同行作文500字匯編[7篇]

　　在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的同行作文500字7篇，歡迎大家分享。

同行作文500字 篇1

　　也許小時候媽媽講的大灰狼的故事令你難忘；也許格林童話中的故事會讓你傷感。但我們904班的卻團結(jié)、積極向上，讓你感到力量，感到溫馨。

　　踏著清晨的露珠，我們來到了學校，老師已經(jīng)站在講臺上等待我們到齊。每天總是在七點一刻，老師輕輕地拍了拍手，這是該宣誓的動作。于是我們整整衣裝，精神抖擻地站起來，在宣誓主持人的帶領(lǐng)下，我們用少年特有的嗓音，特有的洪亮音質(zhì)，高聲宣誓："我是壽昌初中的學生，904班的`一員，我堅決不做損害學校榮譽的事，堅決不做損害班級利益的事，遵守紀律，克已奉公"。響亮的聲音回蕩在教室的每一個角落。在宣誓中，我知道同學們在按照上面說的去做，去拼搏奮斗，未來正等著我們?nèi)��?chuàng)造！

　　動人心弦的友誼

　　臨近期中考試的一段日子，大家都在忙著復習各科知識，背誦提綱，但學知識難免有漏洞，許多疑問一下子就冒了出來，大家都很著急，但大家都是熱心腸，你這道題不會，我來幫你；我那道題不會，你來幫我分析講解。就這樣，同學們利用"互補"的條件，互相幫助對方，友誼在同學們之間傳遞著，團結(jié)奮進在習題中體現(xiàn)著，友愛盈滿了寬敞明亮的教室。正因為這動人心弦的友誼，使我們904班取得了第三名的優(yōu)異成績。這是團結(jié)的結(jié)果，也是友愛的結(jié)果。

　　這就是我們904班——一個奮進的集體，一個友愛的集體，一個團結(jié)的集體。我愛904班，愿美好的明天屬于這個大家庭！

同行作文500字 篇2

　　知識，猶如一涌清泉，永遠也挑不干，和水源一樣，我們離不開它，時刻與它同行。

　　在課堂上在課堂上是我們與知識接觸的地方，在這里，我知道了魯迅的童年生活；學會了有趣的代數(shù)、幾何；明白了英文單詞的意思；認識了大洲、大洋，發(fā)現(xiàn)了聲、光、電的奧秘；了解了人體的結(jié)構(gòu)……這些知識是為了我們未來的生活與工作而準備的，它們將時刻陪伴我們共同成長。

　　在自然里要想知道樹的大小，請數(shù)一數(shù)它的年輪；要想知道魚的年紀，請看看它的鱗紋；要想知道馬的歲數(shù)，請摸摸它的.牙齒……自然教會了我們很多，如：見燕歸便明春到，聞蟬鳴便知夏至，看葉落便感秋至，瞧飛雪便曉冬回……我們有許多東西是從我們賴于生存的大自然中學到的，它們使我們更好地適應環(huán)境，讓我們生活的更舒適，從大自然中學到的知識是與我們密切相關(guān)的，它們時刻陪伴我們共同生活。

　　在社會中在社會中學到的知識，是人一生中最重要的知識，從出生到現(xiàn)在，一直在學。運用它，鄭和艦隊七下西洋，使大明王朝保持和平；運用它，鄧小平制定了“一國兩制”的偉大方針；運用它，比爾·蓋茨克服重重困難，成為了世界首富……在社會中，沒有知識就很難立足，社會中的知識教會我們?nèi)绾巫鋈�、如何面對困難、如何取得成功，一直到老，它們隨時在我們的身旁。

　　知識無處不在，每時每刻，我們與之同行！

同行作文500字 篇3

　　初夏的校園里，充滿了孩子的生機：在陽光下奔跑的身影，從教室里傳出朗朗的讀書聲，一個個充滿朝氣的臉龐，構(gòu)成一幅美麗的圖畫。做美的發(fā)現(xiàn)者，發(fā)現(xiàn)身邊的美，不僅用眼睛去看，也去聞，去聽去感受，發(fā)現(xiàn)校園生活中各處的美。做美的傳播者，用微笑的臉龐，用活力的身姿，用動聽的歌聲，用文明的言行，傳播身邊的美麗。單獨有這些還不夠，要做美的創(chuàng)作者。

　　美術(shù)課上，用畫筆繪出腦海中的.藍圖，在白紙上的筆尖無拘無束，畫筆在紙上留下繽紛的色彩和奇妙的想象。美術(shù)的內(nèi)涵如同廣闊無邊的大海，把想象作為海水加以灌溉，讓筆下的圖案化作波浪，為浩瀚的藍色增添靈性，以奇妙的構(gòu)思為暢潛的魚兒增添生氣。在美術(shù)課上，我們?nèi)缤�在藝術(shù)的海洋中暢游，我們不僅體驗美、發(fā)現(xiàn)美還創(chuàng)造了美。

　　揮灑汗水的運動場上，矯健的身姿散發(fā)出青春的活力而青春的朝氣正是每個正值年少的人們身上最美麗的氣息。少年們在運動場上拼搏，場外的一聲聲加油吶喊就是青春少年最美好的東西。在夏日的驕陽下，投身體育運動的同學們仿佛忘記了炎熱，每個人都帶著滿滿的熱情在陽光下全力拼搏。

　　在陽光下伴著朗朗的書聲，少年們蛻變的更加成熟；在陽光下?lián)]灑汗水在同伴的呼喊下找到動力的源泉；在陽光下發(fā)現(xiàn)身邊的美麗，在陽光下與美麗并肩同行，在陽光下茁壯成長。

同行作文500字 篇4

　　愛美之心，人皆有之。大家都愛美，但卻有誰真正了解美呢？美，不是外表的美，真正的美麗是內(nèi)心的美，是純潔，善良，最樸素，最平凡的。美是隨外可見的，只要我們認真觀察，就一定可以發(fā)現(xiàn)，

　　我常常想，在我們身邊，有哪些美麗的人呢？不過，我很快就回答自己:對社會有利益的，不求回報的人，就是美的。這種美不在外表，而是美在內(nèi)心，是一種心靈上的美。

　　一次，我睡不著覺，起來看窗外。馬路上空蕩蕩的，唯有一個清潔工阿姨在仔細的掃著地，她吃力的彎著腰，時不時被揚起的灰塵嗆得直咳嗽。頓時我呆住了，誰說掃馬路是最低等的職業(yè)?在阿姨彎下的腰里，在她被歲月過早的染白的發(fā)絲里，我看到了美。如果城市里沒有了清潔工，那我們還能在這么干凈的環(huán)境下學習嗎？

　　在我們身邊的人，都是美麗的，清潔工是美的，老師是美的，同學們是美的，生我養(yǎng)我的父母又何嘗不是美的'呢？我的父母是普普通通的工人，他們有一顆最平凡的心，總是處處為我著想，當我受到傷害時，他們總是比我還急，當我生病時也是那樣細心的照顧我，他們?yōu)槲也偎榱诵模�有了很多白發(fā)，我惹他們生氣時，看到白發(fā)，也會心痛，他們多么的不容易�。∷麄兺�女成鳳，希望我可以成為有用之人，我不會讓他們白白辛苦，也不會讓他們失望的，雖然他們頭發(fā)已經(jīng)白了，但難道不是最美麗的人嗎？

　　其實，美一直在我們心中，只要有心，我們便在與美同行。

同行作文500字 篇5

　　不知不覺，我已成為了學姐，是學校里最高年級的學生了。初中生活即將結(jié)束，回首，心中充滿留戀與不舍。回憶昨天，我驀然發(fā)現(xiàn)許多人與我同行。

　　學海無涯，你我同行

　　還記得昨日您在黑板上教書嗎？還記得昨日您對我們問寒問暖嗎？還記得您為一道題目講了無數(shù)次嗎?啊！老師，三年來，你我將心比心，無論是學習還是生活您無微不至，好比我的第二個父母。漫漫學習路，你我一路同行.

　　三年苦讀，你我同行

　　想起我那充滿溫馨的教室，他們的歡聲笑語便縈繞在我的耳際;想起那個操場，他們互相嬉戲的影子便浮現(xiàn)眼前；想起那到化學題，他們抓耳撓腮的情形是我久久不能忘。��！朋友，三年來，你我寒窗苦讀，共同奮進，共同為了美好的明天起奮斗，相互借鑒，相互諒解，彼此知己知彼�？鞓窌r，我們一起笑；難過時，我們一起哭。三年同窗，你我一路同行。

　　甘苦與共，你與我一路同行

　　您能忘記我撲在您還中痛哭嗎？您能忘記深夜您泡的那杯茶嗎？您能忘記我拿著獎狀給您時的心情嗎？�。「改�，三年來，您給予了我很大的鼓勵。當我考不好時，您會比我還著急，主動提出幫我分析失敗的'原因；當我心挺郁悶時，您總會陪伴在我身邊，替我排憂解難；當我拿獎狀回家告訴你我考得很不錯時，您會一把把我摟在懷里，久久不肯放手。三年風雨，你我一路同行。

　　你給了我鮮活的力量，讓我盡情的在海里沖浪；你給了我寬容的諒解，讓我看到的大海的寬廣；你給了我真誠的幫助，讓我看到了遠處的高山。

　　漫漫人生路，你我一路同行

同行作文500字 篇6

　　燈火闌珊，那一輪皓月早已綴于天幕。天空繁星點點，四周靜謐。

　　下自習，走在回家的路上，與同伴同行，我們打鬧著，高聲喧嘩著……早已打破這份寧靜。抬起頭，天邊那輪皓月一直與我同行。

　　那是怎樣動人的月兒呢？不偏不倚地掛在兩座高樓之間。淡淡的月色灑滿白色的墻壁，似汩汩流動的泉水，月光與那一扇扇窗中溫暖的燈光交相輝映，美得像一幅畫，一幅大自然與人類共同潑墨而成的`巨作。

　　這時，所有的疲憊和郁悶都煙消云散了。路上，我與同伴頻頻望向那輪明月。她正與我們同行，用她那溫柔而沉靜的目光注視著我們。我們被這樣的月色所安撫，舍棄往日慣有的急躁，一份寧靜在心中緩緩升起……

　　回到家中，急忙跑到窗口，那輪明月不知去了哪里，四處張望怎么也尋不到，淡淡的失落縈繞在心頭。

　　回到書桌前，告誡自己要冷靜，隨手拿起一本書，漫不經(jīng)心地翻看著。抬起頭，又見那輪皓月，她竟在不知不覺中來到窗前我凝視著她，她無言地安慰著我，我們倆就這樣靜靜地坐著，靜靜地看著……月色如水，一室的月色，一室的靜謐。

　　理清思緒，重新伏案。突然我有一個問題想問問余秋雨老先生，在中東行走時，看到的明月是否和我一樣？

　　一輪皓月與我同行，一份寧靜伴我同行……紛擾雜亂的事似乎離我漸行漸遠。庸人自擾之，我這個庸人只有借天際的明月來消愁。

　　夜已深，我向明月告別，期待著明天的相會，我知道皓月一定與我同行！

同行作文500字 篇7

　　如果生活是一副美麗的畫卷，那么美麗就是繪出這幅畫的神筆;如果生活是一首動聽的曲子，那么美就是構(gòu)成這首曲子的音符;如果生活是一場旅行，那么美就是不可缺少的風景;如果生活是一場精彩的表演，那么美就是不可少的道具。生活與美，就是兩根緊緊連著的繩子，密不可分，美時時刻刻出現(xiàn)在我們的生活中，我們要學會欣賞美。

　　生活中處處都可以發(fā)現(xiàn)美。

　　一天，我出門跑步，沿著路徑一直跑，直到看到有一個小孩子摔到了，我才停下腳步我走過去想扶起那位小孩子，但還沒走到，就被一位婦人給拉住了：“請你不要多管閑事!”我想那位應該是孩子的母親，心里疑惑，剛想反駁，就看見一幕：那位婦人對他的`孩子說：’自己站起來，’起初，那個孩子還哭哭啼啼，不肯起來，但現(xiàn)在，他自己扶著欄桿慢慢站了起來，我不禁羞愧，這么小的孩子都尚且明白，求人不如求己，而我呢!望著孩子的身影遠去，是多么美的一道風景啊!

　　美無處不在，只要我們有一顆發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我們時刻與美同行�；氐郊遥瑡寢尳形乙黄鸪燥�，我坐下來，拿起碗，準備盛飯時，看到媽媽眼角的皺紋，想起自己從出生到現(xiàn)在，僅僅給媽媽盛過幾次飯，然后盛了一碗飯遞給媽媽對著媽媽說了一句：“媽媽，你辛苦了，”爸爸這時也說了一句：“來來來，乖女兒，我也要!”望著這對培育我，生育我的爸爸媽媽，心中不覺有點感傷，曾幾何時，對媽媽說過我愛你，對爸爸說過辛苦了，現(xiàn)在看著爸爸媽媽和我其樂融融的樣子，是一種非凡的美。

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