑到這洞里了？”

　　這個洞原來是鼴鼠凱文的家，小松鼠嘟嘟想：“難道是鼴鼠凱文偷了自己的核桃嗎？到底怎么回事？”小松鼠嘟嘟瞪大眼睛大聲的質(zhì)問鼴鼠凱文：“你這偷東西的壞家伙，怎么把我們家要準備過冬的核桃偷到你家里了？”鼴鼠凱文難為情的說：“你誤會了，我只想把自己家鉆寬敞些，一不小心就鉆破了你家的倉庫，核桃就順著這個洞嘰里咕嚕的掉下來了�！�

　　聽了鼴鼠凱文這么一說，小松鼠原諒了鼴鼠凱文，他們一起把核桃搬回了小松鼠嘟嘟家里，還把洞給補起來，最后他們成了互敬互愛的好鄰居。

核桃作文500字 篇5

　　山核桃，是我的最愛。

　　手里的這顆山核桃約兩公分，比一個五角硬幣略大，黑黑的外皮，仿佛是一顆黑色的美麗珍珠。順著紋路摸上去，比較粗糙。如果它的表面沒有橫七豎八的裂縫，遠遠望去，很有可能就會誤以為它真的是一顆黑珍珠。我將山核桃托在手里，它的“頭”上有一個黑色的“小尖角”，湊到鼻子前聞了聞，一股香氣鉆進了我的鼻子。為什么上面有裂縫呢？因為這是一顆手剝山核桃，我再仔細地聞了聞，它不僅僅有一股水煮過的氣味，還帶著堅果特有的清香。

　　我用指甲摳入山核桃的裂縫中，輕輕一掰，它其中的四分之一便脫落了下來，紅褐色的.肉便呈現(xiàn)在眼前，小心翼翼地為它脫去外衣。脫了外衣，只留下“襯衫”，里面便是金黃色的肉，像極了一瓣橘子。高溫的烘烤，使它散發(fā)出堅果的清香。放進嘴里，輕輕咬開，它的清香在嘴里滿溢開，讓人回味無窮。

　　嘗過了美味的山核桃，大家知道它的功效嗎？聽我講一講吧！

　　山核桃，味甘性溫，有補腎、潤肺的功效。孕婦多吃，有助于胎兒骨骼及大腦的發(fā)育；兒童多吃，有助于生長發(fā)育，保護視力，增強視力；中老年人多吃，可以益智延壽。

　　在家里，隨手剝點山核桃，坐在沙發(fā)上，一邊剝，一邊舒舒服服地看著電視，那將是一件多么舒服的事��！如果家里來客人了，也可以在茶幾上擺上幾罐，給客人品嘗。

　　山核桃雖然美味，但也是來之不易的。一棵山核桃樹，要長20年才能結(jié)果呢！

　　“白露到，竹竿搖，金果果，滿山跑……”采摘山核桃那一幅幅忙碌的畫面又浮現(xiàn)在了我的眼前……

核桃作文500字 篇6

　　大家看到這個題目，一定會想：吃核桃有什么好寫的，不就是吃核桃嘛。其實，這是一個有趣的游戲。

　　上課了，劉老師拿著一個鐵盒子，神秘的對我們說：“你們猜猜這個盒子里裝的是什么？”“紙條！”“月餅！”“核桃！”“紙！”同學們七嘴八舌地討論起來，頓時，教室里炸開了鍋。劉老師說：“想看就安靜下來！”我們安靜下來，教室里又鴉雀無聲。劉老師打開盒子，原來盒子里不僅有核桃，還有辣椒和紙條。劉老師接著說：“今天，我們要玩兒一個游戲，游戲規(guī)則是：先從這個鐵盒子里抽出一張紙條，再根據(jù)上面的.指令做。”聽完游戲規(guī)則，我們紛紛舉手，都躍躍欲試。

　　劉老師點到了王馨一。王馨一笑逐顏開，跳著走上講臺，她臉上的笑容比她頭上的花都要燦爛。她把手伸進盒子里，摸了一陣，又拿著一張紙條把手縮了回來，小心翼翼地打開紙條。在打開紙條的那一瞬間，她驚呆了，因為上面寫著“吃核桃”。她抓起一個核桃，心想：沒有打開核桃的工具，怎么吃呢？忽然，她靈機一動，蹲在地上，用手敲核桃。經(jīng)過一番努力，核桃仍然完好無損。王馨一又站起來，把核桃往地上扔，希望能摔開核桃。可核桃仍是那么完整。她無計可施，想了一會兒，又把核桃放在地上，用腳踩，可核桃毛發(fā)無損。王馨一急得抓耳撓腮。這時，聰明的田珂瑜說：“把核桃放在一只桌子腳下，用桌子一壓，核桃就開了。”王馨一照著田珂瑜說的做，果然不出所料，隨著“咔”的一聲，核桃殼裂成了兩半。她吃著勝利的果實，心里美滋滋的。

　　游戲結(jié)束了，但這個有趣的游戲深深地印在了我的腦海里。

核桃作文500字 篇7

　　今天來到作文班，我就有疑問了：今天老師身旁咋多了一袋核桃呢？是要請我們吃核桃嗎？我懷著好奇的心情走到位置上坐了下來。

　　等同學們都到齊的時候，老師高高舉起那袋核桃，對著我們宣布：“今天，我們來玩一個游戲——徒手砸核桃�！卑““�!?老師你確定沒有？在和我們開玩笑嗎？徒手怎么能砸開核桃呢？可是班級里卻歡呼雀躍，一個個都在喊：“我來我來......”

　　游戲規(guī)則很簡單，只要誰能只用雙手砸開核桃，那顆核桃就是他的了。洪偉鑫自告奮勇，第一個上去砸。只見他左手按在桌子上，右手握拳，一副剛勁有力的'樣子，可現(xiàn)實卻是那么的慘——他舉起握成拳頭的右手，又猛地往下一砸�！皡纭钡囊宦暎�你別以為核桃碎了，而是核桃調(diào)皮地滾到了桌子下面。而洪偉鑫——你知道的，他砸到了桌子，疼得直甩手。不停地呼叫，臺下同學哈哈大笑，我肚子都笑痛了。洪偉鑫吹著被砸得通紅的手，灰溜溜地下了臺。

　　過了一會兒，輪到我了。我心想：既然洪偉鑫都不行，我還是打退堂鼓吧�？墒且怀�，所有同學都在看著我，我只好鼓起勇氣上去。我雙手抱拳，眼睛死死地盯著這個核桃，仿佛它就是我的敵人。說時遲，那時快，我用盡全身的力氣，向核桃砸去�！芭尽焙颂摇胺凵硭楣恰绷�，我高高興興地一把抓起核桃肉，走回座位上津津有味地吃起來。

　　徒手砸核桃游戲在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。我正甜甜地想著：什么時候可以試著玩徒手砸榴蓮呢？

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