- 相關(guān)推薦
【精品】小學(xué)作文500字九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)作文500字9篇，歡迎大家分享。
小學(xué)作文500字 篇1
今天，舅舅請我們一家吃烤肉。我們來到了烤肉店，一進門就聞到了烤肉的香味。哇，好香！不知道烤肉會是什么味道？會不會又辣又甜呢？是不是跟燉肉、紅燒肉一樣好吃呢？想著我都流口水了。
我們找了一個位子，坐了下來，我看見桌子上有兩個鍋，這是干嘛呀！我問媽媽，媽媽說：“這個鍋是讓我們自己烤肉用的�！辈粫�！這怎么弄啊！不過這聽起來還蠻好玩的嗎！這時，服務(wù)員送上來兩本菜單，我看了看，有好多種肉，我點了一些肉，又翻了翻菜單，看到了壽司這兩個字，我以為壽司只有外國才會有的，沒想到，我們這里也有。會是什么味呢？我想都沒有想，就點了。
不一會，服務(wù)員端來了一盤生牛肉和幾盤五花肉，我夾了幾片放進鍋里，“劈哩啪啦”發(fā)出好大的'聲音，油都炸出來了，沒過多久，肉就變了顏色了，我剛要夾，舅舅說：“牛肉要烤熟一點才美味�！睘榱顺愿牢兜娜猓抑缓迷俚纫坏�，過了一會兒，舅舅又撒一些作料，肉變的黃黃的，立馬就聞到一股撲鼻的香味。我再也忍不住了，夾了一塊，放入甜辣醬中蘸一蘸，再放入嘴巴里，哇！好好吃，真的是世界第一美味��！果然跟在家里吃的肉不一樣。
吃完了肉，服務(wù)員又盛上來我等待以久的壽司，好香啊！是不是我想象中的那么美味呢，我拿了一塊，嘗了嘗，咦？這是什么味？好難吃，呸！什么東西，辣辣的，還有一些古怪的味道。我一看，哦，原來是海苔包裹著米飯，飯里面包了許多我不愛吃的水果。我趕緊喝了一杯飲料，，這才好多了，原來壽司雖然好看，但并沒有我想象中的那么好吃。下次再也不吃了。
雖然壽司不好吃，但如此美味的烤肉卻讓我回味無窮。
小學(xué)作文500字 篇2
我從小就喜歡畫畫。繪畫不僅給我?guī)砹藰啡�，也給我?guī)砹撕门笥阉频陌参俊＠L畫成了我生命中不可缺少的一部分。
記得有一次，我來到繪畫班，看見同學(xué)們都在認真地畫畫，于是我跑到老師面前說：“今天畫什么呀？”老師說：“今天我們畫企鵝。說完老師在我的本子上畫了一支栩栩如生的企鵝，讓我照著她的畫。剛開始的時候，我覺得很簡單，就馬馬虎虎地畫了一張下來，畫完后，我又把我的畫和老師的畫對比了一下，我覺得我畫的太難看了。于是我開始重新畫。我用筆在宣紙上輕輕地勾勒出美麗的線條，涂上鮮艷的色彩。當我畫完后，就走到老師面前，給她看。老師看了一遍，臉上流露失望的`神情。她誠懇地對我說：“企鵝的鼻子不能畫的太長了，要想我畫的一樣自然些，這樣才能畫的好�！蔽医邮芰死蠋煹囊庖�。又滿懷信心地回到座位上，開始繼續(xù)畫起來，我畫完一幅又一幅，卻覺得自己畫得越來越糟糕了，于是，我灰心了…
我一連幾個星期沒有去畫畫，老師給媽媽打了好幾個電話，我才勉強去畫畫了。我來到繪畫班時，看到同學(xué)們往常一樣在那里認認真真地畫畫，于是我走到位子上，坐了下來。老師也跟著走了過來，對我說：“孩子，我知道你這幾個星期沒有來是因為你灰心了。達·芬奇的老師叫他畫雞蛋，最后他還是完成了。孩子，加油，我相信你。不僅歷風(fēng)雨，怎能見彩虹�！甭犃死蠋熯@番話，我覺得以前的想法是多么幼稚，于是我有恢復(fù)了繪畫的信心。
艱辛的日子總會過去的。日復(fù)一日，我的繪畫水平一天比一天提高，現(xiàn)在我的繪畫作品常常受老師的夸獎，還經(jīng)常被粘在“繪畫走廊”呢！
繪畫既可以修身養(yǎng)性，還可以陶治情操。最重要的是要持之以恒老師在我灰心放棄對我的鼓勵。
小學(xué)作文500字 篇3
一個人有了理想就好像是找到了人生努力的方向，就像迷途的扁舟發(fā)現(xiàn)了燈塔一樣，便會為之而努力奮斗。我也一樣，有了理想，才能促使自己在學(xué)習(xí)過程中更加努力，更上一層樓，才能為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦。中國，五千年的歷史，五千年的傳承，歷經(jīng)了一個又一個夢。從統(tǒng)一天下，到如今登上太空，我們塑造了一個又一個真實夢。它們都成為了現(xiàn)實，它們都曾是歷史的記錄。
當一名教師是一個神圣，辛苦的職業(yè)。它的任務(wù)是為祖國的未來培養(yǎng)人才。作用很大，很神圣，全國到處都需要教師。但這個職業(yè)同樣也很辛苦。每天要講課，有時學(xué)生不聽話，還要管紀律，甚至?xí)蟀l(fā)雷霆，遭受那些不聽話的學(xué)生的白眼。即使受到再大的委屈，也還要堅強，因為國家需要他。每天晚上，當人們都進入夢想時，有一個屋子里依然有燈光，那是老師在批改作業(yè)，寫教案。一夜一夜，教師們都是這樣熬到很晚，第二天還要打起精神給學(xué)生講課，這是何等的'辛苦。
正因為這樣，我更想要做一名老師，為祖國培養(yǎng)人才，體會教師的辛苦，所以我立志要做一名教師。
從很小開始我就很想做一名教師。在家里還經(jīng)常把自己當成老師，學(xué)習(xí)講課�，F(xiàn)在我覺得，當一名教師，要把知識掌握好，還要有自己的見解，這樣才能把知識更好的傳授給同學(xué)們。另外，還要把性格變的開朗些。最后，還要有耐心。
心中夢，中國夢，我們的夢，他們要相互結(jié)合，相互連接，這樣夢才會開花，才會結(jié)果。
點燃心中夢，完成中華夢，未來是我們的，夢想也是我們的。
小學(xué)作文500字 篇4
老師, 就像園丁，培育著祖國的花朵；老師，就像蠟燭，默默燃燒自己卻不求回報；老師，就像流水，澆灌我們幼小的心田.......
還記得那是二年級的一個下午，老師將作業(yè)本發(fā)下來讓我們改正。看著周圍同學(xué)興奮地說著自己的成績，我也滿懷希望地打開作業(yè)本。誰知，映入眼簾的并不是優(yōu)秀的成績，而是一行醒目的大字：“字寫好點，行嗎？”我立馬灰心了，心中微微有點酸。下課后，老師把我留了下來。我本以為她會狠狠的`罵我一頓，可老師沒那樣做，反而微笑著向我走來，翻開我的寫字本。老師先用鉛筆嫻熟的寫了幾個大字，讓我模仿著寫。我笨拙地舉著筆，在紙上慢慢劃動，還時不時看看老師寫得字，生怕哪兒寫不好了。在我一筆一劃認真地寫下，一個字就順利完成了�？蛇@字一個筆畫長一個筆畫短的參差不齊，不是一般的丑。我抬頭無助地望望老師，她還是微笑地看著我，對我說：“你看這字，橫先重再輕，最后再重；豎呢，一直筆直下來；撇......”老師仔細地講著,我認真聽著。我又重新拿起筆，照著老師那樣說得寫，每一個小細節(jié)都十分注意。但字還是歪歪扭扭的。我沮喪極了，老師見我如此失落，便和藹可親地說：“沒事，加油！比前一個字好多了，繼續(xù)."說罷，她扶著我的手開始寫。我越寫越有靈感，手好像被施了魔法一般，找到了感覺。我自己嘗試著寫了幾個，一個字比一個好。不一會兒，一個端端正正的字便出現(xiàn)了。我高興極了，老師也松了口氣。
那次難忘的啟蒙使我終身受益�，F(xiàn)在的我，不僅能寫好鋼筆字，還可以嫻熟地寫毛筆字，這全功歸于老師！
小學(xué)生涯即將結(jié)束，我們也將分離。老師感謝您的教誨，感謝您的循循善誘。我由衷地對您說
“老師，謝謝您！”
小學(xué)作文500字 篇5
星期天的早晨，媽媽帶我到紅軍山跑步。
天氣非常寒冷，我們穿著棉衣，戴著手套，來到了紅軍山腳下，仰頭向山頂望去，只見山上籠罩著白茫茫的一片霧，好似披上了一層薄薄的白紗，隱隱約約可以看見“紅軍烈士紀念碑”聳立在云霧中。用耳朵仔細一聽，就能聽見從山上傳來的“唰唰”聲和人們說話、唱歌的聲音。媽媽和我沿著陡峭的樓梯快步登上紅軍山，抬頭一看，雖然天氣如此寒冷，山上人聲鼎沸，真是一片熱鬧的景象。
紀念碑右邊的塔松下，有一群穿著春衣的老年人，在一位頭發(fā)花白的老奶奶帶領(lǐng)下，隨著她一聲聲洪亮的喊聲，大家有節(jié)奏的做著各種動作，“一二三四、二二三四……”她們一會兒彎彎腰，一會兒踢踢腿，在寒風(fēng)中精神抖擻的做著操。
旁邊還有練劍的，他們穿著紅色的運動服，揮舞著劍，劍時而朝上，時而朝下，隨著劍的`舞動，劍穗上的紅綢子也跟著飄動起來，好看極了。原來“唰唰”聲就是她們發(fā)出來的。
碑前，大片的地方是打羽毛球的場地，只見潔白的羽毛球在灰蒙蒙的空中上下飛舞，其中有一對打得很棒，旁邊的人們都被吸引住了，不停的給他們喝彩，他們越打越起勁，羽毛球在空中不停的飛來飛去，“啪”一個向另一個發(fā)出一個高空飛球，另一個兩眼死死的盯著球，左右移動，對準時機跳起來接住了一個好球，我在一旁看得眼花繚亂，“好”，大家情不自禁的拍起手來。他們打了好幾十個回合都還沒有分勝負。
碑的左邊，不時傳來朗朗的讀書聲，那是一群學(xué)生圍坐在花壇邊讀書呢！這時，媽媽和我看見一個鶴發(fā)童顏的老爺爺牽著他那天真可愛的小孫子，一個四歲多點的小弟弟正在做操，爺爺耐心的教，孫子認真地做，我們看到這情景后，被吸引了，也脫下了大棉衣和手套，圍繞著紀念碑跑步了。
紅軍山的早晨真是一派生機勃勃的景象。
小學(xué)作文500字 篇6
我們中華民族是一個古老的民族，擁有五千年的歷史，流傳著許多傳統(tǒng)美德，如助人為樂，拾金不昧，節(jié)約用水，尊老愛幼等。在我們身邊到處都是這種人，只是你沒有發(fā)現(xiàn)而已。
在一個炎熱的下午，姑姑給了我一些錢，讓我去買冰激凌吃。我玩的汗流浹背，身上濕透了，像淋過雨一般。聽見‘冰激凌’三個字，我渾身來勁，飛快的跑了出去。跑了好久，終于到了冰激凌店門口，我毫不猶豫的沖了進去，立即買了一個冰激凌，大口大口的吃了起來。吃完后，覺得身上涼爽了許多。接著，我又買了幾個帶回家，給姑姑嘗一嘗。正當我拎著袋子走出店門時，一個甜美的聲音叫住了我，原來是一位姐姐�！惺裁词聠�，姐姐�！覇柕��！∶妹�，你真是粗心，錢掉了都不知道�！凰@么一說，我才發(fā)現(xiàn)放在口袋里的錢不見蹤影了。說著，她把錢放進了我的口袋里。而我，還在為粗心大意的.事而感到羞慚。
我問大姐姐為什么要把錢還借我，而不占為己有。姐姐的話讓我大吃一驚。她說‘這錢不是我的就永遠不是我的，如果拿了，我的良心會不安的。再說，拾金不昧是傳統(tǒng)美德，我為什么要破壞它呢�！姨煺鏌o邪的問‘那所有人是不是都像姐姐那樣呢?’姐姐被我的話逗笑了，她扯開了話題，對我說到‘小妹妹，你要是再不回家，你的冰激凌可就要化了�！业皖^一看，發(fā)現(xiàn)冰激凌正慢慢融化，我急得快來不及對姐姐說句再見，就以最快的速度奔回家了。
姐姐說的對，中國的傳統(tǒng)美德不僅應(yīng)該牢牢記在心中，還要實際做到。美德在我們生活中是必不可少的，只要有美德，我們的生活才更加美好！
小學(xué)作文500字 篇7
看了華文武先生的漫畫，我深受震撼，要說為何而震撼，這就得說到那個母子上車處。
這幅漫畫上，有個車站，車站的一邊有個母子上車處，我原以為會是許多的母親們站在一起談天說地等公交，可是那沒有母親的身影，更沒有孩子的喧鬧，只有四個“公子哥”在那里閉目養(yǎng)神�？吹搅诉@里終于解決了我的疑問，因為文盲是個不好的稱號，可是為什么還是有人要假裝呢？看到第一個挺著“腐敗肚”的經(jīng)理、第二個高大的軍X、第三個精明的商人、第四個胖胖的護士只是為了沾一點小便宜，而壞了自己的名聲不理文盲的這個壞稱號，把一個弱小的還抱著孩子的婦女擠到一邊，自己獨霸這母子上車處，僅僅是上車快而已。
生活中也有許許多多這樣的人，如：前面就有一個垃圾桶，而且旁邊還立著個牌子，寫著不要亂丟垃圾，但有人還是把垃圾丟在地上。有的草坪綠油油的.，上面立著牌子寫著：請不要踩草坪，小草也是會哭的。但有些人還是不顧上面寫的什么，踩在上面。許多人到長城、故宮啊等一些名勝古跡處去游玩，上面明明規(guī)定不準到處亂寫亂畫，可是到了最后在上面亂刻些字，破壞了古跡面貌。這些人都是我們現(xiàn)實生活中的假文盲，華老先生諷刺的好！
讀了這篇文章，我認為在生活中一定要打擊這些假文盲者。在生活中如果每個人都遵守社會公德，那么人們就會像個歌中一樣“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間……
小學(xué)作文500字 篇8
從前，在一個快樂星球上，有一座智慧的小屋。我一走進小屋，便聞到淡淡的茶香。稍作歇息，走出門外，一輪嶄新的太陽高掛天空。
忽然，一只玉蝴蝶飛過眼前，急忙去追，跨過一條由許多小雨點組成的淺淺的.水灣。蝴蝶飛遠了，我的腳步停了下來。在左邊望著一片炎漿世界：里面都是炎漿，一個長發(fā)女孩坐在炎漿旁邊，正在做著什么。走近一看，她發(fā)現(xiàn)有一雙明亮的黑眼睛，正在撈卡在炎漿中間石頭縫里的一顆紅珍珠，我?guī)退龘屏松蟻�，她非常感激，送我了一個皮皮的沖浪板。我和她告別了以后，來到搏動商店，買下了一幅天將小子的圖像，掛在家里的一個美麗相框里。走出家門，在路上撿到一個小書簽，上面畫著一個小小機靈鬼，正在如饑似渴的看著書。我看著這個書簽，仿佛漫游進了書的海洋。
來到廣場，發(fā)現(xiàn)兩個終極槍手正在進行槍法PK。又發(fā)現(xiàn)稻草人——海寧在向我打招呼。跟他聊了一陣后，我又來到了一個小孩子的樂園，那里有許多心靈手巧的小朋友在和小小霸王龍和旋風(fēng)小龍一起制作手工藝品。呀，旋風(fēng)寶貝正在人群里向我招手呢！我跟他一起回了我們的快樂老家。在老家的池塘里，有一朵淤泥中的荷花正開放著。我們一起吃著皮皮糖，坐在樹下，看著天上的一輪明亮的小月牙。過了一會，我們坐上“家嘉蟲”牌快車離開了老家。分別的時候，他送我一塊水晶玉作為紀念。回了家，我又吃了一個快樂的小水果，然后就睡了覺。
我一天的生活結(jié)束了，你們覺得我快樂嗎？在這個星球上快樂嗎？如果你想快樂，那就趕快也加入進來吧！
小學(xué)作文500字 篇9
優(yōu)點的反義詞是缺點，世界上的每一個生靈都有它的優(yōu)點與缺點。人無完人，金無足赤。我們首先要學(xué)會欣賞自己，再去欣賞別人。
望著鏡子中的自己，猛然發(fā)現(xiàn)自己長大了，但好像并沒有什么特別之處。自己沒有別的女孩那么眉清目秀，沒有別的'女孩的窈窕身材，學(xué)習(xí)又不如好一部分人。看來看去，皺了皺眉頭，好像自己真的一無是處。腦海里浮現(xiàn)出一些同學(xué)的身影。我的好朋友她們打乒乓球很厲害，還在縣里拿過一等獎；我的班長學(xué)習(xí)很棒，是學(xué)校里的第一名；我的一位室友在美術(shù)方面很有成就，我們班的黑板報就是她帶領(lǐng)大家出刊的，我們總是能拿到班容班貌評比的第一名；我的一個新朋友，她的字寫得非常漂亮，而我總是想學(xué)，卻半途而廢。我欣賞了無數(shù)個人，好像除我之外每個人都有優(yōu)點。
心中的焦慮越來越強烈，我拿起手機打電話給老師，我視老師為友，經(jīng)常和老師談心。我問老師我是不是很差？老師說每個人至少有一個優(yōu)點，那便是衣裝整潔，這也是一個不可忽視的優(yōu)點。要學(xué)會發(fā)現(xiàn)，學(xué)會欣賞，要先學(xué)會欣賞自己，再去欣賞別人。一個人如果自己都不會欣賞自己，認為自己一無是處，那有什么資格去欣賞別人呢？一個不會欣賞自己的人，將來踏上社會也不可能成為一個成功的人。
掛上電話，我重新看著鏡中的自己，我突然想起來，上次同學(xué)聚會時，我給大家唱了一首歌，大家都為我鼓掌了呢，都說我唱歌好聽。耳邊響起好朋友的聲音：“有你在，想不開心都難��！”幽默也算一個優(yōu)點吧，回想一些事，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點也不少。笑了笑，好心情又回來了。
我給老師發(fā)了一條短信：我已經(jīng)學(xué)會了欣賞自己，接下來我要開始欣賞別人。
【小學(xué)作文500字】相關(guān)文章：
小學(xué)的時光小學(xué)作文11-17
小學(xué)的作文07-01
小學(xué)的作文06-10
等小學(xué)作文09-23
經(jīng)典小學(xué)作文11-26
小學(xué)作文11-30
小學(xué)的作文[經(jīng)典]07-24
小學(xué)的作文(經(jīng)典)08-02
小學(xué)作文（精選）08-03