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(集合)故事的作文500字9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的故事的作文500字9篇，希望能夠幫助到大家。
故事的作文500字 篇1
“清明太早，立夏太晚，谷雨前后，其時(shí)適中�！闭f(shuō)的就是谷雨前后是采茶的好時(shí)節(jié)。周六就要迎來(lái)谷雨節(jié)氣，陳老師給我們上了一堂別開(kāi)生面的活動(dòng)課——“雨水落百谷生”。課堂上，我們一起品谷雨茶。
陳老師讓我們以四人小組為單位，每個(gè)小組發(fā)到五個(gè)茶杯，一個(gè)杯里裝了茶葉，其余四個(gè)供我們品茶時(shí)用�；顒�(dòng)開(kāi)始了，老師讓我們先觀察色形。我仔細(xì)觀察，看到茶葉靜靜地躺在杯底，我拿起茶杯看了一下茶葉，茶葉有的是三瓣兒，有的是兩瓣兒的；顏色深綠色，干巴巴的。我取出一些茶葉，摸起來(lái)脆脆的，一不小心就會(huì)捏碎。我把它放到鼻子邊，聞到一股茶葉的清香，這香味沁人心脾，頓時(shí)讓我感覺(jué)神清氣爽。
這時(shí)，陳老師逐個(gè)兒往裝有茶葉的杯子里倒開(kāi)水。剛倒進(jìn)水的'時(shí)候，杯中的茶葉下去又上來(lái)，仿佛一群在游動(dòng)的小蝌蚪。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)茶葉的葉尖兒一順朝下，有的佇立在杯底，有的游蕩在水中，有的還漂在水面。不一會(huì)兒，水漸漸變綠了。晶瑩剔透，真好看！我深深地聞了聞，茶水清香四溢，讓人很想立即品嘗。我把它端了起來(lái)，喝一口，剛開(kāi)始感覺(jué)有一點(diǎn)點(diǎn)苦，可是慢慢回味，卻是微苦中帶著清涼，簡(jiǎn)直妙不可言。
活動(dòng)結(jié)束前，陳老師很自豪地告訴我們：“品茶是中華民族一個(gè)很悠久的傳統(tǒng)習(xí)俗，被稱為茶文化。而谷雨茶富含氨基酸和多種維生素以及礦物質(zhì)，功效很多，能清溫去火、健牙護(hù)齒、殺菌消毒。別看小小一杯清茶，里面的學(xué)問(wèn)有不少呢！”
哦，原來(lái)茶里有這么多的文化��！今天的品茶課，我的收獲真不少！
故事的作文500字 篇2
軍訓(xùn)真的是一個(gè)有人哭有人笑的地方，剛開(kāi)始去軍訓(xùn)的時(shí)候，每個(gè)人臉上仿佛都寫著不愿意三個(gè)字一樣�？墒墙�(jīng)過(guò)一個(gè)月的訓(xùn)練以后，每個(gè)人之間都非常的融洽，而且每個(gè)人之間的感情也都非常的濃厚，慢慢的感情就建立起來(lái)了�？墒钱�(dāng)1個(gè)月的艱苦奮斗結(jié)束以后，我們就要和教官說(shuō)再見(jiàn)了，那時(shí)候是會(huì)有一點(diǎn)不舍的。
今天的我們非常的認(rèn)真，“稍息，立正!”教官沙啞的聲音響起，這次我們練得格外認(rèn)真，不再是那副吊兒郎當(dāng)樣，因?yàn)檫@是我們最后一次的訓(xùn)練了，這是我們最后一次站在這軍校的操場(chǎng)上了，聽(tīng)著教官的命令做著整齊劃一的動(dòng)作了，我們一定行!不知不覺(jué)，會(huì)操結(jié)束了，該到我們回學(xué)校的時(shí)間了。突然間，我非常舍不得這所軍校，舍不得教官，舍不得這里的一切，現(xiàn)在，我才發(fā)覺(jué)四天半是多么短暫的瞬間，才發(fā)覺(jué)教官是那么親切，才發(fā)覺(jué)軍校是那么讓人留戀。
“當(dāng)心，當(dāng)心，小心車子!”教官啞得快發(fā)不出聲的嗓音再一次響起。透過(guò)窗子，看見(jiàn)教官正朝我們揮手告。我鼻子一酸，眼淚不停地在眼眶里打轉(zhuǎn)，好想哭!腦海里浮現(xiàn)出教官跟我們一起的每一個(gè)時(shí)刻：他和我們一起玩鬧，和我們訓(xùn)練，因?yàn)槲覀儾宦?tīng)話而訓(xùn)斥我們。一幅幅畫面浮現(xiàn)在腦海，雖然只相處了四天半，可為什么我那么的不舍得，那么想留下來(lái)在聽(tīng)他的.訓(xùn)斥。平時(shí)總抱怨教官兇，可是當(dāng)要離開(kāi)了，才知道他對(duì)我們的好。
軍訓(xùn)確實(shí)是凝聚人心的好東西，難怪每個(gè)學(xué)校在開(kāi)學(xué)的時(shí)候都會(huì)有軍訓(xùn)這個(gè)項(xiàng)目，這不僅是因?yàn)槟軌蚩焖俚淖寣W(xué)生適應(yīng)學(xué)校生活，也是讓我們能夠更早的彼此了解對(duì)方。而且經(jīng)過(guò)這次的訓(xùn)練，班集體的凝聚力更強(qiáng)了，每個(gè)人都有了集體榮譽(yù)感，每個(gè)人都為了學(xué)習(xí)的目標(biāo)奮斗，或許這就是軍訓(xùn)的真正意義吧。
故事的作文500字 篇3
眼睛是我們心靈的窗戶，但是有些人由于用眼過(guò)度，很早就被上帝蒙上了一層紗布，從此這些人看世界都會(huì)變得灰蒙蒙的。我小時(shí)候也是因?yàn)樽约旱挠醚哿?xí)慣不好，所以當(dāng)我長(zhǎng)大一點(diǎn)以后就近視了，看什么都是灰蒙蒙的，于是父母為了能夠讓我看清楚這個(gè)世界，一直尋找能夠讓我恢復(fù)視力的方法。在我小時(shí)候由于信息沒(méi)有那么發(fā)達(dá)，找了好久都沒(méi)有找到。可隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，能夠治療近視的手段越來(lái)越多了，信息的暴露也越來(lái)越詳細(xì)。
終于經(jīng)四處打聽(tīng)，父母認(rèn)識(shí)了一位眼科醫(yī)生，帶著我去治療。一天要滴很多眼藥水，花很多錢。父母因?yàn)橐ぷ�，所以只能拜托幼兒園老師給我滴。早上起床第一件事，就是梳洗完后滴眼藥水。路上滴，進(jìn)幼兒園滴，上課上到一半滴一次，做操滴一次，午飯滴一次，午休滴一次，下午照舊，回家繼續(xù)。我的眼睛一天都是濕潤(rùn)的，不知情的人還以為我在哭。由于被眼藥水折磨了很久，似乎心里有了陰影，特別希望眼睛能快點(diǎn)治好。我發(fā)誓我的眼睛一旦被治好，我再也不看電視或電子產(chǎn)品了。如今我的視力確實(shí)開(kāi)始慢慢的變好了，真的非常的感謝我的`父母為我付出那么多精力。
經(jīng)過(guò)這次的事情以后我會(huì)對(duì)眼睛更加的愛(ài)惜，平時(shí)沒(méi)事的時(shí)候不要那么常用眼睛去盯著某些物品看太久，而是要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。當(dāng)然了平時(shí)看書或者偶爾看電子產(chǎn)品的時(shí)候也要適度，看書的姿態(tài)要正確確保自己的眼睛要距離書本夠遠(yuǎn)，而且看電子產(chǎn)品也不能那么久。總之經(jīng)過(guò)這次的事情我總算明白了什么是眼睛是心靈的窗戶，也明白了我們要愛(ài)護(hù)自己的眼睛，愛(ài)護(hù)自己的視力。
故事的作文500字 篇4
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！弊x一本好書，就如同與高尚而充滿智慧的人對(duì)話。同學(xué)們，你們愛(ài)讀書嗎？我從小就愛(ài)讀書，在我兩三歲的時(shí)候，爸爸和媽媽就買了一些有圖片的書，有《三只小豬》，《白雪公主》，《老鼠的沙灘》——因?yàn)槟菚r(shí)我還小，不認(rèn)識(shí)字，只會(huì)看圖片；等我大一點(diǎn)的時(shí)候，就開(kāi)始讀書認(rèn)字；再大一點(diǎn)的時(shí)候，就不再看有圖片的書，而是看作文書之類的書籍。有一次，我正在家看書，這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“待會(huì)我出去一下，你幫我看著湯，別讓它溢出來(lái)�！�
我那時(shí)正看到書中的精彩的部分，所以，想都沒(méi)想，就答應(yīng)了�？墒沁^(guò)了一會(huì)，我又忘了，等媽媽回來(lái)的`時(shí)候，我才想起鍋里的湯要關(guān)掉，可是已經(jīng)晚了，整個(gè)廚房都是湯——晚上，媽媽狠狠地批評(píng)了我，可從那以后，我還是那樣看書，媽媽總是說(shuō)我死性不改，我卻笑著說(shuō)：“改不了！”
有一天晚上，我正在看書，可媽媽卻跟我說(shuō)：“趕緊睡覺(jué)，明天還要上課的！”唉，母命難違，我只好聽(tīng)話地合上了書本，過(guò)了一會(huì)兒，我想到一個(gè)好辦法，趁媽媽不注意時(shí)，我拿了一個(gè)手電筒，躲在被子里看，要是聽(tīng)到腳步聲，就趕緊關(guān)掉手電筒，裝睡。你說(shuō)，這一招奇來(lái)奇？好書會(huì)像營(yíng)養(yǎng)品一樣賜于我力量，我們有什么理由不和好作朋友呢？讓我們養(yǎng)成愛(ài)讀書的習(xí)慣，一生與書做朋友吧！
故事的作文500字 篇5
最近，電視正在熱播《三國(guó)演義》，和朋友就聊曹操，聊劉備。我從小愛(ài)看書，怎么會(huì)放過(guò)這個(gè)大好時(shí)機(jī)呢？于是，我從朋友那里借來(lái)了一本《三國(guó)演義》，沒(méi)日沒(méi)夜地看了起來(lái)。
為了看書，吃飯的時(shí)候在看，睡覺(jué)的時(shí)候，趁爸媽不注意，又偷偷地看起來(lái)，在燈光下看······可是有一天，我和爸媽外出，很晚才回家，累了就睡了。一天一夜沒(méi)看《三國(guó)演義》，心里直癢癢，于是，第二天一大早，我就神不知，鬼不覺(jué)地把書帶到了學(xué)校。一進(jìn)教室，我就迫不及待地看了起來(lái)。上課了，老師走進(jìn)教室，我都全然不知。直到老師走到我面前，說(shuō)：“你低著頭在那干什么？”我啞口無(wú)言，老師看見(jiàn)了我手中的《三國(guó)演義》，便嚴(yán)厲的說(shuō)：“上課看課外書，沒(méi)收！”我才回過(guò)神來(lái)——原來(lái)已經(jīng)上課了。我傷心極了，便想去要回來(lái)，走到辦公室門口時(shí)，我又想：現(xiàn)在去是不是老師還在生氣呢？想踏進(jìn)辦公室的.腳又不由自主地收回了，打算明天再去要回來(lái)。
第二天，老師剛來(lái)，我就想去和老師要回那本《三國(guó)演義》，便鼓起了勇氣，走進(jìn)了辦公室。我向老師說(shuō)明了情況，老師沒(méi)有批評(píng)我，只是和藹可親地說(shuō)：“看你一周的表現(xiàn)�！蔽易叱鲛k公室，歡呼雀躍，宛如一只剛出籠的小鳥(niǎo)。在那一周的時(shí)間里，我上課非常認(rèn)真。過(guò)了一周后，老師果真把《三國(guó)演義》還給了我。我看了起來(lái)，看完這本書以后，我已成了“三國(guó)迷”，逢人便講三國(guó)故事。《三國(guó)演義》不愧是我國(guó)四大名著之一，它是我國(guó)歷史的見(jiàn)證，是人類智慧和人格魅力的濃縮。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我們遨游在書的海洋中，將來(lái)一定會(huì)成為充滿智慧的學(xué)者。
故事的作文500字 篇6
不大的情況下，我也和書變成了盆友。
那時(shí)候.我上小班，不容易讀拼音，也不認(rèn)識(shí)字，但就愛(ài)翻閱書櫥上的書，這些小小中國(guó)漢字好像有一股奇妙的魔法，牢牢地地吸引住著我。母親看到我期待的目光，悄悄的踏入前去，拿出我小手上的書，一個(gè)字一個(gè)字地讀�？吹轿乙苫蟛唤獾哪�，就用自身的語(yǔ)言一清二楚，清清楚楚地再幫我講一遍，漸漸地的，我也會(huì)用自身的語(yǔ)言描述了。
但好景不常，我慢慢就討厭小故事了，由于我發(fā)現(xiàn)另一片寬闊的“陸上”—作文書。
我第一次看的作文書很短，不象如今兩三頁(yè)的實(shí)際優(yōu)秀作文。剛開(kāi)始，我覺(jué)得的不太懂，但漸漸地的，《小蝦和小魚》這篇優(yōu)秀作文告知我想愛(ài)惜友情；《友好》本文告知我想真心實(shí)意看待盆友；《文具盒里的爭(zhēng)吵》讓我懂得僅有團(tuán)結(jié)一心，才可以有真實(shí)強(qiáng)勁的能量……
四年級(jí)時(shí)，我的閱讀興趣愛(ài)好又轉(zhuǎn)為了《笑貓日記》這一類書，這種盡管是童話故事，但里邊有許多好詞佳句，我能很多地累積，應(yīng)用。例如，我還在優(yōu)秀作文里寫春雨的情況下，就用上楊紅櫻寫的《塔頂上的貓》里的.“春雨貴如油”那樣的語(yǔ)句，教師還圈出來(lái)，還說(shuō)我就用的適當(dāng)呢！很多的閱讀文章，要我的小學(xué)作文能力也持續(xù)提升 。因此 ，我愿一直沿著讀書的路往前走去。
現(xiàn)如今，我上五年級(jí)了，閱讀書籍原先越多，類型也愈來(lái)愈多了，書，是始終守候就在我身邊的天使寶貝，它像教師，幫我專業(yè)知識(shí)，讓我還在書海里愉快地遨游！
故事的作文500字 篇7
深夜，小主人睡得很熟。一只蚊子飛進(jìn)屋子里，它看見(jiàn)小主人的右手白白胖胖的，就降落在右手上，準(zhǔn)備享用一頓美餐。
右手著急了，急忙向左手求救。右手說(shuō)道：“左手兄弟，快，救救我！”左手卻一副全然不顧的樣子，一撇嘴，忿忿不平地說(shuō)道：“嘿，平時(shí)小主人有什么事，第一個(gè)想到的就是你。你出盡了風(fēng)頭，享受了不少的贊美，可我卻一直被冷落……”蚊子討好地說(shuō)：“是呀，左手兄弟，你受盡了委屈。如今，我一定要替你出頭。”左手覺(jué)得蚊子的話真是說(shuō)到他的心坎上去了，覺(jué)得很受用。右手又說(shuō)：“左手大哥，千萬(wàn)不要聽(tīng)信他的話。如果我們不團(tuán)結(jié)的話，只會(huì)讓蚊子占到便宜，而我們也會(huì)身受其害�！弊笫钟X(jué)得右手的`話也有些道理，所以慢慢地站直起了他的身子，準(zhǔn)備向蚊子撲去。蚊子一閃，又說(shuō)：“左手，你要相信我，我這是在幫你�！弊笫致�(tīng)了蚊子的話，又漸漸地彎下了身子，躺下去了。
蚊子吸完右手，又要去吸左手。左手吃驚地問(wèn)：“蚊子老弟，你怎么要來(lái)害我呢，我是你的哥兒們！”蚊子奸笑道：“嘻嘻，我怎么會(huì)跟你是哥兒們呢？等著受死吧。”當(dāng)蚊子要咬左手時(shí)，左手連忙向右手求救：“右手，快，救我��！”右手聽(tīng)了什么也沒(méi)說(shuō)，只是悄悄地伸直了他的身子，迅速向蚊子撲去�！芭尽钡匾宦�，蚊子被打死了。左手對(duì)右手感激萬(wàn)分，說(shuō)道：“右手大哥，多謝你。我當(dāng)初真是不應(yīng)該不救你，與蚊子這種陰險(xiǎn)小人為伍。唉！”左手一陣感慨。右手連忙勸阻：“兄弟，別慚愧。事情都已經(jīng)過(guò)去了�！�
經(jīng)歷了這件事，左手再也不為有沒(méi)有受到主人的贊美而耿耿于懷，兄弟倆更加團(tuán)結(jié)了。
故事的作文500字 篇8
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，電腦是一個(gè)說(shuō)好也好說(shuō)不好也不好的東西，因?yàn)樗泻锰幰灿袎奶帲撬膲奶帉?duì)人來(lái)說(shuō)，相對(duì)來(lái)說(shuō)，所犯的后果嚴(yán)重些。比如說(shuō)，我開(kāi)始看到那個(gè)電視，一個(gè)女孩結(jié)了婚，但是又在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)了一個(gè)網(wǎng)友，而那個(gè)網(wǎng)友說(shuō)過(guò)騙子，他的那個(gè)網(wǎng)友想得到女孩的信任，就假裝對(duì)女孩好，結(jié)果把她騙到自己所在的地方，讓女的'帶上孩子，他自己租了一輛車，要她們母子跟著自己去山東玩，他們?nèi)チ松綎|，難道就要他們住在自己的朋友家里，剛住了沒(méi)幾天，孩子就生病了，結(jié)果男的把孩子帶到了醫(yī)院，醫(yī)院給孩子檢查了一下。結(jié)果感冒了。孩子打完針回到家男的就對(duì)孩子的母親說(shuō)，自己有事要回去一趟。
然后女的說(shuō)要帶上孩子，男的就假裝說(shuō)孩子現(xiàn)在正在感冒，現(xiàn)在回去不合適，怕把身子搞壞，所以就把他留在了自己的朋友家里，他們兩個(gè)人就回去了，回去之后，男的就要女孩住在一家賓館，然后自稱自己家里有事，就把女孩一個(gè)人留在了那里，過(guò)了幾天女的見(jiàn)男的不來(lái)找自己，就給他打電話，結(jié)果關(guān)機(jī)。
女孩就給自己家人打電話，家人知道孩子不見(jiàn)了就趕快報(bào)了警，結(jié)果隨著警方的調(diào)查，終于查出了那個(gè)人，便立即開(kāi)始進(jìn)行抓捕方案，幾天后，警方找到了這個(gè)人，據(jù)他交代孩子賣給了一個(gè)老頭，
故事的作文500字 篇9
趁著去年的暑假，我們一家人就想著去外地旅游一圈，到爸爸說(shuō)出這個(gè)想法的時(shí)候，我和媽媽愉快的通過(guò)了爸爸的想法，我們一家三口便計(jì)劃著去哪里旅游的盤算。
在我們一家三口便決定去西藏自駕游，爸爸早早的就檢查好了車況，媽媽負(fù)責(zé)安排好各種的物品購(gòu)買，就這樣我們準(zhǔn)備了一個(gè)星期，我也迫不及待的一個(gè)周。我們一家三口從家里開(kāi)車出發(fā)，要經(jīng)過(guò)很多個(gè)城市，但是我們并不打算在城市游玩，除了休息的時(shí)間我們都不會(huì)停下來(lái)，所以我們一路上走的很快，沒(méi)過(guò)多久到了西藏的服務(wù)區(qū)，我們便決定停下來(lái)休息了。
我們?cè)谶@個(gè)休息區(qū)的時(shí)候，我看見(jiàn)了很多和我們一樣的人，他們有的路上，有的是回來(lái)的路上，他們無(wú)疑都是疲倦的，但是我卻看見(jiàn)很多人的臉上掛滿了笑容，我看見(jiàn)一個(gè)阿姨，她想媽媽問(wèn)好，我的媽媽和她交流起來(lái)了，阿姨說(shuō)她去了布達(dá)拉宮朝拜，她還說(shuō)以前的不喜歡教徒的，但是這一次改變了內(nèi)心的想法，她看見(jiàn)很多人，用身體丈量著去布達(dá)拉宮的'路，看到他們的虔誠(chéng)，自己也跟著嚴(yán)肅起來(lái)了，從布達(dá)拉宮下來(lái)，自己的心靈像是得到凈化一般。布達(dá)拉宮是神圣的，去西藏，去布達(dá)拉宮是必須的。
聽(tīng)完這個(gè)故事，我們便在一次踏上了征途，但是這一次我們遇見(jiàn)了一個(gè)窮游的人，他攔下我們的車，一番詢問(wèn)之后我們明白他是想和我們坐車去。車子剛好還作文，我們便搭上了他。他是一名大四的學(xué)生，馬上就要畢業(yè)步入社會(huì)了，所以這是他的畢業(yè)旅行，一路上他還給我們說(shuō)了很多的故事，有大學(xué)的故事，但是更多的是西藏的故事。后面他在就下了車，他說(shuō)他休息夠了，他要繼續(xù)開(kāi)始不行了，謝謝我們的好心。
去西藏的旅行的時(shí)候我就對(duì)西藏充滿了好奇，去了也還覺(jué)得眷戀，我想再一次走上去西藏的路。
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