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【推薦】感恩母親寫作文500字三篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的感恩母親寫作文500字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩母親寫作文500字 篇1
每次看到母親為我操勞，我就會想起孟郊的一句詩：“誰言寸草心，報得三春暉”，就會覺得自己對不起母親。
有人說，母親像一片遼闊的天空，而我們就像那在天空中自由翱翔的小鳥;還有人說，母愛是一種偉大的火焰，給我們帶來人生的溫暖，但我的理解不一樣。
父親常年在外出差，只有母親在家管我，她沒有工作，天天為我做飯洗衣，輔導我的學習，天天重復著單調的事，日子長了，我好像看到了她烏黑的頭發(fā)上竟隱隱約約點綴著幾根白絲。我偶然還看見夜里她為了我的學習發(fā)愁而隱隱落淚，我不禁震驚起來，想想平時我對她的態(tài)度，我后悔起來，后悔為何不聽她的話，后悔為何要讓她傷心，后悔為何要讓她落淚。
母親把一生花在了我身上，把美好的青春奉獻給了我，我回想從前，哪怕是給她遞一杯水都可以給予她安慰啊!我想還有機會補救，不希望母親老去，希望她年輕、永遠快樂，因為我愛母親!
從我內心里來說，我是愛母親的。有一個名人說過：“世界上的一切光榮與快樂都來自于母親”，是的，母親在不經意間給了我們歡笑，給了我們快樂，帶我們玩，伴隨我們長大。長大后，我們只能用光榮的.事，來令母親為自己的兒子驕傲。
現(xiàn)在的我，認為母親不僅僅是一個名詞，而是一個動詞，她用行動證明了一個母親偉大的愛。我更認為，母親的每一句話做兒女的都應該珍惜，當母親老了，或許就聽不到這種親切的聲音了。
“十月懷胎重，三生報答輕”，母親的愛，我們三生都換不回，母親辛勤地把我們養(yǎng)育成人，我們永遠也報答不了母親的恩情。十月懷胎，感謝母親您把我生下來，感謝您的養(yǎng)育之恩，感謝您把我養(yǎng)大，母親您辛苦了，感謝您，我的母親!
我會永遠孝順您，母親，小時候，您是我的依靠，長大了，我將成為您的依靠!
感恩母親寫作文500字 篇2
有人說，母親像一片遼闊的天空，我們就是小鳥，在里面自由自在地翱翔。我覺得母親像一個辛勤的園丁，我們就是小樹，被水滋潤著。有人說,世界上沒有永恒的愛。我說不對!母親的愛是永恒的，她是一顆不落的星。
和同齡的孩子一樣，我為有一個天底下最好的母親而感到自豪。母親的`手上溫暖的手，像嫵媚的春光，母親的手是三月的春風，撫摸著我們。母親沒有十分美麗的容貌，也沒有華麗的衣服，但是她在我心中永遠是最漂亮，最偉大的。
母親是無私的，正如孟郊的：“誰言寸草心，報得三春暉。” 母親�。∧樕系陌櫦y日益增多，一絲皺紋，就是您為我費的一絲心血，您對我們的愛沒變，變了的卻是您那面容，愛的濃情越深，變化的也更多。母親的痕跡無處不在，世界因有母愛而更加美好。母愛，你這和煦的春風，吹過了大地，喚醒了萬物。
感謝您這么多年的照顧，每當我生病時，您都會親自送我去醫(yī)院看病，細心地照顧我。每當我有困難時，您都會親自送我去醫(yī)院看病，細心地照顧我。每當我有困難時，您都會盡自己最大的力量幫助我。而且每次您有什么好吃的，好玩的，好穿的，都讓給我。每次當我不高興的時候，您都會像哄小寶寶一樣哄我開心，直到我高興為止。
如今，我懂得了“感恩”的含義，于是，我知道了，我要讓感恩之心常駐心間。
從現(xiàn)在開始，從這一秒開始，我要感恩父母，孝敬父母，當父母生病時，在她身旁照顧她，這是感恩；當父母煩惱是，我們替他分憂解難，這就是感恩；給父母洗腳洗臉，幫父母做點自己力所能及的事，這也是感恩啊！ 感恩并不難，只要你有這份心，并行動，這就是好樣的。讓感恩的人像花兒一般多，像花兒一樣永遠傳承下去，讓感恩父母成為每個人都去做的事！那人間就會更加美好。
母親，我愛您！
感恩母親寫作文500字 篇3
學校邀請知名勵志專家王國權給家長作講座，那是關于中考前的調適，關于家庭教育的點點滴滴。會后是簽名售書和答疑環(huán)節(jié)，家長們把專家圍成了一個密不透風的圈，終于等到曲終人散，王老師步履匆匆地走向等候已久的汽車，一位母親不失時機地也等候在那里，“王老師，救救我�！币贿吚蠋煹氖郑贿呑寽I水恣情地滑落。
“孩子不聽我的話，都初三了，一天到晚坐在電腦前……一句“不要你管”，比我還兇……我沒辦法了，王老師你一定救救我，救救我們的孩子……”
說得有些語無倫次，但一顆焦躁無比、疼痛難忍的心卻那么昭然若揭。顯然這是一個患了網癮的孩子，心目中已然沒有了關于前途關于學習的概念，目光中也沒有了父母之神圣，能不讓母親著急嗎？
記不得專家的支招是否讓絕望的母親以一線希望，但是那因為兒子而滾落的淚水卻似乎一直淌在我心中，澀澀的.。
見過一位母親的直身下跪。
那是中國關工委董廣生老師的講座后，剛剛做完電視講座的董老師才走到大廳，一位母親就已經迫不及待地等著了，然后就直直地跪了下去，聲淚俱下，在冰冷的花崗巖地面上。同樣的一句——“老師，求求你，救救我的孩子！”同樣的一顆被揉碎了的母親的心！
我們幾人同時用力，才勉強扶起了她。她說，家住鄉(xiāng)下，孩子很爭氣，本來重點高中有望，可是由于妯娌之間的矛盾，對方把火力潑向了無辜的孩子，那天孩子在房間做作業(yè)，對方沖進去，不分青紅皂白一頓打，孩子被打成腦震蕩，身心俱創(chuàng)，住院數(shù)星期才來上學，至今還沒有痊愈，嚴重影響了學習和生活。但是事情卻至今得到妥善解決。所以，在聽了專家激情澎湃的報告后，她似乎找到了一根救命稻草，奮力抓住了，卻不知道自己分明是找錯了對象。
后來在大家的好生勸說下，在校長答應一起努力之后，她才止住了哭泣。
每個母親的手心里都緊緊握著孩子健康與幸福，孩子的未來與希望，而當這一切遭到威脅時，宛如活生生地剜割了母親那跳動的心，痛不欲生。
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