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        • 讀懂作文500字

          時(shí)間:2025-01-03 18:04:32 500字作文 我要投稿
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          讀懂作文500字

            無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的讀懂作文500字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          讀懂作文500字

          讀懂作文500字 篇1

            20xx年3月14日,英國(guó)著名物理學(xué)家史蒂芬霍金逝世,享年76歲。

            霍金是劍橋大學(xué)著名的物理學(xué)家,現(xiàn)代最偉大的物理學(xué)家之一;艚鹗且粋(gè)科學(xué)巨匠,一個(gè)勇于挑戰(zhàn)命運(yùn)的勇士。

            霍金一生都在探究宇宙,證明了黑洞的面積定理;艚鹨簧鷮(xiě)了許多關(guān)于宇宙的書(shū)籍:《時(shí)間簡(jiǎn)史》、《果殼中的宇宙》等等。這些書(shū)記錄了宇宙從形成演變甚至可能的最終歸宿的全過(guò)程以及這一過(guò)程所以發(fā)生的物理機(jī)制,這些書(shū)是人類(lèi)認(rèn)識(shí)宇宙的歷史和現(xiàn)狀,向我們展示了依次逐步深入的探索式“旅行”。

            他因患盧伽雷氏癥而被長(zhǎng)久的禁錮在了輪椅上,但他身殘志堅(jiān)克服了一切困難,即使他的'雙腿無(wú)法離開(kāi)輪椅,但他的思想?yún)s在無(wú)邊無(wú)際的宇宙中遨游,并揭開(kāi)了一個(gè)一個(gè)宇宙之謎。

            人類(lèi)對(duì)宇宙的探索也是為了自己更好的生活,人類(lèi)根據(jù)自己的能力發(fā)現(xiàn)了地球能夠承受人類(lèi)的時(shí)間也是有限度的,全球變暖正在加劇,南極北極冰川融化也更加嚴(yán)重?茖W(xué)家們預(yù)測(cè)不過(guò)多久,地球?qū)?huì)變得很熱,人們將無(wú)法生存,F(xiàn)在探索宇宙也是為了找一個(gè)可以供人們移居的地方,但以現(xiàn)在的發(fā)現(xiàn),距離我們找的地方還是很遠(yuǎn)的,但相信不過(guò)多久,一定可以找到,或者直接到月球或火星上。

            目前中國(guó)乃至世界對(duì)宇宙的認(rèn)知實(shí)在太少,甚至可以說(shuō)幾乎為零,而我們中國(guó)更是落后。雖然這幾年來(lái)我國(guó)在航空事業(yè)上有很大的進(jìn)展,但想達(dá)到所期望的,還是很遠(yuǎn)的。我的目標(biāo)就是探索宇宙的奧秘,使中國(guó)成為航空事業(yè)上最發(fā)達(dá)的國(guó)家。

            我要學(xué)習(xí)霍金,認(rèn)真學(xué)習(xí)讀書(shū),認(rèn)真研究關(guān)于宇宙的知識(shí),好為中國(guó)的航天事業(yè)發(fā)展獻(xiàn)上自己的一份力量。

          讀懂作文500字 篇2

            阡陌交錯(cuò)的荒野上流傳著許許多多關(guān)于清明的故事,那依舊響徹耳畔的聲音,竟在我記憶的扉頁(yè)上烙下痕跡。人生本來(lái)就是這樣:你走過(guò)了一個(gè)沖破天際的晨曦,那你也一定有一個(gè)落葉歸根的黃昏。還記得那時(shí)的我喜歡靜靜的從一株枯槐樹(shù)下?lián)炱鹨黄瑲埶榈娜~子。清晰而又殘缺的紋絡(luò),讓我又一次想起了春天里的它,想起了枝頭上的綠。風(fēng)一吹,也便化作了一縷詩(shī)行,颯颯作響。

            杜牧、酒

            不知是酒沉醉了杜牧,還是杜牧走過(guò)了清明的迷途?還記得在鄉(xiāng)間一條又一條青石板路,兩側(cè)的小河輕輕的還會(huì)從眼前靜靜的流過(guò)。顫抖的'柔波蕩漾著兩岸垂青的楊柳,倒映的枝條牽扯著春雨紛紛嘀嗒的聲音,滌清了杜牧蒼老面孔上多年漂泊的塵垢。

            像一個(gè)不懂事的孩子;蛟S他只會(huì)在孤郁沉寂時(shí)用酒來(lái)慢慢麻醉自己,本以為陳年的酒香定會(huì)引起他在一個(gè)漫天哀愁的季節(jié)里開(kāi)懷暢飲的雅興?汕迕鞯木疲瑩诫s了太多這個(gè)季節(jié)的雨水和遠(yuǎn)處只能抬頭仰望的杏花。昨天的牧童或許又站在那個(gè)曾經(jīng)的拐角,又重新等待起杜牧走過(guò)的身影吧?依舊熟悉的路上,天陰沉沉的下著雨。

            杜牧應(yīng)該屬于那種走進(jìn)來(lái)的人。但我也曾看到過(guò)許多從這里走出的人,他們帶著這里曾經(jīng)賦于他們生命和流動(dòng)的血液,卻留給了這里僅僅只是某個(gè)夕陽(yáng)下遠(yuǎn)去的身影,及一連串沒(méi)有色彩的故事。

            走在清明的拐角,杜牧在他心靈停留的歸宿里寫(xiě)下了一首詩(shī)的長(zhǎng)度,一杯酒的故事,一個(gè)季節(jié)的細(xì)雨紛紛。走出的人,就永遠(yuǎn)不再回來(lái)了,他們?nèi)ふ疑耐械牧硪粋(gè)歸宿,可他們也會(huì)和杜牧一樣憶起昨日的芬芳和溫馨。

            所以,在這樣的一個(gè)日子里,聞著酒的醇香來(lái)懷念杜牧,我認(rèn)為這不是一種癡人的說(shuō)夢(mèng)。還可以把他當(dāng)作一首詩(shī)來(lái)讀,一首關(guān)于《清明》的詩(shī)。

          讀懂作文500字 篇3

            俗話說(shuō):“讀書(shū)是人類(lèi)的精神養(yǎng)料”。因?yàn)樽x懂她這本書(shū),我愛(ài)上讀書(shū)。

            初見(jiàn)她,黑色長(zhǎng)發(fā)剛剛過(guò)肩,扎著馬尾辮的她,穿著白色襯衫搭配了修身的牛仔,腳踩著高跟鞋恰好裝點(diǎn)了她的美麗。此時(shí)她像一本童話書(shū),讓我沉浸在夢(mèng)幻中,給我留下了深刻的印象,百看不厭。相識(shí)后,依然記得她在我們?cè)搶W(xué)習(xí)卻在玩的時(shí)候,怒斥我們不抓緊時(shí)間。依然記得在我生病時(shí)她拉著我去看醫(yī)生,呵斥我自己不注意身體。

            我發(fā)現(xiàn)我喜歡上了她,一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。可能是她彌補(bǔ)了我那份缺失已久的愛(ài),讓我收回了那顆漂泊已久的心。此時(shí)她像一本古典書(shū),既有那些古典書(shū)中古代封建統(tǒng)治者的封建的思想制度,卻也蘊(yùn)含著不同的'人情味,我愿意在古典書(shū)中接受這份封建專(zhuān)制般的關(guān)愛(ài)和溫馨。相別,我沒(méi)有勇氣和她告別,我們說(shuō)好了放心去飛,說(shuō)好了勇敢地去追,說(shuō)好了這一次不掉眼淚的。但是我們不得不分離,我問(wèn)過(guò)她:“我們還能聊多久?”她知道我不舍,安慰道:“永遠(yuǎn),我們的情天長(zhǎng)地久!边@時(shí)她卻像一本無(wú)字書(shū),記得她總是用微笑掩飾心酸而我卻沒(méi)能看穿,F(xiàn)在所有該說(shuō)的話已經(jīng)化成了不會(huì)說(shuō)話的眼淚,在肆意地流,掩飾了我的那份不舍。

            因?yàn)樽x懂她這本書(shū),我愛(ài)上讀書(shū)。我想要在書(shū)中繼續(xù)沉浸在童話書(shū)的夢(mèng)幻中;我想要在書(shū)中繼續(xù)享受古典書(shū)中封建般的關(guān)愛(ài)和溫馨;我想要在書(shū)中繼續(xù)我們之間的那份情。因?yàn)樗,我學(xué)會(huì)了愛(ài)自己;因?yàn)樗,我找回了那份?ài);因?yàn)樗乙恢备械胶荛_(kāi)心。因?yàn)樽x懂她這本書(shū),我愛(ài)上了讀書(shū)。

          讀懂作文500字 篇4

            有很多細(xì)小的漣漪,輕輕地拍打在時(shí)間的海洋里。我們看見(jiàn)了它,用手去觸摸它,卻不懂它們存在的意義。它們那么小,仿佛僅是浩瀚大海里渺茫的存在,可有一天當(dāng)我們真正讀懂了它,才明白它才是海洋里最沉默又不可缺少的記憶。

            因?yàn)橛辛饲f(wàn)萬(wàn)個(gè)它們,才有了我們鮮活又難忘的人生。

            每年寒暑兩季,少不了回外婆家的習(xí)慣。而也只有在這時(shí),我才能和外公外婆短暫地相處二十多天。

            而愉快的時(shí)光總是走得匆匆。每當(dāng)離別的前幾天,家里總是熱鬧又忙碌:殺雞殺鴨,打米摘菜。仿佛恨不得讓我們將所有能帶動(dòng)的東西全部帶去。

            而我不懂的是,每當(dāng)臨別前,外婆總是執(zhí)意拉著我的手拜一拜廳堂里的祖像,嘴里念叨著祝福學(xué)業(yè)的話,塞我口袋里的紅包和極力忍住的淚光。甚至在我年幼時(shí),我也不懂的他們口里反復(fù)卻只有那么幾句的囑咐:“要好好讀書(shū),要聽(tīng)爸爸媽媽和老師的'話……過(guò)年再回來(lái)啊……”絮絮叨叨的話一說(shuō)就是好多年,而我也隨著時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)飛快長(zhǎng)大。

            于是我看著雪一年又一年地蓋住了小小的村莊,或是綠茁茁的稻苗長(zhǎng)遍了天空下的每一片角落。故鄉(xiāng)在無(wú)數(shù)個(gè)夏季與冬季中來(lái)回輾轉(zhuǎn)伴著外公外婆一起老去。而當(dāng)我一次又一次在坑洼不平的土路上顛簸著遠(yuǎn)去時(shí),我回頭看見(jiàn)那座黑瓦白墻的熟悉的院子靜靜地立在遼闊的天地之間,眼前浮現(xiàn)起那外婆讓我給祖像鞠的躬,塞在我手里的紅包,在眼睛上抹著眼淚的手,以及那一聲聲仿佛刻進(jìn)我靈魂里的叮囑,我終是讀懂了。

            讀懂了他們所展示給我的愛(ài),是香煙繚繞時(shí)所許下的對(duì)我的期望,是不動(dòng)聲色卻厚重的祝愿,也是他們淚光閃爍著的不舍。

            那些都是浩瀚時(shí)光海里小小的浪花,可我卻終于在它們那里讀懂了你們的愛(ài)。

          讀懂作文500字 篇5

            “嗒,嗒……”我走進(jìn)教學(xué)樓,坐在教室里。

            坐在了教室后,我想著,我今天會(huì)做小迷糊嗎?正想著曾經(jīng)我做小迷糊時(shí)的情形,又忽然想起了什么。哦!我昨天好像把還課本落教室了,于是,我就去找唐老師。

            唐老師問(wèn)我:“真的嗎?那我去幫你找找!彼诮淌易笄胺降'桌子上那個(gè)裝本子的籃子里找了又找,翻了又翻,還是沒(méi)有找到,便一手指著我,臉朝著全班同學(xué)問(wèn)道:“你們有沒(méi)有誰(shuí)拿了她的本子?”同學(xué)們低頭開(kāi)始翻自己的書(shū)包,還把裝在里面的東西全拿出來(lái),一本本地打開(kāi)看,都只有他們自己的東西,便回答道:“沒(méi)有!”

            這時(shí)李老師走進(jìn)了教室,問(wèn)我:“你會(huì)不會(huì)把本子掉家里了?”我說(shuō):“不會(huì)的,我昨天回家翻書(shū)包時(shí)就沒(méi)看到呢!”“那你問(wèn)一下你旁邊的同學(xué)嘛,會(huì)不會(huì)是裝錯(cuò)了?”“嗯!庇谑俏覇(wèn)了座位四周的同學(xué),他們都說(shuō)沒(méi)有看到本子。

            然后李老師在上課前又問(wèn)了一下,請(qǐng)同學(xué)們找找我的本子,我呢,就在一旁發(fā)呆。本子依然沒(méi)有找到。

            于是,李老師就對(duì)我說(shuō):“那你只有下課留下來(lái)做小迷糊吧,你隨便拿個(gè)本子先寫(xiě)著。”我正要拿出春季本開(kāi)始做筆記時(shí),咦,這是啥?我的夏季還課本!我馬上給李老師說(shuō):“我找到本子了!”“那你拯救了你自己!下課不用留下來(lái)了!崩罾蠋熜χf(shuō)。

            你們說(shuō)我到底是不是小迷糊?我真的讀不懂我自己!

          讀懂作文500字 篇6

            成長(zhǎng),是一本厚厚的書(shū),需要我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品讀,每讀一頁(yè),我們也就會(huì)從中收獲一些知識(shí),增加一點(diǎn)見(jiàn)識(shí),獲取一種品質(zhì)。

            小時(shí)候,我不理解勇敢是什么,去問(wèn)爸爸,爸爸也總是笑而不語(yǔ)。我就想:勇敢,應(yīng)該就是摔倒后不哭泣;能夠去做一些自己原本不敢做的事情吧。于是,我常常在樓梯上跳上跳下,以便彰顯我自己有多么的勇敢。

            有一次,我和媽媽在街上走著。突然,我被石子絆倒,摔了一跤。我并沒(méi)有像別的小孩一樣的大聲哭泣,而是很快就站了起來(lái)拍拍衣角,還沖著媽媽笑;丶液,我把這件事告訴了爸爸,爸爸似乎看出了我的想法,對(duì)我說(shuō):“孩子,這并不是真正的勇敢!薄澳敲矗嬲挠赂沂鞘裁茨?”我努力地思考著。

            慚慚地,我長(zhǎng)大了,卻還是不懂所謂的勇敢究竟是什么?直到有一天我遇見(jiàn)一件事,讓我讀懂了真正的勇敢。

            那天,我們班主任突然找到了我,讓我去參加朗讀比賽。一開(kāi)始,我很害怕,害怕自己在臺(tái)上發(fā)揮不好會(huì)丟臉;也害怕自己技不如人,拿一個(gè)倒數(shù)名次給班級(jí)丟臉。但是,我還是對(duì)自己說(shuō):你要相信自己!既然老師選了你,就代表著老師對(duì)你的.信任。于是,我重拾信心,一心一意的去準(zhǔn)備即將到來(lái)的演講比賽,努力達(dá)到老師期待的結(jié)果。在這期間,我也想過(guò)放棄,但終究憑借著自己的意志堅(jiān)持了下來(lái),鼓足勇氣去面對(duì)這個(gè)比賽過(guò)程。最終我還是因?yàn)樽约簩?shí)力的原因,沒(méi)有取得更好的成績(jī);但是我勇敢地接受了朗讀比賽,戰(zhàn)勝了自己,我想:這就是真正的勇敢吧。

            勇敢是在面對(duì)困難時(shí)戰(zhàn)勝自己,是在歷經(jīng)磨難之后依然不放棄、繼續(xù)努力,是對(duì)美好的不懈追求和在失敗后仍然堅(jiān)持到底。正是這一個(gè)個(gè)珍貴的品質(zhì),共同筑起了我們的美好人生。

          讀懂作文500字 篇7

            我們每天都在書(shū)見(jiàn)面,書(shū)是我們形影不離的朋友。有字書(shū)是容易讀懂的,而無(wú)字書(shū)是深?yuàn)W無(wú)比的。要想讀懂它,是十分不易的,只有體難生活、關(guān)心生自學(xué)成才的人才會(huì)讀懂。

            在家里叔叔和媽媽最?lèi)?ài)吵架,還不是為了叔叔愛(ài)多管閑事,而耽誤了做活的時(shí)間。家庭不和,我很不快樂(lè),也想不明白,叔叔為什么明知道這樣做會(huì)遭來(lái)媽媽的.責(zé)罵,還偏要做呢?

            前不久鄉(xiāng)民們又為了栽樹(shù)得不到糧食,又來(lái)找叔叔出主意。他們一說(shuō),我媽媽就嚴(yán)厲對(duì)叔叔說(shuō):“關(guān)你什么事,我家又沒(méi)栽。別去自找麻煩逗人恨了。如果沒(méi)事做就出去幫人掙錢(qián)持家!笨吹綃寢尣桓吲d,我也很難過(guò)。鹽酸是狗拿耗子——多管閑事。何不過(guò)著事不關(guān)已高高掛起的清親生活呢?聰明的我被這本書(shū)難住了。

            我對(duì)叔叔說(shuō):“別去管別人的事吧。你幫他們出謀劃策,他們得到了利益,一下子就把你拋置腦后了。媽媽說(shuō)得很對(duì),也許讓當(dāng)官的知道是你做的,那些污官害不到你也會(huì)恨你。∧銊e去管吧,讓我們一起用勤勞的雙手共同創(chuàng)造美好生活吧!”

            可是叔叔不顧我們的陰攔,執(zhí)意去幫助了鄉(xiāng)民們。后來(lái)鄉(xiāng)民們?cè)谑迨宓膸椭,終于如數(shù)的得到了糧食。鄉(xiāng)民們很高興,叔叔看到鄉(xiāng)民們的喜悅,也感到非常幸福。

            這時(shí)我才知道,我和媽媽那種“給人自打門(mén)前雪,哪管他人瓦上霜”的思想錯(cuò)了,我們是多么自私啊!叔叔做得很對(duì)。人生活在世上就是為了別人生活得更幸福,把利益讓給別人。給予別人最大幸福的人,也就是獲得最大幸福的人。物質(zhì)幸福是無(wú)法與精神相比較的。

            朋友,去關(guān)心生活,仔細(xì)去品味生活中的每一頁(yè)書(shū),并認(rèn)真讀懂它吧。這就是你的人生收獲。

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