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【必備】五年級童年作文合集7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家收集的五年級童年作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級童年作文 篇1
在我的童年生活中，雖然沒有林海音作家小時(shí)候在老北京和駱駝經(jīng)歷的那些故事，卻同樣令人難忘，同樣充滿了童真童趣。
記得我六、七歲時(shí)，每到夏天，我可就來勁了，整天纏著爸爸帶我去奶奶家的小溪里捉魚、玩水，我們穿上拖鞋，扎起褲腿下了河，拎一個(gè)小桶放在河邊，用來裝我們的“戰(zhàn)利品”——小魚、小蝦、小螃蟹。站在河里的我手拿一個(gè)小塑料盆，躬著身子，小心翼翼地走著，在水中尋找“目標(biāo)”。哈！它在這兒！我心花怒放，但絲毫不敢動(dòng)一下身子，生怕水蕩起的波紋趕走了魚兒。我左手將盆豎著放在水里，湊進(jìn)小魚，右手慢慢伸進(jìn)水中，一點(diǎn)點(diǎn)靠近小魚，形成“左右夾擊”。接著，我快速將魚兒往盆的方向趕，左手配合著右手，立刻將盆提起，定睛一看，“耶！魚兒上鉤了！”我一邊將“戰(zhàn)利品”放入小桶，一邊歡呼著，在水中歡蹦亂跳，水花濺了滿身也不管不顧。還有更過癮的.呢！我彎腰抓起一把小石子，奮力向天空一扔，嘴里喊著“天女散花！”小石子“撲通撲通”掉進(jìn)水里，真像下了一場大雨呢！我開心地“哈哈”大笑起來，至今回想起來，那陣陣銀鈴般的聲音還在耳邊縈繞……
現(xiàn)在，我已經(jīng)上五年級了，快樂的童年像風(fēng)箏似得越飛越高，但風(fēng)箏可以再拉回來，童年卻不會(huì)再來了，眼看就要離我而去，回想著那純真可愛、無憂無慮的童年，我真舍不得離開，每每想起，一絲甜甜的微笑便浮現(xiàn)在了臉上……
五年級童年作文 篇2
生活就像一本書，每天我們都在譜寫著新的篇章，而其中最多彩的，就是童年了。年幼時(shí)的我們過著無憂無慮，天真爛漫的生活，回想起來，還真令人懷念呢!
小時(shí)候，每個(gè)小女孩都喜歡小白兔，他們一對長耳朵，一雙紅寶石般的眼睛，一張三瓣嘴，還有一個(gè)毛茸茸的身子，還有一個(gè)小絨球跟在身后，一撅一撅的，可愛極了，讓人不禁起了愛慕之心。我夢寐以求的'就是能擁有一只自己的小白兔。
記得那是一個(gè)寒冷的冬天，我還在上幼兒園。媽媽給我買了一套成語光碟。我自然沒有認(rèn)真對待，走馬觀花地看著。不過一會(huì)兒，我就披上棉襖，一溜煙地跑下樓，找到一棵樹，在旁邊對了下來。
說到這，你們一定不知道我在干什么。剛才頻幕上的一只小白兔引起了我的注意，有一個(gè)人坐在樹樁旁，小白兔就自己跑了過去，撞上了樹樁，那人就抱著兔子回家了。我現(xiàn)在正在樹下等著可愛的小白兔來自投羅網(wǎng)，我為自己的“聰明才智”而高興，不禁笑起來。
一分鐘，兩分鐘，三分鐘，四分鐘……小白兔自然沒來，可是這對于我對小白兔的喜愛是微不足道的，于是繼續(xù)縮成一團(tuán)等著。十分鐘，二十分鐘，三十分鐘……年幼的我沒有了耐心，直起身，拍拍身上的塵土，有些憤怒地跑上了樓。一進(jìn)門，便開始纏著媽媽：“成語故事都是用來騙人的!”媽媽有些疑惑，我就把事情的來龍去脈交代了一遍，媽媽忍住笑，拉著我又把守株待兔的故事看了一遍，我這才恍然大悟，點(diǎn)點(diǎn)頭知道自己錯(cuò)了。
童年時(shí)的無憂無慮讓人羨慕，童心的幼稚讓人感到可愛，身處童年，我們每天都在編織著美麗的故事。這就是我的童年趣事，它永遠(yuǎn)包含著我們的快樂、夢想和追求。
五年級童年作文 篇3
每當(dāng)我回憶起童年，就像在翻看一幅美麗的畫卷，那么令人神往�；貞浧鹜�，就像在聽一首動(dòng)聽的歌，令人感到舒適、愜意。
小時(shí)侯，我總是喜歡當(dāng)“童子軍”里面的軍官，指揮弟弟妹妹們干這樣，干那樣。來顯顯自己的威風(fēng)。這不？我們大家現(xiàn)在又聚在一塊了！
這一次的目的地是白妹妹家里，浩浩蕩蕩的隊(duì)伍向前挺進(jìn)。剛一進(jìn)門，白妹妹便神秘的把我們拉到一個(gè)屋子里邊。哈哈！好多大人用的化妝品呀�！斑@可是讓我媽媽變漂亮的絕招哦！”白妹妹得意的聲音在我耳邊響起，一個(gè)壞壞的念頭就在我的腦海中形成了……
朋友，如果你過了十幾分鐘之后再來到這個(gè)屋子里，你一定會(huì)認(rèn)為今天是萬圣節(jié)，弟弟妹妹們被我化得人不人，鬼不鬼：腮紅一邊深，一邊淺，口紅抹得到處都是，口紅渣子散布在臉上形成一個(gè)個(gè)引人注目的紅麻子點(diǎn)，眼影把整個(gè)眼睛都涂上了，這一切都出于我的妙手中。我也為自己“整了一個(gè)容”，對著鏡子傻笑，傻笑，再傻笑，大家互相打量著，嬉戲著，臉上都掛著純真的笑容，歡聲笑語飄出了窗外。
突然，“吱呀”一聲門被打開了。露出大人們一張張好奇的`臉，但是，在看到我們的一瞬間，好奇轉(zhuǎn)變成了憤怒……
童年的笑，童年的夢，童年的稚氣。一直都被我埋在心靈的最深處，因?yàn)槟鞘俏易蠲篮玫挠洃洝?/p>
五年級童年作文 篇4
我的童年鮮有時(shí)間呆在爺爺奶奶家，但有那么一些趣事深深地印在我的腦海里。
一個(gè)星期六的傍晚，我回到了鄉(xiāng)下的爺爺奶奶家。咦，大院里的那一群二腳家禽里多出了一只頭頂大紅冠，身披黑亮羽毛，昂首挺胸的大公雞。這一只大黑公雞在別的家禽吃食時(shí)，邁著方步，十分不屑地看著滿地的綠菜葉，似乎在說：“我才不稀罕這呢�！敝挥兴缓吓牡刈叩介T墻邊的一堆南瓜藤那里啄幾口，又昂起頭來看看啄綠菜葉的同類們，似乎又在低語：“這才是鮮嫩美味的呢。”然后又低下頭啄幾口。
院子里堆放了一堆粗細(xì)不勻的木柱，這位獨(dú)行狹每天清早都要至上面練練舞步，并且每隔幾十分鐘就要練練它的歌喉，“喔喔喔，喔喔喔……”在寫作業(yè)的我總要被它這突如其來的歌聲擾到，甚時(shí)，才寫的作業(yè)被它這一唱不知寫到哪了……“看我怎么報(bào)復(fù)你。”于是我在陽臺上對它大喊：“喔喔喔，喔喔喔”而此時(shí)它呢，似乎找到了和音，唱的`更歡了……改變策略，我找了一個(gè)水盆子，對著大公雞潑水，大公雞輕輕地一跳，敏捷地跑開了，換個(gè)木柱繼續(xù)邁步，幾個(gè)回合下來，大公雞依然片羽未濕，而木柱上留下了東一塊西一塊的水漬。改對大公雞扔綠菜葉，它機(jī)靈地躲開了……在幾次較量無果之后，大汗淋漓的我只能隔著陽臺對黑羽大公雞大叫：“討厭，討厭，討厭的大黑雞。”而它呢，依然趾高氣揚(yáng)地在木柱上行走唱歌……
下午，我到院中玩耍，這只戰(zhàn)斗雞突然象離弦地箭一樣向我沖過來，我見狀嚇地撒腿就跑，就這樣一人一雞滿院窮跑著……突然，不擇路的我踩到了正在看熱鬧的小狗的尾巴，小狗大叫一聲翻身爬起，幫著我攆雞，當(dāng)雞狗相斗的時(shí)候，我才得以喘息。哪曾想，這小狗也不是大黑公雞的對手，才幾秒鐘就被雞打敗了，還結(jié)成了聯(lián)盟，一塊兒來追我了……“媽媽，媽媽，哇……”我一不小心，摔到在地，變成了一個(gè)小黑人，此時(shí)這一場人、雞、狗的鬧劇才在聞?dòng)嵹s來的爺爺?shù)暮浅饴曋型Ａ讼聛怼?/p>
回想此趣事，那滿院里飛步的場景依稀在眼前，那趾高氣揚(yáng)的大黑公雞似乎依然在院中的木柱上練著舞步，依然幾十分鐘高歌一曲，依然用不屑的眼神看其它的二腳獸……
五年級童年作文 篇5
童年這段黃金時(shí)光，就像一本有趣的故事書，百讀不厭。我的童年是無憂無慮，無比自由的。
我六歲那年，媽媽送我一只小烏龜，我給它取名叫賈森。我每天都為它的水缸換水，喂它吃東西。我喜歡看它吃東西的樣子。一有時(shí)間，我就會(huì)陪賈森一起玩。媽媽看我笑得見牙不見眼，心里也十分開心。
記得我兩歲多時(shí)，爺爺就教我念唐詩。我睡在搖籃里，聽爺爺講故事。爺爺經(jīng)常對我說：“將來你長大了，會(huì)看地圖，就帶爺爺去旅行。”他每天也會(huì)念一些唐詩給我聽，聽久了，我便會(huì)背了。我每天和爺爺一起背唐詩。有時(shí)，我故意念錯(cuò)，把《春曉》的“處處聞啼鳥”念成“處處蚊子咬”，爺爺就會(huì)被我逗得捧腹大笑。看見爺爺笑得那么開心，我也笑了。爺爺是一個(gè)我敬佩的人，我得努力讀書，不要辜負(fù)他對我的.期望。
現(xiàn)在，每當(dāng)我回憶起這些童年趣事時(shí)，會(huì)覺得這些事令我又感動(dòng)又好笑。童年這美好的時(shí)光，我得好好珍惜!
五年級童年作文 篇6
在我五彩的童年里，有許多貝殼，我左看右看，最后終于發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，我拿起了最大的一顆，它就立馬讓我回憶起了哥哥和我去釣魚的情景。
那一天，哥哥和我無意中看見那陳舊的魚桿，哥哥就說：“要不咱倆去釣魚吧！”哥哥想好地方后，我倆就出發(fā)了，哥哥拿著魚桿提著桶，桶里放著魚餌。而我呢，你們猜猜去哪了？告訴你吧，我在路上興高采烈地東張西望，一會(huì)兒撿一根木棍，一會(huì)兒撿一個(gè)果子，一會(huì)兒撿一片樹葉，一會(huì)兒……
忽然，我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一條明如玻璃的`帶子，那是什么呢？我高興地叫起來：“哥哥，你看，那里就是你說的河嗎？”哥哥依舊朝前方走，沒有轉(zhuǎn)頭看我一眼，說：“是的，那里的風(fēng)景很好，但是知道的人不多，所以我們?nèi)ミ@里一定會(huì)釣到魚的。”
我追上哥哥，和他一起來到了小河邊。
我向水中望去，果然看得到一條條小魚快活地游來游去，我趕快拿出魚桿，打算開始釣魚了。哥哥看了我這樣子就說：“別著急，釣魚需要等待，如果耐力不夠的話是釣不到魚的�！备绺邕呎f邊慢條斯理地把魚線拴好，掛上魚餌，小心地把魚鉤甩進(jìn)河里，就坐在旁邊靜靜等待。
我坐了一會(huì)兒，看魚漂沒有什么動(dòng)靜，就開始東張西望。我看到附近的樹上有一個(gè)鳥窩，想著應(yīng)該有小鳥吧，就爬上樹去看，可是鳥窩里什么都沒有。下了樹，我看見哥哥釣到了條大魚，我查看魚桿，魚餌已經(jīng)被魚吃了，只剩下空空的魚鉤。我只好又把魚餌掛上去，靜靜地看著水面，突然，我發(fā)現(xiàn)岸邊有只烏龜，想著抓只烏龜多好��！于是悄悄走向那只烏龜，烏龜還是一動(dòng)不動(dòng)，等我走近地要撲過去，才發(fā)現(xiàn)，原來那不是烏龜，是一塊石頭。
哥哥轉(zhuǎn)頭看了我一眼，說我是一只小貓，給我講了個(gè)小貓釣魚的故事：從前有一只可愛的小貓。一天，它和媽媽一起去釣魚，開始的時(shí)候，小貓和我一樣，一會(huì)兒捉蜻蜓，一會(huì)兒追蚱蜢，當(dāng)貓媽媽釣到了很多魚，它還是一無所獲，最后它專心致志地釣了起來，沒有去捉蜻蜓，沒有去追蚱蜢，終于也釣到了很多魚！
聽了哥哥的話，我開始聚精會(huì)神地釣魚，過了一會(huì)兒，果然釣到了一條大魚，我的心里十分快樂！
五年級童年作文 篇7
隨著時(shí)間的流逝，我們從1歲到10歲，從幼兒園到小學(xué)，從天真爛漫的童年到壓力匆匆的未來……
有時(shí)候，我想：為什么我們不能留住天真爛漫而又無邪的童年呢？是誰奪走了我們天真爛漫而又無邪的童年呢？是誰將我們的童年變?yōu)閷ν昝篮玫幕貞浤�？是時(shí)間！
是時(shí)間讓我們一天天長大，但它卻讓我們美好的童年變成了美好的`回憶，時(shí)間雖然讓我們成熟，穩(wěn)重，但是卻讓我們無法享受童年的爛漫，無邪。時(shí)間？童年？你選擇哪一個(gè)？
時(shí)間，還我們童年！還我們童年！是那個(gè)天真爛漫的童年，是那個(gè)無邪的童年……如果讓你在時(shí)間和童年中選擇一個(gè)，你會(huì)選擇哪一個(gè)？是時(shí)間呢？還是童年呢？
我喜歡那個(gè)天真無邪的童年，我不喜歡天真無邪的童年的回憶，而不喜歡童年美好的回憶。我也希望時(shí)間能夠倒流，讓我們?nèi)タ纯醋约簾o邪而又天真的童年，而不對童年美好的回憶��！
童年，你回來好不好？我要你，美好的童年，童年的回憶再美好，我也只喜歡你，童年！可童年再也回不來了，留下的只是對童年美好的回憶。
時(shí)間，還我們童年！我們不要童年美好的回憶，我們只有要我們美好，快樂，活潑的童年！
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