【推薦】五年級(jí)生活的作文三篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)生活的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

五年級(jí)生活的作文 篇1

　　一天的晚飯后，我們一家人去萬(wàn)隆超市購(gòu)物。呀，里面的人真不少。我們也加入了他們的行列。突然，我聽(tīng)到一陣哭聲，轉(zhuǎn)身一看，一個(gè)小男孩滿(mǎn)臉淚水，小腿使勁蹬著，傷心極了。媽媽抱著他哄：“寶貝，別哭了，要什么？”小男孩抽泣著：“要奶。”旁邊的老婆婆，看樣子是他奶奶，說(shuō)：“家里還有奶呢，回家再喝吧�！眾W，我明白了，原來(lái)是因他的要求沒(méi)得到奶奶的同意才哭。但他拼命搖頭，又掉下幾顆“金豆子”。媽媽說(shuō)：“趕緊拿過(guò)來(lái)，只要寶貝不哭就行。”老婆婆遞給他，他一把抓過(guò)來(lái)，破涕為笑了，媽媽也笑了。就這樣，他的`愿望得到滿(mǎn)足。顯然，這是父母溺愛(ài)孩子的一個(gè)典型。當(dāng)孩子靠哭得到自己心愛(ài)之物時(shí)，父母遷就，這就對(duì)孩子產(chǎn)生一個(gè)很不好的影響。他認(rèn)為哭是萬(wàn)能的，以后遇到這種情況，還會(huì)采取此種方式滿(mǎn)足自己，無(wú)形中助長(zhǎng)了孩子的嬌氣�！昂⒆樱�這件衣服怎么樣？”“哎，來(lái)了�！蔽覀兲暨x了幾件，走出了超市。

　　回家的路上，我又想了許多。想起曾經(jīng)看過(guò)的一幅漫畫(huà)，兩棵大樹(shù)頭頂烈日，為中間的小樹(shù)遮風(fēng)擋雨，不讓他受一點(diǎn)委屈，但他是那么弱小。為什么呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，當(dāng)驕陽(yáng)似火時(shí)，當(dāng)大雨傾盆時(shí)，當(dāng)狂風(fēng)襲來(lái)時(shí)，他們沒(méi)有讓小苗去“頂”而是保護(hù)他。小苗沒(méi)有經(jīng)受過(guò)大自然的洗禮與挑戰(zhàn)，怎么會(huì)挺拔呢？現(xiàn)實(shí)中，我們?nèi)祟?lèi)正是這樣，讓自己的孩子過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活。事實(shí)上，溺愛(ài)和嬌罐培養(yǎng)出來(lái)的寄生依賴(lài)思想，是我們這代致命的弱點(diǎn)。在蜜罐中生長(zhǎng)的孩子永遠(yuǎn)是長(zhǎng)不大的！

　　勸慰天下的父母：多給孩子們一點(diǎn)放飛的機(jī)會(huì)，讓他們自由馳騁，闖出屬于自己的一片天吧！只有經(jīng)受過(guò)考驗(yàn)，才是生活的強(qiáng)者！

五年級(jí)生活的作文 篇2

　　在一個(gè)小莊里，有一條清澈見(jiàn)底的小溪，線(xiàn)一條彎彎曲曲的藍(lán)色飄帶一條終年潺潺地環(huán)繞著小村莊。

　　溪的兩邊，長(zhǎng)滿(mǎn)了綠色的青草和荷葉。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。一陣風(fēng)輕輕的吹過(guò)，荷葉翩翩起舞像一位面帶輕紗的羞澀少女。

　　魚(yú)兒在水中歡快地游著，不時(shí)從水中蹦起“撲通”一聲跳進(jìn)小溪，還躲在荷葉下捉迷藏。在陽(yáng)關(guān)的照耀下，水面波光粼粼。

　　瞧，溪里倒映著一個(gè)高大挺秀的身影，原來(lái)是溪前的一棵茂盛的大柏樹(shù)呀!

　　柏樹(shù)旁，一座低小的'茅屋，藤條爬上了房頂，結(jié)了許多個(gè)大南瓜。屋后一片郁郁蔥蔥的松樹(shù)林。眺眼望去，那兒還種植這一大片的禾苗呢!

　　一對(duì)白發(fā)夫妻在屋里一邊喝酒一邊操著南方口音談笑風(fēng)生，互相取樂(lè)。頭上泛著紅暈。老婆婆一邊幫著老爺爺按摩，一邊用手指著東邊的大兒子。

　　他們的大兒子在豆田里辛勤地鋤著雜草，只見(jiàn)他身穿短袖，頭戴斗笠，兩手緊緊的握住鋤頭，傾斜著身子，用力的鋤著，全然不顧額頭的汗珠悄然的滾落。他是那么的專(zhuān)注，生怕一不小心，把幼小的豆苗鋤掉。

　　二兒子正坐在大柏樹(shù)下編織著雞籠呢!他一邊編織一邊想：等我要快點(diǎn)把雞籠編織好，這樣小雞便可以住進(jìn)來(lái)，這樣它們就會(huì)有既安全又舒適的家呢。

　　樹(shù)下，他們未成年的小兒子趴在小溪邊搖著小腳調(diào)皮地剝著蓮蓬吃，還喃喃自語(yǔ)地念叨著：“人間的佳肴，我給爹娘和哥哥們帶個(gè)去!”瞧，他正忙得不亦樂(lè)乎呢!他那樣子格外討人喜歡。

　　這真是一家老小真是其樂(lè)融融啊!

五年級(jí)生活的作文 篇3

　　我的爺爺奶奶小的時(shí)候，是沒(méi)有看到過(guò)汽車(chē)的。他們那會(huì)，雖說(shuō)有幾戶(hù)人家有自行車(chē)，但對(duì)于生長(zhǎng)在農(nóng)村的爺爺奶奶來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)單的自行車(chē)就是一種奢侈品，幾乎不可能擁有它。因此，爺爺奶奶那時(shí)出行只能靠步行——走在泥濘的鄉(xiāng)村小路上，泥土沾滿(mǎn)鞋子和褲腿。他們一直渴望能擁有一輛自行車(chē)。但是，直到爺爺奶奶結(jié)婚那天，他們才騎上了自行車(chē)，那車(chē)，還只是借來(lái)的......

　　我的爸爸媽媽比起爺爺奶奶，生活要好的多。長(zhǎng)大一些后，他們便擁有了屬于自己的自行車(chē)。但是騎在坑坑洼洼的`路上，十分不便。略有塵土飛揚(yáng)，便睜不開(kāi)眼睛，哪能談的上車(chē)速呢？他們上學(xué)放學(xué)，那么長(zhǎng)的路，雖然有自行車(chē)，但還是很慢，回到家后早已餓的前心貼后背了。

　　我的童年，和爺爺奶奶，爸爸媽媽比起來(lái)，那真是天堂的日子。因?yàn)椋�我們家有了一輛汽車(chē)。車(chē)是爸爸的，他開(kāi)車(chē)的技術(shù)很棒。上學(xué)時(shí)，我可以坐汽車(chē)，五分鐘就到了學(xué)校；節(jié)假日時(shí)，我們開(kāi)車(chē)沿著高速公路出行，游覽祖國(guó)的大好河山，到達(dá)過(guò)無(wú)數(shù)曾讓爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠虩o(wú)比向往的地方。因?yàn)橛辛怂郊臆?chē)，有了高速公路，欣賞外面的大千世界，對(duì)我們來(lái)說(shuō)已不在話(huà)下。我們坐在車(chē)?yán)�，不用�?dān)心外面的漫天塵土或滂沱大雨，車(chē)內(nèi)溫度可以自己調(diào)節(jié)，讓夏天變得涼爽，讓冬天變得溫暖......

　　現(xiàn)在，汽車(chē)已經(jīng)走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)，一步一步地改變著人們的生活�？粗�馬路上那種車(chē)水馬龍的繁華，難道我們不該感謝汽車(chē)，感謝這隨著汽車(chē)而悄悄變化的生活嗎？