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        • 西溪作文500字

          時間:2022-08-10 02:17:05 500字作文 我要投稿
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          西溪作文500字3篇

            在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的西溪作文500字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          西溪作文500字3篇

          西溪作文500字 篇1

            當我置身于西溪濕地,油然產(chǎn)生了一份恬靜怡然的思緒和心情。

            心中的西溪,許是一幅溢彩的畫卷,許是一闋雋永的詞,許是一曲從琴弦中幽幽流淌出來的音樂,許是你我心中的精靈……

            這里的水柔柔的,風悠悠地吹了口氣,水面上滿目皆是的蘆葦就輕輕地晃動。茫白的

            蘆葦沾著一些水滴,隨風搖動。此情此景,就似《詩經(jīng)》“秦風·蒹葭”所描繪的:“蒹葭蒼蒼,白露為霜!边@份素雅的意境讓我心境明朗。

            青石板鋪成的小道在腳下彎彎曲曲地無限延伸著,似是在延續(xù)著一個未曾述完的.故事。路的兩旁,有“桃之夭夭。灼灼其華”的桃花,有綠意盎然的竹林,有百年交柯的古柏,華蓋蔥籠的桑樹,還有……

            我停佇在亭中。亭下,流水悠悠?罩校睍灻}脈。此時,吟上一首李煜的詞,不知他是否還會感慨春花秋月何時了?不知他的愁緒是否仍似一江春水向東流?歷史就似流水,流過了秦時明月漢時風,流過了開元盛世,流過了國破山河碎的時代,流進了新的一方天地,流水悠悠,悠悠的流水帶走了很多東西。但唯一不能帶走的,是歷史和歲月的積淀。正因為有了過去,才會有現(xiàn)在,才可以期盼未來。正因為有了積淀,西溪才會有獨特的底蘊,深厚的內涵,就像一本無盡的書,吸引著人……

            賞西溪,要用一顆細致的心;品西溪,更要傾注全部的感情。

            西溪的安然、滄桑,讓我想到一切永恒的東西。我想,我體會到了一種廣博包容的心境。愿西溪的安然、滄桑,似流水一般,流淌進你我的靈魂!

          西溪作文500字 篇2

            聽說三月的杭州風景如畫,爸爸媽媽在周末帶我去西溪濕地一探究竟。

            一進西溪濕地,我們就看到了搖櫓船碼頭。媽媽說:“我們就坐船游西溪吧!”搖櫓船是小木船,只能坐四個人,船夫已經(jīng)手握船櫓在船尾等待我們了。

            西溪的風景果然很美,河水碧綠,微風吹拂,碧波蕩漾。船搖得很慢,一個拐彎之后河面變窄了,兩邊的樹都靠在一起,像是士兵在列隊歡迎游客。

            突然,我看見一只細長尾巴紅色嘴巴的鳥,像一道閃電似的.從水面上飛過,船夫告訴我們說:“這里是鳥的天堂,剛才那只鳥叫紅嘴長尾雀!惫,過了幾分鐘,我又看到了一只喜鵲和兩只山雀互相追逐著,到處覓食。

            船夫見我對什么都充滿著好奇,對我說:“你要不要來劃兩下試試?”我高興地說:“太好了!”船夫告訴我,劃船的時候眼睛要看船頭,靠擼來掌握方向,如果要左轉的話,就把擼往前推,右轉的話就要往后拉。學了好一會兒,船夫放手讓我單獨劃,結果不是擼往下掉,就是掌握不了方向。原來劃船也是個技術活兒。

            船繼續(xù)前進,很快我們就劃到了一座橋前,橋上有“外婆橋”三個大字。難道這就是童謠中的那座橋?我想起了一首兒歌……

            船不知不覺來到了一片荷花池,盡管水面上還是一根根去年留下的殘荷稈子,但我相信水下的淤泥里,荷花正奮力地往上生長,等到夏天,一定能讓游客看到滿池紅綠相間的美景。

            我被西溪濕地的風景打動了,不禁朗誦起王安石的那首《憶江南》。

            船馬上就要靠岸了,熱情的船夫告訴我們,到了秋天,西溪濕地的火柿節(jié)更加美麗,更加熱鬧。

            再見了,杭州!再見了,西溪濕地!我秋天還會再來的!

          西溪作文500字 篇3

            今天,是我們春游的日子。我懷著激動的心情上了車,準備去我們向往的地方———西溪濕地博物館。

            看到高高聳立在地上的建筑,我嚇了一跳,原來這個壯觀的建筑物主是濕地博物館。我們慢慢走進博物館大門,一些小動物和動物介紹讓我十分驚喜。跑過去一看,蔞!原來是濕地蛙,鱷龜呀!它們都在玻璃缸里看著我們,好像在歡迎我們的到來。來到樓梯口邊,我們看到一些西溪人民以前使用的東西。如斗笠,船,蘆葦,魚等。奧,我忘了,還有一件古代官穿的衣服,很寬,很長呢!上了樓梯,進入了一個房間,我看到滿墻的動物標本。你看,那里是棕熊,那里是白鷺,還有一對綠頭鴨呢!往里走,大屏幕上講解著西溪的生態(tài)環(huán)境,西溪的水質,動物的.習性。

            旁邊,中華鱘在水里歡快游著,一只中華鱘扭動身子,小眼睛看關我,我碰了碰它的尖嘴,它才晃動身子,游走了!鞍Γ】炜,大鯢!”不知哪個同學叫了一聲,我們班同學像打了雞血似的興奮不已,我也不例外。跟著“潮水”來到了一個大缸前,我往缸那兒看,看到一只可愛的大動物懶洋洋的睡覺。真是大鯢!根據(jù)新聞上說,大鯢也是娃娃魚,不過現(xiàn)在已經(jīng)很少了,看到它我的心情久久不能平列。最后,我來到我最想來到的地方,海洋館。海洋館很大,走進去我總是跟不上我們班。許許多多的水母在自由游泳,舞動著自己的長“手”和長“腿”,好美!哇!那竟然是霞水母!它的身子很長,“帽子”很大,可以說是水母中的大塊頭。這時,我看到一只蝦被一只水母正吞食著。問了許子欣才知道,那是鱗蝦。一群小水母出現(xiàn)在我的眼里,那是海月水母。海月水母有四個胃,胃小小的,像個小袋子。

            之后,我們下了樓梯,離開西溪博物館。

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