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        • 創(chuàng)作作文500字

          時間:2022-05-10 11:38:14 500字作文 我要投稿
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          關(guān)于創(chuàng)作作文500字四篇

            無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的創(chuàng)作作文500字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          關(guān)于創(chuàng)作作文500字四篇

          創(chuàng)作作文500字 篇1

            你可曾深夜而歸看看家里的燈?你可曾期盼著夜歸的人安全回家?

            那天晚上回家晚了,打開房門,咦,怎么靜悄悄的人呢?我輕輕地打開各個房間,東瞧瞧西看看。奇怪!都10點多了,爸媽都跑哪去了?

            一種莫名的感覺涌上心頭,害怕?擔(dān)心?

            我打開臨街的那扇窗,向馬路張望著,多希望在視野中出現(xiàn)那熟悉的身影,10分鐘……20分鐘……半小時了,怎么還不回來?總不能就這么望著吧,我打開廚房的門搬來一張椅子,心不在焉地看書。

            不知走了多久,樓梯里終于響起了一串急促而熟悉的`腳步聲,我驚喜地打開家門,啊呀,總算回來了!媽媽一臉欣喜:“哎呀,丫頭,這么晚了,還等我們,真是我們的好女兒!”

            “你們?nèi)ツ牧,這么晚了?”我一面拿拖鞋,一面氣呼呼地問著!澳惆值耐瑢W(xué)聚會,一定要把我拉去,還沒來得及告訴你一聲……哦,剛才一進(jìn)大院兒,我們就看到廚房亮著燈了。我和你爸一下子松了口氣,開始我們還不放心你一個人在家……”

            原來,擔(dān)心的不是只有我,還有父母——為我!

            什么?燈?那是我無意中開的呀!我根本沒想到這一點亮光竟給了夜路上的父母這么多的安慰,也沒有想到父母原來如此在意這一點燈光。

            燈!我猛地想起來了,這燈難道我沒有見過嗎?每次回家晚了,我不是都要抬頭望一望那夜里的燈光,那盞父母為我亮起的燈?我看到了,但卻沒在意……

            兩盞燈——父母亮起的燈,給了黑夜里的獨行的女兒一片希望,而女兒點亮的燈,融化了父母的心。

            茫茫黑夜中,可曾看見那一盞為你點亮的臺燈。

          創(chuàng)作作文500字 篇2

            我喜歡寫作,喜歡筆摩擦紙頁時的聲音,喜歡泛黃的紙頁散發(fā)出的獨特的氣味,還喜歡呈現(xiàn)在紙上的一個個方塊字。

            長大后,我想當(dāng)一個創(chuàng)作人,用美妙的文字與人溝通,與人交流。

            我可以在節(jié)假日,帶上一本本子,一支筆,到各個地方走一走,看一看。一天的.行程結(jié)束后,我便回到旅館,倚在床頭,將自己這一天看到的,經(jīng)歷到的,用文字記錄下來。這樣不出幾年,我就能走過世界上的許多大城市、風(fēng)景名勝。到了那時,我的游記估計也有厚厚一本了吧!我要把它印刷出來,在世界各地發(fā)行。名字我也想好了,就叫——“jerry看世界”。讀者們在看這本書時,就好像跟著一個個文字,跟著我一起周游了世界,經(jīng)歷了許多聞所未聞的奇妙事情。

            或許,我還可以天天在家,閱讀大量的青春校園小說,記住其中的好詞好句,模仿著作家的寫作形式,再結(jié)合一些自己的校園時光和腦海中幻想的青春小事,翻看一些兒時與閨蜜玩耍的相片,勾起我童年的回憶,寫下一部虛構(gòu)又不缺真實的青春小說。小說出版之后,我一定要讓我的同學(xué)們看看,讓他們回憶自己的童年時光,回想那些自己曾做過的傻事。

            也許,我還可以寫一寫靈異小說。用文字將不可能變成可能,將幻想變成現(xiàn)實。讓人們來到另一個世界,一個有鬼,有一切奇異的世界。

            將來,我還要寫多少更有創(chuàng)意的小說,我還沒確定,不過可以確定的,是——我要做一個創(chuàng)作人。

          創(chuàng)作作文500字 篇3

            美術(shù)老師給我布置了一個作業(yè):讓我們回家用心去畫一副平面畫,下堂美術(shù)課上交。同學(xué)們心里都有疑問:什么叫平面?畫這個有什么用處……

            馬老師給我們放了好幾張畫作,其中有一幅現(xiàn)在任讓我記憶猶新——內(nèi)外兩個圓上畫有許多顏色不一的小圓,馬老師讓我們盯住圓心,人前后俯動,會發(fā)現(xiàn)圓在轉(zhuǎn)動。我按照馬老師說的做!斑?!真的!”我禁不住叫起來!又揉了揉眼睛,來證實一下,我簡直不敢相信我的眼睛,一副看似普通的畫作竟有如此神奇的一面!

            下課后,許多同學(xué)開始忙起來,有的是剪貼的,有的是畫的,也有的是撕的。我看著他們,卻對自己該做什么毫無頭緒。

            放學(xué)回到家,做完作業(yè)正在看書,用尺子在劃好詞好句,我的尺子中間有7個有小到大的圓圈,劃著劃著心里便有了個好主意:不如就用這把尺子來劃吧!

            我先找來一張白白的白紙、黑彩筆和一只鉛筆。我將尺子斜放在白紙上用鉛筆依著圓的邊緣線畫,第一條畫好后,我以最小的圓為中心向四面畫,畫完6根這樣的之后,第一步就完成了;接著我又將用鉛筆將圓修飾得更加圓。修飾完后,便可以給這些有規(guī)律的圓上色了,我小心翼翼地用黑彩筆在上面給一個個圓圈上色,盡量讓黑色不出圓外。我像這樣的畫畫了五張,在其中挑出一張我認(rèn)為最出色的'。

            我得意地看著我自己與別人與眾不同的畫作:中間一個最小的圓,四面的圓慢慢大起來,好像由中間的一點向外面擴(kuò)散而去,真不錯!

            帶著成功的喜悅,我自豪地向同學(xué)們展示我的作品,“你畫得真好!”“你真了不起!”“你畫得真有創(chuàng)意!”……這樣的贊嘆在我耳邊響起時,我臉上會不禁漾滿笑容。

          創(chuàng)作作文500字 篇4

            最近,網(wǎng)上有一個話題討論的很激烈,這個話題就是各個城市如何才能實現(xiàn)“四城同創(chuàng)”。網(wǎng)上有各種說法,我查閱了有關(guān)武漢的“四城同創(chuàng)”。

            武漢的“四城同創(chuàng)”明確地提出了創(chuàng)建目標(biāo),出了一道全民考題:20xx年,確保創(chuàng)建“全國文明城市工作先進(jìn)城市”稱號,爭創(chuàng)全國文明城市;20xx年進(jìn)入申報程序,20xx年爭創(chuàng)國家衛(wèi)生城市;20xx年進(jìn)入申報程序,20xx年爭創(chuàng)國家環(huán)保模范城市; “十一五”期間,鞏固、深化國家園林城市成果,為創(chuàng)建國家生態(tài)園林城市奠定基礎(chǔ)。

            既然提出來了,就要努力去做。市“四城同創(chuàng)”辦公室作出初步統(tǒng)計:市民通過來信、來電、來訪等多種渠道,為“四城同創(chuàng)”工作提出的建議、意見已多達(dá)數(shù)千條。“從來沒有一項活動,贏得市民如此高的關(guān)注!笔小八某峭瑒(chuàng)”辦公室負(fù)責(zé)人感慨:“這說明,‘四城同創(chuàng)’與廣大市民密切相關(guān)。這道‘考題’,需要全體市民共同書寫答卷,也將使全民共享創(chuàng)建成果!彼,全武漢市的.市民都要為武漢市實現(xiàn)“四城同創(chuàng)”盡自己的一份力。

            在網(wǎng)上,我看到大家正在為“四城同創(chuàng)”做出努力,也取得了較好的成績!巴ㄟ^一件件看得見、摸得著的實事,‘四城同創(chuàng)’必將從一個陌生概念,變成每個武漢人都感同身受的親切名詞!笔小八某峭瑒(chuàng)”辦公室負(fù)責(zé)人信心百倍地說。我也充滿信心,期盼有一天武漢能實現(xiàn)“四城同創(chuàng)”。作為一名學(xué)生,我也要積極響應(yīng)群眾,作出貢獻(xiàn)。

            我相信:在武漢市政府與武漢市市民的共同努力下,武漢市會越來越好,最終到達(dá)“四城同創(chuàng)”的彼岸。

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