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【精選】兄弟作文500字5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的兄弟作文500字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
兄弟作文500字 篇1
時(shí)間未到，誰(shuí)都有希望。這句話是我們物理老師說(shuō)的。
凱莉，你知道么，看到你傷心，我也會(huì)難過(guò)，卻無(wú)能為力。
選擇一條適合你的路，好好的走下去。不要為座位的.事去傷心、去計(jì)較了。不要太在乎是否被愛(ài)。
不喜歡看你眼圈紅紅的樣子，我要每天都看到你嘴角上揚(yáng)。
然后，我也開(kāi)始深思自己的路。明年的這個(gè)時(shí)候，我也會(huì)像你一樣難以抉擇么。
牟海洋，你要給我們好起來(lái)，你知道么，我們都很擔(dān)心你，雖然我們不是很熟，可是，我記得啊，那次考試你抄過(guò)我的試卷等等之類(lèi)的小糗事。他們說(shuō)你是腦震蕩，我不信，不信啊。上天對(duì)我說(shuō)，你吉人有天相。
初三了，還玩什么淡淡的憂傷，深深的迷茫。憂傷個(gè)鬼，迷茫個(gè)毛。
寂寞。
一個(gè)人早起晚睡不難，但在一群晚起早睡的人中早起晚睡不簡(jiǎn)單。
沒(méi)人陪你占座，沒(méi)人陪你背書(shū)，沒(méi)人陪你寫(xiě)作。學(xué)習(xí)就是孤獨(dú)的。
食堂，寢室，教室，你就只能去這三個(gè)地方。廁所你都要算好時(shí)間再去。
沒(méi)人經(jīng)常短信你，沒(méi)人經(jīng)常鼓勵(lì)你，沒(méi)人一直關(guān)注你。不管是打雷下雨下雹子還是刀子，都要早起前行去學(xué)習(xí)，你的伙伴會(huì)貪睡不去，但不可以是你。
你的同桌室友飯友學(xué)友各種友都可以中途打斷他們的計(jì)劃，你不可以！你要學(xué)習(xí)。
你一個(gè)人背著書(shū)包跑來(lái)跑去，你以為很傻很土很幼稚嗎？
別人笑，是羨慕，你笑，是自信。
兄弟作文500字 篇2
兄弟是什么？兄弟不是與你打撲克、兄弟不是拿著板塊幫你干架、兄弟不是和你一起干壞事的人。兄弟就是，你們?cè)谝黄痿[過(guò)，一起哭過(guò)，一起耍過(guò)，一起皮過(guò)，關(guān)系還是如同往前那般！這才是兄弟！
兄弟就是，你干了壞事，他可能一怒之下罵你，甚至打你一頓，心情平復(fù)下來(lái)后，他會(huì)勸你。他為什么會(huì)這樣？因?yàn)�，他在乎你、關(guān)心你、擔(dān)心你。因?yàn)椋悄阈值埽?/p>
兄弟是在你難過(guò)的時(shí)候，默默陪著你的人，他或許什么也不說(shuō)，卻給你一種前所未有的安全感。兄弟是你在得意洋洋的時(shí)候，第一個(gè)損你的人。
兄弟就是你最親的人，或許所有人都可能背叛你，只有他不會(huì)，兄弟是敢于第一個(gè)敢于破口大罵你的人，或許語(yǔ)言有些傷害你，卻句句深入人心。
兄弟就是，你在別人面前提起他時(shí)，你會(huì)露出自豪的神情，因?yàn)�，你認(rèn)識(shí)他，那是你兄弟！
兄弟是什么？兄弟是你霸占他的床，他心甘情愿睡地板的人、兄弟是在你得意的時(shí)候，潑你冷水，罵你白癡的.人、兄弟是怎么說(shuō)你侮辱你都說(shuō)，但是別人說(shuō)你半點(diǎn)不好第一個(gè)沖出去的人、兄弟是不管相隔多遠(yuǎn)，心還僅僅相連的人、兄弟是在背后默默支持、幫助你的人
兄弟是什么？兄弟是在你傷心失落一事無(wú)成的時(shí)候陪伴你，你快樂(lè)發(fā)達(dá)節(jié)節(jié)高升的時(shí)候默默祝福你的人。
也就是，那些人，他們叫兄弟，現(xiàn)在叫兄弟，以后還叫兄弟，毫無(wú)血緣，卻刻在腦海。
從小玩到大的人不一定是你兄弟、同甘共苦的人不一定是你兄弟、出生入死的人不一定是你兄弟。兄弟，是在你關(guān)間刻會(huì)豪不猶豫的站出來(lái)的人、是在你面能毫無(wú)顧忌的說(shuō)出自己心中話的人、是你心中認(rèn)可的人！
兄弟作文500字 篇3
在一棟大房子的最顯眼處掛著一對(duì)大紅魚(yú)。這對(duì)大紅魚(yú)是好兄弟，他們從來(lái)沒(méi)有分開(kāi)過(guò)。每一次這棟房子里來(lái)客人的時(shí)候，都會(huì)贊揚(yáng)這對(duì)大紅魚(yú)：好漂亮啊，一塵不染，干干凈凈，紅的鮮艷無(wú)比，真是為這棟房子添了光�。�！
有一天，主人出去辦事了，這對(duì)魚(yú)兄弟開(kāi)始說(shuō)話了。魚(yú)弟弟炫耀的說(shuō)："哥哥你看我多受人喜愛(ài)，連你也跟著沾光了，看我?guī)土四愣啻蟮拿Γ?魚(yú)哥哥聽(tīng)了就不高興了："弟弟，怎么是你受人喜愛(ài)？明明是你跟著我沾光呀！"魚(yú)弟弟生氣了："哥哥，你不要騙自己了，人們見(jiàn)了我都贊揚(yáng)我，當(dāng)然是我受人喜歡了。魚(yú)哥哥大聲說(shuō)：“你不要敬酒不吃吃罰酒！”魚(yú)弟弟：“誰(shuí)敬酒不吃吃罰酒了？有本事，我們分開(kāi)，看看客人們更喜歡誰(shuí)！”魚(yú)哥哥爽快地答應(yīng)了，從此以后他們倆誰(shuí)也不理誰(shuí)，主人見(jiàn)這對(duì)大紅魚(yú)分開(kāi)了，也沒(méi)什么好看的了，就不打掃他們了，大紅魚(yú)分開(kāi)后，再也沒(méi)有聽(tīng)到贊揚(yáng)聲，而且，自己也臟臟的.，一點(diǎn)都不好看。兩兄弟就去問(wèn)日歷爺爺：“我們?yōu)槭裁匆苑珠_(kāi)就沒(méi)人喜歡我們了？”爺爺對(duì)大紅魚(yú)說(shuō)：“孩子，你們是好兄弟，你們?cè)谝黄鸩攀亲詈�。最漂亮的！記住團(tuán)結(jié)就是力量！”
從今以后，這對(duì)魚(yú)兄弟，再也沒(méi)有吵過(guò)架，贊揚(yáng)聲。表?yè)P(yáng)聲，又不斷響起，魚(yú)兄弟也高興得笑了！
兄弟作文500字 篇4
這幾天我住在我姑姑家，姑姑家有兩個(gè)弟弟一個(gè)9歲，還有一，個(gè)才3歲。在姑姑家發(fā)生了很多事情，但是有2件事讓我印象很深刻，這兩件事一件讓我開(kāi)心，一件讓我難過(guò)，下面請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我講講這兩件事吧。
昨天，姑姑、兩個(gè)弟弟、姑父和我去印象城的神采飛揚(yáng)游樂(lè)場(chǎng)去玩，玩好后我們?nèi)フ臆?chē)子，其實(shí)車(chē)子停在2m，但是我們差點(diǎn)電梯做到3樓去了，還好沒(méi)乘上去，可是我大弟弟走的快一個(gè)人先乘上去了，在大弟弟乘電梯下來(lái)時(shí)姑姑就騙騙小弟弟看小弟弟什么反應(yīng)，就說(shuō)：“瑞瑞，我們先走吧哥哥馬上下來(lái)的”可我的`小弟弟說(shuō)：“不行，我要等哥哥下來(lái)，一起走”這件事情讓我感到開(kāi)心。
一天晚上，我們從外面回來(lái)，嘴巴都很干，然后我兩個(gè)弟弟都買(mǎi)的是冰紅茶，晚上小弟弟到我和我大弟弟的房間，聽(tīng)我講故事，講完后小弟弟要去睡覺(jué)了，，小弟弟拿了最多的一瓶冰紅茶回去，其實(shí)最多的是大弟弟的，最少的才是小弟弟的，小弟弟跑到房間是把冰紅茶打翻了，結(jié)果大弟弟把小弟弟打了一頓，小弟弟哭了。姑姑沒(méi)說(shuō)大弟弟什么，大弟弟到房間后，我對(duì)他說(shuō)：“你是哥哥你要讓著你弟弟一點(diǎn)，如果你什么事情都都要跟你弟弟去爭(zhēng)，那你媽媽能受的了嗎？”這件事情讓我很難過(guò)。
最后我希望他們兄弟倆可以和睦相處。
兄弟作文500字 篇5
今天的課堂，老師跟我們一起認(rèn)識(shí)了“翱翔”兄弟。事情是這樣的，我們班有一對(duì)雙胞胎像極了，同學(xué)們稱他倆為“翱翔”兄弟。雖然大家在一起都快半個(gè)學(xué)期了，還是有不少同學(xué)分不清他們小弟倆。兄弟倆上嘴唇的左邊都有一顆痣，都有一對(duì)“吸引人”的招風(fēng)耳。
老師首先讓我們班上的雙胞胎上臺(tái)介紹一下自己身上的.特征。在兄弟倆的介紹中大家知道了：哥哥名叫黃俊翱，他下巴在游泳的時(shí)候碰到較尖的石頭，被磕破了。比較文靜，不愛(ài)說(shuō)話。弟弟較黃俊翔，比較活潑，好動(dòng)，愛(ài)玩。
最幸運(yùn)的是我們小組，因?yàn)樗麄儌z其中一個(gè)就在我們小組里。那就是弟弟，名叫黃俊翔。我們小組成員都清楚他身上的特征：左臉上有兩顆一樣大的痣，位置在眼睛的正下方，兩個(gè)痣也相隔的不遠(yuǎn)，三厘米左右。還有他的左鼻孔正下方也有一顆痣。
這對(duì)翱翔兄弟介紹完后，接下來(lái)就是全班同學(xué)“找不同”。同學(xué)們爭(zhēng)相發(fā)言可有意思了，笑聲、掌聲充滿課堂。等到同學(xué)們都發(fā)言完畢后。老師讓這對(duì)雙胞胎到教室門(mén)口去，兄弟倆轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，老師再把他們重新請(qǐng)回課堂�！鞍肯琛毙值軅z一起進(jìn)來(lái)的那一剎那我目瞪口呆，不仔細(xì)分辨還真是一個(gè)模子的，當(dāng)然有前面的基礎(chǔ)，沒(méi)過(guò)幾秒鐘我就鎮(zhèn)靜了下來(lái)，我心中已經(jīng)有了答案。幾十秒的冷場(chǎng)后，班級(jí)里爆發(fā)出了“那邊的是弟弟……這邊是……”。老師舉起雙手示意了一下全班都靜下來(lái)了，老師讓大家把結(jié)果寫(xiě)在草稿紙上�，F(xiàn)在公布答案了，全班98%的同學(xué)認(rèn)對(duì)了。
這是一節(jié)很有趣的課，從中我也明白了只要用心觀察，深入思考，再難的問(wèn)題也能攻克。
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