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書蟲作文500字四篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的書蟲作文500字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
書蟲作文500字 篇1
“讀書給人以樂趣，給了人知識，也給了人光彩”，我常用這句話來激勵自己。
小時候，媽媽總要在睡前給我講童話故事，我才能慢慢進入夢鄉(xiāng)。灰姑娘和白雪公主成了我睡安穩(wěn)覺不可缺少的“功臣”。媽媽總能講得繪聲繪色，讓我仿佛身臨其境，與白雪公主和灰姑娘一起翩翩起舞。小小年紀的我還不會認字，卻增加了我對讀書的渴望和喜愛。
升入了一年級，我吵著爸爸媽媽帶我去書店里看書。剛進入書店，書架上那琳瑯滿目的書籍，使我小小的心里裝滿了震撼。包羅萬象的《十萬個為什么》、令人潸然淚下的《紅樓夢》、精彩絕倫的《拇指班長》……我看得眼花繚亂。最后，我還是選擇了陪我走過無數(shù)個夜晚的《安徒生童話》。我就像一只饑腸轆轆的猛獸，貪婪地吸收著精神食糧。
我漸漸長大了。我向同學們借書，奇幻的《笑貓日記》又吸引了我。每天晚上，我都乘坐著一葉扁舟，到書的海洋里盡情遨游�！靶ω垺本拖翊盆F一樣把我牢牢吸住。笑貓找到了它心愛的虎皮貓令我開心；千辛萬苦得來的兔耳朵被小兔吃了令我憤怒；虎皮貓生出了一窩笑貓令我興奮；小可憐的死去又令我感到惋惜。
“讀萬卷書，行萬里路”是我的.夢想，因為它讓我得到了許多知識，也帶給了我無限的遐想。高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯�！钡拇_，我的成績已經(jīng)“更上一層樓”了！��！讀書的感覺真好！
因為讀書，我插上美麗的翅膀，飛向美好的未來！
書蟲作文500字 篇2
翻開一本書，質(zhì)樸的氣息隨著淡淡的墨香，撲入鼻中，撥動著心弦。一瞬恍了心神，再回首，早已不在那片熟悉的鋼鐵森林。
乘一葉扁舟，飄搖于書海之上。感受兩姐妹燃起的《雙生火焰》，體會姐姐的高高在上卻不慎跌倒，再伴隨妹妹在靈魂的小船上孤獨與飄搖。
乘一滴雨水，游蕩于書林之中。遙望矗立于遠方的魔法城堡，看《哈利波特》如何一次次化險為夷，為小天狼星的消亡痛哭流涕；為赫敏的聰明才學興奮不已；再為伏地魔的狡詐邪惡奮身出力。
乘一秒時光，飛躍于云層之上。俯瞰桃小夭與師傅的.師徒情誼。默看師傅《朝歌一曲》，只為換回當年那個俏皮可愛的小徒弟。
當一只書蟲，遨游于廣袤的宇宙之間；跳蕩于茂密的森林之間；漫步于高樓林立的城市之間。翻開書頁，用指尖掠過鋒利細薄的書頁，用眼眸掃過行行黑字白紙，用心靈探尋深究字里行間的縹緲與濃烈。
當一只書蟲，與書籍一起走過跌宕起伏的千年歲月。
第一次睜開雙眼，便隨浮塵一起闖入了這個繁華多彩的紅塵世界。隨著長大，我們從不諳世事到被浮華蒙住了雙眼。
但當我們捧起一本書，墨香驟然沖刷了視野，帶我們沖破了聒噪的世界，回到了清明的時光。
再回首，枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，夕陽西下，斷腸人在天涯。
啃食著書本，我們開始仔細聆聽蟬鳴；啃食著書本，我們開始在意滌蕩心靈的一曲琵琶吟；啃食著書本，我們開始慢慢品味茗茶中的一縷苦澀，一味清香。
當一只書蟲，游蕩于書本之間，品味人間百態(tài)，悲歡離合。
遙望遠方，靜看春日萌芽，夏蟬初鳴，秋葉飄落，冬雪降臨。只想當一只書蟲，躋身于書頁之間，瀟灑人間。
書蟲作文500字 篇3
我是一只“書蟲”，一有時間就埋在書堆中“吃書”，家里書架上的書都被我“吃”了一遍。
俗話說,"早起的鳥兒有蟲吃，早起的書蟲有書啃".我是個愛睡懶覺的孩子，可一想起昨晚看了一半的書，被書中的'故事情節(jié)牽掛著，瞌睡蟲便被我趕跑了，我會早早起床捧起書津津有味地看起來。書中的故事深深地吸引我，如同吮吸著清晨甘甜、晶瑩的露珠。
我喜歡在睡前看一會兒書，每當我看得津津有味時，媽媽總催我快睡覺。有一次，我正看《三國演義》猛張飛計擒嚴顏，媽媽進來合上書說：“太晚了，該睡了！”“哦，知道了。媽媽，你把書放我枕頭下，我喝口水就睡�！蔽页煤人目諜n，偷偷摸走了小手電，然后我會賊賊的笑著對媽媽說：“晚安！”于是我開始了偷讀計劃。我悄悄地拿出《三國演義》，打開手電，津津有味地讀了起來。我又緊張又興奮，害怕被大人發(fā)現(xiàn)，又抵不住書的誘惑，迫切的想知道故事會如何發(fā)展。我沉浸在書中，連媽媽進來的腳步聲也沒發(fā)覺。書被沒收了，我悶悶不樂地睡著了。在夢里我見到了“身長九尺，須長二尺，丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗，威風凜凜，手持大刀”的關(guān)羽正駕舟而行，單刀赴宴。偷讀給了我快樂、刺激和美夢！
書是我的良師益友，書伴我成長。當我快樂時，書教會我分享；當我受挫時，書教會我要勇敢、堅強！我讀書，我快樂！
書蟲作文500字 篇4
一雙水晶般透亮的大眼睛，閉上眼來眼底有兩個小小的淚坑兒；笑起來如同林黛玉一樣清新，哭起來也和林黛玉有的一拼。這就是我們班的“林黛玉”——章鳴茜。
鳴茜寫的作文總是語句精煉，得到了“大眾好評”；鳴茜上課發(fā)言也很有質(zhì)量，別看她很少舉手，那是因為她一直在默默思考……這些優(yōu)點都來源于：她很愛看書。
記得有一個課間休息，我去找她玩游戲，她卻搖頭，“不用了，我想看一會兒書�！彼难劬Ρ牭勉~鈴一般大，緊盯著書面，生怕自己讀漏了一行。上課鈴聲響起時，她才依依不舍放下書本，又趁著老師還沒來，趕緊捧起書本再瞧上幾眼。老師來了，喊一聲“上課”，她才放下書，迷迷糊糊站起來，眼神游離，仿佛還沉浸在書的.世界里……
這幾天，張老師讓我們批注《百萬英鎊》。星期一，鳴茜早早來到學校，拿起《百萬英鎊》開始批注。我一看她批注的頁數(shù)，驚呆了：“鳴茜！你才批了26頁？不會吧？！”她眨巴著眼睛，“難道我批得很慢嗎？”我趕緊看了看她批了些什么。哇塞！每一頁上幾乎就有3處批注！老師要求的每篇3處，她竟每頁3處！我壓制住心中的佩服，問她：“你不怕批不完嗎？”她大方地笑了笑，回答：“就算最后批不完，但我至少看完了整本書。再說，不能因為批注而批注呀！”嗯，我有時確實是拿批注當一項任務(wù)，而她……
這小書蟲“黛玉”，真是我們所有人的榜樣！
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