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關(guān)于過程作文500字九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的過程作文500字9篇，希望能夠幫助到大家。
過程作文500字 篇1
今年的圖書分發(fā)省力又省功，往年都是一天半時(shí)間干完的活兒，今年利用半天的時(shí)間就完成了，我們干活的人不覺感嘆，今年這個(gè)活兒干得漂亮，現(xiàn)把過程總結(jié)如下。
首先是圖書卸載的時(shí)候就做好了打算。
裝在圖書的車來了，一大車成包成捆的圖書在上面，我們在卸車的時(shí)候，玄老師就建議將圖書分年級擺放，這一建議立即得到了大家的響應(yīng)，于是在屋子里自然就分成了三處擺放的圖書，在沒一個(gè)年級的'圖書處，我們又將科目集中擺放，至于那些零散的成捆的書籍，我們就放在臺子上。
其次是開包不開捆。
每包書上都印刷著包內(nèi)書籍的名字和數(shù)目，我們在分發(fā)的時(shí)候找到了書名，打開包裹之后在看一看是幾捆，人自然的每一捆的數(shù)目就計(jì)算出來了，等到將所有的包裹都打開之后，將捆數(shù)擺放在對應(yīng)的班級人數(shù)中，對照人數(shù)開捆核對數(shù)目就可以了。
再次區(qū)別顏色間隔擺放
我們將圖書打開包裹之后，將發(fā)現(xiàn)有些圖書的色彩和厚薄大小基本一致，這樣很容易混淆，我們就講這樣的書籍間隔擺放，中間夾上色彩差別大的，這樣看起來一目了然。
最后是根據(jù)圖書的體積和重量估計(jì)來拿書的人數(shù)。
有些書大而且厚，需要幾個(gè)人拿，有些書薄而小，一個(gè)人拿著還很輕松。我們計(jì)算好了那書的人數(shù)，就很快的將書分發(fā)到學(xué)生手中了。
總之，我們在干了一年之后，有了經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)驗(yàn)告訴我，做事情要親自做，要認(rèn)真做，在做的過程中，辦法就出來了。
過程作文500字 篇2
過程的美教室里，安靜得只有畫畫的聲音。
這是最后的比賽了。我迅速構(gòu)思著，迅速卻又仔細(xì)的修改輪廓。窗外的陽光有些刺眼，即使是在冬日，還是令人厭惡，我一手擋著陽光，在紙上遮蔽出一塊小小的陰影，另一手也沒有停歇�！斑青辍币宦暭�(xì)小的聲音，在考場中不斷的刷刷聲中顯得如此渺小，卻讓我冒出了一滴冷汗。鉛筆斷掉了，我沒有準(zhǔn)備第二支鉛筆，考場中也有明確規(guī)定，不允許借筆。怎么辦。這樣一來，我不是必輸無疑嗎？窗外的陽光越發(fā)的炙熱，細(xì)細(xì)密密的汗珠愈來愈多。時(shí)間不多了，可是失敗又怎樣，被人看不起又怎樣，難道這也是個(gè)錯(cuò)嗎？放下筆，似乎是下定了決心，隨意擦拭掉頭上的汗，直接用蠟筆作畫，不過心中少了塊石頭，筆觸也更輕盈了些，破天荒的沒有畫錯(cuò)。別人都說：失敗乃成功之母。從哪里跌倒，就從哪里站起來，如果這次失敗了，不過只是人生的一部分，努力爭取就好，不要緊的。邊安慰自己，邊為自己調(diào)整了一個(gè)微笑的表情。窗外的陽光溫暖而又慵懶的.照射進(jìn)了考場，為冬日增加了一份美麗。
鈴聲響起，我自信的交了畫，這張畫，并不是完美的，我卻并不在乎輸贏。太過在乎結(jié)果，只會(huì)讓自己忘了過程的美麗。每一次的比賽、每一次的經(jīng)歷，都是人生的財(cái)富，只有從現(xiàn)在開始，細(xì)心體會(huì)過程，才會(huì)有燦爛的陽光!
過程作文500字 篇3
這學(xué)期的第一節(jié)課上，劉老師就對大家說：“我們要觀察種子的成長過程，所以請同學(xué)們回家后把豆子用水泡大，下一節(jié)課帶到學(xué)校，我們一起來觀察�！�
放學(xué)回家后，又找來了一個(gè)小碗，把種子放在水里泡讓水全沒過豆子，看著這粒硬硬的小綠豆，我心想：你快點(diǎn)變大啊，聽說綠豆長的快，我才挑上你的呀，你可不能讓我失望。
第二天早上一起床，我就迫不及待地去看我的綠豆發(fā)沒發(fā)芽。我輕輕地端起碗，湊到眼前，發(fā)現(xiàn)綠豆好像胖了一些了，豆臍處往外鼓著，小小的小豆芽已經(jīng)露出頭來了。
接下來的.幾天，我忙著寫接力日記，忙著應(yīng)付小弟弟的挑釁，忙著上各種課外班……把種豆苗的事忘的一干二凈，等我想起來，已經(jīng)是三天后。
我來到窗前，小豆芽已經(jīng)有了長長的莖，大約有5厘米長，我這一看可把我嚇壞了，媽媽和我開玩笑說：“要是把葉片剪掉了，自己種的豆芽蘸醬吃一定會(huì)很好吃呀!”當(dāng)媽媽說的一本正經(jīng)的時(shí)候，我大聲一叫：“不行�！边@一叫，把媽媽嚇了一跳。
今天有科學(xué)課，我把豆芽帶到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)它又長長了不少，已經(jīng)看不出原來的樣子了。上課時(shí)，老師問我們：“豆芽里面那個(gè)小葉是什么?有人知道葉是干什么用的嗎?”大家異口同聲地說：“不知道�！崩蠋煾嬖V我們說：“那是用來吸收水分的，可是當(dāng)芽長的特別大的時(shí)候他就沒有作用了。”
我聽了，認(rèn)真地看著我的小豆苗，我還會(huì)每天觀察它，等著它長大后的樣子。
過程作文500字 篇4
其實(shí)在很多時(shí)候我都感覺比較迷茫。那些凌亂的情緒不知道從何表達(dá)，即便是在看完一部電影之后想寫一部影評也不知道從何下手。
我知道自己在看完電影之后總是遺忘不了，總是想著把它記錄下來，把自己的想法也連帶著記錄下來。后來就建立了一個(gè)自己寫影評的專屬文件夾。
當(dāng)自己閑著無聊的時(shí)候，翻過去看一看會(huì)感覺非常的充實(shí)，也非常有成就感。
也許很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)并不是一瞬間爆發(fā)出來的，它必須要經(jīng)過一個(gè)日積月累的過程。在經(jīng)年累月的行動(dòng)當(dāng)中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多東西都會(huì)有他們自己的價(jià)值，有一些東西是潛移默化的，但是他們早晚都會(huì)實(shí)現(xiàn)。
也許有人一直都在關(guān)注著那些國家大事，關(guān)注著一些社會(huì)熱點(diǎn)。
但是如果沒有產(chǎn)生足夠的`影響，沒有對他們造成什么影響的時(shí)候，他們大多數(shù)都是嗤之以鼻并不在意�？墒钱�(dāng)你真的看清楚事情的實(shí)質(zhì)的時(shí)候，你只會(huì)感覺痛心。
因?yàn)檫@一切的一切似乎都是藝術(shù)作品的反饋。
你可以表現(xiàn)出來，也可以把他們完全的收到一個(gè)封閉的盒子里，讓它變成分也傳不出來的一個(gè)神奇的匣子。就好比那些神話故事里面所描述的樣子。
當(dāng)然你也可以通過自己的努力讓自己變得更加強(qiáng)大，讓自己去了解更多的是是非非。
因?yàn)楹芏鄦栴}離職起來并不是那么艱難。
過程作文500字 篇5
人都知道，生命的意義，在于自己生命的價(jià)值，然而生命的真正的價(jià)值卻在于無私的奉獻(xiàn)的過程。
從古至今，有李商隱的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！钡臒o私奉獻(xiàn)，有龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！钡母呱星椴伲形奶煜榈摹叭松怨耪l無死，留取丹心照汗青�！钡男坌膲阎�。這些詩句都集中的體現(xiàn)了無私的奉獻(xiàn)精神。
奉獻(xiàn)的過程是艱苦的，但結(jié)果卻是甘甜的�？墒牵绻麤]有無私奉獻(xiàn)的過程，又哪里有甘甜的果實(shí)呢?就如，如果沒有蠟燭燃燒自己的軀體，又哪里有光明?這個(gè)燃燒的過程是高尚的，這個(gè)燃燒的過程是偉大的!又如，我們今天的美好的現(xiàn)實(shí)生活，如果沒有偉大的革命家舍生忘死，保家衛(wèi)國的長期作戰(zhàn)，抗日八年，二萬五千里長征，翻雪山，過草地，我們現(xiàn)在的生活又會(huì)怎樣呢?倘若當(dāng)年知難而退，或許我們早已經(jīng)身首異處了，或許我們在自己的國土上被迫說著外國話，或許……
這過程難道不是最美的嗎?這奉獻(xiàn)難道不是最真的嗎?親愛的各位，不要只想著結(jié)果，重視一下過程吧!諾貝爾的才華人人都羨慕，有人說“自己腦子笨，人家的腦子聰明呀!”，可是諾貝爾的'成果是經(jīng)過多次努力，多次險(xiǎn)些送命才換來的。倘若我們也能重視一下過程，多努力一些，或許我也就成了科學(xué)家。
堅(jiān)硬土石中頂出的小嫩芽，一磚一瓦建起的高樓大廈，枝繁葉茂的大樹，如果沒有它們自己努力的過程，又怎能不斷成長?嫩芽因與泥石作斗爭，才見得可愛的陽光;高樓因一磚一瓦的壘砌而玉樹臨風(fēng);大樹因根伸數(shù)尺去汲取養(yǎng)分而強(qiáng)壯。這過程是最美的。
親愛的各位，別再因?yàn)榻Y(jié)果不完美而沮喪了，因?yàn)橹辽倌愀冻隽耍@過程才是最美好的!
過程作文500字 篇6
在緊張的學(xué)習(xí)生活中，我只有一個(gè)小小的愿望，在山花爛漫時(shí)站在山頂，傾聽耳畔拂過風(fēng)聲。而那次登山卻讓我發(fā)現(xiàn)過程也如此耐人尋味。
星期五這天，媽媽告訴我，明天我們?nèi)乙ヅ漓F靈山，我一聽，高興得一蹦三尺高，歡呼雀躍地抱住媽媽，這對沒有休閑時(shí)光的我多么難得。當(dāng)天晚上，我就忙著為爬山做準(zhǔn)備：運(yùn)動(dòng)鞋，礦泉水，當(dāng)然還有我喜歡吃的零食，裝了滿滿一大包。
第二天，我們一大早就醒來，洗漱完畢全家出發(fā)。走在鄉(xiāng)間的路上，只覺得天也是那么的清新，河里倒映著柳樹婀娜多姿的身影，小鳥在自由地飛翔。這是一幅多么令人心曠神怡的景色啊!
不一會(huì)兒，我們就到了山腳下。我摩拳擦掌，躍躍欲試。爸爸對我說：“雖然你年輕，可是這么高的山你肯定爬不到頂!”被他這么一激，我不服輸?shù)膭艃壕蛠砹�，“我一定�?huì)爬到山頂!說不定我還比你先到!”說著我就出發(fā)了，當(dāng)我走了100多個(gè)臺階時(shí)，我就想放棄，但我又告訴自己要堅(jiān)持，于是我繼續(xù)往上爬。大約走了30分鐘，我終于走到了山頂。
站在山頂，看著還在繼續(xù)爬山的爸爸，我心里有種說不出的自豪�！凹佑停佑�!”我揮舞著衣服，為他加油。
終于，全家都到了山頂。大家拿出早已準(zhǔn)備好的桌布，攤在地上，圍坐在一起，分享著自己帶來的.食物，觀賞著美麗的景色。爸爸向我伸出了大拇指，我會(huì)心地笑了。
我的結(jié)果光輝燦爛，我的過程耐人尋味。爬山的過程，讓我體會(huì)到了堅(jiān)持的力量。這個(gè)過程中學(xué)到地堅(jiān)持會(huì)讓我以后的學(xué)習(xí)生活如春天般明媚。
過程作文500字 篇7
我爸爸的書桌上有一個(gè)墨綠色的杯子，在我很小的時(shí)候就在了，小時(shí)候不懂，不太在意!后來長大了每年在爸爸書桌上寫字時(shí)，總覺得這個(gè)杯子很礙事。
有一次搬家，在爸媽打包行旅時(shí)，我原以為他們會(huì)把所有舊東西清掉，包括那個(gè)已經(jīng)生銹的杯子�？僧�(dāng)我住入新家時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)在一派優(yōu)雅端莊的家具中，那只墨綠色的杯子被放在博古架上最顯眼的位置。
每次回家看到這個(gè)突兀的杯子，心里都不舒服。終于，我對爸爸說了這件事。
爸爸沒有回應(yīng)，只是把它從最中間的位置挪到了下方。
后來。我無意間看到了一部關(guān)于軍隊(duì)的紀(jì)錄片。我看到在部隊(duì)的宿舍里，每個(gè)軍人都有一個(gè)墨綠色的杯子擺在桌子上用來喝水。我開始明白了一點(diǎn)，是不是父親對部隊(duì)生活的懷念，才留到至今的。
半年前，我第一次去參加父親的戰(zhàn)友聚會(huì)，在北京。飯局上，我見到了父親年輕時(shí)的許多戰(zhàn)友。我曾經(jīng)在爸爸書桌上泛黃的相片里見過他們年輕時(shí)的模樣。都是一個(gè)個(gè)梳著精神的寸頭，穿著軍衣坐在宿舍里，洋溢著陽光的笑。照片里，父親的水杯被他握在手中。
如今雖長出白發(fā)，笑起來添了幾分蒼老，但眼神中卻仍有份陽光與明朗。我爸爸與他們一直訴說著十幾年前的老事。時(shí)不時(shí)發(fā)出俊朗的笑。
回家后，我在翻爸爸軍營時(shí)候的生活照片。又似讀懂了什么。父親迷戀的是生銹的.杯子上傳遞的陳舊，是舊時(shí)光所吟唱的故事，是軍營里那份發(fā)光的記憶。
那墨綠色的杯子見證了父親的成長，陪伴他度過了數(shù)年的北漂，對他來說，何其重要。
我理解了。
兩周前，我回到家，望了望博古架上放在最下方的杯子。走過去，將杯子舉起，放在了它應(yīng)該在的位置。
過程作文500字 篇8
星期一，我們來到了惠州觀音閣鎮(zhèn)。那里有很多好玩的，比如滾鐵環(huán)、拔花生，植樹等。不過，最讓我難忘的是插秧。
來到插秧的稻田邊，我激動(dòng)地?fù)Q上短褲和拖鞋。聽完導(dǎo)游的演講后，我們便開始下田了。我跟同學(xué)分開四處尋找可插的秧苗。等我找到一顆秧苗的時(shí)候，我就踏到它面前用我的獨(dú)門秘訣“狗刨”把它連根拔起。拿著找到的`秧苗，我回到田里，為它“刨”一個(gè)地方，把秧苗栽下去，可那秧苗軟軟的，一點(diǎn)都立不起來。水一漾，那秧苗更是東倒西歪。要把秧苗插好，還真不容易。
手里的秧苗插完了，可我還覺得不盡興。往田邊看去，只見阿姨把一塊凹凸不平，里面裝著很多秧苗的塑料片放在田埂邊上。我立馬發(fā)狂似的往那奔去。我一把手拿了一大堆秧苗，高興地回到剛才那個(gè)地方。
這時(shí)，一個(gè)女同學(xué)朝我這邊走過來，生氣地對我說：“盧錫杰，你把泥都濺到我身上了，怎么回事？”“對不起。真的，我不是故意的�！蔽疫B聲說道。后來我更加小心翼翼地走，生怕又把泥濺到自己或別人身上。
“嗶——”時(shí)間到了，我們要返程了，張老師叫我們上田了。我想再玩一下，老師就對著我喊：“盧錫杰，時(shí)間到了，你趕緊到岸上來吧。”無奈，我只好朝岸邊走來。上了岸，我跟著同學(xué)一起去洗腳了。
雖然這次下田的時(shí)間很短，但是我覺得插秧真是太有趣了。
過程作文500字 篇9
謝老師布置的每日練字任務(wù)一落發(fā)，大家都掀起了一波練字熱潮，我身在其中，卻總歸有些力不從心，前后多次調(diào)整，但老是找不到練字成家的感覺。
于是我又重新看了謝老師的字帖：看了每首詩，每個(gè)字。老師的字，每個(gè)筆畫的舒展都十分到位，不斜不歪，對于我筆畫易改變這點(diǎn)，難能可貴。漢字的體美在字形的大氣與勻稱上展現(xiàn)的淋漓盡致，個(gè)個(gè)飽滿，一氣呵成，力量感十足，也確實(shí)符合謝老師利落，完美的`特點(diǎn)，字如其人嘛。再想想最近我的練字，不講究寫字的細(xì)推與專注，多半都以速度為先，完全投入到了自己寫字的習(xí)慣，曾提醒自己的那些小毛病又一個(gè)一個(gè)蹦了出來，等到整體拿出來再比較，就又感到了十足的挫敗，和字帖上一對比，又受到萬分暴點(diǎn)可又加上我有時(shí)并不追崇絕對的完美主義，再寫一張的想法也時(shí)常懈怠，也就作罷。
但練字的效果雖說沒有突飛猛進(jìn)的迅速，卻也有在增加，遠(yuǎn)看我的字小學(xué)過于拘束在方格內(nèi)，整齊但沒有一種磅礴的氣魄，現(xiàn)在早已打破了這種局限，方方正正、體體貼貼也不像我。近看上學(xué)期字又偏有些左低右高，胖瘦不一之感，算是想進(jìn)一步，但是沒有做到位，這學(xué)期即然多見老師的范字，才應(yīng)該更加用心觀察，多練，自有它結(jié)的果，進(jìn)步大小沒有關(guān)系，但一定要前進(jìn)著，抓住一個(gè)暑假的大好時(shí)機(jī)，朝著榜樣的光輝走去呀。
我又想到考前老師發(fā)下的一張學(xué)哥學(xué)姐的字，我們也即將到初二那個(gè)年紀(jì)，立誓完成要同樣”字合為一”的目標(biāo)仍在練字路上等待，練字是為了靜心，為了舒心，所以才鍛煉耐心，鍛煉細(xì)心，練字之路長久，應(yīng)當(dāng)付出一輩子般的努力謙虛去不斷進(jìn)取，好在，我們現(xiàn)在就可以踏上這條路的起點(diǎn)，并有十足的信心前進(jìn)著。
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