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螃蟹作文500字
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歡迎大家閱讀《螃蟹作文500字》，此文由作文網(wǎng)小編推薦，大家多多指教！
范文一：螃蟹
我家的水盆里養(yǎng)著四只螃蟹，是我春游時，從山溝里捉來的，瞧！它那一身烏紅的盔甲，更顯示出它的威武。
早上，我去看它們，發(fā)現(xiàn)有一只小螃蟹的四只腳不見了。我感到奇怪，經(jīng)過觀察，我終于發(fā)現(xiàn)了此案的兇手大螃蟹。原來由于幾天沒了食物，大螃蟹起了害人之心，殘忍地把小螃蟹的腳剪了下來，然后吃了。真相大白，我怒罵道“該死的大螃蟹，一天只知道吃、吃、吃，連同伴也吃”。爸爸聽見了，對我說“大螃蟹吃小螃蟹是因為餓了，是為了生存。而你捉螃蟹，是為了好玩，相比之下，你說誰更狠毒。我愣了一下，對爸爸說“那我們把螃蟹放了吧！”爸爸答應了。
我拿了兩個塑料袋，往里面倒了點清水，把大螃蟹單獨放進了塑料袋，（為了不再讓它們自相殘）然后把下的兩只小的裝進一個袋子。在臨走之前，我把那只可憐的斷腳的死螃蟹安葬在了花盆里，簡單地做了一個墳。帶著另外三只螃蟹和爸爸一道走了。
一路上都被太陽曬著，這可把我們熱壞了。來到小溝邊上，路很陡，爸爸讓我和著塑料袋把螃蟹扔下水溝，我沒有這么做，我怕把螃蟹摔傷了。于是我一手拿著裝螃蟹的塑料袋，一手扶著山路邊的石頭，緩緩來到小溝邊。我找了個水稍微深的地方，把螃蟹放了進去。螃蟹，隨著水流越爬越遠，我目送它們，心里默默祝福：愿它們一路平安。
再見！螃蟹！
范文二：吃螃蟹
星期五晚上,一進家門,我就看到一大籃螃蟹,它們都被麻繩緊緊綁了起來,,宛如一個個囚犯,它們身穿青綠色大衣,個個死命掙扎,都想夾斷繩索,逃出“監(jiān)獄”。
快到晚飯時間了,奶奶拎出幾只螃蟹,把它們的“手銬”剪數(shù)據(jù)了,它們以為自由了,就高興地揮舞起大螯,跳起了“太空步”，誰知道這時侯，從天而降的一只有力的大手把它們?nèi)舆M了水池，又有一把毛茸茸刷子把它們洗刷刷,洗刷刷,洗刷得干干凈凈,正當螃蟹們都在水池中開心地吐起了泡泡,沉浸在自由的快樂中時,又被扔進了蒸鍋,它們意識到前景不妙,都開始拼命地想逃跑,可也抵擋不了蒸鍋的高溫,過了10分鐘,它們就換上了橙紅的新裝,光榮地登上了餐桌。
我興奮地扒開這些“退伍士兵”的殼，哇,母蟹里有金燦燦的黃,像瑪瑙,公蟹里有白瑩瑩的膏,像美玉,各有各的美味.我挑了一個肥大的公蟹,哇,我運氣太好了,這蟹肥到既有黃又有膏,我剔了一殼子的黃和膏,再加上一些姜醋,那個鮮美呀,我差點把舌頭都吞掉了,一下子吃了個精光,又細細地舔了一下殼內(nèi)部,生怕浪費了一丁點,黃和膏沒有了,我只能掰開螃蟹的腿,一點一點地掏出肉來�？上π沸蕴珱�,爸媽不讓我多吃，干完一只后,我只好依依不舍地離開餐桌。
人間美味真不少,可我獨愛大螃蟹。
范文三：釣螃蟹
釣螃蟹
陳閔灝
要說童年里最有趣的事情,就數(shù)一年級在放暑假時和伙伴一起在小河邊釣螃蟹.
那天,陽光燦爛.我和伙伴一起去河邊玩.“哇,好多螃蟹啊!”眼尖的小王最先發(fā)現(xiàn),我們順著小王指的方向望去,只見岸邊的巖石縫中,幾只小螃蟹正在里面玩耍.
“該如何將它們弄出來呢?”伙伴們紛紛議論.他們想了許多辦法可是都行不通.最后,我們想到了將小螃蟹釣出來.”
我們準備了一些面包,弄在鉤子上,然后放在了巖石縫口,等待著有螃蟹上鉤.可是等了好常時間也不見螃蟹上鉤.我們有些灰心了.這時聰明的小李說:“我們何不將面包弄碎,扔進洞中,然后,將小螃蟹引出來.''小李的辦法得到了大家的如同.不一會我們就釣上了第一個小東西.
我在另一個洞口“作戰(zhàn)”,我們那的進展很小.忽然,一只小螃蟹進入了我的“作戰(zhàn)區(qū)域”.它開始試探著用小鉗子碰碰面包,然后望嘴里送,我似乎看到了小螃蟹那可愛的笑容,它不會想到這可能是它的最后的午餐.
我輕輕一拉小螃蟹就上來了,看它的表情似乎在說:“嘿!我這么就上了他的圈套了呢?”
最后,我們進行了評比活動,我釣的小螃蟹最多.我獲得了冠軍.
后來,我們拿著勝利的果實回到了家,媽媽卻說這些螃蟹太小,很可憐,不如把他們放了.母命難違,最后我們還是忍痛割愛,把它們放了.
這件事雖已過去五年了,但一想起這件事,我總會有一種成就感在心里.
范文四：釣螃蟹
今年9月，我們學校全體五年級師生一起來到了佘山，開展了一次難忘而又精彩的三日營活動。其中，最讓我難忘的就是“釣螃蟹”這個游戲了。
“釣螃蟹”就是用一個鉤子來釣螃蟹。在規(guī)定的時間內(nèi)，誰釣得最多誰就贏。
隨著老師的一聲哨響，游戲便開始了。我拿起鉤子，像釣魚那樣將鉤子擲進水中，便不動了。我耐心地等著魚兒上鉤。可是我等了很久，也沒見鉤子有絲毫的動靜。這時，老師無意中的談話給了我很大的啟示：螃蟹在看見有不明物體侵犯它的時候，才會發(fā)出攻擊。于是，我便開始了新的“探索”。我將鉤子從螃蟹的上方慢慢地沉入水中，再悄悄地靠近它，然后我在它附近用鉤子挑逗它，對它進行騷擾。見它無動于衷，我便有些心急了：你這個螃蟹怎么那么狡猾呢，難道它看穿了我的圈套？但我沒有放棄，對它發(fā)起了猛烈的攻擊。我用鉤子重重地敲打它的后背，還直接用鉤子去勾它的大鉗子。在我一次次不懈地進攻下，終于，它按耐不住了，它揮舞著大鉗子張牙舞爪地向我的鉤子夾來，緊緊地夾住了我的鉤子。我一見時機已到，趕緊將鉤子往上一拎，順勢把它帶出了水面。就在這時，時間到了，我只好放下鉤子，集合去了。
這次游戲，我雖然只釣了一只螃蟹，但卻懂得了：對不同的事物，有不同的方法。而學習、生活也是如此，只要用了正確的方法就會成功。
初一:季婷滟
范文五：捉螃蟹
今天，我們要去爸爸一個朋友家的私人會所。爸爸說：“那里不僅豪華，而且還有一個私人專有的海水浴場呢！”我想：有海水浴場就有沙灘，有沙灘就有螃蟹，就問爸爸：“能不能請那位叔叔教我捉螃蟹呀？”“那你自己問問吧”，爸爸說。早晨，我把大家都叫醒，還不停催促到快走吧，快走！在我不停的催促下我們終于來到了爸爸說的私人會所。哇塞！這里真好呀！面向大海，背后靠著一座小山，除兩座歐式風格、裝修豪華的別墅外，還種著大片的蔬菜、桃樹、葡萄、玉米等等，養(yǎng)著雞鴨�？吹侥且煌舯趟图毤毜纳碁�，我自然是按捺不住了，急著問爸爸：“現(xiàn)在能不能捉螃蟹呀？”“可以了”。爸爸說。當時，我看到叔叔正和媽媽說話，所以我就沒請他教我。隨后，我就自己去捉了�？勺搅税胩煳乙矝]有捉著。正在我急得抓耳撓腮不知如何是好時，那位叔叔從遠處喊了一句“小伙子，我來教你捉螃蟹”。“好，好！”我說。叔叔說，要想挖螃蟹就要有方法。方法是：先要拿沙子把洞埋上，然后快速地挖。螃蟹當然不會傻傻地等著束手被擒，會挖很多洞出來當“迷魂陣”。不過這個也難不住我們。我們終于捉了兩只活蹦亂跳的螃蟹。我高興極了。
通過這件事情，我明白了一個道理，那就是如果做事情沒有正確的方法，就會事倍功半。
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