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        • 小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文

          時(shí)間:2022-03-03 11:20:44 五年級(jí)作文 我要投稿
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            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          【精華】小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文合集五篇

          小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇1

            我的媽媽中等個(gè)子,不胖也不瘦,圓圓的臉蛋,又粗又黑的眉毛下長(zhǎng)著一雙大大的'眼睛,鼻梁上架著一副眼鏡,挺像個(gè)知識(shí)分子。一笑起來(lái)右臉露出一個(gè)淺淺的酒窩。媽媽知識(shí)淵博,很喜歡研究電腦軟件。

            媽媽非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)和身體,即使她工作再忙,也會(huì)抽出時(shí)間來(lái)關(guān)心我、照顧我。前段時(shí)間,媽媽經(jīng)常開(kāi)會(huì)開(kāi)到很晚才回家,但不管有多晚,媽媽都會(huì)先檢查完我的作業(yè),然后再睡覺(jué)。還記得一天晚上,爸爸出差,我突然發(fā)高燒,媽媽連夜抱著我趕往醫(yī)院治療。

            媽媽生活簡(jiǎn)樸,對(duì)我卻十分大方。她上、下班一般都不會(huì)坐汽車,除非時(shí)間很緊迫。另外,媽媽很少幫自己買新衣服,吃得也很隨便。但對(duì)我卻從不吝嗇:為讓我長(zhǎng)得更高更壯,我一直在喝鮮牛奶;為讓我多才多藝,媽媽讓我學(xué)許多特長(zhǎng)班。這可是要花不少錢的喲!

            我深切地體會(huì)到母愛(ài)是最無(wú)私的!我一定要好好學(xué)習(xí),決不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望!

          小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇2

            一天,我正在看藍(lán)藍(lán)的天空,突然一個(gè)圓球球飛下來(lái),對(duì)我說(shuō):“你好,我是泡泡糖星球上派下來(lái)的使臣,你愿意上泡泡糖星球上玩嗎?”我當(dāng)時(shí)正閑著無(wú)聊,于是就答應(yīng)了,那個(gè)圓球球就帶著我去了泡泡糖星球,剛一上泡泡堂,我的腳就被粘住了,我大聲呼救,那個(gè)圓球球走過(guò)來(lái)問(wèn):“你怎么了呀?”我看到那個(gè)圓球球跑過(guò)來(lái)時(shí)腳并沒(méi)有被黏住,于是我就問(wèn)他:“為什么你的腳沒(méi)有被黏住呀?”

            那個(gè)圓球球說(shuō):“當(dāng)然了,我們本身就是泡泡糖星球上的居民,我們的身體里含AU防粘素,所以我才不會(huì)被黏住!痹瓉(lái)是這樣呀,我恍然大悟,說(shuō):“那你可以給我一點(diǎn)防粘素嗎?”

            那個(gè)圓球球從地下抓了一把泡泡糖,遞給了我,我剛一吃下去,覺(jué)得很好吃,就吹了一個(gè)大泡泡,那個(gè)大泡泡很大很大,把我從地下一下子拽上來(lái),我不但不被泡泡堂粘在地下,還可以在天空中飛,我在天空中看到了泡泡堂星球的事物,正在我沉浸這美麗的泡泡糖星球時(shí),一個(gè)美麗的女生飛到我的面前,對(duì)我說(shuō):“你好,歡迎你來(lái)到泡泡糖星球,我是泡泡糖星球的女王,聽(tīng)說(shuō)你來(lái)了,就馬上飛過(guò)來(lái)迎接你,好了,現(xiàn)在我?guī)懔私馀菖萏切乔虻臍v史吧!”

            隨后,那個(gè)女王就把我?guī)У搅艘粋(gè)美麗的宮殿里,那里的地板是泡泡糖做的,我正以為我又要被泡泡堂黏住腳的時(shí)候,女王飛到我這邊來(lái),給了我一瓶藥水,讓我喝下去,我剛喝下去就長(zhǎng)了一雙泡泡糖翅膀,女王把我?guī)нM(jìn)了圖書室里,拿出了一本是泡泡糖做的書,遞給了我,我翻開(kāi)書,看了好長(zhǎng)時(shí)間,也沒(méi)看出什么,這時(shí),那位女王走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你這樣是看不出東西的,必須要吃下去才能知道寫的什么!

            我吃了一驚,難道這里的居民從來(lái)不看書,而是吃書嗎?但由于我很想知道泡泡糖星球的`歷史,就吃了下去,剛吃下去,我的腦袋就像放電影一樣把泡泡糖星球的歷史展現(xiàn)出來(lái)。原來(lái)泡泡糖星球有幾千年的歷史,而創(chuàng)作這個(gè)星球的人竟是一只小兔子,隨后,我又了解了許多關(guān)于泡泡糖星球的事情,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我該回家了,我依依不舍的和泡泡糖星球上的每一個(gè)居民道別,最后,我坐著泡泡糖星球的女王送我的泡泡云朵回到了家中,剛一回家,我身上的泡泡糖翅膀消失了,可我沉浸在剛才去泡泡糖星球的世界里。如果有時(shí)間,我還要再去一次泡泡糖星球,還要捎點(diǎn)我們地球的土特產(chǎn)給泡泡糖星球的居民!

          小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇3

            我想做什么?在我的腦海中第一個(gè)浮現(xiàn)的詞語(yǔ)就是鋼琴家。我一直想做一位赫赫有名的鋼琴家,不是因?yàn)殇撉偌矣卸喑雒,也不是因(yàn)殇撉偌冶硌菀淮文苜嵑芏噱X,而是因?yàn)槲蚁矚g音樂(lè),愛(ài)好鋼琴。并不把它當(dāng)成負(fù)擔(dān),而是去享受......

            我會(huì)每天按時(shí)彈琴,把該背的背彈下來(lái),星期天的時(shí)候我會(huì)多練幾個(gè)小時(shí),給老師唱譜。記得有一次我忘剪指甲了,指甲從中間裂開(kāi)了,因?yàn)槟且稽c(diǎn)連著肉,所以就流血了,我痛得直叫,但我仍然堅(jiān)持彈下去!

            如果我成為了一位有名的鋼琴家,我會(huì)讓人開(kāi)著一輛大貨車,上面拉一架鋼琴和許多衣服、筆、本、糧食......把這些東西拉到災(zāi)區(qū),小朋友們邊吃,我邊給他們彈的.兒歌,比如:賣報(bào)歌、五星紅旗、兩只老虎......

            我還會(huì)定時(shí)去看山里的小朋友們,比如一個(gè)星期去一次、或兩次,資助她們,如果我表演一首曲子能賺幾萬(wàn)元錢的話,那我會(huì)多演奏幾首,多賺點(diǎn)錢給山區(qū)災(zāi)區(qū)的人們建一個(gè)小區(qū),讓他們都住進(jìn)去,一個(gè)人也不例外,讓他們都過(guò)上好日子,再也不過(guò)苦日子!

            辦完這些,我會(huì)再給爸爸媽媽建一個(gè)別墅,讓爺爺、奶奶、婆婆、老爺都住進(jìn)去,包括我。

            當(dāng)然,這些只是想象,但我仍然需要努力,努力實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,讓我離夢(mèng)想更近一步,加油!

          小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇4

            雪,這個(gè)景色很尋常,但即使是尋常,你只要仔細(xì)觀察,就會(huì)看到不同的“她”。

            雪花白白的,純潔無(wú)暇,下雪的時(shí)候“她”們就像一個(gè)個(gè)白色的小精靈;雪花小小的,你若仔細(xì)看看,她就像一朵迷你的小白花兒,融化的時(shí)候是一朵水晶花兒。她有六個(gè)花瓣,花的樣式各式各樣,形態(tài)萬(wàn)千。有的花瓣直愣愣的像一把利劍:有的花瓣像是戴上了飾品似的;有的像小方塊兒;有的像柔軟的`小草,漂亮得很,讓人百看不厭。

            雪花總在你不經(jīng)意的時(shí)候,悄無(wú)聲息地落下來(lái),她像調(diào)皮的孩子一樣,來(lái)到人世間,給房子、樹(shù)木披上華麗的銀裝,給大地蓋上了一層厚厚的棉被,那是萬(wàn)物最銀光耀眼的時(shí)候。

            雪花總是東倒倒,西歪歪的在空中隨風(fēng)舞動(dòng)著,令世界漫天皆白,看起來(lái)純潔亮白,毫無(wú)瑕疵。

            大雪紛飛時(shí),雪花似乎是仙女下凡,撒下來(lái)的花瓣,她像棉花,似銀條,如玉屑,漫天飛舞。

            我喜歡冬天,更喜歡下雪,因?yàn)樗o我們帶來(lái)了一個(gè)瑞雪紛飛的世界。

          小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇5

           一個(gè)星期五的下午,海洋學(xué)院的大姐給我們上了一堂“保護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境”的班會(huì)課。

            先是一個(gè)胖乎乎的大姐姐給我們講了非常完美的寓言故事,講的是因?yàn)槿祟惒槐Wo(hù)環(huán)境,大海里的小魚(yú)都死了,我想:我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,不亂扔垃圾,看到別人不保護(hù)環(huán)境要?jiǎng)窀妗N覀兌悸?tīng)得津津有味。

            這時(shí),另一個(gè)大姐帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上畫畫。我是第一組的.,所以由我們先畫。我想:保護(hù)環(huán)境就是讓花兒開(kāi)得更艷,讓鳥(niǎo)兒飛得更高。于是,我興致勃勃地拿起畫筆,在畫布上畫了美麗的花朵和幾只小鳥(niǎo),我由衷地祝愿:讓小鳥(niǎo)在蔚藍(lán)的天空中自由自在地翱翔吧!其他小朋友也在認(rèn)真地想,仔細(xì)地觀察、,動(dòng)情地畫。不一會(huì),一幅五光十色、絢麗多彩的畫出現(xiàn)在我們眼前。

            最后,我們用畫當(dāng)作背景,拍了一張美麗的照片。

            下課鈴聲響了,我依依不舍地跑進(jìn)教室。我對(duì)這節(jié)班會(huì)課真是記憶猶新!