關于暑假五年級作文匯編七篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的暑假五年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
暑假五年級作文 篇1
我的暑假是很快樂的，因為我有足夠的時間做自己的事。暑假減去晚上十點睡，八點起床十小時；再減去學習時間六小時；還有洗澡、睡覺、吃飯、寫作業(yè)……三小時，我剩下的五小時可以做自己喜歡的事。聊微信，看新聞，看電視……
關于時間，那其中也包括守時。我一般不遲到。但我要是去上我不喜歡上的課，我便會想方設法的拖延時間少上一點。像拉肚子，鞋帶松了，許多方法用來拖延時間。但我有些事就不會遲到，像同學的生日聚會不會遲到，因為一年只有一次，甚至早到。
我做事一般不拖拉，因為那是自己的`任務不能拖拉。但偶爾會很懶惰，就會變得很拖拉。像我在看電視，媽媽叫我寫作業(yè)背書，我就說再等十分鐘，看完這一集。媽媽一上班，我又去看電視玩手機了。因為總覺得時間還多，不用那么著急。
放假時拖拉一點沒關系，考試時要是拖拉是要被批評的。語文考試時，基礎題目需要十分鐘至二十分鐘；閱讀題需要十五分鐘；作文則需要三十幾分鐘之后會檢查，重新做 題。
像我這種拖拉的人，總會先玩，把作業(yè)留到最后。所以要調整好時間，不要最后把自己弄得狼狽不堪。要規(guī)劃好自己的時間，先把該做的做了。讓自己成為時間的主人，而不是時間的奴隸。
暑假五年級作文 篇2
今天，我要到海底世界去遨游啦！
我穿著全世界最最豪華，最最先進的潛水服，潛入了海底500米以下。這里一片漆黑，沒有任何光線。不過，我有高科技眼鏡，可以在任何地方看清一切東西。我戴上了這副眼鏡，眼前慢慢地亮了起來。哇，海底的魚兒真多呀！有可愛的小丑魚在�？麉仓锌旎畹赜蝸碛稳ィ拿质遣皇墙心崮�？旁邊有一條更大一些的，是不是它的爸爸呢？那條在慢悠悠游動的`神仙魚是不是它的伙伴呢？我往下仔細一看，一條比目魚正在目不轉睛地往上看呢。有只小蝦從比目魚的頭頂上經過，絲毫沒有察覺到敵人就潛伏在它的身邊。突然，比目魚高高地躍起，一口咬住小蝦，在它不知道怎么回事的時候，就已經一命嗚呼了。
這些海底生物真是多姿多彩啊。你看，大鯊魚發(fā)現了一群古怪的魚，它擺擺尾巴，心想：哈哈，我終于可以飽餐一頓了。其中一條發(fā)現了鯊魚，連忙發(fā)出警報。它的伙伴聽見了，趕快逃跑。大鯊魚在后面緊追不舍。他們穿過了海帶森林，游過了�？▍玻竭^了礁石山峰……逃了好一陣子，忽然，領頭的魚噴出了一股濃濃的墨汁，其它的魚見了，也這樣做，把大鯊魚的視線給擋住了。他們就乘機逃跑了——這就是會投“煙霧彈”的魚：烏賊，有趣吧？
我繼續(xù)往前游，一片絢麗奪目的珊瑚叢映入我的眼簾，里面的珊瑚五顏六色，有紅的，有藍的，有黃的，還有綠的，美麗無比。這是海底世界美景的縮影，真是大自然的鬼斧神工啊！
暑假五年級作文 篇3
你瞧瞧人家的暑假，什么歡樂谷，什么迪士尼，統(tǒng)統(tǒng)和我無關，剛放暑假沒幾天，就被我那親愛的母上大人送進了一個十天的夏令營，悲慘的日子才剛剛開始。
進營第一餐竟然全是素菜，隨后第一大隊的輔導員說進營后每一餐都是素的，更狠的是老師要求我們把零食全部上交，嗚嗚，沒肉就算了，還不給零食吃，真不爽。
第二天就沒有第一天舒服了，每個隊的輔導員老師選出兩個標兵，我十分“榮幸”的當選了。
標兵隊的`帶隊老師是第二大隊的輔導員，還是從部隊里出來的，光看他的臉就知道他很兇，標兵隊每天要跑步兩公里，還要站軍姿半小時、齊步走、跑步走……各種訓練，不是標兵隊的人，在空調房里看熱鬧，好不悠閑。
而我們呢，一個個在大太陽底下長得筆直，誰叫老師說了如果有人動一下，就加站十分鐘，這樣子還有誰敢動呀！
我背后有多少汗我到不清楚，但我前面那一排男生的背上已經全是汗了，想必一擰就能擰出水來吧。
最后一天，家長們來看我們進行匯報演出，這時候，我終于知道了標兵隊的作用－－給家長們做匯報演出。
照著帶隊吳老師的一聲聲口號，我們標準的做著動作，聽著老師家長的表揚，我心里像吃了蜜的一般甜！
暑假五年級作文 篇4
暑假剛開始，我和爸爸媽媽就去上海世博會去“嘗”了一下鮮。
剛進園區(qū)，我們就奔向石油館，聽說這個館里的電影是4D的，我們就排起了長龍似的隊。只見人們有的用毛巾包著頭，有的打著傘，還有的坐在小椅子上干著自己的事。經過四小時多的磨練，終于看到了石油館的大門，享受到了空調的良好待遇。燈光暗淡了，大家戴上特制的眼鏡，電影便開始了。一條兩米多長的蟒蛇吐著舌頭，擺著頭，似乎就在眼前。忽然我感覺腳下有股風吹來，屁股底下一起一伏，好像蛇游過。我嚇得把雙腳蹺起來，摘掉了眼鏡，身子縮成了一團，仿佛身臨其境！
左顧右盼，發(fā)現了一艘渡輪，便拉起爸爸媽媽往船上跑。我沖上了最上層，觀看黃浦江的景色。它非常廣闊，由于這個“龐然大物”平靜的'江面立刻變得波濤洶涌。
不久，來到了浦東。遠遠望去，中國館就像紅色的“T”色彩明麗。走近一看，第一個感覺就是中國館太高了，到了館內，看見一幅會動的《清明上河圖》由4分鐘一個日夜變換，流淌的河水，飄蕩的帆船，往來的市民、商人、駱駝、雞犬，配以流水潺潺，小販的吆喝聲此起彼落……游了一天的世博會，我才依依不舍地離開世博園區(qū)，雖然很累，但學到了很多知識，開闊了自己的眼界。
暑假五年級作文 篇5
那是去年的一個暑假，因為學校的要求，我參加了社區(qū)實踐活動�；顒拥牡诙欤覀冞M行的活動主題是“我是環(huán)保小衛(wèi)士”。我們分成宣傳組、調查組和清衛(wèi)組，每個組確定了活動目標，然后大家就出發(fā)了。
我參加的是宣傳組，我們的任務是去社區(qū)的馬路上宣傳環(huán)保標語，發(fā)環(huán)保傳單。那天，太陽熱得像個大火球。我們很快就滿頭大汗，但是我們還是沒有停止腳步。接下來是發(fā)傳單了，這對我可真是件難事。別看我在家里說話很大聲，可是叫我去給不認識的人發(fā)傳單可真難為情。我看到有一個老爺爺，猶豫了好久，才怯生生地跑過去，低著頭結結巴巴地說：“請看一下……這張……環(huán)保宣傳單�！比缓箫w也似的逃走了。發(fā)了幾張，我的膽子漸漸大了起來，我在發(fā)傳單的時候還向社區(qū)的人們宣傳環(huán)保的重要性，要大家在平時的生活中保護環(huán)境。聽了我的.話，那些叔叔阿姨都夸我們是懂事的好孩子，我的心里甜蜜蜜的。
那天，雖然我們做的事很小，但是我覺得意義很大。我相信，只要我們每個人都能做到保護環(huán)境，我們的地球會更美麗。
暑假五年級作文 篇6
我們家小區(qū)有一個露天游泳池，以前因尚未完工，所以不能去游泳，但是今天完工了我和爸爸一起去玩，我們帶了游泳圈衣服，便出發(fā)了。
一路上我很緊張，在電梯里我感覺我的心像小鹿一樣，在不停亂撞，兩腿發(fā)軟，兩排牙齒開始上下打顫。應該是因為之前游泳的`時候嗆過幾次水，心理產生了恐懼，所以有點怕水。很快我便來到了游泳池，我很快的來到了游泳池，換好了衣服，準備下水了。游泳池里的水特別藍，里面有好多人，特別熱鬧，我用手指碰了一下水，水冰冰的，心咚咚地跳，我不想下水，但還是戴好游泳圈下了。沒想到水才到脖子上而且不怎么冷，跟火紅的太陽正好相配。
我開始向爸爸學游泳了，我們先呆在淺水區(qū)，爸爸在水中穿梭自如像一條小魚，不管是蛙式還是自由式，他都很會，我可佩服了！想著，爸爸年輕的時候一定很厲害。我準備學蛙泳，蛙泳游的很快爸爸說:“先把手張合攏，腳浮出水面，用手向外劃水要用一點力，然后把兩只腳成八字，一伸一縮，一伸一縮，這就是蛙泳盡過練習，我總算會了這個動作。接著，我想不用游泳圈試試。爸爸用手托住我的肚子游了一下，已近可以前進了！但需要爸爸在一旁幫著我。沒想到游泳并不可怕，反而很好玩!
這個暑假，我下定決心要學會游泳。因為有一天，我萬一掉到河里，我可以救自己一命，也可以就別人一命，所以我一定要學會！
暑假五年級作文 篇7
今年這個暑假，發(fā)生了很多愉快的事。
我和伙伴們一起玩游戲、打籃球、滑板車……其中我收獲最大的是在衡陽市熊倪跳水學院學游泳這件事。去年暑假，我參加了第一批少兒初級游泳培訓班。游泳的基本技術是漂浮、蛙泳、自由泳。老師要求二十米，目標十五米，我都達到了。今年暑假我本來是學少年中級班，可由于事隔一年，我的游泳技巧都忘了，所以老師又把我放到初級班了。
游泳的`第一天我心里暗暗決定：我一定要把忘掉的東西撿回來！我牢牢記著教練的話，不怕苦和累，不怕嗆水，不怕烈日曬，過了一天又一天，我漸漸完成了十五米的目標。期末考試那一天，我非常自信，游的時候我不僅達到目標，還超出目標，游了25米！上岸以后我既高興又激動，奶奶看我學的好，又給我報了第二期中級訓練班。
進了中級班要求可不一樣啦。教練讓我們每天不停地游，開始是25米25米地游五個來回，后來是十個來回，最后是十五個來回！我很累，但我不會放棄！有一次，學院書記韓爺爺來看我游泳。我游了25米，韓爺爺又給我定了兩百米的目標。從此以后，我一天天地朝著目標奮斗。二十五米、五十米、七十五米、一百米，完成一百米后，我本來想放棄，但教練那句話給了我力量：“只要堅持到底就一定能成功！”于是我又繼續(xù)練習。一百二十五米、一百五十米，我再咬緊牙關繼續(xù)努力，一百七十五米、兩百米！我終于完成了目標！最后一天表演給家長看，我又超常發(fā)揮，游了五個來回——兩百五十米！在觀摩的家長都夸我游得好，奶奶爺爺心里也樂開了花。
奶奶把我游泳的視頻發(fā)給了爸爸媽媽，爸爸夸我很不錯，還說我像黑包公，奶奶說我像大熊貓，我并不在意，心里樂滋滋的。這個暑假很有趣，我學會了游泳，收獲了知識，收獲了快樂。
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