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溫暖作文不少于500字（精選29篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的溫暖作文不少于500字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
溫暖作文 1
溫暖是什么？溫暖是一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作、一句話語(yǔ)。它能使人感受到愛(ài)，感受到力量。去年冬天，我就深深地感受到了這種溫暖。那是一個(gè)冬天的夜晚，天氣很冷，我洗完澡走到床邊拿衣服穿，走得太快了，“砰”地一聲，只覺(jué)得腳趾生疼，整個(gè)腳面都麻了，低頭一看，右腳拇指趾甲翻開(kāi)了，都是血，我嚇壞了，大聲叫“爸爸媽媽快來(lái)呀！我受傷啦！”爸爸媽媽沖進(jìn)房間，也看呆了。他們一邊安慰我，一邊趕緊抱我上醫(yī)院。一路上，涼風(fēng)嗖嗖，我的腳冰涼冰涼的，只覺(jué)得全身的血液都快要凍住了，我好害怕。
“別緊張，我會(huì)處理好的！”一句堅(jiān)定的話語(yǔ)讓我心中一振。接著，我看到了一個(gè)穿白大褂、戴著口罩的醫(yī)生叔叔，他從爸爸手中接過(guò)我，把我輕輕地放在手術(shù)床上，我更怕了，床冰冰涼的，手術(shù)布白白的，針筒、手術(shù)鉗都閃得我心中發(fā)慌。這時(shí)，醫(yī)生叔叔看出了我的緊張，他一抹我的眼淚，認(rèn)真地說(shuō)：“小姑娘，跟腳趾甲吵架啦，看你把它打得頭破血流的，你力氣可夠大的呀！”我一聽(tīng)，破涕為笑，覺(jué)得這醫(yī)生真有趣，就沒(méi)那么害怕了，也不哭了。不一會(huì)兒功夫，我的腳趾處理好了，醫(yī)生脫下口罩，我看著他彎彎的`嘴角，心中暖洋洋的。
原來(lái)溫暖那么簡(jiǎn)單，只要有一份耐心、一點(diǎn)細(xì)心，都能讓人感受到無(wú)比的溫暖，得到無(wú)比的力量。我將來(lái)也一定要這樣，一定要讓身邊的人感受到我的溫暖。
溫暖作文 2
煤氣灶下的火苗，照亮鍋中的珍饈，那是你對(duì)我緘默而火熱的愛(ài)。從小我們便沒(méi)有太多的言語(yǔ)，簡(jiǎn)單的問(wèn)候，或飯桌上你偶爾插入的鼓勵(lì)，隨之便是低下頭去各自吃飯。
隨著我的成長(zhǎng)，你變了，不再是緘默的，而越發(fā)火熱。每次放學(xué)回家，你早早地打開(kāi)門(mén)，第一句話就是：“今天想吃點(diǎn)什么？”未等說(shuō)完便被我的“隨便”不耐煩地打斷，剩下的只是你稍顯孤寂的自言自語(yǔ)。飯桌上，越來(lái)越多的新聞從你口中飛出，也總是被我無(wú)情地一句“吃飯時(shí)不要講話”活生生地?fù)敉�。晚飯后，你總是�?huì)伸進(jìn)頭來(lái)我的房間探探。這一切都讓我都感覺(jué)好煩。我知道你想給我?guī)?lái)晴空萬(wàn)里的溫情，可我卻回報(bào)了你永無(wú)止境的寒冷黑夜。
然而，這樣的日子卻在某天戛然而止了！你生病了，重��！這份煩人的'溫暖同樣戛然而止了。家中寂靜了，沒(méi)有了問(wèn)候，沒(méi)有了新聞，沒(méi)有了美味佳肴，沒(méi)有了你給予的一切！
對(duì)不起�。敔�！
你一定還記得那鍋雞湯吧！為了給生病的我補(bǔ)身子，你從凌晨熬到晚上，帶著一身的疲憊和紅腫的雙眼，默默地看著我喝下去，那雞湯的味道我至今還記得，因?yàn)槔锩嬗心愕拿胤健H情的溫暖！
而正是你的溫暖，讓我的坎坷歸為平坦，悲傷化成歡欣，單調(diào)抹上繽紛。窗外的陽(yáng)光通過(guò)玻璃，在桌上留下幾片碎光，那是你讓陽(yáng)光捎給我的溫暖嗎？
溫暖作文 3
溫暖，是夏日里的一絲蔭蔽，遮擋火紅的陽(yáng)；溫暖，冬日里的一縷陽(yáng)光，消融凍結(jié)的雪；溫暖，是沙漠中的一眼清泉，滋潤(rùn)口渴的人。幾年過(guò)去了，還是忘不了那件事～既遙不可及又近在咫尺的溫暖。心里只有模模糊糊的記憶。
在一個(gè)夏曰的中午，我要去上學(xué)。那時(shí)還不會(huì)過(guò)馬路，眼看著馬路對(duì)面的學(xué)校，川流不息的車(chē)輛，來(lái)來(lái)往往的人們，心里竟然害怕起來(lái)。剛才還跟媽媽說(shuō)我會(huì)過(guò)馬路了（媽媽剛生下弟弟身子虛），現(xiàn)在卻……
不一會(huì)，太陽(yáng)就烤得我透不過(guò)氣，臉上、身上，好像著了火一樣，又像有千百根針釓在我身上，不僅很痛還癢癢的。忽然，頭頂好像多了一片烏云，好涼爽好舒服。抬頭一看是位阿姨，正打著一把太陽(yáng)傘。那一刻，夏天，已不再炎熱；熱風(fēng)，已不再吹動(dòng)；心，已不再煩燥。一股暖流涌上我的心頭，那位阿姨穿著白色的襯衫，像一只蝴蝶，一位天使，降落在我的心中。那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)飄逸著溫暖，那大大的眼睛閃爍著溫馨，那細(xì)細(xì)的皺紋透露著溫情……短短的幾秒鐘，卻鑄造了我心里永遠(yuǎn)的永恒；短短的`幾秒鐘，卻讓我記下了她的音容笑貌；短短的幾秒鐘，卻一輩子也忘不了。
幾年過(guò)去了，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)事發(fā)生了，有的如過(guò)眼云煙，有的還能記一段時(shí)間。那位阿姨帶給我的一瞬間我恐怕這輩子也忘不了。
阿姨：您用一瞬間鑄造了永恒！
溫暖作文 4
如果說(shuō)生活是一杯糖水，那么愛(ài)與善良就是水中的糖，當(dāng)你細(xì)細(xì)地品味時(shí)，會(huì)嘗到甘甜，心中也會(huì)溢滿溫暖。
記得上次期末考試，我們正排著隊(duì)等候在考場(chǎng)門(mén)口，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)自己忘帶了筆袋，這下可慘了，沒(méi)有筆怎么答卷啊？排在我前面的同學(xué)越來(lái)越少，而我也越來(lái)越著急，就在時(shí)候，傳來(lái)了一個(gè)聲音�！澳阍趺戳�？看你左顧右盼的，還一臉的焦急�！薄拔彝鼛ЧP袋了，怎么辦啊？考試得用鋼筆啊！”“我正好帶了兩支，借你一支吧。”只見(jiàn)孫然毫不遲疑地從文具盒里拿出一支嶄新的.天藍(lán)色鋼筆遞給我，望著手中的筆，我的心中有說(shuō)不出的感動(dòng)，這可真是雪中送炭�。�
進(jìn)入考場(chǎng)后，我便開(kāi)始全神貫注地答題，我手中的鋼筆就像一位身著天藍(lán)色舞裙的芭蕾舞演員，在卷紙上舒展著優(yōu)美的舞姿，留下動(dòng)人的弧線。時(shí)間一點(diǎn)一滴地從筆尖劃過(guò)，忽然一道題難住了我，我放下筆，手扶額頭苦思冥想“啪”一聲脆響從我腳邊傳來(lái)，啊，不好，筆掉了！當(dāng)我拾起它時(shí)，它似乎依然完好如初，只是筆尖裂開(kāi)了一條小小的縫，我試了一下，還能寫(xiě)字，只是出水不太順暢。余下的時(shí)間，我懷著忐忑的心情將卷子答完了。下課鈴響了，正在我糾結(jié)要不要告訴孫然之際，她微笑著向我走來(lái)，“看這兒，筆被我弄壞了，明天我給你買(mǎi)個(gè)一樣的，行嗎？”看著我微微漲紅的臉，孫然爽朗地笑了，“沒(méi)事兒，這支筆送給你了”
那一刻，溫暖在我心中綻放，我似乎感到一股清洌的甘泉流過(guò)我的心間。
溫暖作文 5
冬天的早晨總是寒風(fēng)刺骨，每當(dāng)要上學(xué)的時(shí)候，我便不想起床，希望在溫暖的被窩里多躺一會(huì)兒，但媽媽總是軟磨硬泡，非把我從床上拉了起來(lái)。我走在趕往學(xué)校的街道上，冷風(fēng)直往我的脖子里鉆，我恨不得不長(zhǎng)脖子，這樣風(fēng)就進(jìn)不去了。
我加快了腳步，急匆匆地趕著路。正在這個(gè)時(shí)候，我看見(jiàn)一位中年婦女提著剛買(mǎi)的熱氣騰騰的面條從對(duì)面走來(lái)，與此同時(shí)，在拐彎處，一位文質(zhì)彬彬的男士也飛快地向這邊走來(lái)，可就在這時(shí)，那位中年婦女的面條一不小心潑在了男士的鞋褲上，我心想：這位中年的婦女這下可就完了，那位男士一定會(huì)得不饒人，破口大罵的�？墒虑榈慕Y(jié)果出乎了我的意料。潑了面條的婦女一見(jiàn)這局面，連忙道歉，還深深地鞠了一躬。
只見(jiàn)那位男士微笑地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這不怪你。”“可是，您的.皮鞋和褲子都濕了？”婦女驚慌失色。“噢！這有什么”男士說(shuō)道：“用紙巾抹一抹就好了�！眿D女此時(shí)才安下心來(lái)。臉上露出一絲微笑。就在這短短的一瞬間，一股暖流從我心中流過(guò)。我的腦海中閃過(guò)一個(gè)想法：如果社會(huì)上的都能夠像這位婦女和男士那樣將心比心，用自己的心去包容別人的話，我們的生活不就會(huì)充滿溫暖？社會(huì)變得更和諧嗎？“叮鈴鈴”，伴隨著一串輕快的車(chē)鈴聲，我邁著輕快的步伐向?qū)W校走去。
溫暖作文 6
她靜靜地坐著，卻把目光投向窗外。她不愛(ài)聽(tīng)這位老師的課，所以她的語(yǔ)文成績(jī)很差。其實(shí)，這位語(yǔ)文老師講得很好。
這是位新來(lái)的語(yǔ)文老師，從來(lái)都是以成績(jī)看人，在這競(jìng)爭(zhēng)的年代里，成績(jī)便是最好的說(shuō)明！
老師不太喜歡差生，所以，她被安排在視而不見(jiàn)的行列。她從來(lái)不知道這門(mén)課上發(fā)言的滋味。她甚至希望老師批評(píng)自己！
可是——她似乎已被遺忘在角落。終于有一天，老師不經(jīng)意說(shuō)了她的名字，并輕描淡寫(xiě)的表?yè)P(yáng)了一句……她高興得差點(diǎn)瘋了。
她不再靜靜地坐著把目光投向窗外，而是全神貫注地聽(tīng)著，努力地學(xué)著，雖然老師還如往常那樣看待他，可她覺(jué)得自己已在老師心中占有一席之地，要優(yōu)秀、優(yōu)秀，一直優(yōu)秀下去！
畢業(yè)考試的前一天，老師給每個(gè)同學(xué)寫(xiě)一句祝福的話，等了大半天才輪到她，老師只寫(xiě)了三個(gè)字：好好考。雖然她見(jiàn)老師給有的同學(xué)寫(xiě)了三十來(lái)個(gè)字，可她依然高興，因?yàn)槔蠋煯吘篂樗龑?xiě)了三個(gè)字！
考試那天，她覺(jué)得有老師那三個(gè)字一點(diǎn)兒也不緊張，發(fā)揮得很好……
重點(diǎn)中學(xué)里的她，常�；貞浧鹦W(xué)時(shí)的老師，可當(dāng)她回憶起語(yǔ)文老師時(shí)，意識(shí)到老師只表?yè)P(yáng)過(guò)自己一次，她驚訝極了，僅僅只有一次表?yè)P(yáng)，僅僅只有那三個(gè)字，便促使她跨進(jìn)了重點(diǎn)中學(xué)的門(mén)檻……她肯定，自己一定是忘了老師給予的'溫暖，慌忙找畢業(yè)照……
不知是那天下雨還是照相館照相者的失誤，語(yǔ)文老師只剩下摸糊的影子……冰涼的淚滴在照片上。
那個(gè)“她”，就是我。
溫暖作文 7
親情能讓人無(wú)私奉獻(xiàn)一切；親情能讓人溫暖；世界上有成千上萬(wàn)個(gè)感人的千千故事，其中一個(gè)真實(shí)的人的家庭故事讓我難忘。
一個(gè)貧窮的家庭，父親拋棄了他們的母親和兒子。母親帶著艱辛把兒子帶大，兒子沒(méi)有辜負(fù)母親對(duì)他的愛(ài)。他努力學(xué)習(xí)，最終考上了北京大學(xué)。雖然日子不是很富裕，但是過(guò)得很開(kāi)心�？上赣H病重，面臨生命危險(xiǎn)，兒子就把她送到廣州的醫(yī)院治療，治療中付出了很多錢(qián)，都是熱心人捐贈(zèng)的。
但是，我媽的病情并沒(méi)有好轉(zhuǎn)，她想；死前可以回老家看看。但是，她的`家鄉(xiāng)是四川，廣州和四川的距離相當(dāng)遠(yuǎn)。然而，為了實(shí)現(xiàn)母親的愿望，兒子身無(wú)分文，在寒冷的冬天騎著三輪車(chē)從四川來(lái)到廣州。在路上，他已經(jīng)很多天沒(méi)吃東西了。另外，天氣很冷，他帶著一副手套。當(dāng)時(shí)他只想帶媽媽回老家。
我一點(diǎn)也不在乎自己。最后兒子花了20多天騎到媽媽身邊。兒子來(lái)找媽媽的時(shí)候，他裝出一副開(kāi)心的笑容面對(duì)她，因?yàn)樗幌胱屗浪那闆r，擔(dān)心他。然而，作為母親，她怎么會(huì)不知道呢？
母親讓兒子快點(diǎn)脫下手套，但她不肯上車(chē)。但是兒子堅(jiān)決不肯脫手套，因?yàn)樗氖忠呀?jīng)受傷了，騎自行車(chē)騎了很久，手?jǐn)嗔�。血積起來(lái)粘在手套上，不容易脫手套。此時(shí)此刻，媽媽已經(jīng)流下了串珠的眼淚，淌了下來(lái)。
從上面的例子中，我深深感受到了家庭的存在。
父親雖然離開(kāi)了母子倆，但母子倆生活在一起，彼此可以為對(duì)方犧牲，這體現(xiàn)了他們珍貴的親情。
溫暖作文 8
滋味，在時(shí)光很細(xì)微的縫隙間，從清凈的通道涌來(lái)，通過(guò)一扇又一扇忘記關(guān)閉的窗，像一束陽(yáng)光，溫暖，灑向了我們一起走過(guò)的時(shí)光。
那是一個(gè)寒風(fēng)瑟瑟的深秋，風(fēng)吹成一種蕭瑟，也吹來(lái)一種回憶。
“也許你不太適合這個(gè)職位……”老師的聲音溫軟，卻如一把利刃，狠狠刺入我的心底。耳畔的聲音越來(lái)越模糊，眼前清晰浮現(xiàn)出我付出的艱辛，可這一切，就因?yàn)檫@一句話，付之東流了。
我恍惚地走出辦公室，低著頭毫無(wú)目的地向前走，心中的酸澀與無(wú)助快速膨脹，似是要炸開(kāi)，盡管已經(jīng)有了心理準(zhǔn)備，可當(dāng)冰冷的現(xiàn)實(shí)就在眼前時(shí)，那種切實(shí)的痛才會(huì)在心底蔓延開(kāi)，而我卻無(wú)處躲藏。
“你這是怎么了？”焦急的聲音入耳，我一抬頭，便撞進(jìn)了你已滿關(guān)懷的眸。你眉頭輕蹙，雙手扶住我的肩，注意到我噙滿淚水的眼，似是明白了些什么，將我扶去一旁。
“別急，慢慢說(shuō)�！薄拔摇溥x了。我明明……明明那么努力的，可……”我的聲音越來(lái)越小，終于，眼淚沖破最后一道防線，毫無(wú)保留地涌出。你輕嘆一聲，將痛哭的我攬過(guò)，輕撫著我的.背，毫不顧忌我蹭到你身上的鼻涕眼淚。如母親哄傷心的孩子般，一邊為我拭去淚水，一邊輕聲安慰。我依偎在你的懷里，感受著你的溫暖，從未有過(guò)的安心。眼淚順著臉頰流進(jìn)嘴里，是澀的，流進(jìn)心里，卻是甜的。
我確實(shí)應(yīng)該感激生命的恩賜，讓我可以擁著你給予的溫暖，一路歡笑歌吟。
溫暖作文 9
今年的冬天，天氣仿佛特別冷。我依然穿著那雙黑布面、塑并底的夾鞋，一堂課坐下來(lái)，腳趾頭痛得發(fā)雇。唉，這討厭的鬼天氣!同學(xué)們有的穿著棉皮鞋，走起路來(lái)咯咯響，既暖和又神氣;有的穿著紅的、普色的保暖鞋，走路飄飄忽忽，既輕便又漂亮。我不想望稀皮鞋，也不羨慕保援鞋，有一雙媽媽當(dāng)年親手制的外殼式神鞋，已心滿意足了。可是……唉，’’…一天，上課后，我站起身立即往外跑，在陽(yáng)光下搓手蹬腳。語(yǔ)文老師—我們的班主任，走到我穿旁，笑笑說(shuō): “你人小可是腳例挺大廣我點(diǎn)點(diǎn)頭。 “穿幾碼的鞋?" " 36碼。"
嗯，‘是位大腳姑娘�！蔽倚π�，心想:媽也曹這樣說(shuō)呢。三天后的一個(gè)下午，有腳學(xué)來(lái)傳言:班主任叫我到她辦公室去。我有些惘然，我既不是干部，又沒(méi)犯什么錯(cuò)誤，老師叫我到辦公室傲什么事呢?當(dāng)我站在老師面前兩時(shí)侯，她從包里取出一雙鮮殼式格鞋來(lái)，紅底色黑花的.燈芯絨面子，千針萬(wàn)線袖成的白布底。雛穿穿看，行鳴?’’_ “這~一”我該說(shuō)什么呢? “是老師自己做的，布底穿著舒適、暖和�！崩蠋熡终f(shuō): “愣著干么?試試吧!"我一穿，挺合腳。老師用報(bào)紙包好，遞給我:“明天，你就穿吧我雙手接選梅鞋，心頭瀟上一展暖流。自從媽媽去世后，很少有人這樣莽我、關(guān)心我。爸爸里里升外忙得不可開(kāi)文，連他自己也沒(méi)棉鞋穿哩，何況我。老師，您像媽媽一樣給我遙喊，我怎么不感嵌呢?·
溫暖作文 10
溫暖是什么？溫暖是一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作、一句話語(yǔ)。它能使人感受到愛(ài)，感受到力量。去年冬天，我就遇到了這種溫暖。
那是一個(gè)冬天的夜晚，天氣很冷，我洗完澡走到床邊拿衣服穿，走得太快了，“砰”地一聲，只覺(jué)得腳趾生疼，整個(gè)腳面都麻了，低頭一看，右腳拇指趾甲翻開(kāi)了，都是血，我嚇壞了，大聲叫“爸爸媽媽快來(lái)呀！我受傷啦！”爸爸媽媽沖進(jìn)房間，也看呆了。他們一邊安慰我，一邊趕緊抱我上醫(yī)院。一路上，涼風(fēng)嗖嗖，我的腳冰涼冰涼的，只覺(jué)得全身的血液都快要凍住了，我好害怕。
“別緊張，我會(huì)處理好的！”一句堅(jiān)定的話語(yǔ)讓我心中一振。接著，我看到了一個(gè)穿白大褂、戴著口罩的醫(yī)生叔叔，他從爸爸手中接過(guò)我，把我輕輕地放在手術(shù)床上，我更怕了，床冰冰涼的`，手術(shù)布白白的，針筒、手術(shù)鉗都閃得我心中發(fā)慌。這時(shí)，醫(yī)生叔叔看出了我的緊張，他一抹我的眼淚，認(rèn)真地說(shuō)：“小姑娘，跟腳趾甲吵架啦，看你把它打得頭破血流的，你力氣可夠大的呀！”我一聽(tīng)，破涕為笑，覺(jué)得這醫(yī)生真有趣，就沒(méi)那么害怕了，也不哭了。不一會(huì)兒功夫，我的腳趾處理好了，醫(yī)生脫下口罩，我看著他彎彎的嘴角，心中暖洋洋的。
原來(lái)溫暖那么簡(jiǎn)單，只要有一份耐心、一點(diǎn)細(xì)心，都能讓人感受到無(wú)比的溫暖，得到無(wú)比的力量。我將來(lái)也一定要這樣，一定要讓身邊的人感受到我的溫暖。
溫暖作文 11
北風(fēng)裹著一大團(tuán)雪疾走，把枯樹(shù)葉兒吹落下來(lái)，和雪花摻雜交融在一起。
為了幫媽媽去傳達(dá)室拿包裹，我冒著雪出門(mén)了。剛出門(mén)，一陣寒意便把我裹住了，忍不住一哆嗦。下了樓，發(fā)現(xiàn)路上的雪不太厚，心中一喜，不料腳底一滑，仰面倒在了地上。我吃力地用手撐著坐起時(shí)，遠(yuǎn)處跑來(lái)一個(gè)拿著雪鏟的老奶奶。老奶奶把我扶起來(lái)，拍掉了我身上的雪，帶點(diǎn)嗔怪地說(shuō)：“誰(shuí)家的孩子？走路這么不小心�！眴�(wèn)清原委后，老奶奶又不放心地說(shuō)道：“路上小心哦，雖然雪少了，但還是蠻滑的。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。老奶奶拾起鏟子，又鏟起雪來(lái)。她黑白參半的頭發(fā)上沾著幾朵晶瑩的小雪花，在光照下竟一閃閃的，她的墨綠色頭巾上也綴滿了雪花，甚是好看。
我小心地推開(kāi)傳達(dá)室的門(mén)，發(fā)現(xiàn)里面并沒(méi)有想象的那么暖和，老式窗戶的`縫中鉆進(jìn)幾股北風(fēng)，把剛蓄好的暖氣又吹淡了。我在一大堆包裹中找到了母親的。一出門(mén)，就看見(jiàn)了正在掃小區(qū)門(mén)口積雪的門(mén)衛(wèi)。他一看見(jiàn)我，便問(wèn)：“拿快遞呀？小朋友，注意雪呀！”我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
回到家，一進(jìn)門(mén)就撲面一股暖氣。媽媽接過(guò)包裹，沖我一笑。外祖母已經(jīng)將飯菜做好了，滿屋子的飯菜香。外祖父把頭埋在報(bào)紙里，只留出一雙時(shí)而皺起的眉；或許是看得太入迷了，他并沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)外祖母叫他去端菜。爸爸在書(shū)房看書(shū)，嘴里還嘰咕著什么。
驀地，我覺(jué)得心中一暖。
溫暖作文 12
早上，天還沒(méi)亮?xí)r，客廳里的燈卻早已亮了，媽媽來(lái)來(lái)回回走路的身影是那么深刻。有時(shí)我睡得晚，媽媽就不忍心再早叫我，只為了讓我多睡那半個(gè)小時(shí)。
每天放學(xué)回家，在門(mén)口就可以聞到濃濃的飯菜香，是本身不餓的肚子像被掏空了一般，急促地敲打著門(mén)，門(mén)一打開(kāi)，我便放下東西，狼吞虎咽地吃起來(lái)。什么斯文、細(xì)嚼慢咽之類(lèi)的全拋到九霄云外去了。
我的衣物都可以自己洗的，可每到周末，我的換洗衣服全部變得干干凈凈的'，找不到一件要洗的。每當(dāng)看見(jiàn)整整齊齊的衣服都規(guī)規(guī)矩矩于的放在一處時(shí)，我總抱怨道：“你不要總是把東西都弄得好好的，我的物品、衣服自己洗就行了。你這樣什么時(shí)候我才能獨(dú)立啊？”媽媽總是說(shuō)：“你上初中了，時(shí)間緊啦！與其洗這些，還不如去復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。你媽閑著也是閑著，讓我干點(diǎn)兒這樣的活兒有什么大不了的。”
在他的眼中，我有時(shí)就是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，有時(shí)就是個(gè)長(zhǎng)得很大的青年人。就拿今天說(shuō)吧。
我今天的數(shù)學(xué)小卷明明插在書(shū)里，來(lái)回翻卻沒(méi)有。媽媽一邊說(shuō)我，一邊著急的不停的說(shuō)：“這怎么給你弄呢？”但畢竟是親生母親，可能就這樣不管了，所以又給我抄了一份題。
雖說(shuō)生氣，不少暖暖的愛(ài)
母愛(ài)深沉如海，豈能用尺來(lái)量？
一番囑托暖暖，回顧通曉母愛(ài)。
他人何懂其此，自己早已明白。
日后孝順慈母，親子依然溫暖。
溫暖作文 13
溫暖，是雪地里的火爐，驅(qū)散寒冷；溫暖，是黑暗里的明燈，給人指引前面的路；溫暖，是絕望里的一絲曙光，融化著“凍僵”的心。
看著眼前的這瓶牛奶，我又想起了那個(gè)冬晨。寒風(fēng)瑟瑟，爺爺送我去上課，剛出門(mén)一股刺骨的寒意便撲面而來(lái)，感覺(jué)人都快凍僵了。爺爺載著我在大馬路上穿行，我凍得直打寒戰(zhàn)。爺爺說(shuō)：“寶貝兒，抱緊我呀！”我便抱緊了爺爺，這是我第一次這么近，這么仔細(xì)地觀察爺爺。爺爺身上的藍(lán)外套，都看不出顏色了，上面，已經(jīng)起毛了。平時(shí)爸爸媽媽不是給爺爺錢(qián)買(mǎi)衣服了嗎？哦，那錢(qián)早就入了我的肚里了。白色的棒球帽也擋不住他一根根銀發(fā)，臉上，不知何時(shí)，皺紋已經(jīng)布滿了額頭。在我的記憶里，爺爺總是那個(gè)有力氣的爺爺，是那個(gè)總讓我騎在脖子上的'爺爺。可是，爺爺卻仿佛在一夜之間變得蒼老了。
想著想著，我不禁打了個(gè)噴嚏，下意識(shí)地抱緊爺爺，卻不禁愣住了，爺爺竟然這么瘦。不經(jīng)意間，衣領(lǐng)已經(jīng)溫了，暖暖的，一直暖到了胸口。
爺爺?shù)囊宦暣驍嗔宋业乃季w，‘王子��！(王子是我的小名)冷了吧�！f(shuō)著，便把衣服脫給了我，’快把這衣服穿上�！抑缓么┥线@衣服，奇怪的是，這衣服雖已舊，去十分溫暖。
到了，爺爺變戲法似的掏出了牛奶，說(shuō)：‘王子，下課記得喝啊，千萬(wàn)別等涼了喝，肚子會(huì)疼的喲�！医舆^(guò)牛奶，跑向了學(xué)校，心頭不禁一熱，兩行熱淚無(wú)聲地落了。
謝謝你，爺爺，給了我冬日里的溫暖。
溫暖作文 14
生活中，每個(gè)人都會(huì)遇到讓你溫暖的事情。今天，也來(lái)講講我的溫暖故事吧。
這是一個(gè)下雨天，我們正在班級(jí)里聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課。突然，窗外雷聲大作，不一會(huì)兒就下起了雨，接著一場(chǎng)滂沱大雨從天而降，雨點(diǎn)砸在地面上，仿佛在演奏著一首歡快的交響曲。
現(xiàn)在正是放學(xué)時(shí)間，可我一點(diǎn)兒也不歡快，因?yàn)槲覜](méi)有帶雨傘。眼看著一個(gè)個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)來(lái)接孩子回家了，我心急如焚。要是立馬沖回家，肯定會(huì)變成一只“落湯雞”，我可不想那樣。忽然，我聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲清脆的叫聲，哦，原來(lái)是我的媽媽。
我看到她雙手捂著一把雨傘，渾身都濕透了，而唯獨(dú)捂在胸口的那把傘沒(méi)有淋濕。頓時(shí)，一股暖流涌進(jìn)了我的心間。我跟媽媽說(shuō)要去上洗手間，其實(shí)我是偷偷地跑進(jìn)洗手間，躲在里面默默地哭了起來(lái)。
媽媽見(jiàn)我還沒(méi)有出來(lái)，就走進(jìn)來(lái)，看到我正躲在一個(gè)角落里哭泣，她也感動(dòng)得熱淚盈眶。她說(shuō)：“為了你，我愿意付出更多的代價(jià)；為了你，我能不顧一切地幫助你長(zhǎng)大成人，你在我心目中，永遠(yuǎn)都是最寶貝的！”說(shuō)著，就把我抱在懷里，媽媽眼角上的淚水滴到了我的臉上，頓時(shí)令我感受到無(wú)比的.溫暖。
父母給予我的溫暖，時(shí)時(shí)能讓我幼小的心靈感到幸福。溫暖，能讓我在困難的時(shí)候，找到戰(zhàn)勝困難的信心與勇氣！
溫暖作文 15
溫暖是冬天的一縷陽(yáng)光，夏天的一縷清風(fēng)，沙漠的一滴甜水，夜晚的一盞路燈。
記得那一次，正好是元旦，家里來(lái)了很多客人。我以百米沖刺的速度跑向奶奶的大水桶，拿起水管，食指塞進(jìn)水管，水就不流了。我有點(diǎn)松，突然，一個(gè)又細(xì)又強(qiáng)的水柱射了出來(lái)。我拍水柱，馬上地板上就有一排排的水；我又往井里射，突然濺起水花，臉都濕了。越玩越把管子壓進(jìn)水里，然后把手伸進(jìn)另一根手指。我立刻感覺(jué)到一股強(qiáng)大的氣流襲來(lái)，不時(shí)有“冰珊瑚”冒出來(lái)，很有意思。這時(shí)，我媽看到了，大叫：“別玩了，當(dāng)心感冒！”“我知道�！蔽译S口說(shuō)。
到了晚上，以為沒(méi)事的'時(shí)候突然覺(jué)得不舒服，就叫醒了旁邊的媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)也皇娣眿寢屢贿吢?tīng)著，一邊摸著我的額頭，一邊焦急地問(wèn)：“怎么了？”“不知道�！蔽艺f(shuō)暈。
媽媽馬上開(kāi)燈說(shuō)：“我去找體溫計(jì)�！蔽艺业搅梭w溫計(jì)，我媽塞到我腋下。幾分鐘后，媽媽拿出體溫計(jì)果斷地說(shuō)：“我發(fā)高燒了。我去弄點(diǎn)水，讓你吃點(diǎn)藥�！背运幒�，我媽一直用毛巾擦我的頭和腋窩�？粗鴭寢屆β档谋秤�，突然，一股前所未有的暖流流過(guò)我的心。
雖然我的病已經(jīng)治好很久了，但那晚的情景卻一直銘刻在我的記憶里。母親的愛(ài)像陽(yáng)光一樣溫暖著我的心，陪伴我快樂(lè)地成長(zhǎng)。
溫暖作文 16
進(jìn)入冬天最寒冷的節(jié)氣-小寒，氣溫一直很低，今天依然冷颼颼的。樹(shù)上的葉子、花壇的花草、墻上垂下的枝條都換上了晶瑩剔透的“冰衣”，葉尖上還垂掛著圓溜溜的冰珠呢。放學(xué)了，我漫步在回家的小路上，欣賞著冰潔美麗的.景色。天上慢慢下起了小雨，雨若有似無(wú)，更為這寒冬增添了一絲神秘感。正當(dāng)我沉浸在這仙境般的美景中時(shí)，眼前出現(xiàn)的一幕卻大煞風(fēng)景---二三個(gè)男孩聚集在一棵樹(shù)葉兒滿是細(xì)碎冰滴的樹(shù)下，其中一個(gè)粗眉大眼的胖男孩一臉壞笑的瞅著那棵樹(shù)，突然一腳狠狠地踹向樹(shù)干，樹(shù)枝痛苦的搖晃，“嘩啦啦”地落下許多冰塊，散落在街道，一些個(gè)兒大的還砸在花壇上，壓壞了嫩小的枝條。一個(gè)女孩經(jīng)過(guò)，連忙勸住男孩，我也在隨聲附和。男孩們臉紅了，趕緊知趣地溜走了。女孩卻在扶起受傷的枝條時(shí)被腳下七零八碎的冰滑倒在地，我和身邊幾個(gè)素不相識(shí)的女孩趕快過(guò)去把她扶起來(lái)。只見(jiàn)她那紅彤彤的臉蛋蕩漾起笑容，擺擺手說(shuō)：“謝謝！我沒(méi)事，麻煩你們請(qǐng)環(huán)衛(wèi)阿姨來(lái)清掃一下，可別再摔著別人了”。環(huán)衛(wèi)阿姨已經(jīng)一路清掃過(guò)來(lái)了，聽(tīng)我們一說(shuō)，向我們豎起了大拇指，夸獎(jiǎng)?wù)f“你們真是好孩子！”。于是，大家一起很快就把路上的冰塊清掃干凈。我忽然感到快樂(lè)而溫暖，那樹(shù)葉兒、枝條上的冰珠也仿佛映照著一張張純凈、善良的笑臉。
溫暖作文 17
下雪啦！下雪啦！外邊下雪啦！針對(duì)這好久沒(méi)見(jiàn)的盆友，同學(xué)們各個(gè)都很激動(dòng)。第一節(jié)課剛考完試，同學(xué)們就不顧一切地沖到外邊去欣賞漂亮的雪花小學(xué)。雪花在天空中跳著華爾茲，他們宛如一個(gè)個(gè)小精靈在轉(zhuǎn)動(dòng)著、彈跳著，為大家演出著無(wú)音的《天鵝湖》。但是，當(dāng)他們著陸在一切物件上，都是化為一滴滴打車(chē)晶瑩透亮的小水滴，令人覺(jué)得痛惜。我覺(jué)得得入了迷，有一種想跳下去，與他們一起飛翔。一會(huì)兒，這種頑皮的小精靈們就在我頭頂安家了。
一個(gè)同學(xué)們見(jiàn)到我，笑著說(shuō)：“你的`頭頂……呃……高中作文”我趕忙繞繞頭，好哇，我的秀發(fā)都被這種頑皮的小精靈給打濕了，但我仍喜愛(ài)這種小寶貝們�？鞓�(lè)的時(shí)光一直短暫性的，不一會(huì)兒，上課了。上課的時(shí)候，我心仍十分興奮，很長(zhǎng)時(shí)間不能平靜。盼望了一節(jié)課的下課來(lái)了，我匆匆忙忙地沖破課室。呀，雪縮小了，難道說(shuō)他們知道我授課沒(méi)用心聽(tīng)，因此處罰我的嗎？我禁不住小小吃完一驚。但立刻有轉(zhuǎn)過(guò)神來(lái)，與學(xué)生們一起去吃雪。我用力總算的接住了一片雪花，快速地放進(jìn)嘴上，舔了一口，哇，好涼，入口就化，干脆利落。盡管沒(méi)有什么味兒，但我還是吃到一股開(kāi)心的社會(huì)正能量。然后，我饒有興趣的吃完一片又一片，越吃越高興。我嘗了遲來(lái)的雪花！我看了遲來(lái)的雪花！每一片雪花，黏貼著開(kāi)心，落在同學(xué)們心房的窗臺(tái)上。
溫暖作文 18
溫暖是什么?在我看來(lái)，它是大雨滂沱時(shí)送來(lái)的一把雨傘，是摔倒后一次及時(shí)的攙扶，還是沮喪時(shí)幾句暖心的安慰。
記得上半學(xué)期末，又到了評(píng)選三好生的時(shí)候。那次，我光榮地獲得了評(píng)選資格。在投票時(shí)，我既興奮又緊張，覺(jué)得心都快跳出嗓子眼了。但當(dāng)我聽(tīng)到自己的`最終得票數(shù)時(shí)，大腦一下子變得一片空白——竟然只有一個(gè)同學(xué)選我。我只覺(jué)得耳邊嗡嗡作響，似乎聽(tīng)到了同學(xué)們的嘲笑聲。為什么別人至少都有十幾票，而我卻只有一票！我越想越委屈，眼淚像斷了線的珠子一樣一滴一滴地往下掉。
同桌畢恬嘉看見(jiàn)了，立刻貼心地拿了幾張餐巾紙來(lái)幫我擦眼淚。她一邊擦，一邊輕聲安慰我：“不要再哭了，同學(xué)們沒(méi)有選你，不是因?yàn)槟悴缓�，而是名額有限。你跟其他候選人比，綜合能力可能是稍微差了一點(diǎn)，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，下次還有機(jī)會(huì)呢�！笨蓽I水還是不斷從我的眼眶里涌出來(lái)。
這時(shí)，坐在我前面的陳文斐也轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)安慰我：“別哭了。你有很多優(yōu)點(diǎn)，比如愛(ài)看書(shū)、發(fā)言積極等，但也有明顯的缺點(diǎn)，比如做作業(yè)有些拖拉。如果你改掉這個(gè)毛病的話，大家肯定會(huì)選你的。加油哦！”說(shuō)完，她還調(diào)皮地用食指刮了一下我的鼻子。我破涕為笑，重新恢復(fù)了樂(lè)觀的心態(tài)。
這件事讓我體會(huì)到了同學(xué)間濃濃的友情，每當(dāng)我想到這件事，心里就覺(jué)得分外溫暖。
溫暖作文 19
每個(gè)人都有失落，傷心和自卑的時(shí)候，在這一刻，你是否需要點(diǎn)溫暖。別看小這點(diǎn)溫暖，它可發(fā)揮出無(wú)窮的力量，讓你重拾信心。
我是一個(gè)成績(jī)比較中上等的學(xué)生，不但這樣還有一個(gè)很?chē)?yán)重的缺點(diǎn)。那就是粗心大意，偶爾還抄錯(cuò)數(shù)、計(jì)錯(cuò)數(shù)。它一直困擾著我多年。
看，這次的.數(shù)學(xué)考試又考差了，只得八十多分。當(dāng)試卷發(fā)一發(fā)下來(lái)時(shí)，看到這個(gè)數(shù)字后�！暗巍瓬I水從眼里滲出來(lái)滴在了試卷上。
那時(shí)，我覺(jué)得是多么的無(wú)助��！令我對(duì)追求生活的希望是去了信心。留在世上我有又什么用呢？令我不知如何是好。
突然，一只溫暖的手拍了拍我的肩膀，對(duì)我說(shuō)：“你如果是男子漢，你如果是我的好朋友的話，立刻給我站起來(lái)�！蔽衣�(tīng)了這么嚴(yán)厲的聲音，不得不讓我所畏懼。我站了起來(lái)，一看，原來(lái)是我的好朋友朱軍。他說(shuō)：“一個(gè)男子漢，何必為區(qū)區(qū)小事而傷心呢？”我說(shuō)：“可是，考試考得那么差，留在世上有又什么用呢？”朱軍聽(tīng)后，面色由晴變陰，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“失敗是成功之母。有了失敗，就有了教訓(xùn)；有了教訓(xùn)，就有了改正；有了改正，就有了成功。你明白嗎？”我聽(tīng)后點(diǎn)了點(diǎn)頭，他又說(shuō)：“拿試卷出來(lái)，我給你講解一下�！甭�(tīng)后，立刻把試卷拿了出來(lái)……小凌的一句話讓我重拾信心，對(duì)追求美好的生活充滿了信心。那就是—失敗是成功之母。
溫暖作文 20
或許在每一個(gè)我能夠想象到的空間里，我都在做著那樣的夢(mèng)。就如同第一天看到那些美劇的時(shí)候，也在睡夢(mèng)中不斷的去重復(fù)那些白日里的劇情，雖然并不一定完全一樣，但是卻符合自己的內(nèi)心訴求，也許我們用不了多長(zhǎng)時(shí)間就會(huì)開(kāi)學(xué)了，也許我們要告別這樣一種熟悉的生活方式，去尋找另外一種完全不同的夢(mèng)想，也許在這個(gè)世界上每一個(gè)人都是沒(méi)有歸宿。旅行者，也許每一個(gè)人都在不斷地去尋找自己的未來(lái)。
很久以前的時(shí)候我從來(lái)都不知道那時(shí)候很多人說(shuō)的話是什么意思，就好像自己一直都是很晚熟的，很多東西必須要過(guò)去一個(gè)時(shí)間段給自己留一個(gè)成長(zhǎng)的空間，才能夠明白那個(gè)時(shí)候其他人表達(dá)的是什么含義。就是因?yàn)橛羞@樣的情況，所以很多時(shí)候我都會(huì)感覺(jué)很無(wú)奈，因?yàn)椴⒉恢滥切┙Y(jié)果到底所表達(dá)的'是什么含義，更不知道原來(lái)那么多的瞬間，其實(shí)很多東西給我們帶來(lái)的結(jié)果都是完全不同的。就比如說(shuō)你在吃飯的時(shí)候，別人不經(jīng)意對(duì)你說(shuō)了一句話，你當(dāng)時(shí)并沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，只是覺(jué)得他好像在表達(dá)什么，但是他當(dāng)時(shí)表達(dá)的深意在某一個(gè)瞬間你又突然想明白。
在這個(gè)世界上生活，這每個(gè)人都有自己的利益訴求，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想追逐。
或許我們要走很遠(yuǎn)的路，才會(huì)明白，原來(lái)每一種結(jié)局都算我們的心目中有了不一樣的借口，就好像他們一直都在這樣的場(chǎng)景之下去，努力的做每一件事情，哪怕那只是一件小事。就好像那些突如其來(lái)的驚喜，其實(shí)并沒(méi)有讓你分心，只是讓你感受到這個(gè)大自然的懷抱是如此的溫暖。
溫暖作文 21
風(fēng)卷起了涼意，使欲默默襲來(lái)的睡意逃竄而去。進(jìn)入秋天的校園總是少了那點(diǎn)喧鬧，連從樹(shù)梢竄下的陽(yáng)光都多了一分靜默。輕輕晃動(dòng)著位于樹(shù)下的木制搖椅，等著地上一塊塊凝固的淡金色陽(yáng)光，試圖驅(qū)走又蠢蠢欲動(dòng)的倦意。一旁的同班同學(xué)閉著雙目，唇微微的張開(kāi)，星星點(diǎn)點(diǎn)的光陽(yáng)碎片散在她稍黝黑的手臂上，似一片片玉石閃爍著。風(fēng)拂過(guò)樹(shù)林，激起了枝椏一陣陣愉悅地?cái)[動(dòng)和地上枯葉一點(diǎn)抱怨咕噥，卻不曾吵醒這位似乎進(jìn)入熟睡狀態(tài)的友人。
地上的陽(yáng)光融化、逝去。整棟教室被樹(shù)的臂膀蠻橫地護(hù)著，不想要那些不愛(ài)曬太陽(yáng)，有著白皙肌膚的女孩對(duì)它們有一絲不滿。身旁的人動(dòng)了一下，伸手抱住自己的身體�！霸趺醋兝淞�？”她輕聲抱怨，站了起來(lái)伸展肢體�！翱焐险n了，要回去了嗎？”看了一眼枝縫中有些灰的破碎天空。聽(tīng)著友人抱怨著討人厭的數(shù)學(xué)小考和隨著月考接近而變多的.考卷，看著陰暗的樓梯，不禁嘆了口氣�？疾煌甑脑囁坪跤篮愦嬖冢�(yáng)光卻時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。
一只手搭上了肩，并肩走上一階階的樓梯，她突然轉(zhuǎn)頭問(wèn)：“月考完要不要一起去逛街啊？”臉上的笑容暖得像剛才散在身上的陽(yáng)光似乎又凝固成形。愣了一下，忽然感覺(jué)到一陣暖意撲上臉。抬頭，看見(jiàn)教室前方走廊又灑滿了金色陽(yáng)光。樹(shù)梢輕輕晃動(dòng)，伸長(zhǎng)的臂膀像是松開(kāi)了些，轉(zhuǎn)頭看著仍笑得燦爛的友人，回以一個(gè)笑容說(shuō)：“當(dāng)然好�！弊呷虢淌�，隨著溫暖的光線，寫(xiě)起了不算太難的數(shù)學(xué)題目，好像，剛剛那陣?yán)滟那镲L(fēng)融入了由窗戶淌進(jìn)的暖陽(yáng)。
溫暖作文 22
溫暖可能是母親對(duì)孩子的愛(ài)；可能是一首充滿對(duì)家鄉(xiāng)的懷念和對(duì)家鄉(xiāng)的思念的歌；它可能是一曲充滿歡樂(lè)的進(jìn)行曲，發(fā)出優(yōu)美的旋律，所有這些都融入了一個(gè)人的.真情實(shí)感。世界上沒(méi)有比愛(ài)情更溫暖的了。
冬天，人們說(shuō)：“火是最溫暖的東西�！鼻锾�，人們說(shuō)：“收獲是最溫暖的事情�！毕奶�，人們說(shuō)：“水是最涼爽最溫暖的東西。”春天，百花齊放，花兒說(shuō)：“太陽(yáng)是最溫暖的東西。那么，什么是溫暖呢？
溫暖對(duì)人重要嗎？
在學(xué)校，老師嚴(yán)厲的批評(píng)是溫情；在同學(xué)中，遇到困難時(shí)，朋友和你一起解決問(wèn)題是溫暖；家庭之間，總是充滿溫暖。比如父母為孩子花了一輩子，處理土地，辛苦一輩子，什么都不舍得買(mǎi)。但是，我們無(wú)法理解父母的苦心。這些父母都愿意做嗎？父母對(duì)我們的愛(ài)是永遠(yuǎn)不能忘記的，這證明家庭無(wú)時(shí)無(wú)刻不充滿愛(ài)，只是我們沒(méi)有意識(shí)到而已。
記得四年級(jí)的時(shí)候，學(xué)過(guò)一篇課文。一只老麻雀為了保護(hù)自己的孩子和一只獵狗搏斗。她知道自己不是獵狗的對(duì)手，但她還是不由自主地沖了上去。最后，老麻雀被獵狗咬死了。獵人看著老麻雀，感到內(nèi)疚。他決定以后不再以打獵為生。因?yàn)樗靼啄笎?ài)是世界上最偉大的，他再也不能如此殘忍地對(duì)待動(dòng)物。
溫暖可以給人力量，給人指路，溫暖在每個(gè)角落，或者在一個(gè)家庭里無(wú)處不在。讓我們慢慢感受到溫暖和它的無(wú)窮力量。
溫暖作文 23
你知道溫暖是什么嗎？你不一定能說(shuō)出來(lái)吧�，F(xiàn)在就讓我來(lái)跟你說(shuō)說(shuō)，我感受到的溫暖吧。
放學(xué)后，當(dāng)我一個(gè)人走在路上沒(méi)人管的時(shí)候，是多么希望家里有一個(gè)人能來(lái)接我啊。雖然這是一個(gè)小小的愿望，我的爸爸媽媽卻不能實(shí)現(xiàn)，但是我們的數(shù)學(xué)老師卻做到了。
我們的數(shù)學(xué)老師是一位很溫柔的老師，她不僅不打我們，還會(huì)細(xì)心地講我們做錯(cuò)的原因。雖然偶爾會(huì)占用我們的'體育課，但是我并不介意，我覺(jué)得數(shù)學(xué)老師大概是為了我們的學(xué)習(xí)，因?yàn)轳R上就要期中考試了。
有一次，我們放學(xué)得晚，我班是最后一個(gè)離校的，我回家的時(shí)候?qū)W校附近都沒(méi)什么人了，通往我家的那條路上的人非常少了。突然，我聽(tīng)見(jiàn)了背后有人在叫我。扭頭一看，噢！原來(lái)是我們的數(shù)學(xué)老師呀，騎著電車(chē)回家的吧！我很奇怪地問(wèn)數(shù)學(xué)老師：“怎么了，老師？”她回答說(shuō)：“上來(lái)吧，我送你一程�！蔽艺f(shuō)；“不用了，不用了！我自己走就行了。”“沒(méi)事，上吧！”最終我還是不好意思地上去了，老師把我送到家里，我跟她說(shuō)再見(jiàn)，她才微笑著走了。
還有一次，下午放學(xué)時(shí)外面下起了大雨，我也沒(méi)帶雨傘。天，已經(jīng)快黑了，也沒(méi)見(jiàn)我的家長(zhǎng)來(lái)接我。這時(shí)，又是數(shù)學(xué)老師叫住了我，她打著雨傘，讓我跟她一起避雨呢！和老師躲在同一把傘下，我心里感到真溫暖。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這溫暖的一刻！
溫暖作文 24
冬天的早晨，太冷了，就連路旁的小花小草都縮緊了身子。北風(fēng)呼呼地刮著，我已經(jīng)把衣服捂地緊緊的了，可風(fēng)還是跑到我體內(nèi)，讓我瑟瑟發(fā)抖�？墒�，為了給困難學(xué)生送上溫暖，我們依然熱情如火，興致勃勃的拿著精心準(zhǔn)備的禮物，和同學(xué)們一起準(zhǔn)備出發(fā)。
走進(jìn)她家，同學(xué)們都驚呆了，昏暗的小小房間里，沒(méi)有電視機(jī)，沒(méi)有明亮的電燈，沒(méi)有整齊的書(shū)桌，只有一個(gè)小小的書(shū)架，上面整整齊齊的放著幾本課外書(shū)，一張簡(jiǎn)單的高低床，就是小朋友和她爸爸媽媽休息的地方，我環(huán)顧四周，簡(jiǎn)直讓我吃驚，她們家竟然沒(méi)有窗戶，怪不得一走進(jìn)房間就有一種昏沉沉的感覺(jué)。
這是一個(gè)非常羞澀的小姑娘，小小的個(gè)子,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的黑黑的,看到我們的`到來(lái),她手足無(wú)措的看著我們,經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)短的交流,她終于開(kāi)始和我們聊天了,原來(lái),她叫尤凱玲，和我們一樣,也是三年級(jí)的學(xué)生,在大源育才小學(xué)讀書(shū),她的爸爸媽媽都是外來(lái)務(wù)工人員,生活非常艱苦，但是她非常的懂事，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，是班里的班長(zhǎng)，是老師的好幫手。
激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來(lái)了，我們把精心準(zhǔn)備的禮物紛紛拿了出來(lái)，有好看的課外書(shū)，有精美的文具，還有暖和的圍巾手套，還有很多可口的零食，我們還為她的爸爸媽媽送上大米食用油……尤同學(xué)不停的說(shuō)著,謝謝,謝謝.
回家路上,想想她的生活,再想想我自己的幸福生活,我十分慚愧。在心里暗暗下定決心，一定好好讀書(shū)。
溫暖作文 25
溫暖時(shí)刻在于每個(gè)人的心靈，“心靈”在于每個(gè)人的“心”，無(wú)論在什么時(shí)候，媽媽的心懷是最溫暖的，因?yàn)槲覀兪菋寢尩粝碌娜�，也是媽媽用生命換來(lái)的你。
“慈母手中線，游于身上衣”，這是孟子的《游子吟》，這句話的意思是：每個(gè)人的溫暖有在與自己的媽媽。溫暖的心，慈祥的愛(ài)，偉大的力量，慈母般的心，慈母般的愛(ài)，慈母般的力量最偉大。
有曾多少愛(ài)，有曾多少淚，有曾多少溫暖就有你不知不覺(jué)的時(shí)刻。你知道嗎？你感受到了嗎？
溫暖的心靈善發(fā)著陣陣清香，在那一時(shí)刻你卻不知從何做起，你卻不知道那是什么，我曾知道，有一個(gè)人，她因失去了自己的爸爸，后來(lái)她媽媽就走了，在這一時(shí)刻中，她還小，但卻知道，媽媽走了，在這一時(shí)刻中，她還小，但卻知道，媽媽走了，媽媽不在要她了，她的幸福，溫暖就從這兒消失了�？伤](méi)有放棄她的生命，她也依然努力的在世上存活。因?yàn)槔咸鞝攷Ыo她前進(jìn)的希望，正因?yàn)槿绱怂纳撵`魂卻消失了，而她的內(nèi)心依然是善良的'是可好的。在這個(gè)世上，她就像一個(gè)孤獨(dú)的人沒(méi)有人給她洗衣服，沒(méi)有人給她炒著香噴噴的菜，也沒(méi)有人每天晚上跟她睡，也得不到溫暖。
你知道是誰(shuí)嗎？
你知道媽媽的胸懷有多寬大嗎？在坐的所有人，你知道嗎？你媽媽有多人沒(méi)有用心地去看你，有多久沒(méi)有跟你睡同一張床了，有多久沒(méi)跟你好好聊聊了。
溫暖的愛(ài)，媽媽的愛(ài)，祖國(guó)的愛(ài)，有多少愛(ài)，有多少讓你不知道的愛(ài)呀！
溫暖作文 26
我的家就像春天的陽(yáng)光，又像月光下寧?kù)o的港灣；我就像綠油油的小芽，又像只幸福的小船。陽(yáng)光給了小芽溫暖，港灣給了小船舒適的搖籃，我要把這份幸福永遠(yuǎn)記在心間。
爸爸的愛(ài)就像金燦燦的陽(yáng)光，照在人身上暖洋洋的。他每天都要為我做飯，洗衣服，接送我上學(xué)，給我輔導(dǎo)作業(yè)……我印象最深的是有一次，我得了胃腸性感冒，感覺(jué)肚子很脹，還一直不斷地嘔吐，非常難受，爸爸話不多說(shuō)，急忙背著我去醫(yī)院！爸爸的背好寬啊，就像一張大大的床，我趴在上面，感覺(jué)一下子病就好了很多，我還仿佛聽(tīng)到街邊的景物在說(shuō)：“小姑娘，你是街上真正的美景哦！”為了回報(bào)爸爸，我常常幫他拿拖鞋、擦皮鞋，看到自己的乖女兒，爸爸常常心花怒放！
媽媽的愛(ài)和爸爸的愛(ài)不同，需要長(zhǎng)時(shí)間的感受才能發(fā)現(xiàn)，就像一個(gè)寧?kù)o的港灣，只有夜晚和暴風(fēng)雨時(shí)才能感受到她的.溫暖。一直以來(lái)，媽媽對(duì)我的要求都很?chē)?yán)。比如：寫(xiě)字要寫(xiě)好，不然就得重寫(xiě)；拉琴要融入感情，不然就得重拉；走路要走端正、坐要坐直，她還讓我做了許多力所能及的事……當(dāng)我的書(shū)法得了獎(jiǎng)、小提琴進(jìn)步很快、自己越來(lái)越能干時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了媽媽對(duì)我的愛(ài)。為了回報(bào)她，我常常在她工作時(shí)悄悄地給她倒杯水，我想那水清清涼涼，一定很甜，不然，它怎么會(huì)變成了媽媽燦爛的笑臉……
父母的愛(ài)給了我很多溫暖，我要把這份幸福永遠(yuǎn)記在心間，就像含在嘴里的粉紅色的水果糖，一點(diǎn)一點(diǎn)地化開(kāi)，一點(diǎn)一點(diǎn)地香甜……
溫暖作文 27
在人生中給予我們溫暖的事情很多，不論是人，又或者是事情，對(duì)于溫暖這兩個(gè)字來(lái)講那么就是有溫度的，炙熱的。
猶記得初二那年的暑假，天氣炎熱，而當(dāng)時(shí)16歲的我從家中離開(kāi)，當(dāng)時(shí)的我認(rèn)為自己已經(jīng)很獨(dú)立了，甚至于我覺(jué)得自己已經(jīng)可以干一番大事業(yè)了，所以暑假我并沒(méi)有想曾經(jīng)放假一樣在家中呆著。
其實(shí)也只有自己知道，我不過(guò)就是打著自己可以干一番事業(yè)的`幌子來(lái)逃避父母在家的嘮叨，我想證明，證明給他們看我不是一事無(wú)成，更不是那么的沒(méi)有用處，我可以自己獨(dú)立了。
然而，事情卻遠(yuǎn)沒(méi)有我想象的簡(jiǎn)單，當(dāng)我踏入一個(gè)不算是陌生的城市的時(shí)候我怔愣在原地，從未離開(kāi)過(guò)家中的我，腳步停留在原地，一步?jīng)]有動(dòng)彈，我滯留在原地，竟不知道該去哪里………
前幾天的豪言壯志還回蕩在我的腦海之中，我當(dāng)初還豪言壯志的告訴父母我會(huì)干一番大事業(yè)回來(lái)，可是我卻知道我不能退縮。
所以我還是堅(jiān)持了下來(lái)，而我口中的干一番大事業(yè)不過(guò)是當(dāng)服務(wù)員，又或者兼職，當(dāng)我干了一個(gè)星期以后我才知道，父母的艱辛是那么的不容易，父母干活賺回來(lái)的錢(qián)是那么的來(lái)之不易。
半個(gè)月后，那是我母親第一次給我打電話，她說(shuō)：“兒子，回來(lái)吧，這么多天過(guò)去媽一直沒(méi)有給你打電話，是怕你還在生氣…………”
接下來(lái)的話母親沒(méi)有說(shuō)，而我去已經(jīng)淚流滿面，有的時(shí)候溫暖不過(guò)是在不經(jīng)意間，而當(dāng)你發(fā)現(xiàn)的那一刻卻是不容易的的。
溫暖作文 28
很多人都說(shuō)：“溫暖是什么”，而我卻說(shuō)：“溫暖是一個(gè)太陽(yáng)，給予大地上的人們溫暖，溫暖是一張被子，給予天冷時(shí)人們溫暖，溫暖是一種行動(dòng)，給予人們都不可想象的溫暖等等……
有些人知道溫暖是什么，有些人不知道溫暖是什么，在我們的現(xiàn)實(shí)中溫暖是無(wú)時(shí)無(wú)刻的存在，而我們剛開(kāi)始的`時(shí)候都不知道溫暖是什么，直到我們慢慢長(zhǎng)大了才知道。例如說(shuō)：“我看過(guò)一部電影，是媽媽給予我溫暖�！�
記得以前，我的媽媽在新屋的時(shí)候，會(huì)經(jīng)常陪我玩，陪我鬧，陪我跳，陪我笑等，有一天，我的媽媽把我抱到她的腿上坐著，就開(kāi)電視看，是看電影，這部電影的題目是“媽媽給予我溫暖”。剛開(kāi)始的時(shí)候，我看了看這部電影，感覺(jué)好像是沒(méi)什么好看，直到我在不經(jīng)意的時(shí)候，看見(jiàn)了一段很好的。
里面是說(shuō)：“在一個(gè)冬天里，有一個(gè)女孩子和她的媽媽?zhuān)≡谝粋�(gè)舊舊的屋子里，而且這個(gè)屋子還是很通風(fēng)的，有一天晚上，要睡覺(jué)時(shí)，她們家中只有一張被子，但她們?cè)谝黄鹚瘯r(shí)，這個(gè)媽媽為了不讓她的女兒被冷到，自己就把自己的一半被子給了女兒，自己卻冷到快暈過(guò)去了，她為了不讓自己的女兒不被冷到不惜讓自己冷到”。
這一段把我給看哭了，在這個(gè)世界上，有著許多人的媽媽或爸爸，不讓自己的女兒或兒子受到傷害、被冷等。有的時(shí)候，自己身邊的人給予你溫暖，你可能都不知道。
溫暖作文 29
那是一個(gè)下雪的冬天，溫馨的白慢慢隨風(fēng)而安，安在了樹(shù)枝上；安在了屋頂上；安在了大地上；安在了……使得這變成了一片白色的天地。
這不是一個(gè)潔的冬天，也是一個(gè)寂靜的冬天。所有人都在冬天里不出門(mén)，開(kāi)了熱空調(diào)，大街上并沒(méi)有多少人走動(dòng)，只聽(tīng)見(jiàn)一陣“沙沙”的響聲。
當(dāng)時(shí)，街上并沒(méi)有多少人了，我獨(dú)自一個(gè)人在街上散步，父母已出去辦事了，在這個(gè)寂靜的冬天我寂寞的`走著�？墒峭蝗宦�(tīng)到一陣“沙沙”聲，使我不得不回頭看，原來(lái)是一位掃雪工人在掃雪，我有些慶幸終于不是只有我一個(gè)人在這寂靜的冬天走路了。
我突然覺(jué)得這“沙沙”聲十分有情調(diào)，每響一次我便停一次。突然這“沙沙”聲中夾雜了一些咳嗽、噴嚏聲，我回頭一看，原來(lái)，那個(gè)掃雪工已離我很近了，只見(jiàn)他一邊掃雪，一邊因冬天的寒冷而咳嗽。我看著那掃雪工的樣子，十分想去幫忙，可剛把手從口袋拿出來(lái)，就被寒風(fēng)給凍回到了口袋中。我想幫忙的火熱的心卻被寒冷凍的冰冷。
我想，也許我是自私的，就為了這么點(diǎn)冷，就退縮了？猛然間，被雪滑倒了，摔了個(gè)人抑馬翻，此時(shí)，掃雪工跑了過(guò)來(lái)，用他那充滿了繭的手扶我起來(lái)，只見(jiàn)他的臉早已有許多皺紋，雪已把他的臉凍通紅了，穿的衣服也不是很厚。他十分關(guān)心地問(wèn)著我：“小朋友，你沒(méi)事吧？摔的痛不痛？”我搖搖頭，站了起來(lái)，此時(shí)，我自私的心早已變得溫暖起來(lái)，我得感受到其他人在雪地中摔倒的痛苦。于是，我便在掃雪車(chē)中拿起一把掃把，也掃了起來(lái)……
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