- 相關(guān)推薦
【精】仙女作文500字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的仙女作文500字7篇，希望能夠幫助到大家。
仙女作文500字 篇1
“加油！加油！”這是什么聲音？原來(lái)呀，這是我們班在舉行游戲作文課。
今天我們要參與的事是主題為“拉不開(kāi)的書(shū)”的作文課。只見(jiàn)四位同學(xué)自信滿滿的走上講臺(tái)，抓著兩本語(yǔ)文書(shū)，深吸一口氣，使出吃奶的力氣，漲紅了臉，把手里的書(shū)使勁往自己懷里拉，手臂彎曲，全身微微發(fā)抖，看到他們這副模樣，同學(xué)們都身體向前傾，捏著拳為他們加油。
許久過(guò)去了，他們大口大口喘氣，搓搓手，吹幾口氣：“好疼哦！”但還是咬緊牙關(guān)繼續(xù)拉，卻還是敗下陣來(lái)！看著他們紅紅的手，我想：有那么難嗎？?jī)杀緯?shū)又沒(méi)有粘在一起！可老師又叫了很多人上來(lái)試驗(yàn)，卻依舊沒(méi)人能將每一頁(yè)都交錯(cuò)疊放起來(lái)的兩本語(yǔ)文書(shū)分開(kāi)來(lái)。這時(shí)，劉老師臉上帶著一絲詭異的笑容親自做起了示范，她淡定的將兩本書(shū)拿在手上，抖了抖又拍了拍，還在兩本書(shū)中間吹了幾口“仙氣”，我們用疑惑的'眼神看著老師奇怪的舉動(dòng)，可劉老師卻輕而易舉的將兩本書(shū)拉開(kāi)了！我們目瞪口呆，吃驚不已！劉老師卻神秘的笑了笑說(shuō)：“想知道我是怎么變的魔術(shù)嗎？”
原來(lái)呀，這是兩本書(shū)的書(shū)頁(yè)依次插在一起后，又被老師擠壓掉中間的空氣，使得書(shū)頁(yè)間形成了一個(gè)真空的環(huán)境，但是書(shū)外的大氣壓依然存在，內(nèi)外氣壓就不平衡，就好比有兩個(gè)重重的鐵塊壓在書(shū)的外側(cè)，而我們卻看不到她，這就是那個(gè)調(diào)皮的“小仙女”——大氣壓！據(jù)說(shuō)大氣壓的力量非常大，別說(shuō)兩位同學(xué)了，就再加倆幫手也無(wú)能為力，除非讓每頁(yè)書(shū)之間鉆進(jìn)空氣，使得內(nèi)外氣壓達(dá)到平衡！這時(shí)才我們明白劉老師那絲詭異的笑容！
仙女作文500字 篇2
呵呵，決定把我的魔法杖的名字改改。你們……不建議吧？七彩仙女的家里：“雪冰，你看，這就是你的魔法杖，漂亮嗎？”雪兒?jiǎn)��！鞍�！真漂亮��！”雪冰高興地叫道。是��！雪冰的魔法杖代表的是月亮，魔法杖的顏色是黃色的，魔法杖的中間是一個(gè)黃色的月亮。“你們的魔法棒呢？讓我看看��！”雪冰興奮地說(shuō)�！癓OOK，這就是我的魔法杖，漂亮吧？”雪兒?jiǎn)�。雪冰仔�?xì)一看，雪兒的杖中間是雪花，白白的，漂亮極了。
不用說(shuō)，雪兒的魔法杖代表的是雪花�！翱矗∥业哪Хㄕ��！绷鴥簲D過(guò)來(lái)。柳兒的魔法杖中間是星星，也是黃色的。香兒的魔法杖代表的.是太陽(yáng)。飄兒的魔法杖代表的是玫瑰。香雅的魔法杖代表的是梅花�！昂昧�，我們變身吧！”香雅提議�！昂谩憋h兒說(shuō)�！霸铝涟�！請(qǐng)你把你那清冽的光輝撒在我們身上吧��！變身�。。 毖┍f(shuō)。“雪花��！請(qǐng)你把你那漂亮的雪瓣撒在我們身上吧！！變身！��！”雪兒叫道�！靶切前�！請(qǐng)你把你那可愛(ài)的小星星撒在我們身上吧！！變身�。�！”柳兒叫到�！疤�(yáng)�。≌�(qǐng)你把你那光輝撒在我們身上吧��！變身！�。 毕銉航械��！懊倒灏�！請(qǐng)你把你那淡淡的芳香撒在我們身上吧�。∽兩恚。�！”飄兒叫到。“梅花��！請(qǐng)你把你那心中的堅(jiān)強(qiáng)撒在我們身上吧��！變身�。�！”香雅叫道。
仙女作文500字 篇3
仙女湖是肇慶的一個(gè)重要景點(diǎn)。那里一年四季景色宜人、風(fēng)景優(yōu)美。任何人去到這美麗的地方，都會(huì)流連忘返、難以忘懷。
春天，桃花在人們不注意時(shí)悄悄開(kāi)放，在風(fēng)中輕輕舞動(dòng)，讓人們欣賞自己美妙的身姿。綠油油的柳樹(shù)也不甘示弱，一條條柳枝像春姑娘綠色的小辮子，真美麗！小草也從土里探出腦袋，換上嫩綠的新衣裳，好奇地打探著世界的每一個(gè)角落。
夏天，各種各樣的樹(shù)木長(zhǎng)的蔥蔥蘢蘢。人們坐在樹(shù)下乘涼，說(shuō)說(shuō)笑笑，欣賞湖邊的風(fēng)景。還有的人在湖上劃船。湖上還有一群活潑可愛(ài)的小天鵝，他們有的和小伙伴們?cè)诒叹G的湖水里嬉戲打鬧，有的在靜靜地欣賞自己映在水里潔白美麗的倒影，還有的在湖面上開(kāi)心地玩耍，弄得水花四濺！
到了秋天，湖邊的菊花欣然怒放，更引人注目了！有的菊花低著頭，像個(gè)害羞的小姑娘；有的菊花挺著胸、抬著頭，像一位嬌氣的小公主；還有的菊花兩朵靠在一起，像是在說(shuō)悄悄話。風(fēng)一吹，她們發(fā)出“沙沙”的聲音。我想，她們是在比美嗎？菊花不僅美，顏色也多，有黃色的、粉色的、紫紅色的……漂亮極了！菊花不僅顏色多，花瓣也是千姿百態(tài)呢！有的花瓣是長(zhǎng)條形的，有的是橢圓形的，還有的是針一樣的形狀。花朵有的含苞待放，有的才開(kāi)了幾片花瓣……這些菊花不禁讓我想起了一句詩(shī)——不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花。
冬天來(lái)了，天氣變得更冷了，所有的`花兒都凋謝了，只有臘梅不害怕寒冷頑強(qiáng)地開(kāi)著。那小小的黃色花朵散發(fā)出濃濃的花香，引來(lái)人們的一陣夸贊。就像人們說(shuō)的那樣，臘梅的香味是來(lái)自寒冷的冬天。
啊，美麗的仙女湖，我愿變成一只小鳥(niǎo)，為你輕聲歌唱；我愿變成一道彩虹，掛在你藍(lán)藍(lán)的天空；我愿變成一盞明亮的燈，把你照得更加光彩奪目！
仙女作文500字 篇4
從前有個(gè)神仙村和仙女村，這兩個(gè)村離得很近。
神仙村里有個(gè)很頑皮的小神仙，他叫小頑皮。
小頑皮想：不能每天都那么無(wú)聊，我要找些好玩的東西。于是，他把那些好吃的，大大的蘑菇點(diǎn)上了紅點(diǎn)，他在愛(ài)美的小仙女門(mén)前灑上很多石頭子。他又在武功小神仙的門(mén)前放了一個(gè)彈力沙包……
第二天一早，小頑皮就趴上樹(shù)。他說(shuō)：“哈哈”這下有好戲看了。
小貪吃仙女慢慢地走向蘑菇，她正想摘蘑菇呢！突然，她看見(jiàn)蘑菇上有紅點(diǎn)，就啊的一聲逃走了。
愛(ài)美的`小仙女涂上了口紅，穿著高跟鞋，驕傲地走出來(lái)。哎呀，愛(ài)美的小仙女踩到了石頭上，把高跟鞋摔斷了，口紅也被抹在了手上。她傷心地拿著高跟鞋，跑回屋子里。小頑皮哈哈大笑。
小武功起來(lái)看見(jiàn)那個(gè)沙包。高興極了。他握起拳頭往沙包上就是一拳�？梢�?yàn)檫@個(gè)沙包有彈性，它馬上彈了回來(lái)，把小武功砸了個(gè)十里遠(yuǎn)。小頑皮笑得滾下了樹(shù)，說(shuō)：呵，呵，太好玩了！
小武功生氣地說(shuō)：“我以后不和你做朋友了”說(shuō)著他就向小頑皮跑過(guò)去，正準(zhǔn)備打他。
小頑皮馬上拿出一把槍?zhuān)瑢?duì)準(zhǔn)小武功，一射，小武功見(jiàn)了，以為自己就要死了，可是，小武功說(shuō)：“這個(gè)東西好甜阿”，原來(lái)，子彈是糖做的。小武功說(shuō)：“你為什么要這樣”，因?yàn)槲乙湍阕雠笥寻。⌒☆B皮說(shuō)。小武功聽(tīng)了，就呵呵地笑了。
仙女作文500字 篇5
靈兒：淡粉色長(zhǎng)裙，白色的靴子，靴子上面有一個(gè)蝴蝶結(jié)。淡粉魔法棒。中間有個(gè)心。
慧兒：潔白色長(zhǎng)裙，潔白的無(wú)瑕。藍(lán)色靴子。靴子上有只似乎要展翅翱翔的蝴蝶。銀白魔法棒。中間有個(gè)蝴蝶結(jié)。
香兒：淡藍(lán)色長(zhǎng)裙，淡紫色的.靴子。靴子上有個(gè)音叉。淡藍(lán)魔法棒。中間有只蝴蝶。
雪兒：冰藍(lán)色長(zhǎng)裙，銀白的靴子。靴子上有朵茉莉。冰藍(lán)魔法棒。中間有朵櫻花。
“依靈，這就是我和你的變身嗎？很漂亮呢！”靈兒欣喜地對(duì)依靈說(shuō)。
依靈似乎很自豪：“那是自然啦！這才是靈兒姐姐真正的變身嘛！”
嗯，現(xiàn)在仙女們要去找彩兒和聞?wù)吕玻?/p>
樂(lè)宮：
當(dāng)仙女們來(lái)到樂(lè)宮時(shí)，聞?wù)虑∏梢苍谀抢铩?/p>
“聞?wù)�、彩兒。我們找到‘�?mèng)以凋’了�，F(xiàn)在該給我們藥了吧？”雪兒搶先一步問(wèn)。
“那是那是。你們看，這是什么？”彩兒似乎對(duì)雪冰她們拿到‘夢(mèng)已凋’而表示驚奇。反而很平靜。
“嗯，那么你們開(kāi)始選擇啦。這是六顆藥丸，這則是魔法名單。你們慢慢看看吧！”聞?wù)滤坪跻埠筒蕛阂粯幽亍?/p>
經(jīng)過(guò)議論后：
雪冰：凈惡魔法。
雪兒：櫻林諾言。
靈兒：凈惡魔法。
慧兒：丁香之淚。
香兒：凈惡魔法。
香雅：香氣襲人。
“看來(lái)這下，我們可以凈化雪美了。”慧兒得意洋洋地說(shuō)。
“不，應(yīng)該沒(méi)那么簡(jiǎn)單。我們不在的這些日子里，雨鏈和雪美應(yīng)該做了很多壞事�？傊�，小心便是�！毕銉汉艹领o。好像沒(méi)有被這小小的喜悅而得意。
學(xué)校：
“什么��？怎么會(huì)這樣��？雨鏈她好陰險(xiǎn)！”雪兒大聲嚷嚷道。
學(xué)校到底成為怎么樣的呢？而在雪兒她們不在的日子里雨鏈和雪美一直在干什么呢？下集再播出啦。
仙女作文500字 篇6
你們知道嗎？小仙女活潑、機(jī)靈、有愛(ài)心，手里拿著一根仙女棒，還會(huì)兩百多種魔法。我是多么渴望變成小仙女呀！
在放學(xué)回家的路上我碰見(jiàn)了一位天使姐姐，天使姐姐給了我一粒神奇的藥丸，告訴我只要吃了這粒藥，再大聲說(shuō)出你想變成的人，它就會(huì)把你變成什么。我高興極了，吞下藥丸，大喊一聲——把我變成小仙女吧！瞬間我變成了一位小仙女。
我拿著仙女棒，閑著沒(méi)事，準(zhǔn)備出去逛逛。我剛走出家門(mén)，震耳欲聾的噪音像洪水一樣涌進(jìn)了我的耳朵。我想：這討厭的噪音怎么這么大？在醫(yī)院里的病人怎能得到很好的.修養(yǎng)？在學(xué)校讀書(shū)的學(xué)生怎能靜下心來(lái)好好學(xué)習(xí)？在辦公室工作的叔叔阿姨怎能安心工作？我一定要把這可惡的噪音給消滅掉。想著想著我喊道：“嗎哩嗎哩嗎哩變。一轉(zhuǎn)眼，噪音變成了美妙的音樂(lè)。我剛想轉(zhuǎn)身，忽然看到工廠上面的煙囪里冒著黑煙，心想：人們吸進(jìn)黑煙會(huì)生�。粍�(dòng)物吸進(jìn)黑煙會(huì)死亡。我使出了第二十三種魔法，把黑煙變成氧氣。于是，碧空如洗，空氣清新甜潤(rùn)。
我又來(lái)到艷陽(yáng)河邊，往下一看，呀，好臟��！河面上到處是垃圾、綠萍，看不見(jiàn)小魚(yú)、小蝦�！袄淅渥�！“我大喊一聲，話音剛落，小河就變清澈了，小魚(yú)小蝦又在河里嬉戲玩耍了，我開(kāi)心地笑了。
忽然，傳來(lái)一聲大叫，我被嚇醒了，從床上做起來(lái)。原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)呀。要是我真的能變成小仙女該有多好呀！
仙女作文500字 篇7
我是誰(shuí)呢？我是堂堂夢(mèng)境國(guó)的小仙女，你們大家做的夢(mèng)都是我安排的。
你做的夢(mèng)是怎么來(lái)的呢？很簡(jiǎn)單，那得看你一天的表現(xiàn)：如果你今天做了一件好事或得到了表?yè)P(yáng)，我就送你一個(gè)好夢(mèng)；如果你是個(gè)壞孩子，專(zhuān)門(mén)做壞事，而且欺負(fù)你的好朋友，那我會(huì)讓你做一個(gè)噩夢(mèng)。
小紅是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。她樂(lè)于助人，我送她一個(gè)紫色的夢(mèng)。在夢(mèng)里她獲得了許多獎(jiǎng)賞，還被邀請(qǐng)參加國(guó)際組織的暑假小科學(xué)家夏令營(yíng)。小紅笑了，笑得是那么可愛(ài)，那么美麗，那么純真，那么甜蜜。
娜塔莎和娜加莎是一對(duì)雙胞胎。她們會(huì)唱歌，會(huì)跳舞；會(huì)書(shū)法，會(huì)下棋，會(huì)彈琴。一句話，她們什么都會(huì)。我想：這么好的`一對(duì)女孩，送給她們紅色的夢(mèng)吧！在夢(mèng)里，娜塔莎和娜加莎變成了一對(duì)明星，非常多人喜歡她們。
鴉燁是個(gè)壞孩子，經(jīng)常欺負(fù)人，上課也不守紀(jì)律，于是我決定送他一個(gè)黑色的夢(mèng)。可又想，要是把黑色的夢(mèng)送給他，他還是會(huì)欺負(fù)人，于是我把紅色和黑色的夢(mèng)一起送給他。
在夢(mèng)里，鴉燁遇到了一只特大的老鼠正在追趕自己，他害怕極了。正好小伙伴來(lái)了，幫他打跑了那只大老鼠。鴉燁醒后，該上學(xué)了，他穿上衣服跑到學(xué)校，找到小伙伴，可是大家都以為他又要欺負(fù)大家，心里很害怕。沒(méi)想到，鴉燁對(duì)大家說(shuō)：“對(duì)不起！”，就這樣，他們又成為了好朋友。
對(duì)了，時(shí)間不早了，我該回去了。再見(jiàn)！
【仙女作文500字】相關(guān)文章：
仙女作文500字09-14
仙女作文500字08-07
仙女作文500字(優(yōu))09-27
(薦)仙女作文500字11-03
仙女作文500字【集錦5篇】09-21
仙女作文500字大全[10篇]01-24
仙女作文500字精品9篇11-12
游仙女湖初一作文09-04
仙女作文500字8篇（熱）10-19