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        • 頒獎作文500字

          時間:2022-02-14 17:31:33 500字作文 我要投稿
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          頒獎作文500字4篇

            無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的頒獎作文500字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          頒獎作文500字4篇

          頒獎作文500字 篇1

            元旦前夕,我們學(xué)校舉行迎元旦現(xiàn)場作文大賽。今天老師說比賽成績出來了,要進行頒獎。

            終于開始頒獎了。頒獎前5秒馬上要公布名單啦,我的心“撲通撲通”’地狂跳著,我雙手合十向天祈禱,但愿我能獲得一等獎,獲得特等獎也沒有關(guān)系,只要能拿到獎就行啦……頒獎前4秒我的心跳得更厲害啦,好像快要跳出來似的,畢竟我在學(xué)生心目當中,可是有著“作文大王”的稱號啊,能不緊張嗎?

            也不知道是獎品的'誘惑,還是榮譽的引導(dǎo),我默默地嘟囔:一定要拿到獎,一定要拿到……頒獎前3秒我和小豆豆說笑著,翻開了興軍作文的報刊,我看到了自己的相片,心想:怎么拍得不夠清楚呢?這時我隱約聽見有人在說小豆豆的作文好,我猛地一驚,自己要是拿不了一等獎怎么辦?

            頒獎前2秒我心想,我的作文寫得那么好,怎么可能拿不上獎呢。小豆豆能拿幾等獎,他的作文好像沒有我的創(chuàng)新……頒獎前1秒這一剎那,我覺得拿幾等獎似乎已經(jīng)不重要了,只要有獎就已經(jīng)很不錯了。

            頒獎后1秒怎么回事。恳坏泉勗趺礇]有我呢?為什么?什么?二等獎也沒有我,會不會是老師弄錯了?頒獎后2秒沒關(guān)系,沒關(guān)系,重在參與嘛!頒獎后3秒小豆豆為什么是一等獎?她真的比我強嗎?為什么?我好“嫉妒”啊,平常不如我的同學(xué)都拿到了一等獎、特等獎,真的是我技不如人嗎?我的鼻子有點兒發(fā)酸……

            頒獎后4秒我終于忍不住流下了不爭氣的眼淚,我趕緊把它們擦掉了,我不能讓別人看見我的“洋相”。頒獎后五秒我想開啦,為什么要哭呢?我能發(fā)表作文已經(jīng)很不錯了,我已經(jīng)比別人棒了。我深吸一口氣,眼淚又倒流回去了。

            天很藍,草很綠,小豆豆很高興……明年我還要參加比賽,明年我一定要拿到獎。

          頒獎作文500字 篇2

            2月3日晚上,我們舉行了頒獎晚會。頒獎晚會真好玩,我們玩得可開心了!

            開場是小主持人余俊程和楊思程唱了一首歌——《生僻字》。弟弟、妹妹好厲害,歌詞里面好多的生字,他們都認識,歌唱得也很好聽。

            接下來是感恩環(huán)節(jié),兩位小主持人話音剛落,我和大姐姐、子妍姐姐就一起給外公、外婆獻花、送禮物。外公的禮物是一部小米手機和一束巧克力花,外婆的`禮物是一條金豬手鏈、一條愛心圍巾和一束巧克力花。其中我們最喜歡的是巧克力花,又好看又能吃,多好呀!送完禮物之后,我和弟弟一起跳《小蘋果》舞蹈。還和弟弟、妹妹、姐姐們一起跳抖音里面的舞蹈。我們跳得很開心,完全忘記了寒冷,我們滑稽的表演把外公、外婆逗得哈哈大笑,連艾可妹妹也跟著我們一起手舞足蹈起來。

            舞蹈結(jié)束后是頒獎環(huán)節(jié),我和姐姐、弟弟、妹妹因為表現(xiàn)良好,收獲了心愛的禮物、獎金和心愿卡。我的禮物是我最愛的蜘蛛俠樂高。還有一張心愿卡,媽媽說我還可以再換一個禮物,我用它在京東商城換了一個樂高——復(fù)仇者聯(lián)盟毒液大戰(zhàn)蜘蛛俠。

            最后是我們盼望已久的游戲環(huán)節(jié)——踩氣球。我和余俊程弟弟一組,游戲剛一開始弟弟的氣球就被人踩爆了,不知不覺我的氣球也被人踩爆了。我無意中看到艾可腳上還綁了一個氣球。于是,一個大膽的想法出現(xiàn)了:我要讓艾可得第一。我屏住呼吸,等到所有人的氣球都被踩爆,我才松了一口氣,大聲地宣布:這里還有一個氣球,艾可是第一名!所有人都哈哈大笑起來。

            頒獎典禮真是太好玩了,希望明年還能參加!

          頒獎作文500字 篇3

            轉(zhuǎn)眼間,又到了頒獎日,像我這種不會寫作文,但通過自己孜孜不倦的努力,竟然又得獎了。

            星期五,我的無敵開心日,原因是周末可以放學(xué)回家。終于到了下午,我哼著小曲走進教室,我的雙眼目視著黑板,看看這有什么作業(yè)?我看完后,走到自己的柜子旁,打開柜子,拿出書包,我便回到自己的座位,把這周的'作業(yè)抄寫在作業(yè)登記本上。我剛收筆,張老師您就說:“下面,我們進行作文頒獎!薄耙韵聨孜煌瑢W(xué)得了獎:張瑩瑩,李承憲……”我沒聽見有我的名字就低下頭出幾道數(shù)學(xué)題給同桌做,題目比較難,同桌抓了抓腦袋發(fā)出“撕”的一聲,他把紙撕了,叫我重新再出一張簡單的給他做。

            我剛要下筆,張老師就叫了一聲:“何嘉欣!”我以為是我做的小動作被張老師給發(fā)現(xiàn)了,就站了起來,用蚊子的聲音說了一句:“什么事?”張老師似乎聽到了我說的話,用了一種眼神掃視了一下我,我就馬上知道了,原來是我作文得獎了,輪到我去臺上領(lǐng)獎,“呵呵!蔽铱觳降淖叩胶诎迩懊婺闷皙劆,興高采烈的站著擺了個完美的姿勢拍照,當時我真想一蹦三尺高。我一蹦一跳的回到座位,一邊想:太棒了,我又得了一個“少尉”,再得一個就可以升為“中尉”啦!

            我要贏得最后那一個“少尉”,從現(xiàn)在開始,我要為了榮譽而努力。

          頒獎作文500字 篇4

            各位女士,各位先生們,大家晚上好,歡迎各位來到晚會現(xiàn)場,今天,我們將在這里頒發(fā)出一些獎項,下面有請主持人介紹一下各位獲獎?wù)叩墨@獎理由。請大家吧唧吧唧!

            活潑 可愛勛章

            活潑 可愛勛章的獲獎?wù)呤菛|風(fēng)小學(xué)六三班的小A同學(xué)。為什麼呢?因為小A同學(xué)活潑到極點了,一下課就跟男生們打打鬧鬧的`,玩兒的不亦樂乎,雖有失淑女形象,但確實很活潑,如果遇見女生,就要使出殺手锏——裝可愛,先把眼睛瞇成一條縫,再把嘴巴一咧,把手放在臉上,活像一個維尼小熊,這個勛章非他莫屬了。

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            嘮叨 善解人意勛章是東風(fēng)小學(xué)六三班的的小B同學(xué)。她一放學(xué)就拉起我的手,一路走,一路說,走一路,說一路,我連個插話的機會也沒有,名副其實的嘮叨鬼呀!但是一但我插上話了,滔滔不絕、口若懸河地說起來,她也會細心的聽著,而且從不插話,真是善解人意,就她了。

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            這個勛章的得主是一位神秘人士,讓我們先聽聽她的事跡,是我們班得開心果,滿肚子的笑話,能把人逗得肚子都疼,哈哈哈,她思維敏捷,腦瓜子轉(zhuǎn)的特快

            ,學(xué)習(xí)當然不錯,她還有一堆鬼點子,總是讓別人哭笑不得,因此又得一外號——機靈鬼。這個人是誰呢?那就是我呀!

            好了,各未來賓們,各位獲獎?wù)叩睦碛申愂鐾炅舜蠹矣X得他們該不該獲獎呢?應(yīng)該的話就吧唧吧唧吧。ò蛇蟀蛇螅