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長(zhǎng)處作文500字3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的長(zhǎng)處作文500字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
長(zhǎng)處作文500字 篇1
放下手中的書本,腦海里一遍遍回蕩著石頭的告誡:這么大的威力,該為人們做有益的事。誠(chéng)然,長(zhǎng)處是把雙刃劍,運(yùn)用得當(dāng),優(yōu)勢(shì)便得到彰顯,而用錯(cuò)地方,后果則不堪設(shè)想。
讀完《會(huì)跳舞的花朵》,仿佛置身于一個(gè)神奇的百寶箱,一篇篇妙趣橫生的小故事,一幅幅精美的插畫,讓我在品味故事樂(lè)趣之余,汲取知識(shí)的養(yǎng)分,感悟書本之外的人生哲理。
書中會(huì)跳舞的花朵竟是一團(tuán)愛跳舞的火,為了顯擺自己的長(zhǎng)處優(yōu)美的舞姿,到處翩翩起舞,卻不知因自己的瘋狂之舉,而給其他無(wú)辜的生命造成了傷害。最終在石頭的告誡下,它幡然醒悟,明白了該把自己的.長(zhǎng)處用于收割后的稻田里,用于冬天的田埂上,用于對(duì)人類有益的事情上。
長(zhǎng)處是把雙刃劍,火的長(zhǎng)處在于它有很大的威力,但將長(zhǎng)處用錯(cuò)地方,一旦失控會(huì)帶來(lái)無(wú)窮的危害。我們見過(guò)大火頃刻間將城鎮(zhèn)夷為平地;見過(guò)密林之地,大火過(guò)處,寸草不生。然而,我們也見過(guò)這威力無(wú)窮的火給我們帶來(lái)熟食,讓我們擺脫茹毛飲血的時(shí)代,也見過(guò)星星之火在寒冬點(diǎn)燃我們的希望,為我們帶來(lái)溫暖。可見,優(yōu)勢(shì)能否正確發(fā)揮出來(lái),關(guān)鍵還在于認(rèn)清它的兩面性,并將它放在合適的位置。
《三國(guó)》中的楊修,才華橫溢,機(jī)敏過(guò)人,曹操頗為欣賞其才,而恰恰也是這份長(zhǎng)處為其招致殺身之禍。
以書為鐘,以史為鑒,每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,我們應(yīng)正確看待自己身上的長(zhǎng)處,握好手中這把利弊相對(duì)的雙刃劍,不讓它變成自己的劣勢(shì);并時(shí)時(shí)警記書中石頭的誡言,將長(zhǎng)處放在合適的位置上,做有益于人類的事,方能將長(zhǎng)處真正地發(fā)揮出來(lái),利己利民。
長(zhǎng)處作文500字 篇2
他的長(zhǎng)處
楚州實(shí)小六(3)班
看看別人的長(zhǎng)處可以取長(zhǎng)補(bǔ)短,這句話說(shuō)得可真好!記得我們同學(xué)當(dāng)中有個(gè)叫劉馳,他雖然個(gè)子矮,但籃球打得出神入化。
一次體育課上我們打籃球,雙方旗鼓相當(dāng),比分緊緊咬住,交替上升。只剩5分鐘場(chǎng)上比分是3:3。在震耳欲聾的吶喊助威聲中我想帶球過(guò)人,但在對(duì)方嚴(yán)密防守中屢屢碰壁,心中萬(wàn)分著急。正在這時(shí),劉馳跑過(guò)來(lái)示意把球傳給他,只見他一拿到球在對(duì)方的“銅墻鐵壁”中如入無(wú)人之境,左一閃,右一避,直沖到籃球門前,一抬手一壓腕,“唰??”籃球應(yīng)聲入網(wǎng)。
目前場(chǎng)上比分4:3劉馳又拿到了球,別的隊(duì)員已經(jīng)跑得汗流浹背,氣喘吁吁,而他腳下生風(fēng),好象長(zhǎng)出一對(duì)翅膀飛奔對(duì)方的.籃球面前。這時(shí)出人意料的事情發(fā)生了,劉馳跌了個(gè)跟頭,腳也好象扭了一下,速度明顯減慢了,更出乎意料的是他竟然沒(méi)有傳球,堅(jiān)持“跑”,突破防線“奔”入“三秒?yún)^(qū)”,我們瞪大雙眼,生怕穿過(guò)這情景。只見他一眨眼的工夫,身子騰了起來(lái),凌空時(shí)一壓腕,剎那間手一揚(yáng),“唰——”球進(jìn)了,我們欣喜若狂,我們贏了,但這場(chǎng)球全靠劉馳那精湛的球技和那堅(jiān)強(qiáng)的毅力。
我要向他學(xué)習(xí)那精湛的球技,更需要向他學(xué)習(xí)那堅(jiān)持不懈的毅力,他真是顆體育之星!
……
長(zhǎng)處作文500字 篇3
我是一個(gè)愛好廣泛的女孩,看書、音樂(lè)、繪畫、武術(shù)我樣樣精通。但最令我引以為傲的是我的思想和成績(jī)。我的成績(jī)自然不用多說(shuō),作為教師的'孩子,考試成績(jī)我從不讓自己落后,下面我們說(shuō)說(shuō)思想。
首先說(shuō)我思想的由來(lái)。平時(shí)我就很喜歡奇思妙想,最近我喜歡上一部電影,它是由漫威的漫畫改編而來(lái),名叫《復(fù)仇者聯(lián)盟》。因?yàn)樘矚g了,我便開始想象:“如果再加一些人物呢?如果再升級(jí)了劇情呢?......”于是,在我的想象下,新一代的《復(fù)仇者聯(lián)盟》出世了,里面還有金剛葫蘆娃、哪吒,他們開啟了一場(chǎng)絕無(wú)僅有的中外海陸空大戰(zhàn)。
其實(shí)每個(gè)人都有思想,只不過(guò)我平時(shí)看書比較多多,思維慢慢地也活躍起來(lái)了。記得有一次,奶奶拿著一本名叫《呼嘯山莊》的書,問(wèn)道:“誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)關(guān)于這本書的資料?”這一下,爸爸媽媽被問(wèn)的啞口無(wú)言,只有我說(shuō)出了這本書的作者以及書的大意。后來(lái)我們又談?wù)摿藥讉(gè)大人物,比如朱元璋啦、李世民啦、卓別林啦、孫中山啦……我都回答得頭頭是道,奶奶直夸我是一個(gè)有思想的孩子。我的成績(jī)不是天生的,而是通過(guò)努力得來(lái)的。其實(shí)不論什么人,他都有長(zhǎng)處,只要努力激發(fā)自己的長(zhǎng)處,它就會(huì)為我們服務(wù)。否則,它只能潛在身體里,不能運(yùn)用。所以讓我們一起去激發(fā)自己的長(zhǎng)處吧!
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