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(薦)心中的作文500字
在學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的心中的作文500字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
心中的作文500字 篇1
寒假的時候,我去了夢寐已久的地方-------西藏,那里有神圣的布達拉宮,連綿不斷的雪山,翱翔的雄鷹,遼闊的草原,洶涌澎湃的雅魯藏布江,如天空之鏡般的冰湖……一切的一切都令我沉醉?吹讲刈逋麕еc生俱來的虔誠和善良,在美麗,繁榮,祥和的`環(huán)境里安定富足地生活,感到無比地向往。在我心中這應(yīng)該就是西藏原本的模樣,可是當我看了一部電影《紅河谷》后,才知道原來西藏還有這樣悲壯的歷史,真是讓人震撼,又一次因為自己是中華兒女而無比自豪,又一次深深感受到我們國家的強大。
電影中的西藏貧窮落后,社會極度不平等,與現(xiàn)在的和平繁榮景象形成了強烈地對比。其中英國侵略西藏的戰(zhàn)爭令我久久不能釋懷。在戰(zhàn)爭中,藏人利用險峻地形與侵略者頑強抵抗,誓死保衛(wèi)古堡,彈盡糧絕時與敵人赤手肉搏,在最后緊要關(guān)頭,頭人的女兒丹珠,點燃汽油,唱著歌與敵人同歸于盡,看到這里我熱淚盈眶,這就是我們中華民族的精神和氣概!中國人正是依靠著這種精神氣概,不僅打敗侵略者建設(shè)了新中國,而且在走向世界強國的道路更是所向披靡,中國的強大,兒女深受,國人目睹,世界關(guān)注。
我們應(yīng)該慶幸生長在一個美麗,和平,強大的國家里,因為只要中華兒女在外有了危難,祖國母親一定是第一個沖出來披荊斬棘保護你的。戰(zhàn)爭?臺風?地震?大火?統(tǒng)統(tǒng)都不是問題!“中國式徹僑”已經(jīng)讓你感受到了母親深深的愛。從“八國聯(lián)軍”到“中國式撤僑”,世界的眼睛盯著我巍巍中華,祖國強大,兒女為榮,我驕傲,我自豪!
朗朗乾坤,滄海桑田,唯一不變的是中華精神中華魂。美麗神州,巍巍中華,讓我驕傲的是我的母親我的國。
心中的作文500字 篇2
青奧,一個讓所有南京人矚目的盛會,一個讓所有南京人引以為傲的時刻,一個讓世界上所有最優(yōu)秀的運動健兒齊聚的殿堂。20xx,青奧加油!
青奧會在每個南京人的心中是神圣的,而在我眼里是讓作為東道主的我們一個展現(xiàn)風采的舞臺。為了青奧會,南京人民正在用自己的`實際行動創(chuàng)造一個文明發(fā)展、勇于創(chuàng)新、繁榮昌盛的新南京。建設(shè)新南京我認為主要有這幾點:建設(shè)南京、改造南京、文明南京、綠化南京、和諧南京!
而我作為一名生態(tài)小學的學生,應(yīng)當積極做好自身的環(huán)保工作,從自身做起,從身邊小事做起。節(jié)約各項能源,多種樹木、花草,少用電器,減少二氧化碳排放,少開車,多步行,爭做文明小標兵。我建議大家在日常生活中按照這首童謠去做:你拍一,我拍一,不要隨手丟垃圾;你拍二,我拍二,盡量少用塑料袋;你拍三,我拍三,公共場所不吸煙;你拍四,我拍四,不要到處亂寫字;你拍五,我拍五,多種草木保水土;你拍六,我拍六,廢舊電池要回收;你拍七,我拍七,環(huán)保行動要堅持。如果人人都做到了這幾點,那么和理想中的新南京不遠啦!
南京是一個文化歷史悠久的六朝古都,正因為南京的繁榮發(fā)展才為青奧會的成功打下了堅實的基礎(chǔ)。讓我們期待著20xx,這個讓南京人、中國人,心潮澎湃的時刻吧!
讓我們?yōu)榍鄪W努力,為青奧加油!為青奧喝彩!
心中的作文500字 篇3
能被永遠翻唱的,那就是我心中的那首歌。
我的歌名為《寂寞》。
一輪輪考試,一次次的分換,原本兩個,后來四個,再后來五個班級,后來更多……朋友散落,如同一盤散沙,哪怕感情依舊,卻也無奈。漸漸地,無話可聊了,只是會偶爾見到打個招呼,更甚者或許會裝作一副不認識的樣子,彼此擦肩而過,從自己的視野中漸漸消失。
抱怨有了。
正因此,我的旋律是歡樂。
不知何時,不知何故,我進入了作文網(wǎng)站群,認識了一個個未見其面卻似知音的朋友們,他們帶給我的,有很多……
“無言”人如其名,在默默的努力中進入了一中,為我講過題,指導過作文,談過心,分享過快樂……
“陽光”人如其名,歡樂活潑,一次次面對困難不退縮。還記得在她傷心的時候,依舊默默地掩飾,但是情感往往在字里行間中是可以看出來的.,哪怕沒有點破卻依舊可以感受到,但是她只是藏在心中,依舊努力著,依舊努力著,不愿把負面情緒帶動了別人,給予別人陽光一般的歡樂,這就是她……
這么講,主題你感受到了么?對!那就是永恒,那邊是內(nèi)心的記憶!
開學了看,都上哪了,卻滅有壓力、緊張,第一次開學前忘了那些,因為屏幕上多了很多的祝福,,很多的留言,我很快樂,很欣慰,更感動到想要哭泣。
歲月如歌,記憶定格,時光飛逝,我心依舊。
笑聲彼分,歡樂齊享,永恒之又,更古之情。
書名是戰(zhàn)友,卻又是無數(shù)個名字的尾注……
“桃花潭水深千尺,不及汪倫贈我情。”不知不覺付出腦海,果然,經(jīng)歷了,才可以感受到。
沉默,永久,低調(diào),卻眾人皆感……
原來被永遠翻唱的,永遠留存的歌聲,是藏在心中的那份記憶……
心中的作文500字 篇4
這幾天連下大雨,刮狂風。我的傘被風刮得打不開也收不起來,我決定拿去修一修。聽了媽媽一陣嘮叨后,我懷著忐忑不安的心情拿著傘和錢出了家門。
來到一個小巷口,我看見角落處一個修傘的大伯正聚精會神地修傘。我走過去,輕聲問道:“大伯,這傘能修嗎?”大伯連看都沒看一眼傘,一面忙手上的活兒,一面說:“能修,能修。傘就放這兒吧!蔽倚闹谐錆M懷疑:大伯連看都沒看,怎能知道能修好呢?即使能修好,大伯都這么大年紀了,會不會把傘修得用不了兩三天又壞了呢?于是便擔心地站在旁邊等著拿傘。大伯看見我沒有走,抬頭打量了我一眼,似乎看穿了我的心思,放下手里的活兒,拿起我的傘,一絲不茍地修了起來。
借著他干活的機會,我看了看這個不起眼的大伯。平凡的外表中最引人注目的是那雙布滿皺紋和老繭的手,那記錄著他一輩子經(jīng)歷的風霜艱辛。
忽然間,我心里蒙上陰影,我連錢都沒問,他要多向我要錢怎么辦?傘修好了,我認為他會漫天要價,誰知他麻利地忙活一陣子后,大伯只向我收三元錢?磥,大伯不是我想象中的`那種人。付錢后,我拿著傘回家了。在回家的路上,我的心仍不踏實,于是小心翼翼的把傘打開了。呀!大伯把我沒壞的小零件也換上了新的了。一股愧疚之情在心底涌起,我真不該懷疑他!當我再次走到巷口想去感謝大伯時,他已經(jīng)不見身影了……
如果有機會讓我再遇上他,我一定要真誠地向他道聲謝,不但因為他為我修好了傘,還因為他讓我明白了:人類最美好的品質(zhì)!讓我們都以誠待人吧!
心中的作文500字 篇5
她是我最難忘的人,也是我記憶中最美的人,她就是我的古箏啟蒙老師——涵涵老師。
在我七歲的那年,第一次去上古箏課,也是第一次見涵涵老師。我還沒有走到她家樓下,她就在陽臺上看見我了。初次見面,二十歲出頭的她,就如十八歲的青春少女一般,黑色的長直發(fā)隨意而不失美麗的披在雙肩,一身白色長裙配上簡單的白色帆布鞋,臉上無一點化妝粉,五官并不精致,看上去卻是十分的漂亮,一雙柳葉般輕柔的手撫摸著我的肩,露出暖暖的`微笑。她平時很文靜,說話時能少說一個字就少說一個字,其他的話語只能從她的微笑中自己感受,讓人有一種“可遠觀而不可褻玩焉”的感覺,我想大概她不喜歡和學生做朋友吧。
我一如既往的去學琴,后來的一天,由于我遲到了,連練古箏專用的指甲都沒戴好就要彈琴,她見了,趕緊走過來,“你這是要用肉彈琴嗎?指甲露的那么少!”說著,她用那纖長的雙手幫我重新戴好指甲,她的手微暖,這股暖流從她的指尖傳到我的手,直沖到我的心間,那天的琴弦都是暖的。
那天之后,我們熟了許多,她也幾乎每節(jié)課都幫我戴指甲,我開始叫她涵涵老師。
時間匆匆,轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)在涵涵老師那里學習古箏五年了,那天上課伊始你看著我,“今天是我教你的最后一節(jié)課,以后你也要好好學!”這突如其來的一句話使我一驚。下課后,她張開雙臂“抱抱!”我撲進了她溫暖的懷抱中!耙院笠约簩W著戴指甲!边@一句話使我眼眶中不禁涌出一股熱淚,我說:“小涵涵,再見!”便準備轉(zhuǎn)身離開,轉(zhuǎn)過身后,隱約聽見她小聲回復再見。
希望還能與那么美麗的她再次相見。感謝她不僅教會了我彈琴的技巧,而且還教會了我許多知識。她撥動著琴弦,也撥動了我心中的弦。
心中的作文500字 篇6
我最喜歡我們班的班主任————劉老師。
她的身材很好,有白皙的皮膚、烏黑閃亮的秀發(fā)、并且總是帶著微笑,有一雙明亮的眼睛、還有一個高挺的鼻子,穿著一身黑色的.小花褂,這就是我們的劉老師,一個帶著慈祥溫柔的眼神的劉老師。
她是我們的班主任,教很多科目,既教語文又教科學和品德。他是我們最喜歡最擁戴的好老師,它已經(jīng)陪伴我們?nèi)炅恕?/p>
有一次我們班有幾個同學沒寫作業(yè),便早自習趕來補作業(yè)。劉老師知道了。中午便把他們幾個叫來,于是在教室里繼而爆發(fā)出“河東獅吼”:“你們沒寫作業(yè),既然早自習補作業(yè)!太丟人了。都不如一年級的小朋友了……”他們幾個被嚇到了,站在那里一動不動,像木頭人似的。大氣都不敢出,那時我在整理圖書,一本書掉了下來,似乎也被震到了,這“河東獅吼”真厲害。
她雖然很嚴厲,也很溫柔,她所做的一件事讓我難忘,那次我體育課上,汪老師給我們看了一段視頻,是一個飛人跑步的視頻。于是下課時我和男生去跑步,我站在主席臺上,跑到下面時,一不小心跌倒了,漆蓋上流了許多血,太嚴重了,我一瘸一拐的忍著劇痛,沖了一下水,便去辦公室里,老師一邊給我抹紅藥水,一邊說“下次小心點,怎么摔成這樣?”那時我覺得心里暖暖的。
她這樣關(guān)心我,所以這樣的老師怎不叫我喜歡呢?
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