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約定作文500字
導讀：作文簡介，最近聽著李玉剛的《雨花石》，越來越著迷。因為聽著每一句，都讓我無可制止地想起了你。傳言李玉剛出家了，... 如果覺得寫得不錯，記得轉發(fā)分享哦！
以下是由作文網小編推薦的《約定作文500字》，歡迎大家閱讀交流！
篇一：隨感&約定
最近聽著李玉剛的《雨花石》，越來越著迷。因為聽著每一句，都讓我無可制止地想起了你。
傳言李玉剛出家了，你說好羨慕他。我吃驚，你笑了，解釋說佛門凈地，沒有苦惱。
我開始為你的多愁善感而折服，難道你過得不幸福嗎？
你說，枕邊人不了解我，了解我的確不是枕邊人。
然后我抬頭看窗外，院子里很靜很靜，鳥兒嘰嘰喳喳的聲音聽得尤為清楚，不知不覺發(fā)起了呆，不知道該怎么開口安慰你。
你說人生總得需要點信仰什么的，我不反對。你總是說自己的生活很悲觀，沒有愛情，只有生活。
可是，固然愛情很美好，快樂才是最重要的啊。你曾經告訴過我，第一為什么重要，為什么大家都喜歡爭第一，因為第一使人快樂。所以，我希望無論何時，你都要快樂。那天清早你留言一大堆，那些傷感的話語讓我心疼，想你會不會像個絕望哭泣的孩子，沒有人理解，只被傷害而不會反抗。你說你要把自己裝在套子里面，只為別人而活，不能做真實的自己的，你可知當時我多想變成鳥飛到你的身邊，看看你的模樣。
我們約定過，以后要一起去看海，一起實現(xiàn)我們騎著單車度過漫長的旅行。那是你多久以來的夢想，而我答應，一定陪你一起實現(xiàn)。
到那時，你不要說你老了，在我腦海里的你，永遠都是那個雄姿英發(fā)孤獨桀驁的青年。笑盈盈的，站在樹下。
篇二：最后的約定
最后的約定
讀《來自天堂的信箋》有感
陣陣夏風吹來，吹亂了我的頭發(fā)，但是它卻抹不去我的思緒。我的心情久久不能平靜，眼前時時浮現(xiàn)出一封又一封的信。
故事中的男孩和女孩都有那份病痛難愈的悲涼眼神，為此他們相遇了�？墒钱斈泻⒑团⒌牟∏樵絹碓絿乐氐臅r候，他們回到了那個溫馨的家，但誰也沒忘記過，他們的約定，仍舊每天寫信給對方，信中的每一字一句對他們來說都是一種莫大的鼓勵。
當死亡來臨，將要把活生生的女孩帶走時，女孩也不曾忘她跟男孩的約定，既使她即將去世，但也要給男孩好好活下去的勇氣。
后來女孩的母親把信送到了男孩的家，得知，原來男孩比女孩早走了，男孩生前就把所有的信都寫好了，讓母親每天給女孩寄去。為的就是一個美好的約定。
在成長的旅途上，在我們遇到挫折時，都希望有個人能給我們幫助，給我們心靈的支撐。
但是在故事中的他們又有多少凄涼？在自己最困難的時候，依然不忘的給對方生命的鼓舞。
想想他們，健康的我們呢？
我們有很好的學習環(huán)境，但也總是覺得不知足。總覺得父母和學習上的壓力，讓我們無法承受。
總覺得沒有考上自己理想的學校，就去自取滅亡。
這些，都要意義嗎？
拿自己的生命開玩笑，為何不拿自己的生命去努力下一個目標呢？
所以，健康的我們，一定要好好活下去。好好熱愛生命。
初二:曾嘉紅
篇三：我與雪的約定
空中飄過一朵朵美麗的云，每一片云都會變成一種氣象，而雪是所有氣象中最純潔美麗的。
看一朵朵雪花在空中飛舞，如同一個個冬的精靈，他們歡快的舞蹈，累了便在樹枝上歇息，等雪落在地上，他又如最慈愛的母親一樣給沉睡的大地蓋上厚厚的棉被，給樹木穿上棉襖這是我就一定會跑出去，讓他們落在我的頭上，落在我的肩膀上，就像世上最美的婚紗，我最喜歡看他們落在我的手上，雖然一碰到我他們就會融化但他們依舊會落下，會在我身邊飛舞，而我就好象變成了他們中的一員向他們一樣幽靜，純潔而美麗，他們和其他小伙伴不同，他們來得匆忙，走的更快，但是每一年我們都要在一起度過寒冬，這就是我們之間的約定。
可是現(xiàn)在，這些讓我心醉的雪漸漸變少了，臭氧空洞導致的全球變暖，使冬天幾乎沒有雪花飄落，當他們如期而至時，卻發(fā)現(xiàn)本來美麗而優(yōu)雅的他們一片成如淚般的雨滴，我知道那是你們無聲的哭泣，你們在向人們哭訴，人們向天空排出的二氧化碳和廢氣是你們的家遭到污染，使大氣受到破壞，是空氣變的渾濁，太陽的輻射照在你們身上，使你們融化，受傷的你們不愿再來到這片土地。
而我決定開始從自己做起保護環(huán)境，提倡低碳的生活，但不止我一個人聽到了你們的呼喚，越來越多的人開始注意環(huán)境保護，減少了對大氣的污染，終于在某個冬天你們又回來了，依舊是那么的美麗那么的優(yōu)雅，我仿佛聽見你們的歡笑，一切就如我們約定的那樣。
吉林白山撫松縣池南區(qū)九年制學校初二:張威
篇四：十年后的約定
光陰似箭，一去不復返。轉眼間六年小學生活即逝。我也將進入初中，成為一個初中生了。時光使我告別了充滿童趣的小學生活。許多好朋友也將離我而去，我難免會有點失落，相信他們也不例外。但這也是難免，我們只能勇敢地面對眼前的一切，不要太過傷感。在這六年中，我們經歷了許多挫折，困難，也一起度過了許多快樂的時光，因此感情很深厚，難舍難分。幸福美好的童年將離我們遠去，代替它的是鼎盛的少年時代。雖然并不是無憂無慮，但總比無聊的大人要來的快樂些。畢業(yè)并不另人興奮，卻另人悲傷。做不完的作業(yè)將要來臨，煩惱離我們越來越近，初中的學習將使我們徹夜難眠。這一切的一切，無不讓人苦惱。
失去朋友與告別童趣讓我們陷入萬丈深淵，但畢業(yè)并不是有百害而無一益，它也有好處。
小學的學習只是打下基礎，并沒有學到家。而初中的學習才是要點。小學的知識太少了，根本就沒太大用處。初中是人生的轉折點，如果沒學好一定會抱撼終生的。因為初中對你以后的生活起到了很大的用處，如果能努力刻苦，一定能有出息。要說上初中的益處，那當然是讀得好就一定能出類拔萃，鶴立雞群啦！但要想成功就一定要付出，不付出是不可能成功的。
要畢業(yè)啦！要畢業(yè)啦！我們懷著殷切的期盼與失去朋友，告別童趣的煩惱去面對畢業(yè)吧
我們約定十年后在這相聚！
六年級:左臉悲傷
篇五：蒲公英的約定
我一直在生長，風兒也一直伴隨這我。我相信自己有一天定能飛翔
時間的流水沖走了許許多多的記憶，直到
我逆來順受地接待著風的到來，缺不知腳兒早已脫離了母親。風勁讓我覺得如癡之大，突然一股勁風把我掀向空中。我頓時飛翔得很高很高，高得可以看全我的母親，我的兄姊，當然還有風。看見他們，我無比幸福。我對風說：“這就是我們的愛咯。我倆要伴隨一生，飛翔一生，平凡一生”風對這來急德爾約定沒有任何反應。
於是，我和風飛過田野，看見金金燦燦的油菜，她一陣過去把田野變成了金色海洋一般。我發(fā)現(xiàn)風竟有如此的魅力，更愛她。愛她帶來的旅行，帶來的快樂，還有她那輕柔靈敏的身姿。
我和風飛過溪面。看著悠哉游哉的魚兒，聆聽著叮當?shù)娜�。飛鳥和魚兒相輔相成正如我和風兒一樣相隨相伴。
我和風飛過高山。太陽斜暉脈脈，溫柔如水，顯示出他另一面的嫵媚。我和風卻依然同行。
不知，風兒還一直還擠著那個約！
終於，她說話兒咯：“只有靠你自己才能越飛越高，越飛越遠”
可那個約定
突然，風兒一把把我摔進了地下，身體頓時痛如刀絞，深陷潤土。她走了，只留下那撫摸不盡的淚水，而那個約也如流水般淌得不知何處。
淚水一點點落在身上，忽然覺得身上的痛兒消失得無影無蹤。覺得心頭有股迸發(fā)的力量。一剎那，一顆小小的芽而從我身兒里鉆出，鉆向地上天堂。
而風就再不見了。
不！風兒一直守著那個約，一直
蒲公英，我們真實的寫照。
風兒，恩師偉大的靈魂！
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