亚洲人成色7777在线观看不卡,国产精品秘 一二三区,五月开心亚洲综合在线,玖玖国产精品第一页

  • <style id="zna0q"><u id="zna0q"></u></style>

        <center id="zna0q"><input id="zna0q"><em id="zna0q"></em></input></center>
        • 我的發(fā)現(xiàn)的五年級作文

          時間:2023-11-25 17:10:59 曉怡 五年級作文 我要投稿

          我的發(fā)現(xiàn)的五年級作文(通用48篇)

            無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的我的發(fā)現(xiàn)的五年級作文,希望對大家有所幫助。

          我的發(fā)現(xiàn)的五年級作文(通用48篇)

            我的發(fā)現(xiàn)的五年級作文 1

            一天,爸爸媽媽和我去花市買了我早就想要曇花。因為,我早就知道曇花是一種美麗的花,一般很難看到曇花開放,因為曇花開放只能在晚上八、九點鐘開放,而且時間很短,所以有一句成語叫曇花一現(xiàn)。

            晚上,我吃完飯,放下碗筷,一溜小跑到陽臺,想早點看到曇花開放,可是曇花就像跟我作對一樣,就是不開,唉,曇花呀曇花,你什么時候,才會開放?我可是放棄了我最喜歡的《喜羊羊和灰太狼》電視劇,我懷著忐忑不安等著,一步不敢離開,就怕看不到曇花開放。等呀等,等到九點多鐘,突然我看見曇花果然慢慢地慢慢地開放了,哇塞,好漂亮啊!可是曇花開了一會,很快就閉合了。唉,為什么曇花開放時間那么短?為什么不能長一點?

            我不明白這是為什么,我問爸爸、媽媽,爸爸、媽媽說:你可以上網(wǎng)查一查。于是,我打開電腦,到網(wǎng)上一查,電腦幫我解開了這個謎,網(wǎng)上說:曇花產(chǎn)于美洲熱帶的`墨西哥的沙漠中,經(jīng)過長期對自然條件的適應(yīng),曇花養(yǎng)成了不怕旱的特點,白天氣溫高,水分蒸發(fā)量大,得不到足夠的水分,只有等到晚上八、九鐘氣溫較低、水分多的時候才開放。

            同學(xué)們,大自然是不是很奇妙?!大自然有許多未解之謎,需要我們?nèi)ヌ接,我們只有努力學(xué)習(xí),才能解開這些不解之謎!

            我的發(fā)現(xiàn)的五年級作文 2

            兩年前我發(fā)現(xiàn)了螞蟻搬家的奧秘。那時,我經(jīng)常抓一些小動物回來。

            有一天放了學(xué)回家看見幾只小螞蟻在飛快的‘奔跑’著,一下子就不見了身影。我仔細(xì)地觀察,過來一會兒,才看見路旁有一個洞。它們是不是跑到洞里面去了,我蹲下身子在小洞前靜靜的守候著!袃芍恍∥浵仭瘡亩蠢锖坪剖幨幍刈叱鰜怼鼈兒孟窈苤彼频摹N蚁脒@么多的螞蟻好像在搬家,它們認(rèn)為要發(fā)生什么事了嗎?我猛一抬頭,天空中的烏云密布,要下雨了,我馬上往家跑,到了家就想起了螞蟻它們會不會被一場突如其來的大雨淹死,我便拿起雨傘向小洞跑去,到了小洞,我發(fā)現(xiàn)它們都轉(zhuǎn)移到了高地,螞蟻怎么會知道要下雨了,難道它們都是預(yù)言嗎?我心中充滿了疑惑。我再去一次小洞探個究竟。那天,我提前看了天氣預(yù)報,知道會有一場大雨,我一到洞旁螞蟻正在搬家。我一回家查了資料,終于明白了是怎么回事了,在下雨的.時候螞蟻的家很悶,再加上螞蟻對家里的溫度變化非常的敏感。我無意中發(fā)現(xiàn)了螞蟻搬家這個奧秘可真有趣,在生活中還有許多奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),讓我們留心觀察每一件事,讓它們成為我們的發(fā)現(xiàn)吧。

            我的發(fā)現(xiàn)的五年級作文 3

            春天到了,校園所有的植物都長出了新的綠葉和枝條,柳樹抽出了新的枝條,吐出了新的嫩葉,桃花綻開了粉紅的……但我在校園的東面發(fā)現(xiàn)了一株植物,特別奇怪,它上面雖開滿了結(jié)白的花朵,可它為什么只開花不長葉呢?太奇怪了。是不是它沒有葉子呢?

            一天放學(xué)回家后,我快速地把作業(yè)寫完,就懷著強大的好奇心去問媽媽:“ 我們校園里有一株植物,它上面長滿了很漂亮的花朵,可奇怪的是它為什么不長葉子呢?”媽媽一口否絕:“不知道。”我失望極了,就盼著爸爸和姐姐快點回來,想問個究竟,可他們回來后給我的答案還是不知道,這下我徹底絕望了。就因為這事,第二天老師講課的時候我一點也沒聽進(jìn)去,直到上科學(xué)課時,教室里的同學(xué)不時高喊道:“哦!終于可以在科學(xué)課上放松一下嘍!”

            似乎科學(xué)老師就是我的`救星,科學(xué)課下課后,我就再次滿懷著好奇走上前去問老師,為什么我們學(xué)校有一株只開花不長葉?她把我拉到辦公室,意味深長地對我說:“哦你說的那株植物呢叫白玉蘭是一株花,它為什么不長葉呢?是因為它的花朵生長時需要的溫度要低些。現(xiàn)在正好是春天,溫度較抵,所以先開花,它的葉子恰恰相反,要等溫度高些才會長出來。”

            聽了老師的話我恍然大悟,啊!大自然真是個充滿奧秘的世界!現(xiàn)在我一定要好好讀書,長大后一定要去探索大自然的種種奧秘。

            我的發(fā)現(xiàn)的五年級作文 4

            最近吃蘋果的時候,我突然發(fā)現(xiàn)關(guān)于蘋果的一個奧秘。

            記得上個星期天吃蘋果的時候,我先是削好了皮,然后把整個蘋果切成了四塊。我只吃掉了三塊,剩下的一塊吃不下了,心想等一會再吃也不遲。大約過了十幾分鐘后,等我想起吃剛才剩下的一小塊蘋果時,卻發(fā)現(xiàn)那塊剛才還水靈靈、透明的水果,已經(jīng)變成了茶色的'。

            我想:反正以往吃蘋果也有過這樣的茶色,只要不干不凈,吃了沒病就行了。我拿起蘋果,放在嘴邊,剛咬了一口,卻覺得不如一開始的甜,也不如一開始的鮮美。這是為什么呢?

            我翻開經(jīng)?吹陌倏迫珪,這才恍然大悟。

            原來蘋果削皮后,果肉里有一種叫“酶”的物質(zhì),與空氣結(jié)合,變成了一種叫“氧化酶”的物質(zhì),如果不及時吃,蘋果便成了茶色。顏色改變后,蘋果里所含的營養(yǎng)就減少了,吃起來味道、口感也會差一些。書上說,為了減少削過皮的蘋果與空氣的接觸,可以用碗蓋住,或放入淡鹽水中,淡鹽水還可以提高蘋果的鮮味和甜度。

            沒想到吃蘋果還有學(xué)問!如果早知道這些,我剛才就不會吃到味道那么差的茶色蘋果了。

            我的發(fā)現(xiàn)的五年級作文 5

            今天放學(xué)回家的路上,當(dāng)我碰了一下同學(xué)的手,突然間電了他一下,我的腦海里閃過一個大問號:為什么我會把同學(xué)電一下呢?我趕緊跑回家,去問我的“萬事通“爸爸,爸爸撫摸著我的頭說:“因為靜電是由原子外層的`電子受到各種外力的影響發(fā)生轉(zhuǎn)移,分別形成正負(fù)離子造成的.“爸爸喝了口水接著說:“靜電任何離子不同材質(zhì)的物體接觸后都會發(fā)生電荷的轉(zhuǎn)移和積累,因此形成靜電,但是你一定要記住,不是每一次都有靜電,而是經(jīng)過摩擦后造成的~~~“

            聽了爸爸的話后,我有一些半信半疑:“究竟爸爸說的對不對,我還是自己做一個小實驗吧!“說完我就開始做試驗了.第一個試驗,看看能把氣球摩擦后能粘在柜子上嗎?我先把氣球在我頭上擦來擦去,擦完后我把氣球放在柜子的門上,氣球先放上去時往下滑了幾下,轉(zhuǎn)了幾個圈,真像一個專業(yè)舞蹈家在跳舞,接著氣球停在了那里,真像一個木頭人.實驗成功!但我還是覺得氣球肯定是常見現(xiàn)象,我要用尺子來吸碎紙看看行不行.

            地二個實驗開始了,我先找了一張廢紙,拿了一把尺子,把廢紙剪成小片片,然后用尺子來摩擦,摩擦完就把尺子輕輕地放在小片片的上面,那小片片就一個一個地上到尺子上去了,還有幾個很“淘氣“,死活就上不上去,還在底下跳著舞,唱著歌呢!又一次實驗成功,我終于知道了,爸爸說的是對的.

            這一個小小的靜電,里面都有這么多的學(xué)問.我們應(yīng)該快快行動起來,做生活的有心人.

            我的發(fā)現(xiàn)的五年級作文 6

            在生活中,人們往往會在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)一些事情,我也不例外。

            星期天早上,我遲遲不肯起床,我縮在被子里瑟瑟發(fā)抖。因為太冷,我又不想起床,就用膝蓋在床單上摩擦了起來。

            怎么回事?

            膝蓋擦過的地方居然擦出了亮光,有一點像白色的小刺猬。我試著再摩擦了幾下,仍然有白色亮光。我急忙一把掀開被子,又摩擦了幾下,卻沒有出現(xiàn)亮光。

            這又是怎么回事呢?

            我趕緊從床上起來,睡意全無。起床后我剛吃完早飯,便拿起媽媽的手機,打開瀏覽器,熟練地輸入自己的問題,點進(jìn)主頁看了起來。

            查過資料后,我知道了那叫靜電。原本我以為靜止不動的電就叫靜電,后來覺得不是,所以我又查了一次。靜電是指電荷聚集在某個物體上或表面上。一般人體產(chǎn)生靜電要具備三個條件:一是空氣干燥,二是不導(dǎo)電的化纖衣物,三是體質(zhì)較弱者。過多的`靜電在人體內(nèi)堆積不釋放,會引起腦神經(jīng)細(xì)胞膜電流傳導(dǎo)異常。在冬季,約三分之一的心血管疾病與靜電有關(guān)。所以靜電會損壞人的身體健康,需要引起重視。

            明白了靜電的原理后,我恍然大悟:原來靜電不是靜止不動的電!想想當(dāng)時的想法,既荒唐又可笑,所以我忍不住哈哈大笑了起來。呵呵!

            我的發(fā)現(xiàn)的五年級作文 7

            星期六的早上,我和媽媽去買菜。在一個小巷里,遇到一個騎著三輪車賣花的老爺爺。他小小的三輪車上擺滿了各種各樣的植物:有大紅色的'月季花、有似一片小竹林的文竹、還有肉嘟嘟的多肉植物以及一些我從沒見過的植物……。那么多的植物擺放在小車斗上,簡直就是一個小小的移動花園。其中,有一盆三角梅最引人注目,一團團紫紅色的小火焰燃燒在枝頭。媽媽立馬被這盆美麗的三角梅深深地吸引住了,立即同老板詢問價格,在討價還價后終于買下了它。

            老爺爺看見了我,笑瞇瞇的對我說:“來,小朋友,送你一盆小植物!彼麖娜嗆嚿夏脕硪慌栊〉牟荒茉傩〉闹参!敖o,這是含羞草。”我高興地收下了它,把它放在陽臺上養(yǎng)著。

            我仔細(xì)地觀察這株小草:含羞草葉子很小,像翠綠的羽毛,一根根羽毛插成了一把把袖珍般翠綠色的小扇子。

            我經(jīng)常給它澆水,一澆葉子就會收起來。這是為什么呢?原來含羞草里有一種細(xì)胞,它只要一受刺激,比如刮風(fēng)、下雨等都會使葉子收起來,就產(chǎn)生了這種“害羞”的現(xiàn)象。

            我的發(fā)現(xiàn)的五年級作文 8

            今天是星期六,下午上完英語課,我和爸爸媽媽一起去姥姥家。一進(jìn)門,我就看見了添添妹妹。上回見面的時候離這次見面,已經(jīng)有兩個月了,我發(fā)現(xiàn)她的個子長高了,她的頭發(fā)也長長了。

            添添剛過兩歲,她可有本事了,什么事情都要自己做,自己剝橘子吃,自己拿勺子吃飯,她剛一坐到飯桌前,就說:“我要吃肉,我要吃肉”,小舅媽給她夾了一塊排骨,她非要自己拿在手上吃,吃得津津有味。

            我發(fā)現(xiàn)添添妹妹最大的變化就是會唱很多歌,吃完晚飯,我和姥爺在下象棋,添添就在床上給大家表演唱歌,她邊唱邊跳,一首接著一首,她唱了“常回家看看”、“歌唱祖國”、“我愛北京天安門”還有“濟公”等很多歌。小舅在一旁給她錄像,大家不停地給她鼓掌,她唱得更有勁了,她的樣子很可愛,還把大家逗得哈哈笑,添添妹妹會唱的歌可真多,唱的也好聽,比我會唱的多,她真厲害,她會的這些歌,我現(xiàn)在都不會唱。

            我覺得添添妹妹真的很厲害,兩個月沒見就學(xué)會了這么多歌,我小的'時候可不如她。

            我的發(fā)現(xiàn)的五年級作文 9

            今天作文老師神秘兮兮的說:“我們來玩吹字典游戲吧”老師的話音剛落,大家像丈二和尚摸不著頭腦似的,我也是一頭霧水,我心里直犯嘀咕:我們又不是大力士,那么重的字典怎么可能吹倒呢?

            比賽開始了,小張同學(xué)捷足先登,他用嘴使勁的猛吹一陣,字典卻紋絲不動。他又快馬加鞭繼續(xù)吹,直到他吹得面紅耳赤,都沒有把字典吹倒,頓時,他傻了眼,他大喝一聲又發(fā)起了猛攻,但字典仍然是紋絲不動。

            又過了一會兒,他居然使出了他的降龍十八掌,說時遲那時快,一巴掌下去,字典竟然倒了,可就在這時,老師卻把他紅牌罰下了場。他只好灰溜溜的走下來,我看到眼前這種情景,心里直發(fā)毛:要是我上去,我該怎么辦?我抓破頭腦都沒有想出來一個好辦法。

            很快就輪到我了,我鼓起腮幫子,吹的臉紅脖子粗,感到自己快要斷氣了,字典卻仍然紋絲不動,正當(dāng)我百思不得其解時,老師卻給了我一點提示,這真是一言點醒夢中人,我恍然大悟,接下來我從容不迫地撕下一張紙,折成一個圓桶狀,再把字典壓在一端,我深吸一口氣。朝紙的.另一端吹去,說是遲那時快,我輕輕一吹,沉重的字典轟然倒下了,這時,全班同學(xué)都哈哈大笑起來。

            游戲在我們的歡聲笑語中結(jié)束了,通過這個游戲,我發(fā)現(xiàn):世上無難事,只怕有心人,今后我們做任何事都應(yīng)該知難而上,不能向困難低頭。

            我的發(fā)現(xiàn)的五年級作文 10

            春天來了,萬物復(fù)蘇,我那葉子被冬天凍得面目枯黃的吊蘭現(xiàn)在也該出去曬曬太陽了。

            我來到吊蘭越冬的一座小房子里,小心翼翼地雙手端起花盆,慢慢地走向花壇。我一邊走著,一邊想:這棵吊蘭每年冬天都裝出快凍死的樣子,而春天又飛快地復(fù)蘇、成長呢?我正想著,突然“砰”的一聲,呀!不好,花盆竟摔碎了!我頓時慌了起來:媽媽回來一定會批評我。

            不一會兒,媽媽就伴著一陣敲門聲回來了。她不但沒有批評我,反而說道:“唉,反正這吊蘭也該換盆了!闭f干就干,我和媽媽馬上一起把那盆吊蘭從已經(jīng)支離破碎的花盆中倒出來。呀!我驚呆了!原來,吊蘭把花盆從里面又圍了一個用白乎乎的根織成的盆!媽媽告訴我,這是因為吊蘭的根在尋找營養(yǎng),可是卻碰到了花盆,只好沿著這“城墻”繼續(xù)搜尋,經(jīng)過日積月累,形成了今天的“銅墻鐵壁”。媽媽還說,如果一直這樣的話,我的吊蘭會因為缺乏營養(yǎng)而枯死。

            聽了媽媽的話,我趕緊用小鏟子進(jìn)行“除根行動”。雖然我有些于心不忍,但為了吊蘭的.生命,我也只好“忍痛割愛”了。我揮舞著小鏟刀一次又一次地向這“銅墻鐵壁”發(fā)起進(jìn)攻。一次,兩次,三次……終于,“銅墻鐵壁”在我的猛攻下攻破碎了。

            可是,出乎預(yù)料的是,里面竟還是沒有多少泥土,只見巾蘭的根被扒開了一層又一層,卻依舊沒有多少泥土。

            由此可見,植物的根是多么強大,怪不得它們可以幫我們把風(fēng)沙拒之門外呢!

            我的發(fā)現(xiàn)的五年級作文 11

            生活中驚奇的事情很多,需要人們那雙明亮的眼睛,與那雙勤勞的雙手去探索,去實驗。這些發(fā)現(xiàn)可能讓人歡喜,可能讓人驚訝,又可能讓人失望。而我也有一個讓人驚訝的發(fā)現(xiàn),不信,來聽一聽吧!

            那是一個夜深人靜的夜晚,我正面臨著蚊子一波接一波的掃蕩,弄得我許久都睡不著,于是,我就站了起來,使勁抖,想把它給抖下來。沒想到身上的蚊子還在拼命地吸食著我的血液。我頓時疑惑重重,蚊子怎么會沒有掉下來呢?于是,我開始動起手來研究這個問題。

            首先,我抓來了五只蚊子,然后把它們的小腳拿起來仔細(xì)觀察。我發(fā)現(xiàn)每只腳上都有一個吸盤狀的`皮。我想,是不是就是它們的存在才使蚊子不會掉呢?說干就干,我第一個小實驗就是把三只蚊子的小腳取下來,隨之放飛。于是,我觀察到它始終在天上飛,好不容易吸在墻上,卻又立馬掉了下來。第二個小實驗我把剩下的兩只蚊子的腳取下一部分,然后再放飛它們,它們還是吸不住。

            通過這個小實驗說明蚊子腳上有吸盤。為了更加確定這個實驗結(jié)果。我又查閱了各種書本資料,更加證明了蚊子的確腳上有吸盤。

            這個發(fā)現(xiàn)讓我驚訝,我相信你們也有一些小發(fā)現(xiàn),你們能夠告訴我嗎?

            我的發(fā)現(xiàn)的五年級作文 12

            在我上學(xué)的時候,有一個奇妙的發(fā)現(xiàn),雖然這個發(fā)現(xiàn)對于現(xiàn)在的我來說,不是特別的奇妙,但是當(dāng)時的我們感覺很是奇妙,當(dāng)時的內(nèi)心都有一種想要告訴全世界的沖動在里面。

            那一節(jié)是課外活動,因為學(xué)校的學(xué)習(xí)生活很是枯燥,所以學(xué)校給我們安排了每周一次的課外活動,讓我們勞逸結(jié)合,不要太累了,我們幾個小伙伴每次都在一起玩耍,可是在玩的時候,我們發(fā)現(xiàn)了一個特別的發(fā)現(xiàn),我們看著草在亂動,一開始我們以為是風(fēng)刮的,當(dāng)時的風(fēng)也是特別的大,我們一開始就沒怎么關(guān)系,可是到后來,我們越看越不像,仔細(xì)往前一看,居然是一直老鼠,我們趕忙胡跑,可是有一個人卻說這不是老鼠,但是他也不知道是什么,他的膽子是我們這里面最大的,他用手拿起來,我們都嚇的特別的厲害,最后我們一起拿著去找老師,當(dāng)老師看見的時候,也是特別的'不舒服,你們抓著刺猬干什么,我們第一時間聽到的是“刺猬”,我們很是不理解,最后老師給我們講解了刺猬,這時我們才恍然大悟,我們走到草坪里面,讓他回歸大自然的生活。

            這是我小時候的發(fā)現(xiàn),也是對于我們來說是奇妙的發(fā)現(xiàn),更是只屬于我們自己的發(fā)現(xiàn)。

            我的發(fā)現(xiàn)的五年級作文 13

            我們家養(yǎng)了很多綠蘿,綠油油的,我很喜歡它們。

            媽媽告訴我,綠蘿在水里發(fā)根,根長長了移到土里。我發(fā)現(xiàn)綠蘿的生長和別的植物不同,它先長出莖,莖長出一段后,再長一片葉子。莖上剛長出來的葉子顏色淺,靠近花盆的葉子顏色深,是老葉子。

            綠蘿是凈化空氣的好幫手,擺放在我房間里,讓我隨時都有新鮮空氣。我每天都湊著它聞一聞,突然之間感覺神清氣爽。

            早上,我去給綠蘿澆水,驚喜地發(fā)現(xiàn)其中一盆長了一片新芽,葉子還沒顯出來,蜷縮在一起,這葉子不太引人注目。引人注目的是長大了的.葉子,那種葉子看上去表面像涂了油,油油亮亮的。

            我仔細(xì)觀察起綠蘿的根。透過玻璃瓶我看到了綠蘿的根。從莖上斜長出來深褐色的根,又細(xì)又長,足足有十幾根。每一節(jié)根上都有無數(shù)細(xì)小的絨毛。媽媽告訴我說那是綠蘿用來吸收營養(yǎng)的。

            其實從種上到現(xiàn)在我從沒見媽媽給綠蘿施過肥,就只是看到瓶里的水少了以后就給里面添水。雖然如此,綠蘿并沒偷懶而懈怠生長。

            這綠蘿真有趣,我喜歡綠蘿——天然空氣凈化器!

            我的發(fā)現(xiàn)的五年級作文 14

            今天我回家時看見家里多了一箱蘋果,裝蘋果的箱子上寫著幾個字—鹽源蘋果。我心想:鹽源蘋果是什么樣的呢?它會不會和一般的蘋果不同呢?想到這里,我迫不及待地把箱子打開了。

            打開后,我看見那些蘋果是烏紅色的,上面還有一些小麻點,樣子并不好看,所以我覺得這蘋果應(yīng)該不怎么好吃吧。但我還是要嘗嘗,于是我拿起水果刀,一下子把蘋果切成了兩半。我一口咬下去,咦?看起來一點都不好吃的蘋果怎么那么甜?突然,我發(fā)現(xiàn)蘋果中間有一些黃色的東西,不知是什么。于是我趕緊去查資料。原來那黃色的東西是糖,有糖心的蘋果大家都叫它“糖心蘋果”。我查到了糖心蘋果生長在海拔高,早晚溫差很大的地方,而且陽光一定要充足,因為早上陽光給了蘋果糖,晚上天冷糖份就不會跑出去啦。慢慢的,糖份越來越多就變成了糖心。

            知道了這其中的奧秘后,我恍然大悟,難怪我們經(jīng)常吃的新疆葡萄、哈密瓜、香梨,還有四川攀枝花、西昌的水果都那么香甜可口,原來都是大自然的功勞!

            雖然這只是一個小小的發(fā)現(xiàn),卻讓我明白了一個道理—只要留心觀察生活中的'每一處,就會有所發(fā)現(xiàn)的。

            我的發(fā)現(xiàn)的五年級作文 15

            今天,我在自己家門口發(fā)現(xiàn)了幾棵牽;ǎ鼈兪菐滋烨安砰L出來的。

            以前,它們只是幾個黑色的小種子。后來,經(jīng)過下雨,暴曬之后,它們有些發(fā)綠,最后長出了芽。芽有兩個,一個是胚根,一個是胚芽,胚的兩邊是子葉。子葉是給兩個芽提供養(yǎng)料的。而胚根先長,我想這是因為植物怕養(yǎng)料用盡了,所以就讓根現(xiàn)長出來吸收營養(yǎng)吧!

            幾天后,小苗長出土了。我發(fā)現(xiàn)小苗出土后,葉子沒有沾上一點土,我對此有一點疑問。

            又過了幾天,所有的小苗都出土了,我家門口顯得特別生機勃勃。

            一眨眼又過了幾天,小苗已經(jīng)長得很粗了。我想,這下我可以移開小苗,讓它們吸收更多的養(yǎng)分了。說干就干,我小心翼翼地把小苗進(jìn)行了移植。這樣,小苗就在更廣闊的'泥土里安了家。

            幾天過去了,一天,我做完了作業(yè),跑出去看小苗的生長情況。呀!小苗長大了不少。我連忙拿出幾根吸管,讓它們爬上吸管,因為我看見小苗已長了七片葉子,已經(jīng)有5-7厘米高了,得讓它們練習(xí)爬桿了。

            !我真希望牽;ㄔ琰c長大,把我們家裝點得更加美麗、更加漂亮。

            我的發(fā)現(xiàn)的五年級作文 16

            有一次,我和幾個小朋友在小區(qū)里玩。突然,聽到了一聲“瞿瞿”,我們一下子放慢了腳步,不費吹灰之力,就這位“歌唱家”給抓了起來,放在我事先準(zhǔn)備好的盒子里。

            我仔細(xì)觀察蟋蟀,發(fā)現(xiàn)蟋蟀的頭部呈三角形,一雙黑寶石般的眼睛烏黑發(fā)亮,頭上有兩根又細(xì)又長的觸須微微擺動著。它有六條腿,身上覆蓋著一層亮晶晶的翅膀,身后有三根刺,像一位凱旋歸來的將軍。

            我又換了一個裝蟋蟀的盒子,把它裝在一個紙盒里,在上面戳了一些孔。可第二天早晨,盒子底部多了好幾個大洞,蟋蟀不見了蹤影,好像在和我玩捉迷藏。到了晚上,它終于按耐不住了,放聲歌唱。我循聲而去,好家伙,竟然躲在水兜下面呢!我連忙把它捉拿歸案,把它放進(jìn)了一個塑料罐,里面裝滿了鵝軟石。

            我還發(fā)現(xiàn)蟋蟀喜歡吃飯粒。有一次,它藏了起來,我放了幾粒米粒,它禁不住美食的誘惑,爬了出來。用胡須抱住食物,捧到嘴邊,津津有味地咀嚼起來。見它吃得那么歡,我又取出海螺殼,盛了一點水放進(jìn)去。小家伙吃飽了,來到海螺殼前,歡欣的.喝起來。

            我發(fā)現(xiàn)了蟋蟀的秘密,如果你留心觀察,一定會發(fā)現(xiàn)更多奧秘!

            我的發(fā)現(xiàn)的五年級作文 17

            我平時十分愛吃醬菜,媽媽平時總是把醬菜放在盤子里端給我吃。今天爸爸出差回來,特意帶回了我的最愛——“三和四美”醬菜,我迫不及待地想嘗嘗就拿起一瓶醬菜,擰它的瓶蓋,可是使也了吃奶的力氣也沒能擰得開,到底是我人小,力氣也小,還是請爸爸來幫忙吧!這時爸爸走過來說:“連個瓶蓋也打不開,讓我來!闭f著他也擰起瓶蓋來,一開始,他的表情很輕松,沒過多久,他便滿臉通紅,看著他齜牙咧嘴的樣子,我哈哈大笑。從房間走出來的媽媽問:“怎么啦?”我便把這件事的前因后果告訴了她,她說:“讓我來試試!卑职殖靶λf:“連我都打不開,何況你呢!”媽媽笑了笑說:“那可不一定!

            只見媽媽將醬菜倒過來,拿到廚房的刀板上敲了敲,然后她一擰瓶蓋,竟輕松地把它擰開了,真是太神奇了。在我和爸爸的一再追問下,她才說出了原因:原來為了保證醬菜的新鮮,不讓它變質(zhì),所以廠家把里面的空氣抽空了,這樣才可以保存更長的時間。因為瓶子里面是真空,外面的`壓力就比較大,當(dāng)然會很難擰開。在敲的過程中,瓶蓋和瓶子之間會露出一條小縫,自然就容易打開了。爸爸聽了向媽媽伸出了大拇指,我也夸媽媽是生活中的有心人。

            發(fā)現(xiàn)了這個秘密,我快樂無比。

            我的發(fā)現(xiàn)的五年級作文 18

            星期六,我和爺爺.奶奶到公園去散步。公園百花盛開,空氣新鮮,天空湛藍(lán),真美呀!

            我走著走著,覺得很累,于是就坐了下來,剛坐下來,就看見一群黑黑的芝麻,我仔細(xì)一看,原來它們不是芝麻,而是一群螞蟻。

            我心想;這些螞蟻在干什么?認(rèn)真觀察后才知道,它們在搬家。一只螞蟻首先帶頭勇敢的搬起家里的“床”,.飛奔到新家去。后來的`螞蟻感受到了楷模的力量,一個個紛紛搬起家中的食物和“家具”,不怕危險,“嗖”的一聲沖到了新家。等到第六只螞蟻出來時,我拿了我的秘密武器——小草,準(zhǔn)備和它來個大pk。小螞蟻是有些不甘束手就擒,撅著嘴巴,眼睛瞪的大大的,東躲西藏,非常生氣,還在和我比武呢!而我,東擋西遮,也不甘勢弱,最終,小螞蟻還是從我的“魔掌”之中逃走了。

            事后我身有感觸,覺得應(yīng)該學(xué)習(xí)螞蟻這種吃苦耐勞和與自己的“天敵”對戰(zhàn)不怕死,自己的家園不被破壞,保護(hù)朋友,親人而犧牲的這種勇敢精神,它們就是我們的榜樣,也是我們的老師。

            我的發(fā)現(xiàn)的五年級作文 19

            在生活中,會有很多有趣的現(xiàn)象。如:狗吐舌頭、飛蛾撲火、蜻蜓低飛要下雨……前兩天,我就發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象――魚睜著眼睛睡覺。

            那天,我在給魚喂食。我發(fā)現(xiàn)有一條魚在水里不動了,我心想:那條魚是不是死了?我轉(zhuǎn)念又想:不對啊,魚死了會浮起來的。我輕輕地敲了敲魚缸,那條小魚又游動起來!鞍,應(yīng)該是在睡覺吧!但怎么睜著眼睛呢?”我自言自語道。于是,我回到房間,拿起《百科全書》一頁一頁翻了起來。我翻了半天,終于看到了魚為什么不閉眼睛睡覺。原來魚是沒有眼皮的,不能眨眼,所以也不能閉著眼睛睡覺。發(fā)現(xiàn)“新大陸”的我把姐姐叫來了,我故意讓她和金魚比賽不眨眼,看看誰會贏。姐姐一口答應(yīng)下來了,但最后姐姐輸了,她的`眼圈都紅了,而我在一旁偷笑,魚在水里自由自在地游動著。姐姐說:“這條魚好厲害,都可以不眨眼!蔽艺f:“魚沒有眼皮,不能眨眼的!苯憬懵犃艘裁靼琢,笑著說:“原來你是故意讓我和金魚比賽的!蔽倚χc點頭。

            從這件事中我明白了:我們要善于發(fā)現(xiàn)身邊的每一個事物的奧秘,睜大我們的眼睛,就會發(fā)現(xiàn)更多有趣的現(xiàn)象。

            我的發(fā)現(xiàn)的五年級作文 20

            去年國慶節(jié),我和我的兩個好朋友出去玩。我們玩渴了,爸爸媽媽就給我們每人買了一瓶可樂。

            我們拿到可樂后,先輕輕地?fù)u了幾下,發(fā)現(xiàn)有一些氣泡,再使勁地?fù)u了幾下,氣泡更多了。這時,我們?nèi)齻中的老大猛然把瓶蓋擰開,想喝一點。沒想到,剛一擰開,我們就聽到“嗤嗤”的`聲音,可樂一下子噴了出來。大量的汽水噴到了他臉上、手上、鼻子里,嗆得他不停地咳嗽,難受得要命。我和老二在旁邊看得哈哈大笑。我們吸取了這個教訓(xùn),等瓶子里的氣泡沒了,再慢慢把瓶蓋擰開喝。

            喝了幾口后,我們拿著可樂跑到媽媽那兒,問媽媽:“為什么我們使勁搖了幾下可樂,擰開瓶蓋的時候,可樂就從瓶子里迅速噴出來了呢?”媽媽說:“你們可以自己去查一下!蔽夷眠^媽媽的手機,開始查閱。經(jīng)過查閱,我們明白了:可樂中溶解有大量二氧化碳,搖晃后,二氧化碳從液體中溢出充滿在沒有水的空間里,使瓶內(nèi)壓力增大。擰開蓋子時,由于瓶子內(nèi)部氣壓很大,所以氣體就會快速溢出,與瓶口摩擦發(fā)出聲音,液體也就從瓶口噴出來了。

            后來,媽媽還對我們說,可樂含有碳酸,喝多了對身體不好,只能偶爾喝喝。

            雖然可樂不能多喝,但我還是很喜歡這個會冒氣泡的飲料。

            我的發(fā)現(xiàn)的五年級作文 21

            大自然中有許多有趣的秘密,比如:燕子為什么會飛?蚊子為什么會咬人?螞蟻為什么搬家?貓為什么從高處摔下來會毫發(fā)無損?這些問題只要你仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考,一定能夠從大自然中找到答案。

            一天,我和爸爸約好到姥姥家去玩,一到姥姥家我就大喊:“姥姥,我們來啦!”說完我的腳就像是裝上了飛火輪,飛快地跑進(jìn)了姥姥的家里。

            我一進(jìn)門就被姥姥養(yǎng)的小金魚吸引了,我走到金魚缸邊注視著一條金魚,它睜著眼睛卻一動不動,我立馬大喊:“姥姥!姥姥!您快來看看,這條金魚會不會死了呀?”姥姥聽到“死”這個字連忙走了過來。姥姥看了一眼,便笑著說:“那是金魚在睡覺呢!”我對姥姥這句話感到很不解,心想:魚怎么可能會睜著眼睛睡覺呢?

            回到家里我問爸爸這個問題,爸爸卻說讓我自己從書本中尋找答案,于是我鉆進(jìn)書海尋找“十萬個為什么”,果然功夫不負(fù)有心人啊,原來魚睜著眼睛睡覺的原因跟馬一樣,為了防止敵人的攻擊,所以才這樣睡覺的'。難道你沒有發(fā)現(xiàn)魚兒一遇到危險就游得非?靻?

            大自然中有很多啟示,就等你去發(fā)現(xiàn),只要你仔細(xì)觀察就會有所收獲………

            我的發(fā)現(xiàn)的五年級作文 22

            在我以前玩放大鏡的時候,總看見下面有一個小光點,但并沒有引起我的注意。

            一次,我又拿放大鏡去玩,我拿著它看一張紙上的字,字被放的很清楚,不一會兒紙竟然著火了,我心想:今天陽光再強也不可能就這么一會兒就能把紙考著了吧!我又拿來一張紙,在太陽下曬了五六分鐘也不見著火,我想難道這與放大鏡有關(guān)嗎?我又把放大鏡放上去又過了五六分鐘還是沒著呀!我這就琢磨不透了:剛才沒放上去也不著,這放上去了,怎么還不著?我又試著把放大鏡抬高了一些,只間那個光點縮得很小了,紙馬上就燃燒起來了。

            我又去拿來了一根木頭,然后把光點放到最小,木頭先是開始冒煙,出現(xiàn)了一個黑洞,然后黑洞越來越深,過了10多分鐘,木頭被完全的從中間燒斷了。

            我非常的`高興,發(fā)現(xiàn)了放大鏡這么好玩的秘密了。

            我又把我發(fā)現(xiàn)的這個秘密告訴了爸爸,得到他的連聲夸獎,并且爸爸告訴我那個點是放大鏡的焦點,從此以后,我沒事干的時候就會去玩它——這個神奇的放大鏡。

            我的發(fā)現(xiàn)的五年級作文 23

            星期天我去公園玩,一棵棵大樹高大挺拔,樹下是一簇簇迎春花像一串串金色的鞭炮,又像一條條金條!迎春花擎著黃燦燦的花,花兒張著小嘴傾吐芳香,一股沁人心肺的香氣撲鼻而來。怎么有這么漂亮的`花呢!

            真不知道迎春花是怎樣調(diào)出迷人的黃色,如果黃色再濃一點,就不會那么嫩,不會有透明感;如果再淡一點,就不會那么燦爛,不會那么鮮艷。它們密密層層的,堆滿枝條,連一片葉子都看不見,我真為那些葉子感到委屈,就輕輕地把花撥開,想讓葉子探出腦袋。咦!怎么會沒有葉子呢?我感到很奇怪,便仔仔細(xì)細(xì)地看每一串花,生怕漏掉了哪里,可還是沒有找到葉子!都說鮮花需要綠葉襯,這迎春花為什么沒有綠葉呢?

            我迫不及待地去打開電腦,想查一個究竟,原來是迎春花開花和長葉所需要的環(huán)境溫度不一樣。摘幾根迎春花樹枝來觀察,可以發(fā)現(xiàn)它的花芽和葉芽、枝芽是分開生長的,花芽大,生于枝的頂端,在冬天就可以在樹枝上看到。迎春花在冬季處于休眠狀態(tài),但到了春天,氣候稍微轉(zhuǎn)暖,由于花芽開放所需要的環(huán)境溫度比葉芽萌發(fā)所需的溫度要低,所以迎春花就先開花了。原來大自然這么神奇,有很多有趣的等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)!

            我的發(fā)現(xiàn)的五年級作文 24

            去年夏天,我和舟舟姐姐、洪振發(fā)、洪新宇發(fā)現(xiàn)了一種奇怪的植物。它生長在潮濕的地方,葉子大大的,上面有許多細(xì)細(xì)的葉脈。它的莖粗粗的,大概是要把整個葉片舉起來的緣故吧!葉子是橢圓形的,大的有我的身體寬,小的是我的手掌大,葉面越大顏色就越深。

            我問洪振發(fā)、洪新宇這是什么植物?因為他們長期住在鄉(xiāng)下可能了解得多一些。他們回答說:這是芋頭的葉子,可以防水的.。

            我和舟舟姐姐不相信,于是做起了實驗。我們四個人用了九牛二虎之力才把它的葉子拔下來,一人取下了她的一片葉子,從上到下組成了一個S形的循環(huán),把水倒在葉子上,水珠真的從上往下一直滴下來,流進(jìn)了桶里。

            我問他們這是為什么,他們都說不知道。我回到家,查了資料。才知道芋葉表面對水的吸附力和水的表面張力兩者之消長。芋葉對水的吸附力遠(yuǎn)小于水的表面張力所以不沾水。這一點和荷葉是一樣的。而且它的表面有蠟質(zhì)層,一般水生植物都有這樣的結(jié)構(gòu)。這樣不僅有利于它的自潔還有利于防止空氣中的大量各種有害細(xì)菌對它的侵害!

            萬物世界真是神奇!等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)更多的奧妙!

            我的發(fā)現(xiàn)的五年級作文 25

            我有一個發(fā)現(xiàn),我發(fā)現(xiàn)了我的烏龜有一個秘密,你要是給我的烏龜一些食物,它就飄到水下去,而且,如果你細(xì)心觀察,你有可能就會發(fā)現(xiàn),我小烏龜?shù)亩亲泳蜁幸稽c白色,但是要用放大鏡,才能看得很清楚,可是我小烏龜?shù)亩亲訛槭裁磿兂砂咨哪兀课揖图?xì)心觀察,可是我給我的烏龜吃了很多的食物,可是,它的肚子沒有變成白色的,而是綠色的,我用了放大鏡又沒看到一點白色,我就感覺很奇怪?為什么,我的烏龜有的時候它的肚子就是白色的,而有的時候它的肚子就不是白色的呢?為了知道這個問題,我就天天觀察我的小烏龜,可是,它的'肚子還沒有變成白色的。

            終于有一天,我放學(xué)回到家,我給了我的小烏龜一點食物,它的肚子突然變成了彩色的!我感覺很驚訝!我上網(wǎng)查了查也沒有查到,就在我要放棄的時候,它的肚子又變成了黃色!這讓我有了信心,進(jìn)過我進(jìn)一步的調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)了一個秘密,但是我還不敢肯定這個問題對不對,我覺得我的烏龜要是吃了一些不干凈的食品,才會肚子變白,至于黃色和彩色我就不知道了,我會再仔細(xì)的觀察的,希望我的努力沒有白費。

            我的發(fā)現(xiàn)的五年級作文 26

            今天早上,老師提出一個問題:海水能喝嗎?有的同學(xué)說:“不能,因為海水很臟!庇械耐瑢W(xué)說:“不能,因為海水有沙子!边有的同學(xué)說:“不能,因為海水有臟東西!

            老師笑著說:“剛才同學(xué)們都把自己的看法說出來了。但是,海水不能喝的主要原因是海水的含鹽量是淡水的四倍。人體為了要排出一百克海水中含有的鹽類,就要排出一百五十克左右的.水分!闭f到這里,一個同學(xué)站起來問:‘’老師,那么海上遇險的人,在焦渴難忍時,喝了海水會怎么樣呢?“老師解釋道:”想通飲用海水來止渴,結(jié)果適得其反。飲用水,人體反而會失水更快。嚴(yán)重時還會錯亂等癥狀。最后造成死亡。“

            我們終于明白了不能喝海水的原因。”您知道的可真多!“大家異口同聲地說。老師微笑了:不是我知道得多。其實這些知識都是從書上得來的。你們從小應(yīng)該擠出時間,博覽群書。這樣,知識才會淵博。才能做個對祖國有貢獻(xiàn)的人!”

            我想我以后一定要多多看書。懂得更多的知識。

            我的發(fā)現(xiàn)的五年級作文 27

            你知道青蛙為什么有的叫聲大,而有的叫聲小嗎?

            原來,青蛙分為兩類,一類是雄蛙,一類是雌類,雌蛙的叫聲小,雄蛙的.叫聲大,因為雄蛙嘴里有一個小嗉囊,雌蛙嘴里面沒有嗉囊 ,而那個“東西”可以增加音量,所以,雄蛙叫聲和雌蛙的叫聲就有區(qū)別,一個大,一個小了。

            你知道樹里面的那些“大圓圈”是什么東西嗎?它們又代表什么嗎?

            原來 ,那些大圓圈是樹的年輪,是樹活了多少年的依據(jù),一年便是一圈。比如,這棵樹活了五十年,它便是五十圈,比如這棵樹活了一千年,它便有一千個圈······很神奇吧?

            你知道魚的身上為什么有那么多魚鱗嗎?它們又有什么作用呢?

            原來,魚鱗和樹里的年輪都是一樣的,都是一年一圈魚鱗,我們叫它“麟紋”。它們在魚兒的身上起很大的作用,如果沒有那些魚鱗,魚兒在海里便會被那些細(xì)菌傷害,魚鱗非常光滑,可以減少魚兒在水里的阻力,當(dāng)魚兒遇到危險,就可以很快逃離,所以,它起到了保護(hù)小魚兒的重大作用。

            大自然里處處都有奧秘,它們都在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢!

            我的發(fā)現(xiàn)的五年級作文 28

            我在很早的時候就發(fā)現(xiàn)了美國很先進(jìn),可就是不知道它到底先進(jìn)在哪兒,現(xiàn)在終于知道了。

            美國現(xiàn)在有世界上最先進(jìn)的飛機------“F22” 和 “F35”聯(lián)合戰(zhàn)機!癋22”能隱身,雷達(dá)掃描不到它。而“F35”聯(lián)合戰(zhàn)機是能垂直起降,而且海陸空三軍都可以使用,所以稱之為聯(lián)合戰(zhàn)機。 美國有世界上最先進(jìn)的”掌上電腦“---”IPAD“。它有日歷,導(dǎo)航,照相,攝像等許多功能。它還能上網(wǎng),但唯一的缺點就是不能玩平常電腦上所能玩的網(wǎng)絡(luò)游戲,只能下載一些免費的游戲可以玩,其它的`都是要收費的。它還能發(fā)短信,打電話,聽音樂……簡直都說不過來了。

            我還發(fā)現(xiàn)“IPAD“每年都要更新一款。今年是IPAD2,明年就是IPAD3……款式越來越新,功能越來越多,越來越好玩,這就是現(xiàn)代社會科技的發(fā)達(dá),這就是人們經(jīng)過多年的奮斗和努力而得到的結(jié)果。因此,科技是最重要的發(fā)展動力。

            當(dāng)然,還有很多東西是我還沒有發(fā)現(xiàn)的。我今后會更加努力地探索其中的奧秘。

            我的發(fā)現(xiàn)的五年級作文 29

            一個星期六的晚上,我在學(xué)習(xí)桌上寫毛筆字,不小心把學(xué)習(xí)桌上灑了墨汁。媽媽看到后很生氣,說:“你怎么這么不小心,剛買的學(xué)習(xí)桌,如果你清洗不干凈,你就別想吃飯。”這可怎么辦呢?

            首先,我用抹布蘸上洗衣粉擦,可怎么也擦不掉,接著我用洗潔精擦,可都無濟于事。我想沒希望了,這時候我想牙膏不知行不行,我于是拿了牙膏擠到有墨跡的桌子上,過了一會我用抹布使勁地擦了幾個來回,嘿!奇跡出現(xiàn)了,墨跡不見了。桌子又干凈如新。我連忙跑去問媽媽,媽媽讓我從書上找答案。

            后來,我從書上得知,墨汁是極細(xì)的炭粒分散在水里,再加上動物膠制成的`,桌上沾上了墨跡,炭的微粒附著在木紋的縫隙里,它不溶于水里,也不溶于汽油等有機溶劑里,一般的氧化劑和還原劑都對它無可奈何。而牙膏中含有摩擦劑,可以去除掉。可見,牙膏是有去除一些難以清除的污垢的作用。另外我從資料中得知牙膏還能消炎止痛,如皮膚被蚊、蜂、蝎咬傷或蟄傷后奇癢難忍,涂上一點牙膏按摩一會,便可止癢消腫。

            看來,生活中處處有學(xué)問,只要用心觀察和學(xué)習(xí),就能得到不少東西。

            我的發(fā)現(xiàn)的五年級作文 30

            上個月,爸爸帶我去花鳥市場買了兩條漂亮的小金魚。

            一到家,我把袋子里的小金魚倒進(jìn)了魚缸里,然后我開始觀察它們。我發(fā)現(xiàn)它們的肚子都很大。其中,有一條特別像一位大腹便便的紳士。它的白色魚鱗就像是紳士穿的白色燕尾服,它頭上的紅色突起物就像是紳士戴在頭上的紅色帽子。我給它取名“丹頂鶴”,因為它和丹頂鶴頭上都有這樣紅色的東西。

            還有一條小金魚,它身體的'大部分都是紅色,只有肚子上有兩塊白斑,它的尾巴上有幾個小黑點兒。它是個小淘氣,很喜歡吐泡泡,還喜歡用尾巴去撓“丹頂鶴”的肚子,所以我給它取名“小淘氣”。

            第二天,我的魚缸里又來了一位新朋友——小蝦。它倆好像天生就是一對不打不相識的小伙伴。我把小蝦放進(jìn)魚缸,它倆就開始打架了。小蝦用鉗子去夾小金魚的尾巴,小金魚也不甘示弱,用頭去撞小蝦。打完一架后,它倆知道了對方的厲害,誰也不去打?qū)Ψ搅恕?/p>

            就這樣,它們快樂地生活在一起。哈哈,看來不同的動物們之間也能和諧相處噢!

            我的發(fā)現(xiàn)的五年級作文 31

            一個周末,我和爸爸媽媽在玩吹乒乓球的游戲,我們準(zhǔn)備了幾盆水。由于沒有冷水,我們只好接了熱水,關(guān)鍵是那些乒乓球都是平時被我打癟了的。

            開始我用力一吹,將乒乓球吹得很遠(yuǎn),吹到最后一個盆了,沒想到癟了的乒乓球在水里竟然復(fù)原了。我心想:這難道就是傳說中的“復(fù)原水”,我運氣也太好了。我急忙拿出弟弟撕爛的試卷,丟入“復(fù)原水”中,我心想:這樣我就不用抄試卷了?墒窃嚲韰s沒復(fù)原。我又想:應(yīng)該是這“復(fù)原水”對紙沒有用。我又將壞了的圓珠筆丟入水中,竟然也沒有還原。真是奇了怪,難道是我出現(xiàn)幻覺了?難道這只是個意外?一系列的`問題浮現(xiàn)在我的腦袋里面。我又拿了一個癟的乒乓球丟入水中,沒問題呀,乒乓球還是復(fù)原了。

            疑惑不解的我只好去查閱資料,后來才知道:之所以癟的乒乓球會復(fù)原,是因為遇到熱水,物體受熱時會膨脹,遇冷時會收縮,這是熱脹冷縮的原理呀!日常生活中我們可以利用這種現(xiàn)象解決一些困難。

            世界真是奇妙啊!還有很多的奧秘等著我們?nèi)ヌ剿,還有許多未解之謎等著我們?nèi)テ平狻?/p>

            我的發(fā)現(xiàn)的五年級作文 32

            暑假的一天,我在外婆家聚精會神地看電視——《三國演義》,“噌噌噌”小黑狗跑著進(jìn)來,轉(zhuǎn)了一圈又“噌噌噌”地跑出去了。

            不知什么時候,灰色的小花貓一聲不響的躺在了沙發(fā)上?赐觌娨,我一愣神,咦!為什么小狗走路有聲音,小貓走路卻沒有一點兒聲音呢?我趕緊把小黑狗和小花貓的爪子翻過來看看,結(jié)果發(fā)現(xiàn)他們的.爪子上都有肉墊。難道小貓走路足不沾地?會“輕功”嗎?

            我?guī)е蓡柸枊寢,媽媽說:“它們腳上都有肉墊,但小黑狗體型大,走路有聲音,小貓體型小,所以走路沒有聲音!迸。是媽媽說的這樣嗎?我有些半信半疑;氐郊依,我連忙打開電腦上網(wǎng)一探究竟。發(fā)現(xiàn)小狗小貓腳上都有肉墊,小貓走路時腳趾甲會收起來,腳是點起——爪尖離地,點落——足跟落地,輕起輕落——輕輕地提起,輕輕地放下,自然就不會發(fā)出聲音了。而狗不會,所以夠走路有聲。哦,原來如此,我恍然大悟。

            在我們生活中,有許多事情,只要我們?nèi)プ屑?xì)觀察,就能有所發(fā)現(xiàn)。

            我的發(fā)現(xiàn)的五年級作文 33

            轉(zhuǎn)眼間,時間過得真快,一周又快結(jié)束了,在家里憋得太悶,想到我家門前溜達(dá)溜達(dá)。那淡黃的菜花,就像一片黃色的海洋,那青色的柳樹,就像那美麗的仙女在那微風(fēng)中輕輕的飄蕩看著看著卻看到一塊塑料膜遮在了那片泥土上。

            我疑惑地走向那塊土地,輕輕掀開塑料膜,看著那土地中種著的種子,我放下了手里的.塑料膜,抓耳撓腮,看著那周圍的菜花想不明白是怎么回事。

            就這樣,我跑到了奶奶身邊,就問奶奶,為什么您種完菜,在上面遮上一塊塑料膜呢?“這你就不懂啦!你遮住它,它就會拼命的尋找,在這尋找中,它就在長大!等它到了時候,再掀掉塑料膜,然后受到陽光的照射,它就能長得又快又大”。奶奶繪聲繪色的說道。哦,我連連點點頭,頓然感悟深切。

            這種技巧就像我們的學(xué)習(xí)一樣,我們也要像這樣,奮力的學(xué)習(xí)。古人云:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。這樣它才長的又打又快,我們的知識面也越大越廣,越豐富

            我還發(fā)現(xiàn),想要弄明白它的奧秘,必須勤學(xué)好問,這樣才能明白很多的知識,多去觀察生活的為什么?

            我的發(fā)現(xiàn)的五年級作文 34

            星期五的下午,我剛走到家門前,突然發(fā)現(xiàn)有一條黑線在我腳下,驚奇之中,我仔細(xì)一看,哦,原來是一群螞蟻與一只大青蟲“打架”呢!

            出于好奇,我睜大眼睛蹲了下來。只見大青蟲來了一個“無敵大掃尾”,幾只可憐的螞蟻“敢死隊”隊員當(dāng)場就“氣絕身亡”了。我本以為螞蟻們會落荒而逃,不料同伴的死更激起了螞蟻的斗志,一堆螞蟻一起涌上,有的'咬頭,有的咬尾,一場螞蟻VS大青蟲的激烈戰(zhàn)斗拉開了序幕。只見一只灰色大螞蟻一口咬在了大青蟲的頭上,大青蟲痛得搖頭擺尾,可怎么也搖不下來,旁邊幾十只螞蟻見時機成熟,紛紛爬上大青蟲的頭、背、尾撕咬個不停。蟻多欺蟲少,可憐的大青蟲,一會就筋疲力盡了,拼盡了最后的力氣,甩出了幾只螞蟻后,肥胖的身軀趴在地上就再也動不起來了。螞蟻們一見大青蟲沒了力氣,就迅速跳到大青蟲身上“美餐”起來,片刻功夫,大青蟲就只剩下一張蟲皮了。螞蟻大軍象潮水般涌下來,回到了洞穴里等待著新的美食。

            一群螞蟻通過集體的團結(jié)合作竟然打敗了一個龐然大物,我突然明白了:同學(xué)們,團結(jié)就是力量,讓我們團結(jié)起來吧!

            一根筷子容易折,一把筷子難折斷;柴多火焰高,人多力量大。同學(xué)們,讓我們團結(jié)起來,為理想而奮斗吧!

            我的發(fā)現(xiàn)的五年級作文 35

            一個星期五的晚上,我看到滴管中粘了些紙屑,于是就決定給它“泡個澡”。

            我捏住滴管的“尾巴”,排出空氣,將它的“頭”放入水中,然后松開它的`“尾巴”,讓它翻個跟頭,“尾巴”中就有了一些水。我又重復(fù)了幾次這樣的動作后,它的“身子”中就幾乎裝滿了水,我就讓靠著盆邊站著。

            我想:它“肚子”中的水一定會嘩啦嘩啦往下流吧?可是,令我百思不解的是水一滴也沒掉下來,咦,這是怎么回事呢?

            我苦想冥想,反復(fù)推理,在爸爸的耐心幫助下,終于得出了結(jié)論。原來,滴管“尾巴”中的空氣將水從寬闊的地方向窄小的地方推,只有部分水流能被推進(jìn)去,這時,外面的空氣用很大的壓力抵住窄小的洞口中,不讓水流出來。

            得出這個結(jié)論后,我興奮不已。此時,我想:如果我通過多做實驗,得出幾個科學(xué)結(jié)論,發(fā)現(xiàn)幾個科學(xué)原理,有一天也會成為科學(xué)家的。

            通過這個實驗,我明白了一個科學(xué)原理,也懂得了做事要善于觀察、勤于思考。

            瞧,看似枯燥的實驗,其實也蘊藏著無窮的樂趣和奧秘呢。

            我的發(fā)現(xiàn)的五年級作文 36

            在一次自然課上,老師為我們講解了植物和環(huán)境,比如說:橘樹生長在我國南方;蘋果樹生長在我國的北方;仙人掌生長在沙漠里;蓮生樹生長在池塘里;月季花在向陽的地方長得好;玉簪在背陰的地方生長地好……

            !原來各種植物必須得生活在一定的環(huán)境里,而且都要有陽光、溫度、水等。我原本以為無論種什么植物,只要按時按量給它澆水,把它護(hù)理好就可以了,沒想到植物必須要在自己適應(yīng)的環(huán)境下生長。

            我想做一個實驗,于是我一回到家,就去買兩盆仙人掌。一盆仙人掌放在陽臺上,另一盆仙人掌放在陰暗、潮濕的.地方,都給它們按時按量的澆水?纯匆粋后這兩盆仙人掌有什么變化,有什么不同。一個星期眨眼就過去了,當(dāng)我那這兩盆仙人掌做比較是,明顯地發(fā)現(xiàn)放在陰暗、潮濕的那一盆仙人掌都快要枯萎了。由此,我得出了一個結(jié)論:仙人掌在向陽處、水分極少才能生長得好。

            我的這個發(fā)現(xiàn)給我?guī)砹藰啡ぃ屛抑懒,植物必須在自己適應(yīng)的環(huán)境下才能生長得好。

            我的發(fā)現(xiàn)的五年級作文 37

            一天語文課上,我不知道怎么的,感覺很困,不停打哈欠,可能是昨夜晚睡了吧。我打哈欠時被正在講課的夏老師看見了,她說:“黃銘,站后頭去,上課打哈欠,昨晚沒睡好呀?”我聽了,趕緊捂住嘴,坐在那里一動不動。夏老師又說了一遍:“站后面去!”我這才慢悠悠地走到后面去。在后面,我一邊想一邊思考人為什么困的時候會打哈欠?……快下課了,夏老師才說:“黃銘,坐下吧!上課時別打哈欠,如果是生病了我可以原諒!

            人為什么會打哈欠呢?我放學(xué)一回家,就迫不及待地搜了百度,原來打哈欠時,因為嘴張大,胸擴大,雙肩抬高,使肺能吸收比平常多的空氣。呼氣時,許多二氧化碳也被排出。所以,打哈欠除了可以補充所需要的氧氣外還可以放松肌肉等,如果不斷打哈欠,說明疲勞了,應(yīng)該合理的.活動和休息。

            哦,原來是這樣!我今天開心極了,因為我不僅自己發(fā)現(xiàn)了新問題,還自己解決了這個問題!

            從中我還明白了:不僅書中有我們需要尋找的問題,而且生活中處處有問題存在,我們要細(xì)心觀察生活中的每個事物,才能發(fā)現(xiàn)這些有趣的問題。

            我的發(fā)現(xiàn)的五年級作文 38

            在科學(xué)史上,有許多偉大的發(fā)明都是在玩中產(chǎn)生的,比如瓦特在玩中觀察水燒開后的壺蓋,發(fā)明了蒸汽機;牛頓在花園里散步時被蘋果砸到頭發(fā)現(xiàn)地球有引力……而我的老師也喜歡讓我們玩做實驗。

            今天我也應(yīng)老師的要求做了一個小實驗叫“神奇的牙簽”材料有五根牙簽,一個眼藥水瓶和水。第一次我先把牙簽折成v形,將五根牙簽圍城一個圓形,然后再中間滴水,因為桌布有些凸凹不平,所以以失敗告終。

            第二次我又把它放到光滑的.桌面上,這次因為水?dāng)D得太多,又以失敗而告終;第三次我把水弄干凈,再慢慢的一滴一滴的放水,神奇的事情發(fā)生了牙簽竟然慢慢的動了起來!牙簽慢慢的變成了五角星,實驗終于成功了!

            我查了手機才知道原來是因為在牙簽上滴水后,它的斷裂出會吸水,并且半斷掉的牙簽會傾向于重新變直,由于水的表面有張力導(dǎo)致靠近中心的沾了水的那部分牙簽會相互遠(yuǎn)離,牙簽就會慢慢的變成五角星。

            這是一次多么有趣的實驗啊!更有意義的是,通過自己親自實驗,我終于明白了一項實驗要反復(fù)做,仔細(xì)做才會成功。

            我的發(fā)現(xiàn)的五年級作文 39

            在11月8日那天,老師讓我們種蒜或豆子,我選擇了種蒜。

            第一天,我和媽媽剝了五瓣帶著一點點根須的蒜,我把它們的根向下直立著放在了一個盛有一點點水和棉花的小盤里。小蒜,我等著你長大!

            后來幾天,我發(fā)現(xiàn)小蒜的根每天都會變長一些,而且它喝水也很快,每天我回來以后,小盤里的水都會被我的小蒜一干二凈,一滴也不留。我想:照這樣的.速度喝水,多少也不夠,怎么辦呢?哎,換個 深盤子不就行了嗎?我立刻動手,找啊找,終于在角落里發(fā)現(xiàn)了一個符合我要求的小盤,我?guī)托∷鈸Q了一個新的“居住地”。

            每天小蒜都是只長根,不長苗,直到11月13日,也就是第六天,小蒜們的頭頂上才頂出來一點小嫩芽,綠綠的,小小的,非?蓯!而且就在11月13日這天,我發(fā)現(xiàn)小蒜的根已經(jīng)可以用厘米來計算長度 了呢!它的胡須長長的,發(fā)型還非?,真像個愛趕時髦的“小老頭”!

            從這件事中,我懂得了:做什么事都要有毅力,有耐心,還要找到竅門才能成功!

            我的發(fā)現(xiàn)的五年級作文 40

            世界上的花種類繁多,有傾國傾城的牡丹;有變化莫測的曇花;有亭亭玉立的百合;還有婀娜多姿的菊花……可我唯獨喜歡那毫不起眼的吊蘭。

            吊蘭的莖黃中帶白,而且十分的嫩,吊蘭的葉子邊緣呈深綠色,中間呈白色,好像穿了一件綠白相間的大衣。在“大衣”的中間有著一條條“絲帶”,吊在半空中,好像一位姑娘的長發(fā)在空中飄揚。這條“絲帶”上會長出雪白的小花似的的氣根,它們好像是百合的“好姐妹”哦!

            吊蘭雖然沒有那些名貴花兒美麗,但它的生命卻異常頑強。

            吊蘭的“絲帶”可以剪下,而且不會死哦!有一天,我想自己種一盆吊蘭,于是就讓媽媽買一盆。媽媽聽了,轉(zhuǎn)身把家里的吊蘭的“絲帶”剪下,我急忙勸媽媽,媽媽說:“吊蘭的生命力很強,它不會死的。你把它種進(jìn)土里,它就會活了!蔽野胄虐胍傻牟榱讼码娔X,果真,只要吧它的`絲帶種下去它就會活了。不像那些名貴的花兒,一碰就會死的。過了幾天,那剪下的“絲帶”果真活了,嫩綠嫩綠的,像新生的孩子一樣,充滿生命力。

            我愛吊蘭,愛它那簡樸的外形,更愛它那頑強的生命力,我愛吊蘭。

            我的發(fā)現(xiàn)的五年級作文 41

            前幾天,風(fēng)和日麗、微風(fēng)和暢。"叮呤呤"上課了,林老師拿著一袋胖大海走進(jìn)班級。林老師說:"同學(xué)們,今天我們來寫一篇觀察作文好不好?"同學(xué)們張開嘴巴,異口同聲地說:"好。"林老師給我們?nèi)嗳艘蝗税l(fā)了一顆胖大海。我就開始觀察了。你如果想知道下面就跟我來看看吧!

            胖大海的外殼硬梆梆、皺巴巴的。中間圓圓的兩邊尖尖的像一個橄欖球。我又聞了聞有一股桂圓的香氣。再輕輕咬一咬脆生生的像餅干一樣。

            之后,林老師又拿出一個透明的小杯子,先把胖大海放在杯子里,又把一百度的熱水小心翼翼的.倒了進(jìn)去,又轉(zhuǎn)了個小圈圈最后又浮了上去,像一位舞蹈家在里面跳舞。過了一會兒,它脫下了厚厚的外衣正在喝水呢!這個時候它已經(jīng)不是小小的胖大海了,已經(jīng)是一朵大紅花了。然后,林老師又給我們嘗了嘗,我覺得沒有什么味,但比開水甜一些些呢!可好喝了。

           。⑸钪胁蝗鄙倜,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛"這就是我這段時間觀察到有趣的事,只要認(rèn)真觀察就有驚喜。

            我的發(fā)現(xiàn)的五年級作文 42

            最近幾天,爸爸媽媽老是在倒垃圾,而且從來不讓我來倒。我一問他們,他們總是嘻嘻哈哈地笑一下,然后說:“沒什么!小孩子管那么多干什么?”他們越是這樣神秘,我就越想知道。

            趁他們做飯的時候,我溜進(jìn)了他們的臥室。在臥室角落里的垃圾桶里,放著許多廢卡紙、廢皺紋紙和用過的雙面膠,桌子上放著剪刀、針、線和幾塊花布!八麄兊降滓墒裁茨?是枕頭?不可能,做枕頭不用隱瞞我,是什么呢?難道是在做拖鞋?也不可能,他們的手那么笨,還會做拖鞋?頂多是一個涼鞋,那是……”懷著疑問,我去問了媽媽。

            “沒有什么!”媽媽強顏歡笑,“真的嗎?”我問,“是!”我半信半疑,干脆偷走了她的日記本,一看究竟。“今年是虎年,是寶貝的本命年,我和老公決定給她做一只小老虎,在她的'生日送給她!鄙?我不禁一怔,還有半年呀,這么早就做?我接著往下看:“設(shè)計圖如下!奔埳袭嬛环N我認(rèn)不得的老虎,我不禁感嘆,就這水平?半年應(yīng)該不夠吧?

            知道了這個秘密,我也舒了口氣。我決定不把這件事告訴媽媽,真期待我的生日快些來到,盼望我將收到的特別禮物。

            我的發(fā)現(xiàn)的五年級作文 43

            在這個陽光燦爛的星期天,我走到陽臺,準(zhǔn)備觀察那些光禿禿的葡萄樹枝。 我仔仔細(xì)細(xì)地觀察著,唯恐落下一點兒小細(xì)節(jié)。終于,我發(fā)現(xiàn)光禿禿的樹枝有一顆顆棕色的東西,我以為那些是蟲子,本來想拿一片樹葉把它捏死,可是走近一看:才發(fā)現(xiàn)原來是一些棕色的花蕾!這花蕾大概是天氣較冷時長出來的`,在陽光稀少的情況下,它居然能茁壯生長!如今,它還能在陽光的照射下如此精神?墒牵疫想再找些什么看看。剛低下頭,我就猛然看見一排“鐵絲”纏在一根鐵桿上,我很奇怪,就問爸爸:“這些鐵絲是不是你纏的?”可是爸爸說:“這些不是鐵絲,是樹枝,但也不是我纏的。”我又問:“它們到底是怎么纏起來的?難道植物也有腦子的嗎?“爸爸又回答:”它能纏起來并不是靠它長不長腦子,其實植物并不會長腦子,是靠它的觸覺。它必須要找個地方纏起來,把自己固定住,才會繼續(xù)往上長!薄芭!”我恍然大悟。 這次觀察讓我懂得了只有認(rèn)真觀察,發(fā)現(xiàn)問題,再問問別人,自己才會得到更多的知識。

            我的發(fā)現(xiàn)的五年級作文 44

            我小時候很討厭小草,因為他十分軟弱,不好看,不像玫瑰,曇花……綻放出美麗的花朵?珊髞砦业囊粋新發(fā)現(xiàn)改變了對它的看法,讓我變得更喜歡小草。

            有一次我和我的'朋友們來到我家的后院玩,我家的后面有一塊草地,草地上的草才剛剛長出一點點嫩牙,我把一塊石頭壓在一棵小草上,想看看小草怎么樣長出來,因為我的朋友都說,小草長大后會把石頭頂開,我卻不信,因為我想:小草這么軟弱,怎么可能把石頭頂開呢?

            過了十幾天我跑過來看,我想:小草一定會從石頭底下鉆出來,可我跑到那里時,看到石頭已經(jīng)被頂上來一點點,石頭底下的小草很翠綠,但已經(jīng)被石頭壓彎了許多,過了十天后,我邊跑邊想:這回小草,應(yīng)該會堅持不住,被石頭給壓垮了吧。我跑到了那里,低頭一看,我驚呆了,因為小草已經(jīng)把石頭給頂?shù)搅艘贿,并直直的立在那里,小草也變得更加翠綠了,仿佛對我說:“我厲害吧,我可以把一塊石頭頂?shù)沽。?/p>

            從小草的堅強讓我改變了對它的看法,它雖然沒有玫瑰、曇花的美麗,但它那種頑強的精神值得我們學(xué)習(xí),不得不讓我佩服,從我發(fā)現(xiàn)小草的頑強生命力起認(rèn)定遇到困難,永不放棄,一直堅持不懈,那還有什么困難不可戰(zhàn)勝呢?

            我的發(fā)現(xiàn)的五年級作文 45

            最近,我在思考一個問題:蝸牛究竟是好的還是壞的?為什么在它走過的地方都會有一條白線?為什么有的蝸牛排出的東西是有很多顏色的?我絞盡腦汁想了很久,可還是百思不得其解。

            對了,我可以自己去觀察呀!我立馬來到樓下,正好今天是下雨天,剛剛下完雨,我能找到蝸牛。

            不久,我就找到了一只蝸牛,我把它帶回了家。回到家,我找出很多吃的放到蝸牛面前,它立馬向白菜的葉子沖去。我想,要是它喜歡吃大白菜的葉子就說明,它是害蟲。

            這時,它又在小桌子上爬了起來,我發(fā)現(xiàn)它身子后面有一條白線。我用手摸了一下那條白線,我的手感到黏糊糊的,這時我才知道,原來這條白線是蝸牛爬過之后留下的液體呀。

            我這時又想蝸牛的排泄物為什么是有顏色的呢?我又觀察了這只蝸牛好久,可是蝸牛身后還是那條白線。我沒有辦法,只好上網(wǎng)查了查,這才知道,蝸牛排泄物之所以是有顏色的,是因為蝸牛吃了什么顏色的食物,就會有什么顏色的排泄物。

            今天我知道了關(guān)于蝸牛的`知識,同時也明白了這樣一個道理:看似平平常常的大自然,原來處處有科學(xué)呢!我下定決心長大以后一定要當(dāng)一名科學(xué)家,發(fā)現(xiàn)大自然更多的奧秘。

            我的發(fā)現(xiàn)的五年級作文 46

            我從小有個癖好,喜歡觀察螞蟻生活,螞蟻有好多種:黑色的、紅色的、淺灰色的……其中,我最喜歡的是紅螞蟻。

            紅螞蟻整天地辛勤勞動,沒有一只偷懶。有一次,我不小心把飯粒掉在地上,剛想拾起來,就見一只小螞蟻過來用嘴咬著,劃著6只細(xì)小的腳,向前一步步地爬行著,慢得很。就在這時候,來了一群和它很像的小螞蟻,大家團結(jié)一致,齊心協(xié)力,終于把米飯粒慢慢地運進(jìn)洞里。

            書上說,紅螞蟻是一種不容易迷路的動物。我很好奇,決定親自去試驗一下。那天,等它們出門后,我用掃把把它們走過的路清掃了一遍,又在路上撒了一些障礙物。過一會兒,它們回來了,當(dāng)它們走到我掃過的.路時,顯得有些猶豫,但仔細(xì)勘察了一番后,它們還是按原路返還的。我不死心,幾天以后,我又開始一次新的試驗,等它們出去后,我用水將它們走過的路徹底沖洗了一遍,然后靜靜地等著它們回來。它們回來時,東張張,西瞧瞧,顯得更加猶豫了,領(lǐng)頭的幾只螞蟻聚在一起,仿佛在商量什么,過一會兒,它們又不慌不忙地從原路返回了。

            這真是太神奇了,以后我一定要不斷去探索,這樣定會有更多的發(fā)現(xiàn)。

            我的發(fā)現(xiàn)的五年級作文 47

            晚上睡覺前,我會去魚缸看看小金魚。我發(fā)現(xiàn)小金魚一動不動地漂浮在水中。嘿!為什么白天還活蹦亂跳的小金魚會立刻死去?我撿起一塊水草,輕輕地摸了摸小金魚。沒想到,小金魚被我的動作嚇了一跳,迅速躲在水草里。母親說:奶奶,別嚇著小金魚。我說:“媽媽,過來看看,小金魚的眼睛是那么的大,一動不動。我以為它死了!贝藭r,兩滴眼淚從我的眼中涌出,順著我的臉頰流下。母親笑著說:不要大驚小怪,小金魚沒有死,它在睡覺!”

            聽完媽媽的話,我腦海里閃過一個大問號:為什么小金魚睜著眼睛睡覺,而我們?nèi)祟愰]著眼睛睡覺?這個問題超出了我的'理解范圍。我趕緊去書房和父親商量。爸爸告訴我:除了鯊魚,其他所有的魚都沒有眼瞼,所以小金魚睡覺時不能閉上眼睛。”哦!我明白了。

            通過這個發(fā)現(xiàn),我覺得這個世界真的充滿了神秘。大自然為我們創(chuàng)造了許多物種,給我們留下了無盡的思考和發(fā)現(xiàn)。我必須努力學(xué)習(xí),多觀察,掌握科學(xué)知識,探索更多的發(fā)現(xiàn)。

            孩子們,在你們的日常學(xué)習(xí)和生活中,你們一定有過許多有趣的事情找到”來和我們分享吧!

            我的發(fā)現(xiàn)的五年級作文 48

            你們知道牽;ǖ幕ǘ淅镞會長出嫩葉嗎?而且嫩葉還是帶花蜜的呢!你們知道嗎?哈哈!我告訴你們吧!

            在星期天的時候,我給我救得牽;菜畷r,我發(fā)現(xiàn)在牽;ǖ幕ò陜豪镉幸粋小小的嫩芽。當(dāng)時,我覺得沒事兒,所以就沒有管太多!誰知道,在我第二天給牽;菜畷r,我發(fā)現(xiàn)那個嫩芽變成了嫩葉!呀!當(dāng)時我就被嚇到了!我跑到媽媽的`房間,問了媽媽為什么?墒,我的媽媽說不知道!我就到書房去查電腦了。但是,在電腦上也沒有找到,都說是不可能的事兒!但是,這是真的呀!我的心里悶悶不樂!

            回到了房間,我一直在思考是為什么!媽媽讓我做一個實驗,但是,我不知道怎么做,我就沒有再做這個實驗了!

            第三天的時候,我再次給牽牛花澆水時,發(fā)現(xiàn)了牽;ǖ幕ò昀锩娴娜~子已經(jīng)小很多了,我不知道是為什么會!植物只能長,不會小的!但是,牽;ɡ锏娜~子卻是恰恰相反!哎!真奇怪!難道是這盆牽牛花出毛病了?不可能吧,我一定要查出這是為什么!要不然,我的牽;ň偷盟赖袅!真為這盆牽;ǜ械诫y過!

          【我的發(fā)現(xiàn)的五年級作文】相關(guān)文章:

          我的發(fā)現(xiàn)五年級作文07-01

          我的發(fā)現(xiàn)五年級作文06-30

          我的發(fā)現(xiàn)五年級作文06-30

          小學(xué)五年級作文:我的發(fā)現(xiàn)08-05

          我的發(fā)現(xiàn)五年級作文(集錦)07-05

          我的發(fā)現(xiàn)作文12-20

          我的新發(fā)現(xiàn)五年級作文07-01

          我的新發(fā)現(xiàn)五年級作文06-10

          我的發(fā)現(xiàn)五年級作文15篇02-05