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有關(guān)《成長(zhǎng)》作文500字9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的《成長(zhǎng)》作文500字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《成長(zhǎng)》作文500字 篇1
七天長(zhǎng)假終于結(jié)束了，下午從奶奶家回來(lái)，我迫不及待的奔向陽(yáng)臺(tái)，去看我的心肝“寶貝”——小蒜苗。
只見(jiàn)我的小蒜苗已不再是稚嫩的小姑娘了，她已經(jīng)出落成亭亭玉立的少女了，足有20多厘米高，幾天不見(jiàn)她把嫩綠的衣裝換成了翠綠翠綠的長(zhǎng)裙子。在陽(yáng)光的'照耀下蒼翠欲滴，仿佛走進(jìn)了生機(jī)勃勃的春天。
遺憾的是有幾顆蒜寶寶剛剛發(fā)芽，還有幾顆根本就沒(méi)有發(fā)芽，我問(wèn)奶奶為什么它們不發(fā)芽，奶奶說(shuō)：“因?yàn)樵趧兯獾倪^(guò)程中不小心受傷了，而且傷到它的根了，所以它們不會(huì)發(fā)芽了”聽(tīng)了奶奶的話(huà)我心里別提多傷心了，我想要是我剝蒜的時(shí)候很再仔細(xì)點(diǎn)它們就不會(huì)受傷了。
經(jīng)過(guò)這次種蒜讓我明白了好多道理，深深地體會(huì)到做任何事情都要細(xì)心、耐心，還學(xué)到了很多課外知識(shí)，它們還給了我無(wú)限快樂(lè)！
團(tuán)結(jié)就是力量
今天，由于蒜苗長(zhǎng)得太高了，枝葉都分開(kāi)了，有的分成三片，有的分成四片，翠綠的葉子，簇?fù)碓谝黄�，活像一片齊唰唰的小竹林�？墒怯械闹θ~折了腰，真讓人心疼，媽媽說(shuō)：“用毛線(xiàn)把他們捆在一起，就不會(huì)折斷了”，我急忙找來(lái)一個(gè)紅毛線(xiàn)，小心翼翼的把他們扶起來(lái)，又把它們和直挺的蒜苗綁在一起，只見(jiàn)折了腰的枝葉筆直的挺立起來(lái)了，配上紅毛線(xiàn)，向站在國(guó)旗下的戴著鮮艷紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員，不由想到了一句諺語(yǔ)：“一根筷子容易折，十根筷子堅(jiān)如鐵”團(tuán)結(jié)就是力量啊!
《成長(zhǎng)》作文500字 篇2
人從生下來(lái)的那一刻起，就注定要?dú)v經(jīng)磨煉。從牙牙學(xué)語(yǔ)到學(xué)會(huì)走路；從依賴(lài)父母到自強(qiáng)自立；從接受教育到步入社會(huì)……這都是磨煉。是��！人只有經(jīng)歷磨練，才能堅(jiān)強(qiáng)，才能成為展翅翱翔的雄鷹！
記得小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，一次周三課上，老師說(shuō)我的很好，想讓我周五在班上演講。所以就讓我先練一練。我拿著我的，心亂如麻，我的腳也好像灌滿(mǎn)了鉛，寸步難行。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的站在講臺(tái)上。由于膽小的原因，面對(duì)班上里六，七十雙目光，我頓時(shí)感到手足無(wú)措。我攥著我的，手心直冒汗。只見(jiàn)我眼神飄逸，眉頭緊鎖，都快把我的紙弄破了。忽然，班上的同學(xué)笑了起來(lái)，我嚇得滿(mǎn)臉通紅，紙都掉了下來(lái)。我尷尬的走下了講臺(tái)。中午回到家，我努力的背，并讓媽媽當(dāng)觀眾進(jìn)行練習(xí)，我平撫心情，提醒自己不要緊張。
終于功夫不負(fù)有心人，周五下午，我大步流星的走上講臺(tái)，面帶微笑，自然流暢地背下了我的，并且感情充沛，贏得了老師和同學(xué)們的`掌聲。
這就是磨煉。
還有一次，媽媽讓我去買(mǎi)菜，我來(lái)到超市便不知所措了，我迷茫的站在人群中，快急哭了。我跑回家，對(duì)媽媽說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)，媽媽說(shuō)；“人終要經(jīng)歷磨煉，才能成大器”。
只有經(jīng)歷磨煉，我們才能走得更遠(yuǎn)；只有經(jīng)歷磨煉，我們才能站得更高；只有經(jīng)歷磨煉，我們才能取得更大成就。磨煉是成長(zhǎng)道路上不可缺少的，因?yàn)槟�，讓我學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。因?yàn)槟�，讓我們的生活更精彩！感謝磨煉！
《成長(zhǎng)》作文500字 篇3
去年春節(jié)，我從老家?guī)Щ貋?lái)了一些太陽(yáng)花的種子。這些種子穿著黑色的衣服，圓圓的，它比小米還小。
春天來(lái)了，我把這些種子埋進(jìn)土里，每天給它澆水，希望它早早生根發(fā)芽�？墒沁^(guò)去一周了，種子還是沒(méi)有發(fā)芽。弟弟說(shuō)：“要給種子施肥才會(huì)發(fā)芽吧？”于是對(duì)著花盆撒了一泡尿。嘻嘻！果然種子在第二周發(fā)芽了，嫩芽像一個(gè)害羞的小女孩一樣，偷偷地從泥土里探出了頭。之后，每天都會(huì)長(zhǎng)高一些。
到了夏天，小太陽(yáng)花的莖已經(jīng)長(zhǎng)到了二十厘米左右，并且頭頂開(kāi)始冒出了花苞。一天夜里， 突然下了一場(chǎng)暴風(fēng)雨。第二天一早我跑去看太陽(yáng)花，發(fā)現(xiàn)好多花莖都折斷了。我傷心地把折斷的花莖埋進(jìn)了泥土里。過(guò)了一周，我放學(xué)回來(lái)后又去看太陽(yáng)花，驚喜地發(fā)現(xiàn)被我埋進(jìn)土里的斷莖竟然復(fù)活了！而且還長(zhǎng)得特別茂盛，還開(kāi)出了粉紅色的花，漂亮極了！媽媽告訴我，太陽(yáng)花插枝就能活。太陽(yáng)花每天都能開(kāi)出五顏六色的花朵�；ǘ溆袉伟甑模�有多瓣的`。有大紅色的、紫紅色的、粉色的、白色的，還有黃色的，真是美不勝收。
太陽(yáng)花從夏天一直開(kāi)到了秋天。涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)，花朵脫落的地方，長(zhǎng)出了花籽包�；ㄗ寻褚粋�(gè)頭尖底圓的嬰兒包一樣，非常可愛(ài)，在這個(gè)包里有幾十顆種子呢。
冬天來(lái)了，小太陽(yáng)花的葉和莖慢慢變黃，漸漸干枯了。一陣寒風(fēng)吹來(lái)，小太陽(yáng)花頭頂?shù)幕ㄗ寻ㄩ_(kāi)了，種子像一個(gè)個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員一樣，撲通撲通地跳進(jìn)了花盆里，等待下一個(gè)春天，生根發(fā)芽。
太陽(yáng)花的生命力太頑強(qiáng)了！只要有泥土、陽(yáng)光和水，就能開(kāi)出美麗的花朵。
《成長(zhǎng)》作文500字 篇4
“只有沖撞命運(yùn)的人才是天才，宿命論不過(guò)只是那些意志力弱者的借口罷了。”
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黃昏時(shí)，風(fēng)呼嘯著行走的人們。人被這冷風(fēng)震懾，裹緊了衣服，加快了腳步。我手捧著書(shū)，寒風(fēng)刺骨，我卻漫步而行。來(lái)到一棵樹(shù)下，光禿的樹(shù)干上有著幾片枯黃的樹(shù)葉，在風(fēng)中搖曳。地上層層落葉發(fā)出清脆的聲響，仿佛在呼喊著不愿離開(kāi)的葉兒勇敢地跳下來(lái)，去領(lǐng)略大千世界。
我坐在長(zhǎng)椅上，目光空洞地翻閱著手中的書(shū)�！斑@次考試又考砸了，怎么面對(duì)爸媽��！”我呼出一口長(zhǎng)氣，喃喃道。放下手中的'書(shū)，我看向四周。突然，我被一只螞蟻所吸引住。
只見(jiàn)它小小的身體，卻扛起了比它大兩倍的食物！我笑了笑說(shuō)道：“不自量力�！币暰�(xiàn)轉(zhuǎn)向他處，當(dāng)我覺(jué)得無(wú)趣，起身準(zhǔn)備回去挨罵時(shí)，又看到了那只“瘦小”的螞蟻，搖搖晃晃（地）的搬，堅(jiān)持不懈的搬。我不禁朝著它走去�？粗淮斡忠淮蔚乃さ梗淮斡忠淮蔚呐榔�，我很想上去幫它一把。我正想時(shí)，它忽然不見(jiàn)了，我環(huán)視一番，在縫隙中找到了螞蟻，它靠自己的努力把這個(gè)“大塊頭”給搬回去了。我的心怦然跳了起來(lái)。是啊，連動(dòng)物都有永不放棄的心，那為什么我要對(duì)自己說(shuō)“不”呢？我羨慕別人的成績(jī)，但又怎么知道，他們背后的辛苦。成功并不是輕而易舉，因?yàn)榕Σ皇强陬^說(shuō)說(shuō)。每一次的下定決心，又有哪次真正堅(jiān)持下來(lái)？無(wú)法抑制住對(duì)成功的欲望，但也不能承受住過(guò)程的艱辛。別人都知道該奮斗了，那為什么你不行。
我一下子受到了鼓舞，拿起被風(fēng)吹得“嘩嘩”的書(shū)。御風(fēng)賽跑，回了家。刺骨的風(fēng)似乎變溫暖了。
《成長(zhǎng)》作文500字 篇5
成長(zhǎng)如歌，繽紛多彩。
生活中，我們時(shí)刻都是這支歌的演唱者，又時(shí)刻都是這支歌的聽(tīng)眾者。
讓我們?cè)谄鸱男芍旭雎?tīng)成長(zhǎng)的回聲，思考生活的奧秘，思考情感的溫馨，思考那抑揚(yáng)頓挫給我們的啟迪，在響亮的回聲中漫步前行。
成長(zhǎng)的回聲，有時(shí)會(huì)是一首悠揚(yáng)的鄉(xiāng)間小曲。那是一幅自然和游戲交織的畫(huà)卷。我在田間奔跑，我在叢林躲藏，爬在池邊的.樹(shù)上摘棗子。聆聽(tīng)回聲，我聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)叫；聆聽(tīng)回聲，我聽(tīng)見(jiàn)了雨聲；聆聽(tīng)回聲，我聽(tīng)見(jiàn)了伙伴滿(mǎn)心的歡笑。
成長(zhǎng)的回聲，有時(shí)會(huì)是一支動(dòng)人的抒情小段。那是蒙蒙春雨中的潺潺細(xì)流，在心靈中流淌。記得爸爸在雪天送我去上學(xué)，記得他鼓勵(lì)我戰(zhàn)勝失敗，好好學(xué)習(xí)。記得他為了全家整日操勞，記得他時(shí)常掛在嘴邊的笑，聆聽(tīng)回聲，仿佛聽(tīng)見(jiàn)爸爸再用激勵(lì)的話(huà)語(yǔ)告訴我堅(jiān)強(qiáng)。
成長(zhǎng)的回聲，有時(shí)會(huì)是一曲激昂的進(jìn)行曲。一次月考后，成績(jī)沒(méi)有發(fā)下來(lái)，但是我從老師對(duì)我的眼神當(dāng)中看懂了一切。老師的批評(píng)并不嚴(yán)厲，但每一句話(huà)都重重敲擊著我的心靈。我開(kāi)始更加努力地學(xué)習(xí)，更加拼命地向前。告訴自已要做得最好，聆聽(tīng)回聲，我還聽(tīng)得見(jiàn)心中震天的誓言。
聆聽(tīng)成長(zhǎng)的回聲，不只是聽(tīng)一首歌，我在回聲中聽(tīng)到了一個(gè)嶄新的聲音，一個(gè)比回聲更能激蕩人心的東西就是來(lái)自遠(yuǎn)方的呼喚。
聆聽(tīng)成長(zhǎng)的回聲，我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)生活中的樂(lè)趣無(wú)處不在，兒時(shí)的自由我依然可以尋找。
聆聽(tīng)成長(zhǎng)的回聲，我開(kāi)始正視自已的成績(jī)，不驕傲、不放棄，同自已的弱點(diǎn)斗爭(zhēng)到底。
回憶是為了更好地記住。
回聲則是我們成長(zhǎng)的記錄。
聆聽(tīng)成長(zhǎng)的回聲，我們更要堅(jiān)定向前。
《成長(zhǎng)》作文500字 篇6
曾經(jīng)，我多次以一個(gè)青少年的視角寫(xiě)過(guò)長(zhǎng)大的感覺(jué)。成熟，有擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)強(qiáng)……我也曾自認(rèn)為自己正逐漸長(zhǎng)大，褪去幼稚，增添一分成熟。但現(xiàn)在，我才意識(shí)到，成人的世界是累的。
因?yàn)樗麄兯械膯?wèn)題都需要自己來(lái)解決，所以不得不成熟；因?yàn)樗麄円鎸?duì)自己的家人生病了，他們必須去盡力保護(hù)家人，所以他們有擔(dān)當(dāng)；因?yàn)樵谒麄兛奁鼤r(shí)，沒(méi)有人安慰他們，所以他們不得不堅(jiān)強(qiáng)。他們，只有給自己穿上一身厚厚的鎧甲，所向披靡，唯有保護(hù)他們想保護(hù)的人。
五一期間，小姨，舅舅兩家人來(lái)我家做客，本應(yīng)團(tuán)聚一堂，卻因我的身體原因而不得不住院治療，只留客人在家。而母親一邊心系我的病情在醫(yī)院來(lái)回周旋，一邊給小姨打電話(huà)對(duì)她說(shuō)：“寶寶還小，別帶醫(yī)院來(lái)了，在家和哥嫂好好嘮嗑，咱們難得一聚，等下次姐一定陪你好好逛逛。”母親的話(huà)里充滿(mǎn)了不舍，無(wú)奈……良久，母親轉(zhuǎn)過(guò)身，心疼地問(wèn)我：怎么樣，疼不疼？眼里噙滿(mǎn)淚水……
相聚本事一件高興的事，卻因不爭(zhēng)氣的我變得那么沉重和悲傷。我心中涌起對(duì)母親，小姨和舅舅的愧疚……此刻的我，低著頭，趁著大家不在，偷偷的`流下了淚水……
褪去兒時(shí)的童真，我不會(huì)再磨著媽媽說(shuō)難受，而是說(shuō)：“沒(méi)事兒，我好著呢！”褪去兒時(shí)的幼稚，我不會(huì)在生病時(shí)一味地想著自己，而是會(huì)向母親說(shuō)：“你不用擔(dān)心我��！”
陡然間，感受到大人的世界復(fù)雜得有點(diǎn)累，太多牽掛，太多思念連成一條線(xiàn)。而成長(zhǎng)的路，因?yàn)槲业纳。驗(yàn)槟笎?ài)，變得如此漫長(zhǎng)。
《成長(zhǎng)》作文500字 篇7
現(xiàn)在的孩子各個(gè)都是家中的一個(gè)寶，真所謂“含在口里怕化了，捧在手中怕丟了”。
剛剛剛出生的我，在母親的懷里靜靜的酣睡；稍大些的我，在父親的雙臂間，蹣跚的行走；幼稚園時(shí)的我，在母親的身旁，上下幼兒園，到了小學(xué)時(shí)的我，在父親與校長(zhǎng)的關(guān)系間，努力地學(xué)習(xí)；而現(xiàn)在的我，又在父母的保護(hù)中做任何事。
自由的空間��！你回來(lái)吧！上周日，我在被窩里想著，今天去書(shū)店買(mǎi)什么書(shū)呢？《新文化報(bào)》會(huì)出什么內(nèi)容呢？我的xx群里有沒(méi)有人又發(fā)表了新論點(diǎn)呢？一上網(wǎng)，電腦被上了鎖，我一想，一定是爸爸，最近快期中考試了，爸爸抓得很緊。這難不倒我，我還有手機(jī)呢！我用手機(jī)上了xx，終于如愿以?xún)斄�！誰(shuí)知爸爸一下沖進(jìn)來(lái)，皺著眉頭，指著我的鼻頭喝道：“xxx！你立馬給我做卷兒！快期中了，還玩！玩你個(gè)零鴨蛋！快做！”我委屈的低下頭，任由淚水從兩邊落下：我看看《新文化報(bào)》會(huì)出什么內(nèi)容，xx群里有沒(méi)有人有發(fā)表了新論點(diǎn)，有錯(cuò)嗎？
現(xiàn)在我的空間，已經(jīng)完全被束搏了，就像小鳥(niǎo)被鎖在牢籠之中，只能隔著厚厚的玻璃，望著以往蔚藍(lán)的天空，不再藍(lán)，變得暗黃和枯燥，就和沙塵暴天氣一樣�。∫涣ＡＩ匙由钌钋对谏厦�，流出的`是痛苦不堪的血�。」艿脑�?lài)?yán)，也不證明密不透風(fēng)就好！
一顆極有天賦的種子，也不要把它緊緊攥在手心里，要讓它看到空中的太陽(yáng)，聞到泥土的芳香，嘗到露珠的甘甜，聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的鳴叫，觸摸到身邊的蚯蚓才對(duì)，而現(xiàn)在的家長(zhǎng)是這樣做的嗎？
切記：孩子的成長(zhǎng)需要空間！
《成長(zhǎng)》作文500字 篇8
坐在床上整理雜亂的房間，抬頭間，一張張照片映入眼簾，掀起了我童年的層層記憶。
記得我家鄉(xiāng)有一種神獸，人稱(chēng)爬叉，說(shuō)得通俗一點(diǎn)，就是蟬沒(méi)蛻皮之前的模樣，我家鄉(xiāng)的小孩子們一到夜晚，便成群結(jié)隊(duì)的`出去“打獵”了。
而我最大的興趣也是這個(gè)。但每次出去的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)“獵物”們都被掃蕩一空，仿佛一盆冷水澆到頭上的那種感覺(jué)。當(dāng)我四處游蕩，興致快消逝的時(shí)候，忽然，眼前一亮，原來(lái)前面就有一只獵物。我小心翼翼地走過(guò)去，嘿！抓住你了！看著這只獵物，好像在說(shuō)：求求你，放我一條生路好不好。我心想：這可不能放過(guò)你呀，不然今天就白忙活了。
突然，一道閃電劃破天際，緊接著“嘩”的一聲下起了傾盆大雨，我瞬間被淋成了落湯雞，我心里長(zhǎng)嘆一聲，這難道就是報(bào)應(yīng)嗎？唉，早知道就把這只小家伙放走了。
童年真好，沒(méi)有現(xiàn)在的壓力，負(fù)擔(dān)與約束，只有那年少輕狂、天真爛漫、懵懂無(wú)知，可惜，童年留下的只有那滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶罷了。
記憶中有一個(gè)身影，她教會(huì)了我什么是責(zé)任，那時(shí)，我見(jiàn)在河邊看到了一個(gè)由螞蟻組成的球，外層的螞蟻已經(jīng)被燒焦了，卻仍然有螞蟻補(bǔ)上空缺，我不解，這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)，這是責(zé)任啊。當(dāng)時(shí)沒(méi)聽(tīng)明白，現(xiàn)在懂了。責(zé)任心就是心甘情愿地為集體付出啊。
收拾好房間，平復(fù)了一下心情，回歸到現(xiàn)實(shí)中來(lái)�；貞浌倘幻篮茫F(xiàn)實(shí)更為重要，現(xiàn)在的我，還有責(zé)任，擁有回憶，把握現(xiàn)在，成就未來(lái)！
《成長(zhǎng)》作文500字 篇9
外表光鮮美麗的事物背后總有許多的風(fēng)風(fēng)雨雨，而他們總是坦然面對(duì)，
才成就了他們現(xiàn)在的風(fēng)光無(wú)限。 在我們家，爺爺總是喜歡養(yǎng)一些各色各樣的花，自然而然就吸引了很多蝴蝶的參觀以及勞作，看到這些色彩鮮艷的蝴蝶，我不禁問(wèn)爺爺：“蝴蝶是怎 么形成的？"爺爺笑著對(duì)我講蝴蝶是怎樣形成的。蝴蝶的`成長(zhǎng)坎坷多磨，蝴蝶媽媽把它們的孩子放在陰暗潮濕的樹(shù)葉上，讓它們從半圓形的卵細(xì)胞經(jīng)過(guò)復(fù)雜的發(fā)育成為一個(gè)幼蟲(chóng)，從出生它們就是一個(gè)獨(dú)立體，自己從卵殼出來(lái)，自己找食物成長(zhǎng)，無(wú)論在多惡劣的情況下，它們始終都這樣倔強(qiáng)的成長(zhǎng)，雖然在這個(gè)時(shí)期，大家把它們當(dāng)做害蟲(chóng)，因?yàn)樗鼈兛惺持参铮撬鼈冞�是那樣樂(lè)觀向上的成長(zhǎng)，在這努力的過(guò)程中，慢慢的從幼蟲(chóng)變成蛹，這時(shí)蛹已經(jīng)成形了。
最后它們破蛹成蝶，飛馳在空中，那個(gè)破蛹的傷痕已經(jīng)變成了它們身上最美麗的那道花紋。 蝴蝶的成功是自己創(chuàng)造的，而我們也再為自己的成功而努力著。聽(tīng)到蝴蝶的成長(zhǎng)，自己也想到了很多，蝴蝶從來(lái)都是自食其力，而現(xiàn)在的我們，從小都是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的“小皇帝小公主。”家長(zhǎng)賦予我們最大的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，然而我們卻不知足，在學(xué)習(xí)中，遇到一點(diǎn)小困難，就覺(jué)得受不了，這太難。
而蝴碟呢？它們不是從來(lái)都是依靠自己的嗎？與它們相比，我們自嘆不如，從今以后，我要向蝴蝶學(xué)習(xí)那種自食其力，樂(lè)觀向上的精神。想要成功是靠自己的努力，只有這樣，才能散發(fā)出無(wú)限的光芒。
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