【推薦】五年級(jí)理想作文匯編七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的五年級(jí)理想作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)理想作文 篇1
人,就是為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而活著。每個(gè)人都有自己的人生夢(mèng)想,有的想當(dāng)老師,給學(xué)生傳授知識(shí);有的想當(dāng)水手,在大海里航行;有的想當(dāng)天文學(xué)家,探索宇宙的奧秘;還有的想當(dāng)飛行員,在蔚藍(lán)的天空中翱翔。
我的人生夢(mèng)想就是當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生。小時(shí)候,我總以為醫(yī)生是神仙,身上有什么神力。每次生病吃藥時(shí),媽媽都對(duì)我說(shuō):“醫(yī)生說(shuō)了,把這個(gè)吃下去病就好了,你就可以出去玩了!彼哉J(rèn)為這些藥是醫(yī)生煉出的仙丹,可以治百病,就暗暗決定長(zhǎng)大了要當(dāng)一名醫(yī)生,煉一大堆的仙丹,給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶吃,這樣他們就能健健康康、長(zhǎng)生不老了。
稍大一些時(shí),我才明白:雖然醫(yī)生不是神仙,那些藥也不是醫(yī)生煉的丹藥,但醫(yī)生這個(gè)職業(yè)是神圣的,可以為人民服務(wù),減輕疾病帶給他人的痛苦。
上小學(xué)時(shí)疼愛(ài)我的外婆因?yàn)榧膊〉恼勰ミ^(guò)早的離開(kāi)了我,讓我傷心不已。后來(lái)我讀了名人傳記,書(shū)中介紹了1905年諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)得主羅伯特·柯赫的事跡,他堅(jiān)韌、勤奮、不畏艱難的精神堅(jiān)定了我當(dāng)醫(yī)生的決心。從此,當(dāng)醫(yī)生成為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,為這個(gè)目標(biāo),我需要付出極大的努力。
有時(shí)我會(huì)幻想,如果我當(dāng)了醫(yī)生,我應(yīng)該怎樣做呢?我想,首先我會(huì)對(duì)所有病人一視同仁;其次,我會(huì)讓他們用最少的'錢(qián)買(mǎi)最好的藥來(lái)治;最后,我會(huì)不斷提高自己的醫(yī)療水平,讓每個(gè)病人都能擺脫病痛的折磨,都能擁有健康的身體。
也許到了晚年,我還會(huì)把自己多年的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié),寫(xiě)成一本書(shū),為我們的后輩做點(diǎn)貢獻(xiàn)。
我一定要努力實(shí)現(xiàn)我的人生夢(mèng)想,當(dāng)一名好醫(yī)生。
五年級(jí)理想作文 篇2
人們都有自己的理想,有的想當(dāng)醫(yī)生,有的想當(dāng)警察,也有的人想當(dāng)老師,而我的理想是想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。
我的姐姐是一名服裝設(shè)計(jì)師。她自己設(shè)計(jì)的衣服非常的美麗,有的地方還向我姐姐進(jìn)她所設(shè)計(jì)的衣服,都說(shuō)賣(mài)的非?臁N乙埠芨吲d,這么多的人都可以穿上我姐姐設(shè)計(jì)的衣服。真自豪呀 為了這個(gè)理想,我一定要好好學(xué)習(xí)。打好當(dāng)設(shè)計(jì)師的基礎(chǔ)和基本條件。我也會(huì)為這個(gè)理想繼續(xù)努力的`。
如果我當(dāng)上了這個(gè)設(shè)計(jì)師。我一定會(huì)做出獨(dú)一無(wú)二的衣服,讓人們穿的舒心,也穿的放心。我還要保護(hù)生態(tài)環(huán)境,一定不用動(dòng)物的皮毛做衣服的材料,那樣會(huì)有損大自然。
另外,我設(shè)計(jì)的服裝還要突出主題,我還要把自己的愛(ài)心突出在我的設(shè)計(jì)上,讓我設(shè)計(jì)的衣服更漂亮,更有服裝的內(nèi)涵。
人需要事業(yè),事業(yè)需要?jiǎng)恿Α?dòng)力需要理想,理想需要奮斗的。我一定會(huì)因我的理想,好好學(xué)習(xí),天天向上的。努力吧!
五年級(jí)理想作文 篇3
人人都有理想,我的理想是當(dāng)一名電腦工程師!
我喜歡電腦工程師的主要原因是:我要編出一個(gè)受人們歡迎的軟件,這樣的話(huà),我把它拿出去賣(mài),我的生意一定非;。之后,再把這個(gè)軟件設(shè)為國(guó)家機(jī)密,我就一定可以發(fā)大財(cái)了,那時(shí)我的.錢(qián)一定是多得花都花不完了!
為 了實(shí)現(xiàn)我的理想,我首先要學(xué)好數(shù)學(xué)、語(yǔ)文和英語(yǔ)。因?yàn)槲覍W(xué)數(shù)學(xué)可以鍛煉我的謹(jǐn)慎,比如我在編程序時(shí),由于一個(gè)地方稍有不慎,結(jié)果導(dǎo)致真?zhèn)軟件的失敗,該多 可惜呀!語(yǔ)文能鍛煉我的邏輯推理能力;英語(yǔ)就更別說(shuō)了,在C語(yǔ)言里,(即一種計(jì)算機(jī)語(yǔ)言)大部分都是用英語(yǔ)編程的,它的重要性就不用我多說(shuō)了吧!
為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我一定要努力!
爸 爸:由于欽欽參加小學(xué)畢業(yè)和若干初中擇?荚,又丟失了小學(xué)最后一本日記本(希望能夠再找到,因?yàn)槔锩孢有幾篇沒(méi)來(lái)得及錄入的日記),所以日期的跨度上有 部分缺失,實(shí)在可惜。另外,欽欽開(kāi)學(xué)就是初中生的,希望日記寫(xiě)得更加精彩生動(dòng),寫(xiě)出自己對(duì)生活的點(diǎn)滴感悟。注意盡量避免使用口語(yǔ),而應(yīng)該多使用準(zhǔn)確表達(dá)的 書(shū)面語(yǔ)。
五年級(jí)理想作文 篇4
理想是海中的方向標(biāo),理想是理想是高山上的雪蓮,理想是風(fēng)浪中的小船,載著我馳向勝利的彼岸。、
每個(gè)人都有美好的理想。有的想當(dāng)老師,有的想當(dāng)士兵,有的想當(dāng)解放軍,而我想當(dāng)科學(xué)家。
我想發(fā)明一棵萬(wàn)能樹(shù),春天,你打開(kāi)萬(wàn)能樹(shù)的'門(mén),你就能被鳥(niǎo)語(yǔ)花香的美景吸引;夏天,樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)果實(shí),有一個(gè)果實(shí)能當(dāng)冰箱;最冷的果實(shí)可以把火給凍。磺锾,打開(kāi)萬(wàn)能樹(shù)的門(mén)可以看到稻子黃了;冬天,打開(kāi)萬(wàn)能樹(shù)的門(mén),可以取暖,但是在萬(wàn)能樹(shù)休息的時(shí)候不可以開(kāi)門(mén),否則萬(wàn)能樹(shù)會(huì)變成普通的樹(shù)……
也許我的理想是難以實(shí)現(xiàn)的,但是我決不會(huì)為這個(gè)理想付出后悔,我只想現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)就可以了,因?yàn)槲乙训玫搅撕芏嗪芏唷?/p>
五年級(jí)理想作文 篇5
一位名人說(shuō)過(guò):“有理想的人,生活總是火熱的!崩硐胧鞘,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明.有理想才有動(dòng)力,
有動(dòng)力,我們才能朝著理想努力奮斗。
理想會(huì)使人走向成功,我也有理想,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是形容老師的真實(shí)寫(xiě)照,我想當(dāng)一位老師,兒童是祖國(guó)的花朵,我要把他們培養(yǎng)成祖國(guó)的棟梁!讓他們?yōu)樽鎳?guó)增添光彩。
“老師是人類(lèi)靈魂的工程師。”語(yǔ)文是芳醇的美酒,讓人回味。 語(yǔ)文是可口的泉水,讓人解渴; 語(yǔ)文是濃郁的咖啡,讓人溫馨; 語(yǔ)文是新鮮的果汁,讓人滋心潤(rùn)肺。我要當(dāng)一位語(yǔ)文老師,用語(yǔ)文的魅力滋潤(rùn)他們幼小的心田。我現(xiàn)在作為一名小學(xué)生,長(zhǎng)大后,會(huì)盡量理解我的學(xué)生,和他們一起學(xué)習(xí)、進(jìn)步。
“要想學(xué)生好學(xué),必須老師好學(xué),惟有學(xué)而不厭的老師才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生!睂W(xué)習(xí)是最重要的,同時(shí)也是艱苦的,我一定會(huì)堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),我才有豐富的知識(shí)講給學(xué)生們聽(tīng),我希望我教出的'學(xué)生都是活潑可愛(ài)的,他們都是一群陽(yáng)光少年。
再長(zhǎng)的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá),任何夢(mèng)想都是建立在今天的努力上的,我要百尺竿頭,腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印地朝著我的夢(mèng)想前進(jìn)!
五年級(jí)理想作文 篇6
每個(gè)人都有一個(gè)自己的理想,卻是與眾不同。中國(guó)當(dāng)代作家丁玲曾說(shuō)過(guò):人只要有一種信念,有所追求,什么艱苦都能忍受,什么環(huán)境都能適應(yīng)。的確,人只要有夢(mèng)想,就奮力拼斗;人從小勵(lì)志,長(zhǎng)大了以后就會(huì)有上個(gè)人生目標(biāo),由此一來(lái)人生才不覺(jué)得有挫折。我也有個(gè)理想,希望能做個(gè)畫(huà)家。
雖然夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)還是有不同的,但那也算是夢(mèng)想,最重要還是選朝著眼前的目標(biāo)向前,人總要一步一步的是吧。不過(guò)這樣一個(gè)夢(mèng)想也不是瞬間決定,還是考慮很長(zhǎng)時(shí)間才取決來(lái)的。
小的時(shí)候很喜歡畫(huà)畫(huà),一個(gè)頭有兩個(gè)眼睛,看起來(lái)很好玩。長(zhǎng)大了吧,就不會(huì)與曾經(jīng)那么幼稚。看到別人有漫畫(huà),也不去看內(nèi)容,知識(shí)圖上的畫(huà)風(fēng)好好琢磨一番。自然就與它產(chǎn)生了聯(lián)系。就這樣,我覺(jué)得應(yīng)該朝著藝術(shù)的道路前進(jìn)。
雖然有這樣的想法,但朝著先前的話(huà)題,“最重要是找著眼前的'理想前進(jìn)”,那就是好好學(xué)習(xí)。首先我的想法就是這樣,先搞好成績(jī),考上好的學(xué)校。當(dāng)然,畫(huà)畫(huà)什么還是得留意的,不僅要跟著老師后邊學(xué)好,自己還是去留心觀察周?chē)h(huán)境,自己能創(chuàng)造出風(fēng)格最重要。就比如說(shuō)我吧,要畫(huà)一幅草地牛羊的田園畫(huà)風(fēng),我得有景生情。先去找個(gè)鄰近的地方體驗(yàn)一把,隨即提筆動(dòng)手。然而畫(huà)長(zhǎng)了,新的靈感便油然而生,難道不是兩全其美?
我最在意的便是故事的經(jīng)過(guò),大家都一樣,以至于我現(xiàn)在才是一個(gè)臨近畢業(yè)的小學(xué)生。但是我們要有理想,人生要有一個(gè)奮斗的目標(biāo),這樣才不會(huì)有虛度年華的感受。人要活得有意義,有價(jià)值。
這就是我的理想,我因?yàn)橛袀(gè)這樣的理想而感到快樂(lè)與充實(shí)。
五年級(jí)理想作文 篇7
每個(gè)人的心中,都不能缺少夢(mèng)想,它就像是一縷陽(yáng)光,照耀著你的心靈,讓你充滿(mǎn)動(dòng)力,并帶著這個(gè)動(dòng)力成長(zhǎng)。
而我的夢(mèng)想就是成為一名醫(yī)生。幫助正在受病魔困擾的病人脫離困境!讓他們重新走上健康之路。
每一次去醫(yī)院,醫(yī)生護(hù)士總是親切地為我診斷,使我從病痛中得到一絲安慰,而他們自己這廢寢忘食地為病人治療,還要面對(duì)家屬的不滿(mǎn)。他們真是太偉大了,太辛苦了。在生病時(shí),我總會(huì)加深著偉大的理想和決心:我長(zhǎng)大一定要成為一名出色的醫(yī)生,我不僅要醫(yī)術(shù)精湛,我還要有醫(yī)生所該應(yīng)有的醫(yī)德,不論身份貴賤,都要全力醫(yī)治。
有一次,一位病人家屬急匆匆地跑過(guò)來(lái),只見(jiàn)他背著一名婦女,那婦女面色憔悴,嘴里還不停地呻吟著,醫(yī)生見(jiàn)了,連忙前去詢(xún)問(wèn)情況,家屬說(shuō)病人不小心骨折了,醫(yī)生將婦女扶到椅子上,一個(gè)月后,病人治好了,家屬感激不盡。
因?yàn)橛辛诉@些實(shí)例,才激發(fā)了我當(dāng)一名醫(yī)生的決心!我知道,這個(gè)愿望不是一朝一夕就能夠?qū)崿F(xiàn)的。所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,我要努力學(xué)習(xí),用心實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,為受病魔折磨的人敞開(kāi)光明的大門(mén),可能有萬(wàn)丈深淵。因?yàn)橐咄赀@條成功之路,就必須要有堅(jiān)強(qiáng)不屈的`意志!當(dāng)有一天我成為真正的醫(yī)生時(shí),我一定會(huì)履行:"救死扶傷"、"防病治病",實(shí)現(xiàn)全心全意為人民服務(wù)的宗旨,并以自己的真心、愛(ài)心、責(zé)任心對(duì)待我所護(hù)理的每一位病人。
"有志者,事竟成"讓我和我的夢(mèng)想敞開(kāi)雪白的翅膀,飛向夢(mèng)想的藍(lán)天!讓我們一起放飛夢(mèng)想!我的夢(mèng)從中國(guó)開(kāi)始放飛!
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