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笑臉作文500字三篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的笑臉作文500字3篇，希望對大家有所幫助。
笑臉作文500字 篇1
寒假里閑著沒事，總會一遍一遍想著班上以前的一些趣事，想著想著就會神經(jīng)質地笑出聲，期待著快快開學的那天。
開學第一天，來到教室，呵，熟悉的教室、熟悉的面龐，隔了一個假期，想說的話太多卻一時又不知從何說起，只是笑一笑，點一點頭。李老師說這是我們相處的最后一學期了，“連皮帶肉”算還有三個月時間，好好珍惜。
心里一陣恍惚，我回頭，竺憶正趴在桌上傻傻地笑，露出極為可愛的`像小鏟子似的門牙；趙樂無聊地托著腦袋，癡癡地想著心事，樣子像極了憨憨的“趴趴熊”；顧澤澤和王琰推推搡搡地說笑著；陳江川的頭不安分地轉動著，與他前后的人有事沒事地搭著話……
哦，多少熟悉的笑臉！隱約間，我甚至能聽到我們快樂的笑聲，但是，再三個月，我們這幫調皮的一起共渡了六年的同學們，真的要各奔東西了嗎？我不敢想像，當我走進一個陌生的集體時，還可以這樣放聲地笑嗎？我心不在焉地聽著前邊的顧思啟哼著不成調地歌曲，一邊呆呆地發(fā)著愣。
忽然，一張白色的“紙”飛機飛了過來，砸在我的筆袋上，“啊，sorry，sorry，不小心不小心……砸錯了，原來是要向'葉子'發(fā)射的！”“這也叫飛機？我不以為然地指著那輕盈的紙片，撿起來用力飛向葉浩昕，他馬上抱著腦袋大驚小怪的尖叫著，我也被逗笑了……
這樣的快樂，還能持續(xù)多久？
六年了，六年，是沉甸甸的友誼、是滿滿的記憶、是我們童年的成長的見證。
我愿用心珍藏這一張張生動的笑臉，永遠，永遠……
笑臉作文500字 篇2
灰暗的天空，怎樣幽深的描畫呢？心靈的深處，宇宙的深處，光線中折射一張美麗的笑臉。
走在學習的前進路上，我們都努力過，努力的同時，我們笑了，笑得比彩虹還要美。
對于我來說，數(shù)學絕對是讓我頭疼的一科，咬著筆桿看著一大堆的.數(shù)學題發(fā)呆：跑道上，我會傻到不去認真跑步而去計算我每秒跑多少米嗎？我會笨到因為小販們少找我?guī)追皱X而斤斤計較嗎？不會，但數(shù)學就是這樣子。
又一次測試后，看著我那成績如毛毛蟲一般一點點的蠕動，有時還干脆休息，小姨真是發(fā)大愁了。于是，她買回了比我還要高的復習資料讓我做，我倒吸了一口涼氣。
又一次的成績較讓我吃驚，毛毛蟲并沒有變成蝴蝶飛走，而是向前方挪動了一點點而已。
我真的好想哭。丑小鴨不也是有一個幸福的春天嗎？辛苦了一輩子的農(nóng)民伯伯不也是有豐收的季節(jié)嗎？而，我的幸福時刻在哪呢？塔邊，花底，微風吹著頭發(fā)，是冷也何曾冷！努力過了，希望過了，同樣，也失敗過了。
打擊在小姨面前仿似春風一吹就過。她再一次不惜重金的買回資料來，我覺得這仿佛也是徒勞，但小姨卻仍不放棄。
不知怎么了，我不再相信毛毛蟲可以變成蝴蝶飛走的事實了。微風的沉思里，琵琶的弦風，將夢吹破。
可再一次醒來，那便不是夢了，它變成了事實。原來，只是變蝴蝶稍慢了一些而已。抬起頭時，天空竟如此晴朗，似乎誰在咯呼地笑。
夢依然是碎片，不過當碎片拼起來時，那完整的夢是一張露有潔白牙齒的美麗笑臉。
笑臉作文500字 篇3
這節(jié)課是暑假的最后一節(jié)課，我們每一個同學都非常期待這節(jié)課的到來，因為老師答應我們在最后一節(jié)課的時候會給我們禮物，在第一次上課時老師說過，得到五顆星換小禮物，十顆星換大禮物。我在路上想，老師有什么禮物呢？
到了教室，李曼毓對老師說：“老師，李葉萱進來一會要禮物的�！崩蠋熜α诵�，這時李葉萱一進來果然跟老師撒嬌地說：“老師給我禮物，給我禮物！”可是老師沒帶禮物，她說：“老師說話不算數(shù)�！崩钊~萱撅著小嘴，那嘴都能掛油瓶了。 第二
李佳蔚也跑來湊熱鬧說：“老師看我這篇作文多好，還不給我畫笑臉�！崩蠋熆此侨昙壍膶W生表現(xiàn)還不錯，就給他畫了一顆，李佳蔚樂得大板牙都看見了。這時我也急得到老師那里讓老師看我的`作文，楊澤一也讓老師看看他的作文，張子旭一看也跑來要笑臉，我們大家對張子旭說：“就你，還要笑臉？”張子旭回去了。老師開玩笑地說“|我會獎勵筆記本…電腦�！睆堊有癞斦媪耍劬Φ傻么蟠蟮膯枺骸罢娴膯�？”老師哈哈一笑沒說話，這時我們全都圍上來像是看見了珍寶似地看老師。 第二
這時老師讓李葉萱統(tǒng)計人數(shù)，我們紛紛數(shù)數(shù)自己的“笑臉”，報到李葉萱那里，李葉萱十個，我八個，李曼毓八個，楊澤一八個，李佳蔚三個，張子旭三個。
到了上課時間，老師問我們個問題：“得笑臉是為了什么�！崩罴盐嫡f：“為了得禮物�！崩蠋煋u搖頭，李葉萱說：“為了鼓勵我們�！崩蠋燑c點頭，對，之所以及舉行了這個活動，是因為讓我們努力學習，加油，為小笑臉奮斗！
老師的這個方法太好了，怪不得這么多的學生來這里學習呢！
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