班長(zhǎng)的作文500字3篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的班長(zhǎng)的作文500字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

班長(zhǎng)的作文500字 篇1

　　“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們都像一匹匹餓狼般沖進(jìn)了食堂。

　　午餐過(guò)后，大家有的去校園花園走走轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，有的約朋友一起打籃球，還的說(shuō)說(shuō)笑笑，開(kāi)心的不行。而我慢悠悠地向教室走去。坐在靠窗的位置，打開(kāi)窗戶接受陽(yáng)光的洗禮，吹著微風(fēng)寫(xiě)著作業(yè)。這一切的一切都非常愜意，可是這些景象就像暴風(fēng)雨前的寧?kù)o。

　　過(guò)了一會(huì)兒，走廊中發(fā)出一陣陣嚷嚷聲，聲音離我們班越來(lái)越近，我感到煩躁不安，剎那間，仿佛大海在咆哮，十萬(wàn)個(gè)坦克在開(kāi)動(dòng)，千萬(wàn)匹駿馬在狂奔，教室里頓時(shí)涌起了一波“人潮”。吵鬧聲、嚷嚷聲充斥著整個(gè)教室，使我不能在剛才的安靜氛圍中思考問(wèn)題，我捂住耳朵，可是還是無(wú)法平靜，在我不知所措的時(shí)候。突然，一個(gè)高大威猛的身影站在了講臺(tái)上，原來(lái)是班長(zhǎng)！我仿佛從黑暗中看到了希望，嘈雜聲越來(lái)越大，雖然他非常的“高聳入云”，但站在臺(tái)上的班長(zhǎng)還是被嘈雜聲淹沒(méi)了，此時(shí)講臺(tái)上的他顯得渺小無(wú)比，可當(dāng)他說(shuō)出“全體起立！”的時(shí)候，聲音是那么的洪亮。聽(tīng)到這個(gè)聲音，我的椅子仿佛有根針一樣催促著我起立。他像老師一樣批評(píng)我們，教導(dǎo)我們。瞬間，班里鴉雀無(wú)聲，掉根針都能聽(tīng)得見(jiàn)，我也驚魂未定，被那種無(wú)形的力量震懾著。我不敢說(shuō)話，周?chē)�的同學(xué)們，他們也和我一樣像個(gè)木頭樁子一樣站的直直的，就連新來(lái)的實(shí)習(xí)老師也被班長(zhǎng)的管理能力所震撼！

　　我們班的'班長(zhǎng)不僅管理能力強(qiáng)，而且在體育方面也是健兒一名呢！一次中午吃完飯，我看見(jiàn)他在校園的籃球場(chǎng)上奔跑，與初二的學(xué)生打球，也是毫不畏懼，在球場(chǎng)上恣意的揮灑汗水。他還是校國(guó)旗隊(duì)的一員！我非常的崇拜他。

　　厲害了！我的班長(zhǎng)。你不僅管理能力強(qiáng)，在各方面都是標(biāo)桿、我會(huì)向你學(xué)習(xí)，做像你一樣出色的中學(xué)生。

班長(zhǎng)的作文500字 篇2

　　“叮鈴鈴~~”，下課了，同學(xué)們背起書(shū)包，飛似的跑到教室門(mén)口。頓時(shí)，教室門(mén)口響起了歡笑聲。不用說(shuō)，這聲音，是來(lái)自幾個(gè)淘氣的男生。

　　我剛走到門(mén)外，“嗖”的一聲，籃球從我頭上飛過(guò)，我被這該死的籃球下的半死，我看了看四周，沒(méi)發(fā)現(xiàn)扔籃球的人。于是，我心有余悸，保護(hù)好我的“絕世聰明”的大腦瓜，站在我的指定位置上。

　　“哈！哈！哈！”一陣奇怪的笑聲傳到我耳邊，這笑聲令我全身汗毛豎起，我用一種看神經(jīng)病的眼光看去，原來(lái)是幾個(gè)男生在一旁像瘋子一樣地笑著。這時(shí)候，班長(zhǎng)來(lái)了，班長(zhǎng)看到這一幕，立即氣得火冒三丈，大聲叫著：“立正，給我排好了！”我們女生隊(duì)看到班長(zhǎng)這樣，嚇得要死，立馬排的很整齊�？墒�，男生哪一隊(duì)，也就零零星星的幾個(gè)男生排好了，其他人依舊我行我素，各干各的`，都視而不見(jiàn)。這種情況很常見(jiàn)，你叫個(gè)半死，男生隊(duì)也不會(huì)理你。班長(zhǎng)氣急了，她似乎明白了，“自己再怎么叫，再怎么喊，男生這無(wú)可救藥的一隊(duì)，是不可能排好的，除非孫老師來(lái)”，唉！無(wú)奈，班長(zhǎng)沒(méi)有孫老師那個(gè)令人害怕的氣勢(shì)！沒(méi)有孫老師那驚天動(dòng)地的喊叫聲。

　　班長(zhǎng)徹底放棄，她扔掉了班牌，有氣無(wú)力地站著。

　　男生隊(duì)徹底放開(kāi)了自我，“�。　薄把�！”“殺呀！”地喊著、叫著，似乎非要把屋頂掀翻不可。他們的鬧，連如來(lái)都鎮(zhèn)壓不了（因?yàn)楦�本就沒(méi)有如來(lái)）。他們一會(huì)兒叫的跟殺豬似的，一會(huì)兒喊的跟殺雞似的，鬧個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。我估計(jì)，這150分貝的聲音，聾子也能聽(tīng)得見(jiàn)，在火星上也能聽(tīng)到在地球上有一群瘋子在叫。

　　女生隊(duì)也徹底放開(kāi)了自我，圍在一起，八卦一些明星的事。

　　嗯！班長(zhǎng)很辛苦，特別是孫可馨，天天喊著“立正”和“向前看齊”，所以，我希望大家能諒解一下班長(zhǎng)。

班長(zhǎng)的作文500字 篇3

　　一天，文具班的文具商正在討論誰(shuí)將成為新的班長(zhǎng)。

　　鉛筆盒開(kāi)頭說(shuō)，“我是最重要的。我想成為班上的班長(zhǎng)。我可以安排我身體里的.每個(gè)人，給每個(gè)人一個(gè)安全的家。沒(méi)有我，這個(gè)班就沒(méi)有教室，就像宿舍里沒(méi)有房間一樣。”然后，橡皮擦走到講臺(tái)上說(shuō)，“要不是我，你只能在寫(xiě)完單詞后劃掉錯(cuò)誤的單詞。不僅面條變得亂七八糟，孩子們也被從分?jǐn)?shù)中扣除。我是最重要的，我想當(dāng)班長(zhǎng)。”筆沖來(lái)到舞臺(tái)上說(shuō):“我可以幫助孩子們記錄他們所學(xué)的東西，做作業(yè)和參加考試。如果不是因?yàn)槲遥�孩子們不�?huì)寫(xiě)字，這將導(dǎo)致他們得零分。所以我很重要，監(jiān)視器應(yīng)該是我的！”最后，尺子走上講臺(tái)說(shuō):“如果不是我，你的鋼筆畫(huà)的線會(huì)彎曲。我還可以測(cè)量長(zhǎng)度和角度。我的工作很大，所以我應(yīng)該得到班長(zhǎng)的職位！”

　　每個(gè)人都覺(jué)得自己最有資格成為班長(zhǎng)，并為自己投票。結(jié)果，每個(gè)人都有一票，沒(méi)有人可以當(dāng)班長(zhǎng)。每個(gè)人都覺(jué)得這不好，于是開(kāi)始拉票。橡皮擦對(duì)鉛筆說(shuō):“事實(shí)上，我們兩個(gè)應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)，因?yàn)槲铱梢詭湍愀恼�錯(cuò)誤，所以我選你當(dāng)班長(zhǎng)�！苯y(tǒng)治者也想加入他們的團(tuán)隊(duì)，并對(duì)他們說(shuō):“我也想加入你們的團(tuán)隊(duì)，事實(shí)上，我們?nèi)齻�(gè)在一起是最有用的。讓我們選擇一支筆做我們的班長(zhǎng)吧！”

　　最后，每個(gè)人都投票支持這支筆。

　　當(dāng)鉛筆盒說(shuō)鋼筆時(shí)，橡皮擦對(duì)尺子說(shuō):“我們有自己的角色。只有團(tuán)結(jié)起來(lái)，我們才能把事情做好�！�

　　班長(zhǎng)的角色不僅是做好工作，而且是團(tuán)結(jié)集體。