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小學(xué)同步作文500字（通用32篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的小學(xué)同步作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)同步作文500字 篇1
春末夏初，我把媽媽買(mǎi)回的黃色的苦瓜里的幾粒籽兒挖出來(lái)，種在陽(yáng)臺(tái)的花盆里。
幾天過(guò)后，長(zhǎng)出來(lái)了幾個(gè)對(duì)稱的小豆瓣小芽；半個(gè)月后，小芽都中間抽出了一條已經(jīng)一尺多高的淺綠色的莖和和好一些手掌似的綠油油的葉子，上面還有兩條白白的觸須，好想要抱住什么的彎曲著，我輕輕地幫它們一一繞上了陽(yáng)臺(tái)的欄桿，還為它施了一些花的肥并澆上了水。
每天，我刷牙的時(shí)候都幫它們都澆上一杯清水，慢慢的，小苗爬滿了陽(yáng)臺(tái)，開(kāi)出來(lái)幾多燦爛金黃的小花，引來(lái)了一些的蜜蜂嗡嗡的圍著轉(zhuǎn)的歡，幾天過(guò)后，那些小花凋零了，沒(méi)有留下我期待的小果子，我有些的失望，望著陽(yáng)臺(tái)上滿滿密密綠的出油的大大的苦瓜葉子，我沒(méi)有作聲。
每天的堅(jiān)持澆水，我發(fā)現(xiàn)了有的花骨朵后面有厚厚的花托，恩，我看到了小苦瓜的`影子，非常的高興，第二天，我看到好一些的金燦燦的花瓣舒展著，下面結(jié)著束著一個(gè)非常精致的小玉墜，我每天喜滋滋的看著它們一天天長(zhǎng)大，慢慢的，小玉墜變成了大大的磨砂綠水瓶，隨著時(shí)間一天天的過(guò)去，綠色的水瓶不再長(zhǎng)大，只是顏色慢慢變淺的，成了綠的發(fā)白的小氣囊，鼓鼓的，在綠色的陽(yáng)臺(tái)上特別的顯眼漂亮！
一天，早上，我照列給苦瓜澆水，發(fā)現(xiàn)綠的發(fā)白的瓜尾上掛上了些黃的色彩， 下午放學(xué)時(shí)，呵呵，竟是黃了一半節(jié)的。我驚奇的叫著：“媽媽。我的苦瓜可以收獲啦！””是啊，今天晚上我們就炒苦瓜啰！”媽媽一邊忙著一邊回答我說(shuō)。
我興致勃勃地摘下來(lái)好幾條的苦瓜，心里甜蜜蜜的，想：種瓜原來(lái)就是要經(jīng)過(guò)好久的悉心照顧才能得到的瓜呀！
小學(xué)同步作文500字 篇2
放假了，天氣晴朗，我在家一個(gè)人玩覺(jué)的沒(méi)意思，就想找一些小伙伴一起來(lái)玩。
不大一會(huì)兒，我從鄰居家找來(lái)三四個(gè)小孩子。人是找到了，可玩什么呢？我竭力從腦子里搜索著。站在一旁的鬧鬧抬起頭來(lái)天真地問(wèn)我：“姐姐，你想出了好玩的游戲了嗎？”我搖了搖頭。過(guò)了幾分鐘，我突然想起了一種游戲，高聲說(shuō)：“有了，有了�！�
“快告訴我們呀！”小伙伴們叫起來(lái)。我神秘地說(shuō)：“我們來(lái)做軍事游戲，挖‘地雷’。你們都來(lái)當(dāng)解放軍，把埋下的`‘地雷’都找出來(lái)。當(dāng)解放軍要機(jī)智勇敢�！薄昂�，好，我要當(dāng)解放軍�！彼麄兌紶�(zhēng)著說(shuō)。
我先叫他們走開(kāi)，不許偷看。我這才拿出小“地雷”，用心尋找埋地雷的好地方。不一會(huì)兒功夫十顆地雷全埋好了。我說(shuō)了聲：“開(kāi)始了，挖‘地雷’吧。”于是他們立即行動(dòng)起來(lái)，那股頑皮勁兒全沒(méi)了。
只見(jiàn)婉婉蹲在地上，一雙水靈靈的大眼睛，靈活地向四周看著，好像要一下子就把藏好了的“地雷”找出來(lái)。突然，婉婉的目光停在一堆亂草叢中。我心中一緊，想：都怪自己埋“地雷”的時(shí)候太馬虎。這時(shí)，婉婉托著“地雷”朝我說(shuō)：“我這個(gè)工兵，技術(shù)還不錯(cuò)吧！”
曉曉在一個(gè)亂石堆里用白嫩的小手細(xì)心地翻動(dòng)著石塊。忽然，他發(fā)現(xiàn)了藏在石塊下的“地雷”高興地跳了起來(lái)。他揮舞著小手臂，高聲叫著：“找到了，找到了�！�
鬧鬧也在找。我看她總是圍著自行車(chē)看，便故意問(wèn)她：“鬧鬧，你看自行車(chē)干什么？”他歪著腦袋回答道：“我想，這自行車(chē)?yán)锟赡苡小乩住！闭f(shuō)完，她又看了起來(lái)。不一會(huì)兒，我“埋”在自行車(chē)底座里的那顆“地雷”也被鬧鬧找出來(lái)了。
大家都在認(rèn)真地看呀，找呀，過(guò)了不久，我埋下的幾顆“地雷”都被這些聰明的“解放軍”找到了。
小學(xué)同步作文500字 篇3
一天晚上，媽媽神秘地對(duì)我和爸爸說(shuō)：“你們猜水果刀隔著一張紙切蘋(píng)果，這張紙會(huì)不會(huì)破？”我立刻大呼起來(lái)：“不會(huì)，不會(huì)！”媽媽問(wèn)我問(wèn)什么，可我又說(shuō)不上來(lái)。這時(shí)，爸爸像是很有學(xué)問(wèn)地說(shuō)：“紙當(dāng)然會(huì)破了，刀比紙堅(jiān)硬，刀子切下去還會(huì)不破？”我說(shuō)不會(huì)破，爸爸偏要說(shuō)會(huì)破的，于是我們就爭(zhēng)論起來(lái)，到底我們誰(shuí)說(shuō)的對(duì)呢？我和爸爸都焦急地看著媽媽，要讓媽媽告訴我們正確的答案。媽媽沒(méi)有立刻告訴我們答案，而是讓我拿來(lái)了一張a4紙、一把水果刀和一個(gè)大蘋(píng)果，帶著我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我們首先把a(bǔ)4紙對(duì)折兩次，把它變成一個(gè)小型長(zhǎng)方形，然后把紙裹在水果刀的刀鋒上，用裹著紙的水果刀小心翼翼地去切蘋(píng)果，結(jié)果蘋(píng)果被切成了兩半，再看看紙，雖然有點(diǎn)濕，卻是完好無(wú)損的。我們還有點(diǎn)不信，就再試了一次，結(jié)果和剛才的是一模一樣的。我高興地大叫起來(lái)：“我的猜想成功了！我的猜想成功了！”爸爸看著我得意的樣子，問(wèn)我：“你知道這是問(wèn)什么嗎？”我被爸爸問(wèn)住了，咦，這到底是怎么回事呢？帶著這樣的疑問(wèn)，我們上網(wǎng)去查詢，原來(lái)，紙和刀一起切入蘋(píng)果，刀對(duì)紙和蘋(píng)果產(chǎn)生了壓力。蘋(píng)果對(duì)紙和刀也產(chǎn)生了壓力。但由于蘋(píng)果組織比紙纖維軟。當(dāng)?shù)兜腵壓力還沒(méi)有達(dá)到破壞紙纖維的程度時(shí)，蘋(píng)果的組織已經(jīng)開(kāi)始分解，而紙的纖維比較堅(jiān)韌。所以，刀和紙一同進(jìn)入蘋(píng)果，蘋(píng)果裂了，而紙沒(méi)破。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)的名稱就叫做切不破的紙，你們也可以像我一樣做做這個(gè)實(shí)驗(yàn)哦！
小學(xué)同步作文500字 篇4
我叫楊洋，是九洲小學(xué)三年級(jí)一名普通的少先隊(duì)員。我有一雙明亮的眼睛，雖然不大，但總是閃爍著聰慧的目光；我還有能會(huì)說(shuō)道的嘴巴，鼻子又尖又挺。老師說(shuō)我長(zhǎng)得很像電視劇《紅娘子》里的男主角，我也覺(jué)得自己挺像的，難道我長(zhǎng)大可以做演員？
我很喜歡唱歌，音樂(lè)課我唱歌很大聲，在家里，我沖涼的時(shí)候也盡情歌唱。但是，我不好意思在班級(jí)文娛表演時(shí)上臺(tái)自己獨(dú)唱，怕唱不好丟臉呀。我有很多偶像，都是歌星。我最喜歡林俊杰，他不僅歌唱得好，人也長(zhǎng)得帥，是真正的高富帥哦！我希望自己長(zhǎng)大也能成為他那樣的名人。
我的缺點(diǎn)是性格沖動(dòng)，愛(ài)和同學(xué)打架。有一次，我把一個(gè)三年級(jí)的`同學(xué)頭打流血了；又有一次我和班上的女同學(xué)打架，都說(shuō)好男不跟女斗，不是我差勁，是女孩子先動(dòng)手的。幾個(gè)女孩圍攻我，有個(gè)女生還要咬我，我忍不住就動(dòng)手了。還有一次，我和班上的肥仔林偉濤打架，平時(shí)他就愛(ài)欺負(fù)人顯得很霸道，我可討厭他了。那次在過(guò)道上他碰了我一下，我也碰回了他，他大聲吼：“打我干嗎？”，還對(duì)我吐著口水，我心里想：“這個(gè)人怎么這樣啊？你先碰我，我只是碰回了你，你還對(duì)我吼�！闭鏆馑牢伊�！于是我就和他發(fā)生了矛盾，扭打了半天，直到同學(xué)勸解開(kāi)。之后，我不和他說(shuō)話了。哎！其實(shí)我也不想老為了一點(diǎn)小事就打架。可是這愛(ài)沖動(dòng)的毛病怎么改不了呢？是不是我還不夠大度呢？
這就是我，一個(gè)愛(ài)唱歌，有自己的理想，但是性格沖動(dòng)的男孩。
小學(xué)同步作文500字 篇5
一本書(shū)激勵(lì)了我好久，一本書(shū)鞭策了我好久，一本書(shū)震撼了我的心靈，它是一部啟迪人生、認(rèn)識(shí)人生的好書(shū)，這本書(shū)就是《少年的磨難》。
放寒假前，當(dāng)我從學(xué)校領(lǐng)到這本書(shū)時(shí)，我還有點(diǎn)不屑一顧，不經(jīng)意地讀了起來(lái)。讀著讀著，我被主人公坎坷的經(jīng)歷和不屈的精神深深吸引住了�！渡倌甑哪ルy》這部小說(shuō)，描寫(xiě)了日偽統(tǒng)治時(shí)期，東北淪陷區(qū)少年黃東凡因路見(jiàn)不平，打了欺辱中國(guó)女孩的日本孩子武夫太郎，被迫離家出走后遭受的種種磨難，讀了以后，我感觸很深。
當(dāng)我讀到：“我離開(kāi)家，離開(kāi)父母，弟弟，妹妹”妹妹時(shí)，已是熱淚盈眶。一個(gè)跟我差不多大的孩子，從小就要離開(kāi)自己的家，離開(kāi)自己的親人，獨(dú)自謀生，去逃難，我很難想象這需要多大的勇氣。假如我是黃東凡，假如我生活在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的.年代，假如我就要離開(kāi)爸爸媽媽的呵護(hù)，結(jié)束衣食無(wú)憂的生活，離開(kāi)學(xué)校，在饑寒交迫中苦苦尋求生的機(jī)會(huì)，假如我挺不下去了怎么辦？假如……我不知道自己會(huì)遇到什么樣的艱難險(xiǎn)阻，我能像黃東凡那樣，憑借自己的智慧和韌勁生存下來(lái)嗎？而且走向革命，實(shí)現(xiàn)上大學(xué)的夢(mèng)想嗎？我不敢想象。
一個(gè)個(gè)假如，雖然在現(xiàn)實(shí)這個(gè)和平年代不能實(shí)現(xiàn)，但卻讓我對(duì)習(xí)以為常的平凡生活有了更多的感悟。我慶幸，我不是黃東凡，我生活在和平幸福的年代，所以我要更加珍惜現(xiàn)在擁有的一切，要向書(shū)中的少年學(xué)習(xí)，在今后的人生道路上，無(wú)論遇到什么困難，也決不向命運(yùn)低頭，不做溫室里的花朵，要做搏擊長(zhǎng)空的雄鷹。
小學(xué)同步作文500字 篇6
我和弟弟都最喜歡小布熊，所以小布熊就成了我們家最受歡迎的“人”了。
中午，我早早地將小布熊搶到了自己的手里。弟弟那狡猾奸炸的眼神早已盯上了可愛(ài)的小布熊，所以我一刻也不敢低防敵軍的入侵。過(guò)了片刻，我覺(jué)的.他在也沒(méi)有偷熊之意了。于是，我將熊放在了床上，就當(dāng)我在回來(lái)時(shí)，熊已經(jīng)早已消失的無(wú)影無(wú)蹤了。我立刻反映過(guò)來(lái)，熊被弟弟拿走了，一場(chǎng)爭(zhēng)熊記上演了。
我不甘心失敗，于是我訂了一個(gè)策——引透法，先把他引過(guò)來(lái)，然后在去拿小布熊。
我假惺惺的對(duì)他說(shuō)：“你過(guò)來(lái)，我?guī)憧匆粋�(gè)好玩的，把小布熊放那，不要拿著�！罢f(shuō)完，他將小布熊放在床上，我剛想去拿，不料他來(lái)了一個(gè)殺手間我失敗了。
于是，我又制訂了計(jì)策二——欺騙法。
我對(duì)他說(shuō)：“小布熊借我玩一會(huì)兒，一會(huì)兒就還給你�！彼敛华q豫地借給了我，我的計(jì)策成功了，我哈哈大笑，就在這時(shí)，他一把將小布熊搶了過(guò)去，哎！剛到手的美食又丟了。
我的計(jì)策屢戰(zhàn)屢敗，沒(méi)辦法，我只好將小布熊“讓”給了他。然后我哈哈大笑，沖著弟弟說(shuō)：“弟弟，十年后還敢與我爭(zhēng)“雄”嗎？”他目瞪口呆向后倒退了幾步，我說(shuō)：“你敢不敢與我挑戰(zhàn)，如果不敢的話就立刻寫(xiě)降書(shū)順表。”他結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“比……比就比，誰(shuí)……怕誰(shuí)！”我說(shuō)好吧，我們將比賽時(shí)間定在了十年之后的今天。
這就是我的爭(zhēng)熊記。
小學(xué)同步作文500字 篇7
當(dāng)我們看到一些畫(huà)面，一件事，很感動(dòng)的話，我們的鼻子會(huì)不知不覺(jué)的酸起來(lái)，眼睛也會(huì)紅紅的……而我也碰到了讓我很感動(dòng)的一件事。
有一天一大早，我跟著表姐她們?nèi)コ匈I(mǎi)東西，走啊走啊，眼睛不時(shí)左右望望，最能吸入我眼球的是一位的身軀瘦小，她那一縷縷黑發(fā)中夾著幾根白發(fā)，身軀瘦小的`身體，卻掩飾不了她那疲憊的面孔和那滿臉的皺紋。那阿姨的年紀(jì)跟我媽媽差不多，但是因?yàn)殚L(zhǎng)期月色剛落幕不久，就出來(lái)工作，晚上等那些可愛(ài)的小星星出來(lái)才下班，現(xiàn)在看上去像五十多歲那樣。
她，手拿掃把，拉這一輛大斗車(chē)走這條長(zhǎng)五六公里的大
公路，極其認(rèn)真打掃這條公路的每一個(gè)小角落，我觀察了很久，她竟連一個(gè)小角落也不放過(guò)，認(rèn)真到那沙井蓋上的垃圾，那人為包裝紙，那阿姨用手指摳出那垃圾，用掃帚掃去那些垃圾。她沒(méi)有立刻拿紙巾去擦手，只是去拉著斗車(chē)?yán)^續(xù)前走，把掃帚換成竹埽，掃干凈這五六里路！
她毫無(wú)怨言，從不叫苦叫累；她毫不嫌骯臟，彎彎腰撿起垃圾；她總是過(guò)著早出晚歸的日子，卻很樂(lè)意；當(dāng)夏天，天氣很熱，她流著汗，繼續(xù)工作，從不多說(shuō)一句累！她就是我們的環(huán)衛(wèi)清掃阿姨，她是城市的美容師，默默奉獻(xiàn)著她的青春，來(lái)為我們的城市做保潔，美容了我們的城市！
大家！為了這些美容師，也為了我們，讓我們保護(hù)環(huán)境，珍惜美容師的勞動(dòng)結(jié)果！更要學(xué)習(xí)她那種默默奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)吧！
小學(xué)同步作文500字 篇8
一年一度的森林音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了，很多動(dòng)物都來(lái)湊熱鬧。比賽選手有：青蛙、百靈鳥(niǎo)、烏鴉、老虎、獅子、蚊子樂(lè)隊(duì)、蜜蜂姐妹……
第一個(gè)上場(chǎng)的選手是青蛙。它穿著一件綠油油的外套，可是它那件外套實(shí)在是她太小了，連雪白的肚皮都露出來(lái)了，還帶著一副黑不溜秋的眼鏡，顯得很酷。它唱得可有感情了，觀眾都為它熱情地鼓掌。
接著，烏鴉出場(chǎng)了。烏鴉在臺(tái)上有點(diǎn)兒緊張，因?yàn)樗淖嫦戎灰粡埧诰捅蝗肆R個(gè)不停。雖然它已經(jīng)精心地準(zhǔn)備了演唱的曲目，可一想到祖先的'遭遇就不敢張口唱歌了。忽然，現(xiàn)場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。“加油、加油……”烏鴉覺(jué)得有點(diǎn)兒意外，它放開(kāi)歌喉唱了起來(lái)。
蚊子樂(lè)隊(duì)出場(chǎng)了。它們團(tuán)結(jié)一致的精神博得了臺(tái)下觀眾雷鳴般的掌聲。蜜蜂姐妹的二重唱仿佛是天籟之音，在舞臺(tái)上空余音繞梁三日，讓動(dòng)物們都大飽耳福。
最后一個(gè)出場(chǎng)的是百靈鳥(niǎo)。它唱了《忐忑》。它那怪異的歌聲配上古怪的表情，讓觀眾們肅然起敬�！鹅钒延^眾帶到了一個(gè)夢(mèng)境中，他們?cè)趬?mèng)中緊張著、歡笑著、思考著。一曲完畢，現(xiàn)場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。歌后就是歌后啊，真是實(shí)力非凡！
最后，主持人宣布了比賽結(jié)果：百靈鳥(niǎo)獲得了冠軍、蚊子蜜蜂姐妹獲得了最佳新人獎(jiǎng)、烏鴉獲得了最佳人氣獎(jiǎng)、蚊子樂(lè)隊(duì)獲得了最佳樂(lè)隊(duì)組合獎(jiǎng)、青蛙獲得了最佳風(fēng)尚獎(jiǎng)。選手們一個(gè)個(gè)載譽(yù)而歸，可高興啦！
小學(xué)同步作文500字 篇9
小利，他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，小小的'嘴巴。
你們知道他為什么是我最熟悉的人嗎？讓我來(lái)告訴你們吧！其實(shí)小的時(shí)候，我就已經(jīng)認(rèn)識(shí)他了，我天天和他玩，成了形影不離的好朋友。
有一次，我去他家玩，他家門(mén)口是河邊路，有很多竹子。我們?cè)陂T(mén)口玩著玩著，我一不小心，被竹葉刮傷了，頓時(shí)，鮮血直流，我大哭了起來(lái)。小利看見(jiàn)了，急忙跑上樓去拿創(chuàng)口貼和一盆溫水，然后再跑下樓來(lái)，把我的傷口清洗干凈，貼上創(chuàng)口貼�！皼](méi)事了，我們又可以玩了”小利溫柔地說(shuō)。頓時(shí)，我感到一股暖流流進(jìn)我的全身。從這里，看出他不但聰明，而且樂(lè)于助人。
你們說(shuō)，這么好的同學(xué)，我能不喜歡他嗎？
“書(shū)蟲(chóng)”王麗 她叫王麗，今年10歲，讀小學(xué)三年級(jí)。她有著不大的眼睛，高高的鼻梁，一張愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的嘴，個(gè)子不大高。別看她胖乎乎的，腦瓜并不笨，靈著呢！
朋友們給她起了個(gè)雅號(hào)“書(shū)蟲(chóng)”。說(shuō)起這個(gè)綽號(hào)，還有一段來(lái)歷呢！
她特別愛(ài)看書(shū)，整天捧個(gè)書(shū)啃個(gè)不停。有一次，都九點(diǎn)了，她還在看《科學(xué)金鑰匙》。爸爸再三勸她睡，她不肯，說(shuō)：“把這篇文章看完吧！”爸爸無(wú)可奈何，只得答應(yīng)。她貪婪地看了第一篇，又津津有味地看起了第二篇、第三篇竟弄得爸爸在她的床邊睡著了！
王麗真是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子。
小學(xué)同步作文500字 篇10
對(duì)我而言，最讓我感動(dòng)的一句話就是蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)的：“幸運(yùn)是機(jī)會(huì)的影子”，這句話帶給了我極大的鼓勵(lì)，所以一直烙印在我心上。
記得我還在讀幼兒園的時(shí)候，有一次在樓梯間因?yàn)橐粫r(shí)的貪玩，不小心就從樓梯上跌了下來(lái)，在跌下來(lái)的瞬間，我的頭腦好像停止思考，一直到跌落在地上后又過(guò)了幾秒中，我才開(kāi)始感覺(jué)到疼痛，放聲大哭；但是還好沒(méi)有受傷，也沒(méi)有腦震蕩，所以我覺(jué)得很幸運(yùn)，也因?yàn)檫@次的幸運(yùn)換來(lái)了現(xiàn)在我所可以擁有的機(jī)會(huì)。
另一個(gè)例子就是最近很轟動(dòng)的智利三十三位礦工受困在地底下約兩個(gè)月，在最近終于全部獲救了，記得他們剛受困時(shí)，新聞不斷的報(bào)導(dǎo)，礦工們用攝影機(jī)拍他們?cè)诘V坑每一天生活的情形，在前幾天智利政府耗費(fèi)了二十二個(gè)小時(shí)終于將這些礦工們救起，當(dāng)他們回到地面上時(shí)，所有民眾都熱烈的`歡呼；這次礦工們幸運(yùn)的逃過(guò)死劫，獲得了重生的機(jī)會(huì)，相信他們會(huì)利用這次幸運(yùn)換來(lái)的機(jī)會(huì)，去得到對(duì)人生的一些啟發(fā)，以及完成他們自己的夢(mèng)想。
一個(gè)人的幸運(yùn)是有限的，有了一次的幸運(yùn)，雖然可以換得到另一次的機(jī)會(huì)，但是我們無(wú)法得知如果錯(cuò)過(guò)這次的機(jī)會(huì)，那么下一次幸運(yùn)會(huì)在哪里？因此我們?cè)谧鋈魏我患露紤?yīng)該抱持著認(rèn)真的態(tài)度，以及把握當(dāng)下的想法，這樣才能為自己帶來(lái)更多的機(jī)會(huì)。
小學(xué)同步作文500字 篇11
在我那依山傍水的家鄉(xiāng)建陽(yáng)，最有特色的景點(diǎn)就是北門(mén)的草坪了。它位于建陽(yáng)的正北方。在豪華氣派的花園酒店門(mén)口，是建陽(yáng)的一道亮麗的風(fēng)景。
清晨，濃霧把草坪緊緊地包圍起來(lái)，草坪上的'景物迷迷蒙蒙，若隱若現(xiàn)，好似童話中的人間仙境。一會(huì)兒，濃霧漸漸散去，呈現(xiàn)出了一大片嫩綠色的草坪。草坪上，鮮嫩的小草在微風(fēng)和陽(yáng)光的愛(ài)撫下輕輕舞動(dòng)。一眼望去，嗬！好似一片綠色的海洋。有時(shí)，小草像調(diào)皮的孩子，跳著不知名的輕快舞蹈。有時(shí)，小草像端莊的姑娘，靜靜地站立著，美極了。草坪上開(kāi)著一些五彩繽紛的小野花，那些小野花呀，把草坪點(diǎn)綴得更加美麗，更加可愛(ài)。
中午，艷陽(yáng)高照，小草們顯得有些疲勞，都軟綿綿地趴著。下午，有小朋友在草坪上放風(fēng)箏。風(fēng)箏好似歡快的小鳥(niǎo)，在天空中自由自在地飛翔。各式各樣的風(fēng)箏爭(zhēng)先恐后地比高，草坪上小朋友拼命地跑著，又笑又叫，那高興勁兒就別提了！
晚上，巨大的燈柱把他的光芒投向草坪。頓時(shí)，草坪籠罩上了一層光輝，格外飄逸。燈光下，朱熹的石像披上了一件橙色的外衣，為草坪增添了一份莊重。人們?nèi)宄扇簛?lái)到草坪。有的說(shuō)著悄悄話，有的悠閑地躺在小草上休息，有的在運(yùn)動(dòng)器械上做運(yùn)動(dòng)孩子們活潑地跑來(lái)跑去，有的在運(yùn)動(dòng)器械上爬上爬下，非常開(kāi)心。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的北門(mén)草坪，我更愛(ài)擁有美麗草坪的家鄉(xiāng)！
小學(xué)同步作文500字 篇12
自從地球上出現(xiàn)了高級(jí)動(dòng)物——人類以后，地球上的自然資源就在不斷地減少，荒蕪裸露的土地正在不停地?cái)U(kuò)大。就連我們的首都北京都受到“土地沙漠化”的威脅。根據(jù)科學(xué)家的判斷，號(hào)稱死亡之海的塔克拉瑪干沙漠正在不斷擴(kuò)大。“塔克拉瑪干”維吾爾語(yǔ)就是進(jìn)得去出不來(lái)的意思。就是所說(shuō)的“死亡之�！�，在死亡之海里，你就別想找到一滴水！
以前，有一個(gè)美麗的地方，那里綠樹(shù)成陰，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，百花爭(zhēng)芳斗艷，百姓都過(guò)著安居樂(lè)業(yè)的'生活。可是，幾年過(guò)去了，這個(gè)美麗的地方卻變得塵土橫飛，水少得可憐而且渾濁，天空濃煙滾滾，灰霧遮天，連空氣都顯得污濁。所以，人們都叫這個(gè)地方“黃土高原”。就是黃沙、塵土聚集的地方。誰(shuí)能想到，黃土高原曾經(jīng)是一大片的綠洲啊！
昨晚，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)3006年的地球，每個(gè)鄉(xiāng)村，每個(gè)城市都煥然一新。每家每戶，每座工廠都拆除了大的煙囪。到處種滿了樹(shù)木，道路上非常潔凈。綠樹(shù)紅花爭(zhēng)相斗艷，鳥(niǎo)兒們?cè)诒趟{(lán)深遠(yuǎn)的天空中自由自在地翱翔。山泉瀑布飛流而下，發(fā)出嘩嘩的響聲。死亡之海再也別想擴(kuò)大，黃土高原的容貌煥然一新
一覺(jué)醒來(lái)，我想：這難道
就永遠(yuǎn)是遙遠(yuǎn)的夢(mèng)景嗎？雖然夢(mèng)境和現(xiàn)實(shí)差距很大，但是只要經(jīng)過(guò)我們的努力，就一定能讓地球母親恢復(fù)往日的光彩！
來(lái)吧！我們大家一起行動(dòng)起來(lái)吧！記�。褐挥幸粋�(gè)地球！
小學(xué)同步作文500字 篇13
今天是九月一日，是一個(gè)陽(yáng)光明媚、天高云淡的早晨。我邁著歡快的腳步朝學(xué)校走去，因?yàn)榻裉煳覀兙蜁?huì)見(jiàn)到一個(gè)嶄新的四一班了。
到了教室，我對(duì)我的新班主任趙瑛老師說(shuō)："老師好！"趙瑛老師微笑著對(duì)我說(shuō)："你好！"趙瑛老師今天可真漂亮，一身粉色，還提著一個(gè)粉色的包，這些粉色襯著她多像一個(gè)粉色的天使呀！接著又見(jiàn)到了我的新數(shù)學(xué)老師宋海英老師，以前就聽(tīng)說(shuō)宋老師特別嚴(yán)厲，見(jiàn)到宋老師后，發(fā)現(xiàn)果然名不虛傳，她的眼睛就像火眼金睛一樣，注視著我們的'一舉一動(dòng)，同學(xué)們的一點(diǎn)兒小動(dòng)作都逃不過(guò)她的法眼，看來(lái)新學(xué)期，我們既有天使的守護(hù)，又的嚴(yán)師的管教，真是讓我又期待又忐忑呀！
今天我們班里發(fā)生了新學(xué)期的第一個(gè)大事件。一個(gè)暑假過(guò)去了，校園里、教室里到處是塵土，老師和同學(xué)都在打掃衛(wèi)生，我們班也不例外，可是我們班里只有一部分同學(xué)去打掃衛(wèi)生了，而大多數(shù)同學(xué)卻在班里打鬧、聊天。當(dāng)同學(xué)們都到齊了，趙老師說(shuō)："我要表?yè)P(yáng)一部分同學(xué)，還要批評(píng)一部分同學(xué)。"而我就是那接受批評(píng)的一部分中的一個(gè)，我當(dāng)時(shí)心里很慚愧，不過(guò)我要改正，我以后要積極參加班里的任何活動(dòng)，為班里做更多的貢獻(xiàn)。
新的學(xué)期，新的老師，我就要踏上一段新的學(xué)習(xí)之旅了，真的很期待！加油！
小學(xué)同步作文500字 篇14
我周?chē)泻芏嗍煜さ娜�，今天我想�?xiě)一下我的奶奶。奶奶對(duì)我特別慈愛(ài)，不管我做什么，總是有奶奶包容著我。
知道我喜歡吃“雞爪子”，每次回奶奶家，她總是提前買(mǎi)好了等我。有一段時(shí)間，我特別喜歡吃“麻辣絲”，家里人都說(shuō)“麻辣絲”沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)，反對(duì)我吃，但奶奶還是買(mǎi)回來(lái)很多，并替我解釋說(shuō)：“俺威威只吃一點(diǎn)點(diǎn)，沒(méi)有事情的。”只要是我想要的`，奶奶總會(huì)想辦法滿足我，爸爸總是說(shuō)奶奶在我的身上沒(méi)有原則性。
這就是寵我、愛(ài)我的好奶奶，我永遠(yuǎn)的溫暖港灣。
我的姥姥
每個(gè)人的身邊都有自己熟悉的人。我當(dāng)然也有，她就是我的姥姥。姥姥今年六十多歲了，銀灰色的頭發(fā)總是梳理得整整齊齊。她個(gè)子不高，淡淡的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，顯得非常精神。
記得，有一年夏天天氣非常炎熱蚊子特別多，晚上我睡覺(jué)時(shí)，怎么也睡不踏實(shí)，姥姥看見(jiàn)就拿把扇子為我扇涼驅(qū)蚊，我不知不覺(jué)地睡著了，直到早晨醒來(lái)才發(fā)現(xiàn)姥姥還在為我扇扇子。我對(duì)姥姥說(shuō)：“您一晚上都沒(méi)睡覺(jué)嗎？您的身體怎么受的了？”姥姥笑笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！你白天還得上學(xué)，我白天可以睡一會(huì)兒�！笨吹嚼牙延行┌l(fā)紅的雙眼我非常感動(dòng)。
這就是我的姥姥，一個(gè)關(guān)心體貼他人，慈祥的老人。等我長(zhǎng)大了，我一定好好照顧好她老人家。
小學(xué)同步作文500字 篇15
小白兔是一種非�？蓯�(ài)的小動(dòng)物，乖巧、馴良，很討人
喜歡，他們?nèi)矶奸L(zhǎng)著白色的毛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一團(tuán)白絨球在那里跳動(dòng)著。
小白兔長(zhǎng)得十分可愛(ài)。胖乎乎的小臉蛋上鑲嵌著一雙紅
寶石般的眼睛，三瓣嘴上還長(zhǎng)著小貓一樣的小胡子，最特別的是它總把那兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的.大耳朵豎得直直的，在那可愛(ài)的臉蛋上，增添了幾分神氣。
小白兔屬于素食動(dòng)物，最喜歡的食物是蘿卜和白菜。看，只要小白兔一遇到喜歡的食物，馬上咧開(kāi)三瓣嘴，津津有味的吃起來(lái)，完全忘記了周?chē)挛锏拇嬖�，那樣子特別可愛(ài)。小白兔的前腿短，后腿長(zhǎng)，善于奔跑跳躍。小白兔跳高時(shí)的樣子十分可愛(ài)：起跳時(shí)，后腿用力一蹬，前腿微收；下落時(shí)，把前腿一伸，先著地，后腿才跟著落下，十分有趣。
小白兔有時(shí)還會(huì)自?shī)首詷?lè)呢！它們會(huì)用兩只強(qiáng)健有力的后腿站起來(lái)，兩只前腿放在胸前，頭抬得很高，眼睛朝天看，一蹦一蹦的，樣子十分滑稽可愛(ài)。小白兔的膽子很小，只要稍微有一點(diǎn)聲響，他們就會(huì)立即把兩只耳朵豎起來(lái)，身體縮成一個(gè)小團(tuán)，并做好逃跑的準(zhǔn)備姿勢(shì)，躲到窩里，半天都不出來(lái)。
小白兔每窩大約生二到十只，大概一個(gè)月到半個(gè)月就能產(chǎn)一窩。只要避開(kāi)高溫與低溫季節(jié)，小兔寶寶就都能存活下去。
瞧，這就是人類的朋友——乖巧、馴良、討人喜歡的小白兔。
小學(xué)同步作文500字 篇16
高爾基說(shuō)過(guò)“要熱愛(ài)書(shū)，它會(huì)使你的生活輕松，它會(huì)教導(dǎo)你尊重別人和你自己�！� 書(shū)甚至也能通古曉今，像與朋友交談，書(shū)能使我們寫(xiě)好作文，所以我和書(shū)結(jié)緣。
我愛(ài)讀書(shū)，在我的房或我的書(shū)房，都有書(shū)的身影。小時(shí)候我在媽媽的膝下聽(tīng)媽媽讀書(shū)，多數(shù)是讀童話，例如：《白雪公主》、《三只小豬》、《灰姑娘》或者是有圖片的漫畫(huà)書(shū)。
慢慢的我漸漸長(zhǎng)大，隨著讀書(shū)環(huán)境不同讀的書(shū)也不同了�，F(xiàn)在我在圖書(shū)館默讀或者在家中看書(shū)。現(xiàn)在書(shū)的種類不同了，我對(duì)書(shū)也有了挑選，以前看到什么書(shū)就拿起來(lái)看，現(xiàn)在我會(huì)先看簡(jiǎn)介，再看內(nèi)容。如果書(shū)厚就一目十行，略讀。如果書(shū)薄的就可以詳讀。從不同的書(shū)里找到的道理也不同。從《紅樓夢(mèng)》中我知道了一個(gè)貴族大家庭里—賈家從興旺到衰退的故事，我懂得了封建統(tǒng)治階級(jí)的腐朽。從《竇娥冤》中我知道了竇娥不向黑暗勢(shì)力低頭，堅(jiān)貞不屈的頑強(qiáng)斗志，代表了當(dāng)時(shí)人民的精神面貌�！妒f(wàn)個(gè)為什么》里講了一些關(guān)于植物，動(dòng)物，軍事，宇宙，自然，人類
我從看漫畫(huà)書(shū)，小人書(shū)到現(xiàn)在的名著，興趣發(fā)生了很大變化，以前想看有圖片的書(shū)，現(xiàn)在卻想看有著深厚的道理的書(shū)。
在書(shū)籍中我找到我的人生目標(biāo)，懂得了做人處世的大道理。在書(shū)的'王國(guó)，沒(méi)有人會(huì)阻擋你遨游的腳步，我們的思緒會(huì)任意馳騁，無(wú)拘無(wú)束。書(shū)里包涵著知識(shí)，包含著道理。道理是靠領(lǐng)悟出來(lái)的，知識(shí)是學(xué)不完的，所以書(shū)是讀不盡的。
小學(xué)同步作文500字 篇17
童年，是每個(gè)人的人生中最幸福、最快樂(lè)的時(shí)光，然而隨著時(shí)間的流失，我們的童年也漸漸地離我們遠(yuǎn)去了，可回首起童年中所有愉快、有趣的往事，還是覺(jué)得十分高興。而這些童年往事之中，我們每個(gè)人都有一個(gè)自己印象最深的趣事，我也不例外。
我還清楚地記得那一天我正因?yàn)闊o(wú)聊在樓下瞎轉(zhuǎn)悠，突然瞧見(jiàn)爸爸正拿著一個(gè)花盆和一個(gè)小鐵鍬不知在干什么，我好奇的走近一看，原來(lái)是爸爸正拿著幾顆種子，想要種花呢！可過(guò)了一會(huì)兒 ，我突然想到了一個(gè)奇怪的`問(wèn)題問(wèn)爸爸：“爸爸，是不是只要把任何東西種在土里都會(huì)結(jié)出果實(shí)來(lái)呢？”爸爸聽(tīng)了笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“俗話說(shuō)種瓜得瓜，種豆得豆，一份耕耘一份收獲。要不然哪來(lái)的那些好吃的 …… ”爸爸還沒(méi)把話說(shuō)完，我就迫不及待地找來(lái)了工具，學(xué)著爸爸的樣子把自己最喜歡吃的糖果種了下去，還滿懷希望的等著它開(kāi)花結(jié)果呢。于是我天天都照著爸爸的樣子，給它澆水、曬太陽(yáng)、除草、施肥料，可隨著時(shí)間一天一天的流失，爸爸種的種子已經(jīng)長(zhǎng)出嫰苗了，可我的糖果樹(shù)卻毫無(wú)要發(fā)芽的跡象，于是我開(kāi)始著急了，就在這天早晨我終于忍不住問(wèn)了爸爸這是為什么，爸爸笑哈哈地對(duì)我說(shuō)：
“傻孩子，不是什么東西種在土里都會(huì)發(fā)芽的，只有種子在泥土里才會(huì)發(fā)芽啊”。當(dāng)聽(tīng)了爸爸的話后，我好像明白了什么 …… 小臉不知不覺(jué)的紅了起來(lái)。
這就是我童年中最有趣的一件事！
小學(xué)同步作文500字 篇18
春節(jié)是中國(guó)一個(gè)隆重，盛大的傳統(tǒng)節(jié)日，每一個(gè)角落都充滿歡笑，每一個(gè)地方都洋溢著幸福。
美麗的四川省有著獨(dú)特的春節(jié)。
程度人在春節(jié)第一天是不吃米飯的，在他們看來(lái)，“飯”與“犯”讀音相似，為了避諱，家家都會(huì)吃抄手，吃湯圓，吃米線。過(guò)小年時(shí)才可以吃團(tuán)圓飯，并且在這天，孩子，大人，老人，要放一“雙”鞭炮，磕頭，燒香。這春節(jié)過(guò)得夠“傳統(tǒng)”。
有趣的`山東人的春節(jié)更是別有特色；家家吃完團(tuán)圓飯后，要在自家鍋上擺它幾個(gè)饅頭，這叫“余頭”。初五的晚上，學(xué)生要到老師家給老師百年，向孔子神像拈香祭拜，再由老師出題即興做一篇文章，然后由老師將這篇文章焚燒，這叫做“文曲星會(huì)”。這春節(jié)夠“有趣”。
我親愛(ài)的老家湖北，過(guò)春節(jié)更是熱鬧非凡。在除夕的前一個(gè)月，家家都要?dú)⒇i，宰雞，因?yàn)樵诔σ�，要喝湯，吃豬肉，家里的男人通常要吃雞爪，象征著“新年抓財(cái)”，家中的孩子都要吃翅膀，象征著“展翅高飛”，家中的老人吃雞骨頭，象征著“出人頭地”。大年初二一早，大人就要為孩子煮上“荷包蛋”，意思是說(shuō)：包金包金，得金得銀；初三，便到處去了，放一卷鞭炮，在門(mén)處喊道：“來(lái)拜年咯！”主人就會(huì)出門(mén)迎接，在主人家中吃了飯，再去別家拜年。這春節(jié)夠“精彩”。
這精彩、有趣、傳統(tǒng)的春節(jié)帶給我們無(wú)限的開(kāi)心、滿足。
小學(xué)同步作文500字 篇19
濃濃的三角眉，大大的燈泡眼，扁扁的小鼻頭，你知道她是誰(shuí)嗎？她就是——負(fù)責(zé)我家地段的清潔工。
本來(lái)，我打心眼里有點(diǎn)討厭她，因?yàn)樗砼K臟的，頭發(fā)蓬亂，沒(méi)有一處是我喜歡的�？墒墙鼛兹�，發(fā)生了幾件事情，讓我對(duì)她的看法完全不同了，使我敬佩她，喜歡她。
那是一次暴雨天，我坐在客廳里看武俠片，突然從樓底下傳來(lái)“刷——刷——刷”我向窗口望去，原來(lái)，負(fù)責(zé)我家地段的清潔工，開(kāi)始工作了，我朝她：“喂！阿姨，等雨停了再來(lái)掃吧！這樣會(huì)感冒的'�！彼矊�(duì)我喊：“不行！等雨停了再來(lái)掃的話，水和垃圾合成一塊，會(huì)發(fā)出很難聞的氣味。”我很感動(dòng)，她雖然是負(fù)責(zé)我家地段的清潔工，但是她也未必要在這個(gè)時(shí)候掃��！敬佩之心油然而生。
還有一次，我放學(xué)回家晚，天烏黑烏黑的，我騎著自行車(chē)，行駛在回家的路上，在離家不遠(yuǎn)的拐角處，自行車(chē)突然不聽(tīng)我的使喚，叫它拐彎，它偏不拐，就要向前直去。從我嘴里發(fā)出一聲尖叫“啊”。我的腿流出了鮮紅鮮紅的血。負(fù)責(zé)我家地段的清潔工，聽(tīng)到了，以急促的腳步向我走來(lái)，馬上抱起我，朝家走去，向我拿了鑰匙，開(kāi)出門(mén)，找到藥箱又幫我打電話給媽媽，真是手忙腳亂，這一幕幕我都看在眼里，當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，清潔工已經(jīng)不在我身邊了。
她遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開(kāi)了我，她又被分配到另外一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的地方。她雖然離開(kāi)了我，但是她的品質(zhì)卻栩栩如生地活在我的心中。我要向她學(xué)習(xí)默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，互相幫助的優(yōu)良品質(zhì)。
小學(xué)同步作文500字 篇20
我有一個(gè)美麗的校園，校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹(shù)木，還有同學(xué)們活潑的身影。
春天的校園生機(jī)勃勃。小草探出了小腦袋，好像在說(shuō)：“我來(lái)了，讓我們交個(gè)朋友吧！”樹(shù)木長(zhǎng)出了嫩芽，如一個(gè)個(gè)綠色的小精靈，在風(fēng)的吹拂下跳著優(yōu)美的舞蹈，花兒也在向我們點(diǎn)頭微笑……啊校園里的春天是多么可愛(ài)，多么生機(jī)勃勃！
夏天的校園是一個(gè)五彩繽紛的校園。校園里花團(tuán)錦簇，中間是一棵高大筆直的皂莢樹(shù)。綠樹(shù)環(huán)繞著皂莢樹(shù)，形成了一個(gè)翠綠的保護(hù)罩。微風(fēng)吹拂，它們圍繞著皂莢樹(shù)又唱又跳，皂莢樹(shù)情不自禁地笑了，圍觀的花兒、小草也笑了。下課了，同學(xué)們到操場(chǎng)上玩耍，這時(shí)的校園，就好比一幅美麗的'畫(huà)卷，這幅畫(huà)是誰(shuí)畫(huà)的呢？是大自然和同學(xué)們。這幅畫(huà)里充滿了生機(jī)，充滿了希望，也充滿了同學(xué)們的歡樂(lè)。
秋天的校園是一個(gè)黃色的校園。落葉像蝴蝶似的，從半空中慢悠悠地飄落下來(lái)，形成了一塊黃色的地毯，迎接秋姑娘的到來(lái)。菊花也競(jìng)相開(kāi)放，看著那美麗可愛(ài)的菊花，我就遺忘掉了自己的煩惱。冬天的校園是一個(gè)白色的校園。雪落在了樹(shù)上，樹(shù)變成了一把遮風(fēng)擋雨的巨傘，還有幾個(gè)雪人在門(mén)口堆著，看它們的架式好像還想去守衛(wèi)祖國(guó)邊疆呢！
我們的校園不僅帶給我們無(wú)窮的知識(shí)，也讓我們感受到快樂(lè)和幸福！
小學(xué)同步作文500字 篇21
童年？
誰(shuí)都說(shuō)童年是最純真、最難忘的歲月。每個(gè)人都擁有屬于自己的美好童年。
這個(gè)暑假，我又多了一個(gè)新的伙伴，叫張渝欣，他比我小五歲，可機(jī)靈呢！我的.爸爸帶他去看坦克，他坐在車(chē)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，覺(jué)得不滿足，眼睛就骨碌一轉(zhuǎn)，裝模作樣地說(shuō)道：“哎呀！我的眼睛近視了，看不清坦克是什么樣子！”爸爸果然中了他的計(jì)，帶他下了車(chē)，他一下車(chē)就跑到坦克旁邊，左看看，右摸摸興奮極了。一個(gè)當(dāng)兵的叔叔問(wèn)他：“想上去嗎？”他又?jǐn)_擾頭，想了想，回答說(shuō)：“那……那我上不去呀！叔叔又把他抱了上去。他一上去，臉上就像抹了蜜一樣，放著光�？吹剿@副用小心計(jì)得來(lái)的成果，我不由自主的想到了我小時(shí)候的故事：
有一回，我在爸爸的戰(zhàn)友家玩，因?yàn)槟莻�(gè)叔叔沒(méi)有孩子，所以很喜歡我，經(jīng)常從抽屜里拿出一些糖來(lái)給我吃。
我就記住了那個(gè)抽屜里有許多好吃的糖。第二天，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我要去叔叔家玩！”媽媽沒(méi)有多想，同意了。
我到了叔叔家，就對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔，那個(gè)抽屜里裝著什么呀？”叔叔打開(kāi)抽屜：“裝著糖。”我明知故問(wèn)道“糖甜不甜？”叔叔似乎知道我的心思，笑著說(shuō)：“嘗嘗就知道了甜不甜了！”我如愿以償，跟叔叔說(shuō)了再見(jiàn)。
童年總是人生中最記憶深刻的往事，童年像一只五彩繽紛的蝴蝶帶著我們的希望走向未來(lái)！
小學(xué)同步作文500字 篇22
閃光的生活是什么？有人說(shuō)，有錢(qián)的生活才是閃光，這是對(duì)的。有人說(shuō)，有權(quán)有勢(shì)的生活才閃光，這也是對(duì)的�？晌艺f(shuō)，擁有快樂(lè)的生活才是閃光的生活。
快樂(lè)，是人生的根本。缺少快樂(lè)的人生是不完美的人生�？鞓�(lè)是無(wú)處不在的.，只要你愿意快樂(lè)，則俯拾皆是。孝敬父母長(zhǎng)輩，我很快樂(lè);通過(guò)辛苦工作領(lǐng)得工資，我很快樂(lè);車(chē)上我讓個(gè)座，我也很快樂(lè)……
只要我們不像“杞人憂天”那樣，我們就能獲得很多快樂(lè)。古人云：“人生得意且盡歡�！蔽覀円矐�(yīng)該效仿一下古人，別過(guò)多地把自己的感情放在悲傷之中，否則是得不到快樂(lè)的。我們雖不能像“天子呼來(lái)不上船，自稱臣是酒中仙”的浪漫詩(shī)人李白那樣“高歌大笑出關(guān)去”，但也應(yīng)該是“今朝有酒今朝醉”呀！豈不聞：“笑一笑，十年少，愁一愁，白了頭�！蔽乙每鞓�(lè)。
快樂(lè)是會(huì)感染人的。當(dāng)快樂(lè)的時(shí)候，朋友也會(huì)跟著快樂(lè)。就像上面提到的詩(shī)仙李白那樣，他的詩(shī)充滿快樂(lè)浪漫的激情，看不到悲傷憂愁。所以人們?cè)谧x他的詩(shī)的時(shí)候，心總是跟著快樂(lè)。
當(dāng)然，我們的快樂(lè)不能建立在別人的痛苦之上，這樣的快樂(lè)不充實(shí)，只能取悅自己。快樂(lè)的真諦是大家一起快樂(lè)，并不是獨(dú)自一個(gè)快樂(lè)�？偟膩�(lái)說(shuō)，我閃的快樂(lè)要對(duì)得起天地，對(duì)得起自己的良心。
我們?cè)敢饣钤谝粋�(gè)快樂(lè)的世界里。只要我們用心營(yíng)造，真誠(chéng)去尋找，我們就能過(guò)上快樂(lè)的生活。無(wú)論窮或富，無(wú)論得或失，只要快樂(lè)，我們的生活就能閃光。
小學(xué)同步作文500字 篇23
星空，令人充滿幻想和無(wú)限向往，可你仔細(xì)的觀察過(guò)星空嗎？
夜晚，繁星一眨一眨的，好像調(diào)皮的孩子們眨著的眼睛，閃爍著幽藍(lán)的光芒，他們似乎在互相比美，比誰(shuí)最亮最大�？墒菫槭裁催@重要的場(chǎng)合，沒(méi)有明月呢？我想，應(yīng)該是月亮太自卑了，看到哦繁星這么多，而且個(gè)個(gè)都那么漂亮，自己不好意思出來(lái)。還可能進(jìn)入夜空需要經(jīng)過(guò)一扇門(mén)，但繁星堵住了門(mén)，月亮擠不進(jìn)來(lái)……
一天，月亮正在夜空里散步，一顆星星飛過(guò)來(lái)，險(xiǎn)些撞著月亮，月亮對(duì)星星說(shuō)：“老弟呀，這么慌張干什么？”星星一邊喘氣一邊說(shuō)：“哎呀，我……告訴你，我們……那兒……有好多星星都不發(fā)光了，而且都昏過(guò)去了�！痹铝廉吘故窃铝�，很沉穩(wěn)地說(shuō)：“別著急，帶我看看去。”
到了那兒，果然跟小星星說(shuō)的一模一樣，月亮也著急起來(lái)了。還好月亮以前干過(guò)醫(yī)生，月亮經(jīng)過(guò)化驗(yàn)，證明這些星星中了硝酸鉀病毒，這種病毒是由人們?nèi)挤诺?煙花里的一種化學(xué)物質(zhì)引起的！只有不再放煙花，他們的病才會(huì)好起來(lái)。一個(gè)星星自告奮勇地說(shuō)：“月亮大姐，我去說(shuō)服人們！”來(lái)到了地球，看見(jiàn)人們還在放煙花，它沖上去說(shuō)：“請(qǐng)大家不要再放煙花了！”人們不以為然，依然我行我素。于是星星把事情的原委說(shuō)了一遍，人們都很吃驚，很快便覺(jué)悟了，不再放鞭炮煙花了。一切有恢復(fù)到原來(lái)，一切都那么和諧……
星空，是那么美麗，是那么令人向往，是那么令人充滿幻想。我們一定要保護(hù)我們賴以生存的地球！
小學(xué)同步作文500字 篇24
聽(tīng)老人說(shuō)，當(dāng)靜下心來(lái)，仰望著整夜星星的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己好小好小，世界好大好大。
昨晚做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己長(zhǎng)了一雙翅膀，卻怎么也飛不起來(lái)，我在夢(mèng)里一直想飛到夜空上，感受被群星包圍的感覺(jué)。我懊惱地望著其他會(huì)飛的人，他們飛的好高好遠(yuǎn)。我無(wú)奈地趴在樹(shù)上，眼睜睜地望著其他人飛上夜空，摘取那些閃閃發(fā)光的星星。他們有的'人摘下星星回來(lái)，一臉高傲，高舉著它，向別人炫耀，別人卻不屑一顧；有的人好不容易把閃爍著藍(lán)光的星星摘了回來(lái)，拿出來(lái)一看，它卻早已黯淡失色，恍如一夢(mèng)。更多的人則是好不容易摘回了一片星光，卻累得筋疲力盡。他們活得小心翼翼，生怕把它摔碎了，生活一點(diǎn)也不快樂(lè)。我也放棄了追逐美麗的執(zhí)著，一個(gè)人來(lái)到森林里的月牙湖邊，無(wú)聊地望著水里游來(lái)游去的魚(yú)兒，無(wú)所事事。這段時(shí)間我一直都在練習(xí)飛行，除了吃飯睡覺(jué)就是飛，現(xiàn)在不飛了，也就沒(méi)事可干了。
突然，我看見(jiàn)湖面上閃著銀光，仔細(xì)一看，原來(lái)是映在湖水上的滿天星星，十分美麗。我抬頭望著這冬季的夜，它比那遙遠(yuǎn)的星星漂亮多了：一棵棵高大的常青樹(shù)肅立在那里，波光粼粼的月牙湖仿佛沉睡著無(wú)數(shù)生靈，風(fēng)卷著白樺葉在發(fā)脾氣… …美好離我們那么近，我們有何必去渴望星空呢？
醒來(lái)了，走到陽(yáng)臺(tái)上，冬的夜黑的迷人。路邊只有一點(diǎn)點(diǎn)微弱的燈光。原來(lái)，我們不必去追尋那么美的夢(mèng)，放慢腳步，把身邊的風(fēng)景好好地看一遍。
小學(xué)同步作文500字 篇25
我在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，站在陽(yáng)臺(tái)上抬頭仰望，夜色彌漫的星空，美麗而明亮。
在這夜色彌漫的星空里，最令人注目的要數(shù)銀河，它好似一條閃閃發(fā)光的巨龍橫臥在天空。在銀河的此岸是牛郎星，彼岸是織女星，兩星相隔千里、遙遙相望。在神話中，牛郎和織女是一對(duì)隔河相望的夫妻，每年七月初七，全世界的喜鵲都會(huì)飛到銀河上架起一座橋，讓他們過(guò)河相會(huì)。
但神話畢竟是神話，牛郎織女要在一夜間相會(huì)是不可能的。兩星距離非常遠(yuǎn)，約有16。4光年。就算牛郎星跑得很快，每天能跑100千米，要跑43億年時(shí)間才能與織女星相會(huì)。即使改成每秒行11千米的高速宇宙飛船，也要45萬(wàn)年才能飛到織女星身邊。不要說(shuō)在一夜間相會(huì)，就算給對(duì)方打個(gè)電話，也要16。4年對(duì)方才能聽(tīng)到。如果這個(gè)神話是真的，那么牛郎星與織女星就能有緣千里來(lái)相會(huì)，那該有多么美好呀！
在這不計(jì)其數(shù)的星星里，我最喜歡的就要數(shù)北斗七星了。它是由七顆星星組成的，是大熊星座的一部分，位于大熊星座的尾部，看起來(lái)就像我們吃飯所用的小勺子。北斗七星每?jī)深w之間都會(huì)有很長(zhǎng)的距離，非常漂亮。因?yàn)楸倍菲咝且恢痹诒狈�，而且容易辨認(rèn)，所以北斗星成為了星空中的指路燈，給迷失方向的人指明正確的.道路
夜色彌漫的星空，是令人陶醉的，是令人留戀的，是……
夜色彌漫的星空，永遠(yuǎn)是最閃閃發(fā)亮的，永遠(yuǎn)是最美麗的。，永遠(yuǎn)是……
夜色彌漫的星空，永遠(yuǎn)照亮四方！
小學(xué)同步作文500字 篇26
對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)，星空是不引人矚目的事物，但它們卻表達(dá)了一些不同的情感和認(rèn)解，讓我們一起帶著疑惑去探索和發(fā)現(xiàn)。
星空對(duì)于不同的人來(lái)說(shuō)，具有不同的意義。
那些富有的人家也許是這樣：當(dāng)他們?cè)谫I(mǎi)昂貴衣服或者做大買(mǎi)賣(mài)的時(shí)侯，也許并不知道星空的美，當(dāng)他們?nèi)ゼ?xì)細(xì)去欣賞時(shí)，那天空在他們眼里卻都是發(fā)財(cái)?shù)牡缆�，那些斑斑點(diǎn)點(diǎn)的星星是金銀財(cái)寶。
那些平凡普通的人家也許是這樣：當(dāng)他們?cè)跒槭聵I(yè)和家庭努力拼搏或者在商場(chǎng)購(gòu)物時(shí)，他們并不知道星空的美麗，當(dāng)他們?nèi)ゼ?xì)細(xì)觀賞的時(shí)候，那天空也許就是一張床，那斑斑點(diǎn)點(diǎn)的星星就是他們對(duì)勞累的呼喚。
那些家庭貧窮的.人們也許是這樣：在山里的孩子，當(dāng)他們?cè)谙呁嫠；蛘呱仙娇巢穹排５臅r(shí)候，他們也許不知道星空的美，當(dāng)他們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品賞的時(shí)候，那天空就是一種對(duì)他們的強(qiáng)烈的呼喚，而星空上斑斑點(diǎn)點(diǎn)的星星就是孩子們一個(gè)個(gè)幼小活潑天真的夢(mèng)想。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，星空就像我的親人一樣親切，這樣的親切，我真想用手摘下一顆來(lái)，把它們鑲在自己的衣服上，永遠(yuǎn)地藏在心中最隱秘的地方，讓它成為我心中永不熄滅的明燈，照亮我前方的路。
星空是傳播希望和夢(mèng)想的小蒲公英，它飛散著，并飄落到每個(gè)人的心中，綻放開(kāi)一朵美麗的花朵。
習(xí)習(xí)的夜風(fēng)中，星星竟相閃耀，在它們當(dāng)中，熟悉的獵戶座依舊燦若繁花。這里包含著大大小小的內(nèi)心世界，藍(lán)色是暢想，黃色是欣慰，綠色是弱小…… 有多少人想對(duì)這美麗的星空說(shuō)暢想欲言。
小學(xué)同步作文500字 篇27
我原來(lái)認(rèn)為，語(yǔ)文語(yǔ)文，顧名思義，就是只有在語(yǔ)文課上學(xué)到的東西，那才叫做語(yǔ)文，
我問(wèn)媽媽：“是不是生活處處都有語(yǔ)文呢?”媽媽的回答很富有詩(shī)意：“語(yǔ)文如蒲公英的種子，遍布了全世界，也鉆進(jìn)了你的生活。也就是說(shuō)，生活處處有語(yǔ)文。”我聽(tīng)了媽媽的話，陷入了深深地思考。
語(yǔ)文是我們中國(guó)的國(guó)語(yǔ)，也就是說(shuō)語(yǔ)文是中國(guó)人必不可少的東西，語(yǔ)文不僅僅是用來(lái)說(shuō)話的工具，也是心靈溝通和情感交換的橋梁。語(yǔ)文就自然而然的走進(jìn)了我們的生活。
當(dāng)你讀書(shū)看報(bào)時(shí)，你想沒(méi)想過(guò)語(yǔ)文在幫你進(jìn)行心靈的傳遞;當(dāng)你和別人談話時(shí)，你想沒(méi)想過(guò)語(yǔ)文在幫你表達(dá)你的意思;當(dāng)你寫(xiě)日記或作文時(shí)，你想沒(méi)想過(guò)語(yǔ)文在幫你傳遞你的感情?
語(yǔ)文好似因特網(wǎng)一般，它用一條條細(xì)長(zhǎng)的絲線把生活的細(xì)節(jié)串起來(lái)，它則是主要指揮著生活的大腦。因此，生活需要語(yǔ)文，生活中就處處有語(yǔ)文了。
生活處處有語(yǔ)文給我的啟示
在21世紀(jì)的`今天，學(xué)好語(yǔ)文更是重要，語(yǔ)文是堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。漢字是中華民族的源泉，體現(xiàn)中華民族悠久的歷史文化和中國(guó)人民的聰明智慧。作為一個(gè)中國(guó)人，應(yīng)把漢字寫(xiě)的熟練，美觀，這樣還可以表現(xiàn)一個(gè)人的道德文化，何況練字可以培養(yǎng)的人的興趣，陶冶人的情操。學(xué)好語(yǔ)文，不僅是要學(xué)好漢字，練一手好字，還要加深自己對(duì)事物的理解能力，和處世方法。學(xué)好語(yǔ)文有利于我們的學(xué)習(xí)和工作。
小學(xué)同步作文500字 篇28
從古猿到高級(jí)人類，我們一直在探索生存之道，除了解決溫飽問(wèn)題之外，現(xiàn)在的人們更需要學(xué)會(huì)承受社會(huì)給我們帶來(lái)的壓力和困難。不必?zé)┰辍⒉槐乜鄲�，壓力和困難何嘗不是你的第一大財(cái)富？
也許你的心中有一盞理想的明燈，但它似乎可望而不可及；也許你努力想把事情辦好，卻又把事情搞得一團(tuán)糟；也許你內(nèi)心想超越自我，可又被現(xiàn)實(shí)生活逐一否定。困難不斷襲來(lái)，要想過(guò)得充實(shí)、樂(lè)觀、幸福，就應(yīng)該學(xué)會(huì)承受壓力承受困難。
也許突如其來(lái)的暴風(fēng)雨會(huì)使原本心情不佳的你更沮喪，但不要以在暴風(fēng)雨中佇立的憤怒姿勢(shì)來(lái)表達(dá)你的不滿，因?yàn)闆](méi)有暴風(fēng)雨時(shí)的悲哀，哪來(lái)雨過(guò)天晴的欣喜？也許突然降臨的寒冬會(huì)使衣衫單薄的你寒冷徹骨，請(qǐng)不要理會(huì)它。因?yàn)椤岸靵?lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”
無(wú)論身處何地都請(qǐng)堅(jiān)信：壓力和困難是命運(yùn)賜予繼生命之后的.第二大財(cái)富。如果命運(yùn)給你顏色，你何不開(kāi)個(gè)染坊？如果命運(yùn)給你一地碎玻璃，你何不用它做一雙可以條天鵝之舞的水晶鞋？
水在火爐上，隨著溫度的升高，壓力逐漸增大，水忍耐著，直到沸騰的一剎那。壓力之大，環(huán)境之惡劣，才造就沸騰的一刻。
我們擁有青春，我們是何等的富有！我們應(yīng)努力的去應(yīng)對(duì)壓力與困難。是花，就要在經(jīng)歷寒冬后燦爛地綻放；是樹(shù)，就要在驕陽(yáng)下伸展出綠陰；是水手，就要搏擊風(fēng)浪；是雄鷹，就要展翅飛翔！
當(dāng)壓力和困難襲來(lái)時(shí)，你生存的那把“鑰匙”是否早已鑄造好了呢？
小學(xué)同步作文500字 篇29
我家養(yǎng)有三只小鴨。每天清晨上學(xué)前，我就把小鴨放養(yǎng)在門(mén)前的那條河里。出了籠子的小鴨拍扇著翅膀飛快地向水里游去，我高興地回家拿米飯喂小鴨。我來(lái)到河邊，剛把碗放下，我家的小鴨吃便飛到我的身邊來(lái)?yè)屖�，鄰居家養(yǎng)的八只小鴨也來(lái)?yè)尦裕灰粫?huì)兒，11只小鴨就把滿滿一碗米飯吃光了。小鴨吃飯有一個(gè)特點(diǎn)，要把飯放到水里才它才吃。
小鴨那白而帶黃的絨毛，摸上去是軟綿綿的，當(dāng)你把它抱起，它就害怕地嘎嘎地叫。小鴨的腳像楓葉，能當(dāng)小漿用，小鴨就是靠這“小漿”在水里游泳的呢。
有一天，我奶奶把小鴨趕回家時(shí)，我看見(jiàn)有一只小鴨的腳軟了，走起路來(lái)?yè)u搖晃晃的.，我傷心極了，便把那只小鴨抱起來(lái)，放進(jìn)它住的籠子里，奶奶拿飯去喂小鴨時(shí)，那只腳軟的小鴨不再像平時(shí)那樣搶東西吃了，而是懶洋洋地睡在一邊。我馬上拿來(lái)今天抓的小魚(yú)和小蝦，放在手掌上喂那只小鴨，小鴨很快吃飽了。喂飽小鴨后，我去問(wèn)媽媽，說(shuō)：“媽媽，有一只小鴨腳軟了，有什么辦法嗎？”媽媽不緊不慢地說(shuō)：“有，你含一口酒噴灑在小鴨的身上，它就會(huì)好了�！蔽野丫坪谧炖�，忍著沖天的酒氣，嘟著嘴，把酒噴在了小鴨的身上。
第二天，我又去看那只小鴨，它的腳果真不軟了。它又回到它的同伴那兒去了，我高興得又蹦又跳。
小學(xué)同步作文500字 篇30
我生在北京，長(zhǎng)在北京，從小沒(méi)見(jiàn)過(guò)大海，總以為大海像我家附近的龍?zhí)逗敲雌届o，仿佛一塊無(wú)瑕的翡翠。直到一個(gè)暑假我去青島大海邊游玩時(shí)，才真正領(lǐng)略到了大海的英姿。
早晨，海邊飄著薄霧，像給大海披上了一件紗衣。一輪紅日從海面升起，海面上頓時(shí)泛起點(diǎn)點(diǎn)金光，大海鍍上一層金子。當(dāng)天色稍亮一點(diǎn)時(shí)，漁民出海了。他們乘著小船，撒下捕魚(yú)網(wǎng)，開(kāi)始捕魚(yú)。現(xiàn)在，海面上乳白色的薄紗已經(jīng)不見(jiàn)了，隨之而來(lái)的是道道金光和只只海鳥(niǎo)。
近午，太陽(yáng)比較強(qiáng)烈，海面上波光粼粼。海浪輕輕地拍打著巖石，像母親撫摸著自己懷里的孩子。海濤發(fā)出“嘩嘩”的聲音，好像一支催眠曲，哄著孩子睡覺(jué)。
黃昏，海邊的景色很美。那道道晚霞，給大海染上了紫光。當(dāng)太陽(yáng)全落山天色再晚一些時(shí)，海面上的夜航船亮起了燈。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，黑色的.大海襯托著明亮的燈光，明亮的燈光點(diǎn)綴著黑色的大海。波濤輕輕拍打著礁石。這聲音，這景象真令人陶醉。
大海最美麗的景色還是漲潮。開(kāi)始海水波濤澎湃，向岸上沖上來(lái)，但力不從心，一會(huì)兒就退了下去。沙灘上留下許多多彩的貝殼和張牙舞瓜的小蟹、小蝦……然而大海并不氣餒，它逐漸變得暴怒起來(lái)，不斷積蓄著力量把礁石打得“啪—啪—”的響，聲音一次比一次大，海水也一次比一次沖得更高更遠(yuǎn)。大海的性格真是變化莫測(cè)，叫人摸不清楚，但它的景色始終是優(yōu)美的。
我愛(ài)你大海，愛(ài)你那優(yōu)美的景色，更愛(ài)你那雄偉的英姿！
小學(xué)同步作文500字 篇31
晨誦，讓我們貼進(jìn)大自然。晨誦詩(shī)，與自然和季節(jié)緊密相連，給我們創(chuàng)造一個(gè)美好的意境。就如冰心奶奶讓我們讀她的詩(shī)，讓我們懂得去愛(ài)世界，愛(ài)大海，愛(ài)星星……晨誦像一杯牛奶滋潤(rùn)我們的心靈。
我們所誦讀的詩(shī)歌是詩(shī)人創(chuàng)作出的藝術(shù)結(jié)晶。誦讀時(shí)，我們不僅可以提高自己的語(yǔ)言水平，陶冶情操，還可以學(xué)到語(yǔ)言表達(dá)的十八般武藝——修辭手法，能讓自己的作文更好。
其中，我最喜歡朱自清寫(xiě)的《匆匆》中的一段：燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰(shuí)？又藏在何處呢？是他們自己逃去了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢？
的確，每天大街上形形色色的人川流不息：都是匆匆來(lái)，匆匆去。每天早晨，我總是匆匆的.穿好衣服，梳洗完畢，匆匆地趕去學(xué)校。大家會(huì)認(rèn)為，這樣很好啊，省下的時(shí)間用處很多。但是，有的時(shí)候，多擠這些時(shí)間，好像就為了玩。當(dāng)我們上課走神時(shí)，時(shí)間便從我們的手中匆匆溜走，一去不復(fù)返了。是他們要從我們身邊溜走嗎？不禁問(wèn)自己。顯然不是，時(shí)間掌握在每一個(gè)人的手里，它對(duì)每個(gè)人都公平，只是看你怎樣去利用它罷了。
多讀名家散文，會(huì)讓你悟出許多道理。讓我們大聲誦讀，給清晨添上活力的一筆！
小學(xué)同步作文500字 篇32
前一陣，上海也遭遇到沙塵的洗禮。當(dāng)我路過(guò)公共綠地時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)“嗚……嗚……”的哭泣聲�！斑祝渴钦l(shuí)在這里哭呀？”我不由自主地問(wèn)�！笆俏�，大地媽媽�！薄按蟮貗寢�，你為什么哭呀？”“唉，人們屢屢破壞環(huán)境，使我傷痕累累，我傷心極了。你跟著我去瞧瞧吧！”
我們來(lái)到水塘邊，大地媽媽告訴我“原先這里的水非常清澈，可是現(xiàn)在大不一樣了�！薄澳切◆~(yú)呢？”“小魚(yú)都快死了！它們都中毒了。”“是的，是的！”一條可愛(ài)的小魚(yú)露出了小腦袋應(yīng)和著，“人類總是把垃圾隨手一扔。風(fēng)一吹，許多都吹到水塘里來(lái)了！”小魚(yú)顯得有點(diǎn)生氣�！澳俏野涯銕У轿壹业聂~(yú)缸里吧，那里干凈多了。”“好吧�！毙◆~(yú)點(diǎn)點(diǎn)頭。我從口袋里拿出塑料袋，裝了一點(diǎn)清水，把小魚(yú)裝進(jìn)袋子里，又往前走。
小魚(yú)和大地媽媽又帶我來(lái)到了一片樹(shù)林里。我看見(jiàn)枝頭上有些樹(shù)葉都發(fā)黃了。可是，這只是春天呢！在有的大樹(shù)之間，還有2—3棵枯樹(shù)樁。大地媽媽說(shuō)：“這里原先空氣清新，樹(shù)木非常密集。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片蔥綠，美麗極了！但如今，可怕的一天終于來(lái)臨了。幾名伐木工人來(lái)到這里用鋒利的斧頭，把一個(gè)個(gè)鮮活的小生命從我身上奪走，我非常痛苦地呻吟著，可是人們好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的'�！贝蟮貗寢屨f(shuō)完又傷心地哭了起來(lái)。
是�。∥覀儾还庖棺约旱纳罡篮�，應(yīng)該使世界變得更美好！我們應(yīng)該去植樹(shù)造林、綠化大地，用自己的雙手保護(hù)地球。這樣地球媽媽就不會(huì)哭了，反而會(huì)開(kāi)心地笑呢！
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