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精選五年級(jí)快樂作文匯編10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)快樂作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)快樂作文 篇1
五年的校園生活多姿多彩，快樂的事兒就如天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清。但令我印象最深的是最近上的一節(jié)與眾不同的作文課，快樂游戲始終貫穿其中，真是一節(jié)名符其實(shí)的“快樂課”。
在我們的心里，作文可是一件令人頭痛的事！因此上課時(shí)，大家的臉都是繃得緊緊的，真不知道該怎么熬過這四十分鐘。沒想到，給我們上課的是張老師可厲害哩！她先讓我們伴隨著音樂跳起了“兔子舞”，四十八只活潑的“小白兔”頓時(shí)“活”了起來(lái)，快樂悄然而來(lái)。
上課正式開始。老師先請(qǐng)了兩名小助手——小彤和小蕾幫忙，出乎意料的是老師競(jìng)安排我當(dāng)“滑稽大師”，讓我有大顯身手的機(jī)會(huì)。剎那間，“yes！”“加油！”“我們快樂在一起！”的歡呼聲響徹校園。
第一個(gè)游戲是“啞劇表演”。我和小助手合作，做出的`各種動(dòng)作、神態(tài)讓同學(xué)們捧腹大笑，贏得了陣陣掌聲，這將成為我美好的回憶。印象最深的是有趣的“猜詞語(yǔ)”這個(gè)節(jié)目。
小助手小彤先拿來(lái)一張寫著詞語(yǔ)的紙，讓我表演，我卻不小心“泄漏天機(jī)”。真糟糕，白忙一趟。經(jīng)過老師的指點(diǎn)，胸有成竹的我決定跟大家玩一趟。這次小彤手上舉著的詞是“暈倒”。我一看，心里暗暗高興，因?yàn)槲译娨晞】炊嗔�，這種場(chǎng)面司空見慣，表演這個(gè)詞真是輕而易舉！我先用手按在太陽(yáng)穴上，然后慢慢地閉上眼睛，接著轉(zhuǎn)了幾圈，“啪”的一聲摔在地上，不醒人事，看你們?nèi)绾谓辜保繘]想到，機(jī)靈的同學(xué)們沒被我的“假象”騙倒，不用5秒就猜出了答案，簡(jiǎn)直是易如反掌。唉，我的“苦肉計(jì)”失效了。
游戲一個(gè)接一個(gè)，高潮一浪按一浪，笑聲、歡呼聲響成一片。為了讓這快樂時(shí)刻永遠(yuǎn)成為記憶，老師不失時(shí)機(jī)，讓我們動(dòng)筆寫下這快樂游戲。我們回味著剛才的快樂，寫著，寫著……
這真是一節(jié)終生難忘的快樂作文課，我受益非淺。原來(lái)作文課也能上得這么快樂，看來(lái)我也要在作文上下功夫，治好這“頭痛病”，尋找其中樂趣，讓快樂無(wú)處不在。
五年級(jí)快樂作文 篇2
書，是知識(shí)的海洋，書是智慧的源泉；書，是人類進(jìn)步的階梯；書，是人們走向光明的道路。
從小淘氣的我，以為爸爸媽媽看書只是為了消磨時(shí)間，閑著沒事干，可從那一次起，我開始轉(zhuǎn)變我的態(tài)度了。
8歲生日時(shí)，爸爸媽媽送給我了一個(gè)藍(lán)色的盒子，精致極了，我看著它，想象著里面會(huì)是什么，是一件粉色的舞裙，或一雙舞鞋？我迫不及待的將它打開，令我震驚的是，盒子里裝的既然是一本書，我失望極了，那時(shí)我酷愛舞蹈，每到生日爸爸媽媽就會(huì)給我買新的`舞裙或舞鞋，可今年，他們既然送給我一本用來(lái)消磨時(shí)間的書，我傷心的將它扔在了沙發(fā)上。
一天晚上，我興奮得睡不著覺，可又不知道干什么，我看見了沙發(fā)上的那本書：《三國(guó)演義》，懷著催眠心理的我翻開了那本書，沒想到第一章《桃園三結(jié)義》就吸引了我。因?yàn)閯洌瑥堬w，關(guān)羽都有著精忠報(bào)國(guó)的英雄氣概。越讀到后面，故事情節(jié)越精彩，我津津有繼續(xù)讀下去，讀到《施美人計(jì)董卓喪命》我高興得咯咯直笑，誰(shuí)叫貂蟬聰明過人，長(zhǎng)得漂亮，愿意犧牲自己，而董卓簡(jiǎn)直笨蛋一個(gè)。那天晚上，我一直看到晚上10點(diǎn)才被媽媽拉到床上去睡覺。
從那以后，我認(rèn)為：書是可以帶給人們無(wú)限歡樂的。
我變得喜愛看書，《三國(guó)演義》讀完后我知道了，世界上的事是遵循一定的規(guī)律，變化著的，所謂分久必合，合久必分。之道，損有余而補(bǔ)不足。人之道，則不然，損不足以奉有余。
一次，我與好朋友一起談?wù)撉Ч琶洌轿艺f的時(shí)候，我沒想到我既然脫口而出，頭頭是道，什么“話說天下大勢(shì)，分久必合，合久必分。兵精糧足，名不虛傳。左沖右突，如入無(wú)人之境。鞠躬盡瘁，死而后已。既生瑜，何生亮。內(nèi)事不決問張昭，外事不決問周瑜等”朋友們都聽得目瞪口呆。
五年級(jí)快樂作文 篇3
一本好書，是一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。從上小學(xué)到現(xiàn)在，我已漸漸地愛上閱讀，閱讀給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂趣，媽媽常說我是個(gè)“小書蟲”。這不，我與書之間還發(fā)生了許多小故事呢，讓我細(xì)細(xì)道來(lái)。
一個(gè)周末的早晨，我起床吃了早飯，就開始寫作業(yè)了。我一邊寫，一邊想著今天該干些什么呢？我靈機(jī)一動(dòng)，便有了主意，偷偷跑上二樓，從書架上取出《奇聞趣事未解之謎》。我急忙打開書，一頁(yè)，兩頁(yè)，就像一匹餓狼，貪婪地讀著。沒有什么能阻擋我對(duì)知識(shí)的.渴望。一轉(zhuǎn)眼，兩個(gè)多小時(shí)過去了，我合上書，咽了一口唾沫，好像要把所有的智慧都吞下去，這才依依不舍地把書放回書架。沒過一會(huì)兒，我的手又開始“癢癢”了，很快又跑到書架前，小心翼翼地取下那本書，如饑似渴地讀起來(lái)。
直到太陽(yáng)快下山了，我才意識(shí)到自己已經(jīng)讀了幾個(gè)小時(shí)了，我放下書下樓了。我來(lái)到書桌前，發(fā)現(xiàn)作業(yè)還有大部分沒寫完，便立刻埋頭寫起來(lái)。直到把作業(yè)寫完已經(jīng)傍晚了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣�？墒牵业男睦镉幸环N說不出的滋味，多么想把《奇聞趣事未解之謎》看完，于是我捧起書繼續(xù)讀著，直到媽媽把晚飯燒好，好幾次叫我吃晚飯，我都沒有應(yīng)答。這時(shí)，媽媽提高嗓門喊道：“金思晴，你到底吃不吃飯呀？飯菜都涼了，再不吃我們可要吃光了！”我聽到媽媽的吼聲，只好放下書去吃飯了。吃完飯我又津津有味地看起來(lái)。
還有一次，我正在看書，媽媽有事要外出，就吩咐我：“金思晴，廚房高壓鍋里燒著骨頭燉筍，再過10幾分鐘你關(guān)掉火，別忘了！”我嘴上答應(yīng)道：“好�！边^了好長(zhǎng)時(shí)間，我還在埋頭苦讀，這時(shí)，我聞到了一股焦味，才想起媽媽叫我做的事，我連忙沖進(jìn)廚房把火關(guān)了。至于因看書而忘記媽媽吩咐我做事的次數(shù)，我自己也數(shù)不清了。
閱讀，它帶給我無(wú)窮的快樂，它讓我學(xué)到課堂內(nèi)學(xué)不到的知識(shí)，它還讓我明白了做人的道理。我讀書，我快樂；我讀書，我幸福！
五年級(jí)快樂作文 篇4
這學(xué)期，我們班上有經(jīng)典晨讀的習(xí)慣。我們的老師陳老師（班主任）鼓勵(lì)我們做PPT來(lái)為大家講詩(shī)歌和一些論語(yǔ)。
我們大家都躍躍欲試，我也開始做PPT的準(zhǔn)備工作了，但我要先看看別人是怎么做的，好效仿一下。
我們班的'唐愷文第一個(gè)做了PPT，我看了他的格式和字體大小，就記在腦子里。
回家以后，我先去找我爸爸，讓他幫我想一想題材，然后我自己做一做。爸爸幫我想的是他中學(xué)時(shí)學(xué)的岳飛寫的《滿江紅》，并幫我做了提綱讓我按提綱上的內(nèi)容做。我一直做到11點(diǎn)半才睡覺，但一想到明天可以和同學(xué)們分享，我的疲勞就忘之腦后了。
第二天，我?guī)е鳸盤高高興興地來(lái)到學(xué)校，把U盤插入電腦，開始給同學(xué)們講起《滿江紅》了。同學(xué)們氣勢(shì)高昂都十分憎恨金人。我還在網(wǎng)上搜了《滿江紅》的視頻想給大家播放，在視頻中，有岳飛抗金時(shí)的景象，還有一個(gè)歌手在唱《滿江紅》的聲音�！叭γ麎m與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切�！彪S著激昂婉轉(zhuǎn)的歌聲，我為大家展示的PPT也結(jié)束了。講臺(tái)上掌聲雷動(dòng)，我也忘記已經(jīng)站酸的腿跳了起來(lái)。
經(jīng)過這次的經(jīng)驗(yàn)我又做了好幾個(gè)PPT與同學(xué)們分享，我還根據(jù)我們男生的愛好做了很多關(guān)于飛機(jī)、坦克、賽車。
這次的經(jīng)典晨讀讓我知道了——分享也是一種快樂！只要大家快樂了，我就快樂！
五年級(jí)快樂作文 篇5
蟲子，擁有一對(duì)令人羨慕的翅膀。雖說它很渺小，如云里的一滴水，風(fēng)里的一粒沙�？墒窍x子卻有著屬于它的那份簡(jiǎn)單的快樂。
快樂？——蟲子面對(duì)生活的壓力，用它自己的方式一點(diǎn)一點(diǎn)地驅(qū)趕它。每天都在花朵間飛來(lái)飛去，游哉悠哉，但是只有它懂：自己天生是生活在黑白世界中的，別人眼里多么炫麗的.色彩，對(duì)它也只那一點(diǎn)白與黑罷了，可它卻并不因此失落，它愿意閉上眼睛去感受美，幻想美……
但是有一天，不幸降臨了，蟲子被粘在了蛛網(wǎng)上。它不斷掙扎，終于趕在了蜘蛛前頭，可是蟲子卻重重地摔到了地上，它明白，翅膀斷了，被粘在了蜘蛛網(wǎng)上，它失落了，不再快樂，但它畢竟想通了：要做一只快樂的蟲子。
于是它帶著傷，吃力而又艱難地爬過一座又一座的小草坡，終于找到了神。在它誠(chéng)懇的請(qǐng)求下，神答應(yīng)了蟲子，就這樣，蟲子又找回了翅膀，找回了快樂。
要做一個(gè)快樂的人，像蟲子那樣……
五年級(jí)快樂作文 篇6
今天，我格外高興，因?yàn)槊杷卣n舉行活動(dòng)去江濱公園。
在路上，我覺得天特別的藍(lán)，空氣也特別的新鮮，像過濾過一樣，小草在向我點(diǎn)頭，小花在向我招手。不到一會(huì)兒，我就到了目的地——江濱公園，我們排好隊(duì)伍進(jìn)去了。
走進(jìn)大門就可以看到一個(gè)雕像屹立在那兒。我原以為這黑不溜秋的.東西是啥東東呢？后來(lái)我才知道這是一條龍，它叫錢江龍。關(guān)于這條龍，還有一個(gè)傳說呢，就是這條龍以前很霸道，經(jīng)常殘害江兩岸的老百姓，后來(lái)被一個(gè)叫錢王的人知道了，和它大戰(zhàn)了一場(chǎng)，最后錢王贏了，這條龍每次經(jīng)過六和塔的時(shí)總繞道而行，形成了一個(gè)之字形，所以錢塘江也叫之江。
離了錢江龍，我們來(lái)到了沿江步行街。里面有花有草，還有一座座現(xiàn)代化的亭子立在岸邊。我們找了個(gè)亭子坐下來(lái)之后，我便開始畫起了周圍的風(fēng)景。我畫了對(duì)面的一個(gè)圓形亭子，還畫了草和花，還有一塊大大的石頭把亭子的一角擋住了。
我們還去了游樂場(chǎng)。里面有放放多多的游戲。有勇敢人的游戲，有滑滑梯。多的數(shù)不過來(lái)。可惜我們只能眼巴巴地看著別人玩，自己只能畫畫。聽說寫作班的同學(xué)可以去玩，我很是羨慕。心想我們?cè)趺淳瓦@么倒霉啊！
時(shí)間不早了，我們要回家了。心里暗暗決定，下次，我一定還來(lái)江濱公園痛痛快快地玩上一天！
五年級(jí)快樂作文 篇7
快樂，是一個(gè)非常簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，作文 快樂是什么�？墒牵鞓肥鞘裁�？是勞動(dòng)？是收獲？還是玩耍？接下來(lái)我們就一起探索快樂到底是什么吧！
鳥語(yǔ)花香的春天，我和爸爸媽媽一起去種樹。爸爸挖土，媽媽栽樹，我澆水，忙得不亦樂乎。爸爸認(rèn)真地挖好樹坑，媽媽細(xì)心地幫小樹擦掉泥土，我拎著小水桶，搖搖晃晃地走來(lái)為它澆水。小樹栽好了，它筆直地站在土地上，好像一位威嚴(yán)的戰(zhàn)士。我望著它，顧不上擦掉額頭上的汗珠，說：“原來(lái)，快樂就是辛勤勞動(dòng)后的滿足感�！�
炎炎夏日，我和小伙伴們?nèi)プ街耍四谴似鸨朔镍Q叫聲好像在進(jìn)行一場(chǎng)盛大的音樂會(huì)，好聽極了。我瞅準(zhǔn)一只知了，慢慢地靠近�！爸ā钡囊宦�，知了被我抓在手里。從中午到黃昏，我們的笑聲卻一直沒有停歇。飛快流逝的時(shí)間使我明白：快樂就是和小伙伴們一起無(wú)憂無(wú)慮地玩耍！
秋高氣爽，紅葉滿地。我與爸爸、媽媽去姥姥家?guī)兔φ锾�，我看到一個(gè)又大又紅的秋桃，想爬上樹去摘，小學(xué)五年級(jí)作文《作文 快樂是什么》�？墒桥赃吶鋭�(dòng)的毛毛蟲卻把我嚇得哇哇大叫，驚恐的眼淚奪眶而出。幸虧爸爸把它及時(shí)捉走，要不然，我還真不知道該如何應(yīng)對(duì)。秋桃被我收入籃子中，我開心地笑了：原來(lái)，快樂就是收獲后的幸福！
雪花飄落的冬天，我從鋼琴班的教室走出來(lái)，等待著爸爸來(lái)接我回家。過了好長(zhǎng)時(shí)間，爸爸終于來(lái)了，頭發(fā)上卻滿是雪花，他對(duì)我說：“對(duì)不起寶貝，我來(lái)晚了，公司有點(diǎn)事兒。”我連忙說：“爸爸，沒關(guān)系，我也是剛下來(lái)�！卑职值拇笫譅恐业男∈�，走在雪地里。扭頭看著雪地上歪歪扭扭的`兩行腳印，我明白了：快樂是一種相互理解和甜蜜的等待。
陽(yáng)光明媚的午后，我端著一杯茶來(lái)到陽(yáng)臺(tái)看書，書中無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)使我忘記了煩惱。因?yàn)槲抑溃鞓肪褪窃跁暮Ｑ笾斜M情遨游。
考試取得好成績(jī)，爸爸媽媽表?yè)P(yáng)了我，還買了一套我早就覬覦已久的書作為獎(jiǎng)勵(lì)。書中淡淡的油墨香味告訴我，快樂就是好好學(xué)習(xí)獲得的豐厚回報(bào)。
快樂就是這么簡(jiǎn)單，付出辛苦的同時(shí)也會(huì)收獲快樂�？鞓愤h(yuǎn)在天邊，快樂近在眼前。快樂，永遠(yuǎn)在自己的掌握之中。
五年級(jí)快樂作文 篇8
在生活的歷程中，我們每個(gè)人都少不了快樂，快樂是我們每個(gè)人皆有的一種情緒感受，快樂在我們身邊到處都有過，現(xiàn)在，讓我們一起談?wù)勎覀兊目鞓窌r(shí)刻吧！
那是一個(gè)休閑的星期天，我的爸爸，媽媽等人都在家，這是一個(gè)多麼好的氣氛呀！一家人都坐在沙發(fā)上，談?wù)勗捬�，看看電視呀，等，這都不是我們最想要做的'。一句話打動(dòng)了我家的整呵氣氛，我們來(lái)個(gè)比賽，怎么樣？我正在宣布著。而在我什后的‘調(diào)皮大王’弟弟卻用響亮的尖聲說：‘好呀！’我們就來(lái)個(gè)猜字比賽，這好吧！’爸媽見了滿臉微笑著說：‘來(lái)就開，反正閑著沒事做。’于是，爸爸就安排：媽媽當(dāng)評(píng)委，弟弟當(dāng)人員，爺爺奶奶也當(dāng)人員，我當(dāng)評(píng)證人，而老爸，他當(dāng)什么好呢？嘻！就主持人好了�，F(xiàn)在，整個(gè)場(chǎng)面都熱鬧起來(lái)了，主持人爸爸高聲宣布：‘現(xiàn)在比賽正式開始，第一個(gè)猜字題是：十各。就這兩個(gè)字猜一個(gè)字。’弟弟馬上舉手，說：‘是備字。’爸爸笑著說：‘這個(gè)答案是……停了一下，接著說：‘正確了�！藭r(shí)，大家都笑了起來(lái)，房子都被整個(gè)氣氛感染�，F(xiàn)在第二個(gè)問題開始了，你們可要做好心理準(zhǔn)備，這可沒那么容易了，問題是‘一白王，猜一個(gè)地位的代稱。’爸爸帶著嚴(yán)肅的口氣脫口而出。這次又到我顯示了，我飛快地舉著手，這答案脫口而出：‘皇’爸爸又嚴(yán)肅地說：‘此答案是錯(cuò)的�！@嚇我一跳，怎么會(huì)冒出這樣的事，爸爸接著說：‘錯(cuò)才怪。’大家的笑聲再次響亮起來(lái)，奶奶便插上幾句：‘你這個(gè)主持人，可把我們鬧急啦。’接著第三次……
在這次比賽中我獲得了第一，媽媽獲得最后，弟弟獲得了第三，哥哥獲得第二，他的總表現(xiàn)很好。當(dāng)我們發(fā)領(lǐng)獎(jiǎng)品時(shí)全家人的笑聲又從屋里響放屋外，至于空中，城外……
五年級(jí)快樂作文 篇9
我曾經(jīng)上過這樣一堂課。
事情是這樣的：由于我們一連幾天都非常聽話，下課又不惹事。老師當(dāng)然很高興，為了獎(jiǎng)賞我們，老師決定那節(jié)課給我們猜謎語(yǔ)。我們高興得一蹦三尺高。
規(guī)則是這樣的：由班長(zhǎng)先出一個(gè)謎語(yǔ)，答對(duì)的人可以上去出題目，并且為他所在的小組加一分，答對(duì)出題者的題也可以上去出題，并且也給他的所在小組加一分……到下課時(shí)看哪個(gè)小組的得分最多，哪個(gè)小組就勝出。
開始答題了，由班長(zhǎng)出題：“為什么黑手喜歡戴白手套？”這道題真難，我們絞盡腦汁都沒想到答案。我就瞎蒙，結(jié)果錯(cuò)了，那些人趁機(jī)取笑我，說我笨蛋。我羞得滿臉通紅，罵道：“黑手手真黑，把我的`名聲都抹黑了！”恩？手黑，就要戴白手套……我懂了！是手太黑！我把答案說了出來(lái)，果然對(duì)了。我心想：哼，看你們還不佩服俺老子，哈哈！
輪到我出題了：老子是古代出名的什么家？這道題不愧是被我任為“天下第一難題”，其它同學(xué)想得腦袋爆炸了都想不出。一些“知識(shí)淵博”的人趕緊翻歷史書，還是無(wú)功而返。最后只好讓我宣布答案：“老人家！”我大聲說。這時(shí)同學(xué)們恍然大悟，那些“知識(shí)淵博”的人更是沒有想到了。
時(shí)間過得真快，我們組以24分的成績(jī)勝出了，當(dāng)然了，也少不了俺老子啦，哈哈！
五年級(jí)快樂作文 篇10
一天，我剛在范理英家玩過，走在回家的路上，在過馬路的時(shí)候我看見一位盲人行道邊準(zhǔn)備過馬路。
我知道，一位盲人過馬路是很不安全的，因?yàn)槊と搜劬床灰�。于是，我不在想了，大膽地走到那位阿姨身旁說：阿姨，我扶您過馬路吧！好�。≈x謝你啦！小朋友。我用雙手扶著阿姨，小心翼翼地把她從人行道扶下馬路，等綠燈的到來(lái)。過了一會(huì)兒，綠燈亮了，我有扶著阿姨一步一步地走到馬路中間，看一看兩旁有沒有車，害怕車不守交通規(guī)則似的，擔(dān)心車橫沖直撞。阿姨樂滋滋地說；真是一個(gè)懂事的好孩子呀！
綠燈快要滅了，我和阿姨已經(jīng)到了馬路對(duì)面，盲人阿姨笑著說；太感謝了！要不是你，我還不知道綠什么時(shí)候亮，什么時(shí)候滅呢？我說：這是我應(yīng)該做的！
等盲人走了，我才高高興興的回家！回到家里，我把這件事告訴了媽媽，媽媽夸我是一個(gè)懂事聽話的孩子，我聽了心里比吃了蜜還要甜。原來(lái)幫助別人是多么的快樂，以后我要多幫一些有困難的人！
從平常的小事做起，幫助困難的的人，做一個(gè)有益于社會(huì)，有益于他人的.人。為祖國(guó)的繁榮，為社會(huì)的和諧盡自己的一份力，讓祖國(guó)的社會(huì)傳遞美德。這就是我的夢(mèng)想！
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