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關(guān)于長(zhǎng)處作文500字四篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的長(zhǎng)處作文500字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
長(zhǎng)處作文500字 篇1
這個(gè)世界并不缺少美，我們?nèi)鄙俚闹皇前l(fā)現(xiàn)美的眼睛。
父母常常會(huì)教育我說(shuō)，讓我多看別人的長(zhǎng)處，多跟別人好的方面學(xué)習(xí)，把自己壞的毛病給改掉。我卻總是當(dāng)成耳旁風(fēng)。
生活中，我們常常為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的事小就和朋友又或者和父母爭(zhēng)吵不休。
我們每一個(gè)人都覺(jué)得自己受了委屈，每個(gè)人都不肯讓步，好像一讓步自己就會(huì)吃虧一樣，也許人的`本性就是這樣。
但退一步海闊天空，只要退一步我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)是自己在無(wú)理取鬧。
其實(shí)，只要我們退一步，不過(guò)多地審視別人的短處，而不是只看到別人缺點(diǎn)。你就會(huì)發(fā)現(xiàn)他身上的閃光點(diǎn)。
曾經(jīng)有過(guò)這樣的例子， 從前有兩個(gè)小孩子都十分聰明可愛(ài),一個(gè)想做音樂(lè)家,一個(gè)想當(dāng)畫家,可是天有不測(cè)風(fēng)云,想做音樂(lè)家的聾了,想當(dāng)畫家的瞎了!于是兩個(gè)人很傷心。
但是,有一天,他們無(wú)意間遇到了一個(gè)人,那人說(shuō),聾了的可以去做畫家,瞎了的可以去當(dāng)音樂(lè)家,于是，兩個(gè)人就都成功了。
多看別人的長(zhǎng)處，就會(huì)找到一份平常的感動(dòng)。我在喝水的時(shí)候，會(huì)說(shuō)聲“真好喝”�？赡芩旧砬宓瓱o(wú)味，但在劇烈運(yùn)動(dòng)之后喝水會(huì)覺(jué)得“水很美味”。這便看到了水的長(zhǎng)處——解渴嘛！
多看別人的長(zhǎng)處，會(huì)讓自己的心境愈加樂(lè)觀。也會(huì)讓我們更加平易近人又樸實(shí)無(wú)華。
多看別人的長(zhǎng)處吧，你收獲的不僅僅是情誼!
長(zhǎng)處作文500字 篇2
大家好，我叫魏雅楠，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，我有許多優(yōu)點(diǎn)，比如我會(huì)彈琴，唱歌，演講......我的缺點(diǎn)也有很多，但在這里我就不多說(shuō)了，下面我給大家介紹一下我的長(zhǎng)處。
我喜歡演講，而我又學(xué)過(guò)演講，覺(jué)得演講十分好玩不但可以鍛煉自己的口才還能培養(yǎng)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮的能力。所以，我也就認(rèn)為我在演講上比較出色。
我喜歡演講還有一個(gè)經(jīng)過(guò)呢：在我上二年級(jí)時(shí)媽媽就給我報(bào)了演講班，我覺(jué)得演講非常好玩，就跟老師認(rèn)真的學(xué)了起來(lái)。終于，功夫不負(fù)有心人，過(guò)了一段時(shí)間，老師讓我在班里表演我非常高興，回到家連忙準(zhǔn)備稿子，我趕緊背了下來(lái)，然后又背給家人聽(tīng)就心滿意足的等待著。
終于到了那天，許多家長(zhǎng)都來(lái)觀看，我心里十分緊張，真是十五個(gè)竹籃打水--七上八下，當(dāng)輪到我時(shí)，我慢慢走上講臺(tái)，深吸一口氣，然后面對(duì)著人們微微一笑，便開(kāi)始了我的“長(zhǎng)篇演說(shuō)”。當(dāng)過(guò)了幾天時(shí)，老師高興的對(duì)我說(shuō)：魏雅楠，許多家長(zhǎng)都夸你演講的'非常棒，加油哦。我非常高興，越來(lái)越喜歡演講了...
還有一回，老師要選兩個(gè)人去參加演講比賽，老師把我和榮佑珂選中了，我不僅高高興興的去參加了比賽，而且還拿了個(gè)二等獎(jiǎng)回來(lái)，心里真是太興奮了。
看!這是我的長(zhǎng)處，相信你們也有，也寫出來(lái)，讓我們一同分享吧。
長(zhǎng)處作文500字 篇3
向日葵發(fā)揚(yáng)謙虛，鄙棄驕傲，才得以避免細(xì)菌的滋生；竹發(fā)揚(yáng)耐心，鄙棄焦躁，才得以厚積薄發(fā)。直插云霄；松樹(shù)發(fā)揚(yáng)堅(jiān)韌，鄙棄軟弱，才能夠獲得“萬(wàn)年青”的稱號(hào)。
遵循自然界規(guī)律，我們只有發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，鄙棄短處，才能收獲精彩人生。
揚(yáng)長(zhǎng)避短，盲人成為攝影師。
你雖失去視覺(jué)，但你鄙棄視覺(jué)上的障礙，發(fā)揚(yáng)觸覺(jué)，味覺(jué)，聽(tīng)覺(jué)等長(zhǎng)處，你用自己獨(dú)特的感知來(lái)抓取這個(gè)世界的一瞬間，整個(gè)攝影過(guò)程的聽(tīng)覺(jué)，觸覺(jué)，味覺(jué)，空間感等多角度來(lái)構(gòu)建自己的影響作品，作品具有令人驚訝的沖擊力和表現(xiàn)力。
雖說(shuō)“眼睛是心靈的窗戶，鏡頭如人的眼睛�！钡愣脫P(yáng)長(zhǎng)避短，終成一位知名大師。
揚(yáng)長(zhǎng)避短，新加坡轉(zhuǎn)身“花園城市�！�
新加坡名勝古跡極度匱乏，只有一年四季直射的陽(yáng)光。但你李光耀鄙棄匱乏的名勝古跡。利用陽(yáng)光資源，將新加坡的旅游事業(yè)發(fā)展的紅紅火火。在絕大多數(shù)人看來(lái)，發(fā)展旅游事業(yè)，實(shí)在是巧婦難為無(wú)米之炊。而李光耀卻能令自己有限的`資源，發(fā)揮出最大價(jià)值。
你揚(yáng)長(zhǎng)避短，利用新加坡僅有的陽(yáng)光資源，將之發(fā)展為“花園城市”
歷史是一面鏡子，假如當(dāng)初商紂王能廣開(kāi)言路，察納忠言，何至于落得個(gè)身敗名裂，葬身火海的下場(chǎng)呢，假如當(dāng)初袁紹能禮賢下士，虛心聽(tīng)取謀士的勸告，何至于痛失鳥(niǎo)巢，兵敗官渡然而，反過(guò)來(lái)說(shuō)，如果唐太宗不能聽(tīng)取魏征的逆耳忠言，又怎能出現(xiàn)“貞觀之治”的太平盛世呢？如果當(dāng)初齊威王不采納鄒忌的諷諫，又怎能取得戰(zhàn)勝于朝廷的結(jié)果呢？
善揚(yáng)長(zhǎng)避短者英雄本色，終獲精彩人生。
長(zhǎng)處作文500字 篇4
生活是快樂(lè)的，生活也是令人傷心的，一點(diǎn)一滴成長(zhǎng)，懂的知識(shí)，才是一個(gè)大轉(zhuǎn)變，一個(gè)庸人沒(méi)有知識(shí)再加上不勤奮刻苦學(xué)習(xí)，比普通的人還要不如，一個(gè)人要想進(jìn)步必須學(xué)習(xí)，必須勤奮的學(xué)習(xí)，不能像猴子搬玉米一樣，心不在焉的，要想使自己進(jìn)步，沒(méi)有知識(shí)是不行的，雖有知識(shí)但不勤奮，就像方仲永一樣，有先天因素，沒(méi)有后天努力勤奮的`學(xué)習(xí)，怎么能稱得上一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人呢？
人，不是沒(méi)有長(zhǎng)處，自己要善于發(fā)現(xiàn)自己身上的優(yōu)點(diǎn)，勤奮起來(lái)為著目標(biāo)努力，我們要揚(yáng)長(zhǎng)避短，努力發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，也許你適合跑步，也許你適合跳舞，也許你適合學(xué)習(xí)，也許你適合打字，也許你適合。（有好多也許，我就不一一列舉）世界上總有這樣說(shuō)的嘛：笨鳥(niǎo)先飛，笨鳥(niǎo)為什么可以先飛呢？那就是因?yàn)樗陨淼呐�，讓那些嘲笑她歧視她的人無(wú)話可說(shuō)，有的是關(guān)心她為什么比我還強(qiáng)？有的是嫉妒，有的關(guān)心她是怎么做到的，還有的還是和以前一樣嘲笑她、諷刺她。
人要向前看，那些比自己低的人未必不能做到笨鳥(niǎo)先飛，只要她們肯努力，學(xué)習(xí)上and生活上的困難能克服，至少我肯定她比你強(qiáng)，你雖然在學(xué)習(xí)上有很大的進(jìn)步，如果有時(shí)你很自負(fù)的話，你連她都比不過(guò)，學(xué)習(xí)上取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)就驕傲、努力的炫耀自己，那那些取得巨大成績(jī)的人呢？是不是還要向全世界炫耀自己的巨大成績(jī)呢？她（他）們沒(méi)有，她（他）們還是在微國(guó)家爭(zhēng)光，難道不是嗎？謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，你就不能謙虛一點(diǎn)嗎？我相信笨鳥(niǎo)也能先飛，我相信如果她刻苦學(xué)習(xí)，課上積極舉手發(fā)言，證明她比你成績(jī)好的強(qiáng)，你成績(jī)好但卻不敢在課上發(fā)言，這不算進(jìn)步，別人有勇氣在課上發(fā)言，你有嗎？哪怕別人只舉過(guò)一次手，那老師也認(rèn)為她進(jìn)步了，她真的進(jìn)步了。
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