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童年五年級(jí)作文(集合15篇)
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的童年五年級(jí)作文,歡迎大家分享。
童年五年級(jí)作文1
童年像一方晴空,給了我們翱翔的向往和自由;童年像一葉扁舟,承載著我們生活的天真和快樂;童年像一本童話書,記錄了我們精彩的故事和回憶!
童年是快樂的!
春天,陽(yáng)光明媚,天空湛藍(lán)。窗外的濱河花園里,依依的楊柳輕拂著水面,像是亭亭玉立的.少女面對(duì)著河水靜靜地梳洗著秀發(fā)。各色的野花在草坪上爭(zhēng)奇斗艷,給這如詩(shī)如畫的季節(jié)又增添了幾分色彩。微風(fēng)徐徐吹來(lái),花、都在親熱地打著招呼,一切都顯得那么的生機(jī)盎然。趁著這樣的好天氣,我忍不住和我的一個(gè)好朋友相邀去草坪上放風(fēng)箏。當(dāng)我們來(lái)到草坪上,那兒已經(jīng)有很多小朋友在開心地放著風(fēng)箏。我們奔跑著,追逐著,開心極了?粗鴿M空飛舞的風(fēng)箏,我們豪興大發(fā)。我跟朋友道:“要不,我們也來(lái)比一比,看誰(shuí)在五分鐘內(nèi)放的風(fēng)箏高!迸笥延淇斓攸c(diǎn)頭同意了。
說(shuō)干就干,我和朋友迅速取出風(fēng)箏舉起,放線,迎著風(fēng)奔跑。慢慢的,我的風(fēng)箏已經(jīng)飛向了天空。我轉(zhuǎn)頭看看朋友,他還在慢慢摸索,風(fēng)箏到現(xiàn)在還沒有起飛呢!五分鐘緩緩過(guò)去,雖然他的風(fēng)箏也飛得很高,但我還是比他略勝一籌。那高興勁兒就甭提了!
童年是天真的!
秋天,稻浪滾滾,一片金黃,像金色的海洋。一臺(tái)臺(tái)收割機(jī)唱著歡歌,將沉甸甸的稻穗攬入胸懷。外婆家的草垛就成了我和表哥的樂土。我們經(jīng)常在那玩捉迷藏的游戲。有一次,我負(fù)責(zé)躲藏,表哥負(fù)責(zé)捉人。游戲開始,我躲在一個(gè)草垛的后面!胺借骱溃愣愫昧藛?我要開始捉了哦!”我習(xí)慣性地應(yīng)了一聲:“早就好了!”沒過(guò)一會(huì)兒,我就聽到了一陣腳步聲。我不會(huì)這么倒霉吧,一下子就被他抓了?果然,表哥來(lái)到了我身邊,抓住了我。我很不解,怎么就這么快呢?表哥突然笑彎了腰,我立刻就頓悟了,原來(lái)他故意喊我,就是為了聽音辨位,好知道我具體躲在什么地方,F(xiàn)在想來(lái),那時(shí)的我多么天真啊!
春天,秋天,快樂,天真……這都是童年的內(nèi)容和色彩,都是我們?nèi)松械呢?cái)富。我會(huì)建立一個(gè)記憶的相冊(cè),好好珍藏這美好的童年時(shí)光!
童年五年級(jí)作文2
童年,是一支支五顏六色的蠟筆,是一顆顆閃閃發(fā)光的星星,是一幅幅美輪美奐的圖畫。那些童年趣事,雖過(guò)去不再回來(lái),但他們都深深印在我的心里。
那天,晴空萬(wàn)里。四處鳥啼,我手癢了,想畫一幅畫?墒牵覜]找到紙,鐵盒里的蠟筆倒是有不少,我拿了一支藍(lán)色的,開始左顧右盼,紙?jiān)谀哪?沒有?找不到!不管如何,我是拿不到紙了,那畫哪里呢?墻!我們家那雪白的大墻!畫在墻上,多醒目呀!讓每個(gè)人都能看到我的杰作是多么好的一件事呀!好,就這么辦!于是,我拿起蠟筆,迅速地爬到床上,因?yàn)槟菢赢嫷母,更醒目。我用我那肉乎乎的小手,在墻上畫出柔美的線條。最后我的杰作就是一團(tuán)毛線一樣的`團(tuán)團(tuán)。這是什么呢?這是這是鳥?可不是嗎,那團(tuán)毛線似的團(tuán)團(tuán)有一個(gè)地方尖尖著,多像鳥的嘴呀!那凸出的圓圓的似羽毛的東西,難道不像鳥兒美麗的尾巴嗎?對(duì)!就是鳥!很好!鳥!
媽媽過(guò)來(lái)了,看到墻上的鳥十分驚訝:這是什么呀!一個(gè)團(tuán)團(tuán)?!
怎么樣?我畫的畫!還不錯(cuò)吧?我的意洋洋。
這是什么呀?好抽象哪!
鳥!
不像鳥!
你看我耐心的講解著,這兒,是鳥的嘴,還有這,是鳥的尾巴,難道不像嗎?
像!像極了!媽媽臉上的表情又愛又惱。
我不知道我做錯(cuò)了什么,媽媽臉上會(huì)有這樣的表情。于是我一臉無(wú)邪和稚氣地看著媽媽。
過(guò)了一會(huì)兒,媽媽又嘆了口氣:挺好的,加油吧!不過(guò),紙?jiān)诓鑾子疫叺某閷侠,以后就畫在紙上,好吧?/p>
好
這些事,是快樂的,雖然過(guò)去,不再回來(lái),但他們都深深地印在我的心里,他們對(duì)我來(lái)說(shuō),甜的像蜜
童年五年級(jí)作文3
童年的時(shí)光像一陣風(fēng),要捉它,它已經(jīng)跑了;想偷偷的看它,它已經(jīng)悄悄的溜走了?墒牵幸患, 卻永遠(yuǎn)的定在了我的腦海中。
那時(shí)候的我只有六歲,胖乎乎的臉蛋兒,圓溜溜的眼睛下有個(gè)小小的`鼻子和嘴巴,會(huì)幾句民間俗語(yǔ),最喜歡和別人比手勁,每次都是我贏。(其實(shí)他們都讓著我,讓我高興)。有一天晚上,我吃過(guò)晚飯,對(duì)正在看報(bào)紙的爸爸下了“挑戰(zhàn)書”!我對(duì)爸爸說(shuō):“我要和你比手勁!薄霸趺磦(gè)比法?”爸爸滿臉疑惑地問(wèn)我。我想了一會(huì)兒,對(duì)爸爸說(shuō):“我們把手握在一起,我向前拉,你向后拉!卑职謴纳嘲l(fā)上站起來(lái),對(duì)我說(shuō):好,沒問(wèn)題!“我跟爸爸比賽開始了。
我使出全身的力氣,咬著牙,嘴里發(fā)出”啊——“的聲音,可是爸爸輕輕一拽,我就被拉過(guò)去了。爸爸又躺在了沙發(fā)上看報(bào)紙了。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸得意洋洋地說(shuō):”我吃的鹽,比你吃的飯還多!“說(shuō)完,又看報(bào)紙去了。我坐在一旁,心想:爸爸吃的鹽比我吃的飯還多?把鹽吃多了就能把力氣變大?我要試一試。
第二天,我趁爸爸不在家,就跑到廚房,挑了大概兩小勺鹽,吃了一點(diǎn),呸呸呸,真咸,心想:只有吃得咸中咸,力氣才能變得大。我邊吃邊喝水邊想:要想打敗爸爸,必須得吃鹽!我用這句話來(lái)安慰自己。
”終于吃完了!“我高興地喊起來(lái),”這下終于可以打敗爸爸了!“這時(shí),爸爸回來(lái)看見桌上有碗,就問(wèn):”許翔,你剛剛干了什么事?“”吃鹽啊,你說(shuō)多吃鹽,就能把力氣變得大。‖F(xiàn)在我又要挑戰(zhàn)你了!“我剛剛說(shuō)完,爸爸就捧腹大笑起來(lái),我好奇地問(wèn)爸爸為什么這么笑,他沒有回答!
這件事雖然過(guò)去很久了,但我一回想起來(lái),也覺得那時(shí)的我很傻、很天真,也很搞笑。
童年五年級(jí)作文4
童年的大門已經(jīng)關(guān)閉,但在我童年發(fā)生的趣事,到如今也是記憶猶新。
五歲時(shí),自己總是想要一雙旱冰鞋,因?yàn)榭粗鴦e人在玩,覺得很有意思,還省力氣。
爸爸媽媽看出了我的這點(diǎn)兒小心思,便問(wèn)我:“你會(huì)滑嗎?”“不會(huì)可以學(xué)嘛!那有什么難的,再說(shuō)了我王星雅可是宇宙第一聰明無(wú)敵的。”(我有點(diǎn)頭大了)爸爸媽媽裝做不愿意的'樣子說(shuō)道:“不行!”我見次狀況,便開始撒嬌了:“討厭了拉,人家要玩了拉。不讓玩,我就不利你們了,哼!”爸爸媽媽便答應(yīng)了。
要去買旱冰鞋了,我高興極了,把衣服都刨了出來(lái),一件一件的挑,一件一件的試,好不容易才找到了一件最酷最炫的。
我買了一雙非常漂亮的粉色的旱冰鞋,不管三七二十一就開始穿旱冰鞋,開始戴護(hù)具了。我本來(lái)就是個(gè)急性子,這樣下來(lái)牛頭不對(duì)馬尾,我生氣的跳了起來(lái)。爸爸媽媽見次狀況哈哈大笑,說(shuō):“連旱冰鞋和護(hù)具都不會(huì)戴,還要滑旱冰,還不如退回去呢!”“你們這群討厭鬼,誰(shuí)說(shuō)我不會(huì)了,我自己也會(huì)!蔽沂贡M全身氣力把旱冰鞋抱到房間里。
我自己也會(huì),我開始研究起來(lái),好了完成了。我走到爸爸媽媽面前耀武揚(yáng)威的說(shuō):“看我,誰(shuí)說(shuō)我不會(huì)了啊!你們現(xiàn)在教我滑旱冰吧!”
開始滑了,我大搖大擺的,可是沒有滑幾步就摔了個(gè)四腳朝天?墒悄菚r(shí)我覺得:只不過(guò)摔了一跤,怎么了?
第二次,我有模有樣的開始滑了,眼看就要成功了,我得意起來(lái)。一不留神就摔倒了,我想:這個(gè)動(dòng)作實(shí)在是太完美了!我真是宇宙最偉大的人!發(fā)明了N個(gè)酷炫的動(dòng)作。
童年時(shí)代一去不復(fù)反,往日情景現(xiàn)眼前。童年時(shí)代,是幼稚;童年時(shí)代,是自以為是;童年時(shí)代,是天真爛漫;童年時(shí)代,是……
童年五年級(jí)作文5
童年是一副畫,畫里有我們五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我們的幸福和歡樂;童年是一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)中有我們的想象和憧憬。翻開兒時(shí)的照片,看見兒時(shí)稚嫩的小手,看到兒時(shí)天真的笑臉和可愛的臉龐,童年又重臨于我的心頭……
那是在我5歲時(shí)一個(gè)烈日炎炎的夏天,我被迫參加了“金貝貝”的跑步比賽。在比賽開始前的5分鐘,膽小的我害怕地躲在一邊。這時(shí),爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“丹丹,你要打退堂鼓嗎?你愿意一輩子被人踩在腳下嗎?只有戰(zhàn)勝自己,才能立足于這個(gè)社會(huì)!”年僅5歲的我,似懂非懂,但是我知道,爸爸的話是嚴(yán)厲的,我必須參加!就這樣,我壯著膽子,緩緩走向跑道。
“預(yù)備——開始!”隨著一聲令下,我們這些“運(yùn)動(dòng)員”分別甩開小手小腳向前奔跑。這時(shí)我的心似乎都要蹦出來(lái)了,緊張極了!在情緒的干擾下,我便占了下風(fēng),心里像塞了鉛塊一樣,沉重極了。我不由自主地回頭看了一眼,看見爸爸那堅(jiān)定的眼神和媽媽那“加油”的口型,仿佛全身都充滿了力量!從倒數(shù)第三一下子沖到正數(shù)第二。這時(shí),爸爸媽媽的聲音大了起來(lái),我的.腦海里也不斷反復(fù)浮現(xiàn)著爸爸的話,多種力量和在一起,我小小的身體爆發(fā)出強(qiáng)大的力量,沖到了第一名!獲得了冠軍!就在這一刻,“咔嚓”的一聲,照下了我生平第一次獲得榮譽(yù)的一刻!便留下了永久的記憶!
這件事已經(jīng)過(guò)去5年了,我也是五年級(jí)的學(xué)生了,不再是那個(gè)膽小怕事的“嬌嬌小公主”了而是一個(gè)活潑開朗的大女孩了。當(dāng)我再次翻開這本相冊(cè),童年又浮現(xiàn)在腦海中!
人生如登山,每個(gè)人都盼望著能夠“會(huì)當(dāng)凌絕頂”是在山腳放棄,在半山腰嘆息,還是在山頂飽覽人生的巔峰,這就要看你自己的了!只有戰(zhàn)勝自己才能獲得人生的艷麗春天!
童年五年級(jí)作文6
童年走的可真快,漸漸我就成了一個(gè)大孩子了。翻開以前厚厚的相冊(cè),想起可真可笑!走路不看前方的我;想象力豐富的我;淘氣的我;什么都不懂的我想起美好的.童年時(shí)光,有喜有悲,真是令人好笑!我一頁(yè)一頁(yè)翻著相冊(cè),當(dāng)我看到其中一張相片的時(shí)候,讓我想起了一件特別好笑的往事。
那天我在金山溫泉里度假,我有一個(gè)朋友跟我一起去那里釣魚。我們買好飼料,就坐在河邊釣魚啦!首先,撐開魚竿,坐在凳子上,把魚餌捏成圓圓一粒粒的,粘在魚鉤上。我心想:我這次可是第一次釣魚!可千萬(wàn)不能失敗啊!我可不能像小貓一樣三心二意。把魚線丟進(jìn)水中,坐在凳子上不能動(dòng)。五分鐘過(guò)去了,一條魚也沒上鉤。我可沒耐心了,一把把魚竿往上拉。但是,魚餌沒了!我大叫起來(lái):啊啊!可惡啊!于是,我又把魚餌粘在魚鉤上,這次我可沒有那么傻了,我把魚飼料弄少點(diǎn),省些錢。我又把魚線丟進(jìn)河里。五分鐘又過(guò)去了,魚竿動(dòng)了動(dòng),好啦!魚終于上鉤啦!我把魚竿拉上來(lái),沒想到,魚飼料又被那些狡猾的魚給偷吃了!我這下可沒耐心了,一發(fā)火,把魚竿丟在地上。我的朋友勸我說(shuō):喂!你可不要這樣沒耐心啊!魚是永遠(yuǎn)也不上鉤的!我不理,去騎單車了。騎了一會(huì)兒,我回來(lái)看看他們的結(jié)果。我爸爸和朋友一條魚也沒上鉤。我朋友可急了,對(duì)我爸爸說(shuō):叔叔,可能你弄錯(cuò)啦!魚餌應(yīng)該鉤后一點(diǎn)啦!鉤那么前,魚一舔,魚餌就掉啦!之后,我的朋友就堅(jiān)決要這樣做,就把魚餌粘在魚鉤后面,然后開始等待魚上鉤。過(guò)了十秒鐘,一條魚上鉤了!我們可興奮啦!叫我們拎起魚拍照留念。他又繼續(xù)這樣釣魚,過(guò)了五分鐘,居然掉了五條魚!他可真會(huì)動(dòng)腦筋,這么聰明!唉,我終于懂得三心二意的含義啦!
想起往事,我還真學(xué)會(huì)了怎么釣魚啦!
童年五年級(jí)作文7
我的童年是一個(gè)豐富多彩的時(shí)間,里面充滿無(wú)憂無(wú)慮,自由自在。但是童年也充滿了悲傷,也擁有不快。
在我九歲到那年,我常夢(mèng)想著自己能成為一名學(xué)習(xí)上優(yōu)秀的學(xué)生,其實(shí)這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)起來(lái)并不困難,但也充滿了坎坷。
有一次,我在教室里認(rèn)真地學(xué)習(xí),那時(shí)的我成績(jī)還不是特別好。有一位同學(xué)看我那么認(rèn)真讀書就諷刺我說(shuō):“你別癡心妄想成為一位好學(xué)生了!甭牭剿脑,我也想放棄過(guò),可是看到家人渴望的眼神,于是我又拾起信心,告訴自己要?jiǎng)?chuàng)出一個(gè)好成績(jī),給諷刺和不看好我的他們瞧一瞧。無(wú)論遇到多大的困難,我也咬牙堅(jiān)持著,因?yàn)槲蚁嘈胖灰行判模鸵欢〞?huì)成功。
可是在學(xué)習(xí)上我最大的困難就是如何提升成績(jī),就自在我一盞莫愁時(shí),一位熱心的同學(xué)說(shuō):“我來(lái)指導(dǎo)你吧!”這一刻我心里感到了一股溫暖。在他的指導(dǎo)下,我在學(xué)習(xí)上漸漸步入正軌,成績(jī)正在不斷提升。在一次偶然的機(jī)會(huì),學(xué)校舉辦了作文競(jìng)賽,我心里想,終于到我大展拳腳的時(shí)候了。在頒獎(jiǎng)的時(shí)候我居然獲得了三等獎(jiǎng),我在心里大聲呼喊:“我終于成功了!卑嗌系耐瑢W(xué)知道我獲獎(jiǎng)后也佩服得五體投地。
這一次比賽中我收獲了成功,也收獲了一份純真的友誼。他讓我明白:“只要有信心就會(huì)取得成功。雖然現(xiàn)在我成績(jī)還算穩(wěn)定,但我明白人外有人,天外有天的.道理,我不會(huì)放松學(xué)習(xí),我還會(huì)向著我最初的夢(mèng)想,繼續(xù)大踏步向前。
童年是一本寫不玩的記事本,里面裝滿了喜怒哀樂,童年是一首未編完的歌曲,我愿用我的一生不斷去譜曲。童年,是永不退縮的信念,童年承載著我對(duì)未來(lái)的夢(mèng),!我的童年,我的夢(mèng)。
童年五年級(jí)作文8
童年,是曾經(jīng)的天真可愛,是美好記憶的開始,是人生旅途的起點(diǎn)。合上書本,我不由得想起了小英子和我的童年。
小英子是《城南舊事》這本書里面的主人公,她是一個(gè)天真爛漫的女孩。她的童年充滿了獨(dú)特的色彩,惠安館的女瘋子,玩伴妞兒,因肺癌去世的父親,躲在草叢里的小俞……其中令我最難以置信的是,小英子居然和惠安館前的那個(gè)“女瘋子”秀貞成了好朋友。我起初以為它真的是個(gè)“瘋子”,于是很看不起她,后來(lái)才知道,她只是因?yàn)槭チ伺畠翰抛龀鲆恍┓闯5男袨。英子幾乎每天都?huì)去惠安館和秀貞見面,和秀貞聊天。小英子發(fā)現(xiàn)秀貞做了不少小女孩的衣服,都很漂亮,就猜想是不是給秀貞的女兒——“小桂子”做的`,沒想到還真是。我記得小英子還說(shuō),誰(shuí)是那個(gè)“小桂子,”肯定會(huì)很開心。
再回想我的童年,也是豐富多彩,打排球、下圍棋、畫畫……記得有一次,同學(xué)約我去她家玩,我們?cè)趶N房里做蛋糕,手忙腳亂的,一會(huì)兒打碎了一個(gè)雞蛋,一會(huì)兒又找不到面粉,又一會(huì)兒倒多了牛奶……就是四個(gè)人一起做都弄得暈頭轉(zhuǎn)向的。更重要的是,我們還要做果凍碎片,搗果凍又是一個(gè)“艱難”的過(guò)程。一顆顆晶瑩剔透的淡粉色果凍躺在碗里,一個(gè)同學(xué)開始用打蛋器搗果凍,剛搗了幾下我們幾個(gè)就尖叫著彈開了——果凍一塊塊地往外飛。我們東躲西藏,好不容易全打碎了,這時(shí)放在烤箱里的蛋糕也做好了,看著剛考好的蛋糕,我們剛要把它請(qǐng)出來(lái),卻發(fā)現(xiàn)它黏在了模具上……就戴著模具一起吃吧!把蛋糕面上擠一層厚厚的淡奶油,再淋上果凍碎,色香俱全!吃著自己的勞動(dòng)成果,心里別提有多甜了!
花兒謝了還會(huì)開,太陽(yáng)明天還會(huì)爬上來(lái),而我的童年一去不復(fù)返。握著書本,我耳畔依然回蕩著童年的歡聲笑語(yǔ)。
童年五年級(jí)作文9
我的童年是金色的,里面裝滿了我的歡笑與歌聲。
兒時(shí)的我,總喜歡和小伙伴們一起在體育課或課間去學(xué)校后的雜草叢中捉螞蚱。雜草叢中的草有一尺多高,里面有很多螞蚱,當(dāng)然蜘蛛出現(xiàn)在我們面前也是常有的事兒!翱炜矗么蟮囊恢晃涷!”一個(gè)小伙伴大叫起來(lái),像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的。“噓,別出聲!”另一個(gè)小伙伴悄聲說(shuō)道!芭尽钡囊宦暎粋(gè)小伙伴把螞蚱扣在了掌心下,然后大拇指往手心里一扣,螞蚱就乖乖地被他捏在了掌心之中!按鴩D!逮著嘍!”緊接著是一群小伙伴的`歡呼聲!翱欤彀蔚舸笸,”一個(gè)小伙伴催促道,“要不然螞蚱就跳走了!”“還有翅膀也要拔!”另一個(gè)小伙伴補(bǔ)充說(shuō)。“對(duì),對(duì)!”又迎來(lái)了一群小伙伴的叫聲。
我們逮著螞蚱之后通常都是把它放進(jìn)塑料袋或小瓶子里邊,以防它“越獄”。
放學(xué)路上,大家總是有說(shuō)有笑地來(lái)到一個(gè)爺爺家的雞籠旁,把在學(xué)校里逮的螞蚱喂給里面的大公雞吃,直到我們看著它把螞蚱吃完才戀戀不舍地走回家去。當(dāng)然我們還是會(huì)留幾只螞蚱玩的,讓它在手指上“自由”地爬來(lái)爬去,怪癢癢的,好玩極了。最后它還是會(huì)被我們玩死,我們才沒有什么閑情逸致養(yǎng)它呢!
回到家里,我們自然而然地少不了挨罵,身上到處都是泥土,和街上賣的小泥人差不多。第二天,我們又會(huì)重復(fù)第一天所干的事:逮螞蚱、喂?fàn)敔敿业拇蠊u、玩螞蚱,回到家里還是照樣挨罵,用大人的話說(shuō)就是“只記吃不記打”,愛玩本來(lái)就是孩子的天性嘛,“江山易改,本性難移”!
我的童年是充滿陽(yáng)光的,它記錄了我成長(zhǎng)的腳步!
童年五年級(jí)作文10
義城鎮(zhèn)董城村是個(gè)美麗,充滿生機(jī)的小村莊。我和爺爺便生活在這兒。當(dāng)時(shí),爺爺已經(jīng)65歲了。
我家有個(gè)大院子,院子里種了許多植物,柿子樹、棗樹、葡萄樹、石榴樹,樣樣都有。柿子樹有青慢慢地變成金黃色。棗樹的枝干上掛滿了紅燈籠似的棗子,有趣極了。不起眼的.石榴,這是悄悄的咧開了娃娃般燦爛的笑容。最惹人喜愛的,還是屬那葡萄樹,一個(gè)個(gè)葡萄穿著紫色袍子,探出頭來(lái),等待著主人去發(fā)現(xiàn)它們。
爺爺整天帶著我在院子里轉(zhuǎn)悠。有一天,爺爺把我拉到柿子樹下,和藹的問(wèn)我:“孩子,你說(shuō)這是什么樹呀?”
我想都沒想,張口就答:“這不就是我最愛吃的蘋果嗎!
爺爺聽了,笑彎了腰,指著樹說(shuō):“你吃過(guò)這么大.這么黃的蘋果嗎?”
我定睛一看,原來(lái)是柿子樹,我只好站在一旁,摸著頭傻笑。
爺爺輕輕地?fù)崦业念^,親切地說(shuō):“傻孩子,這是柿子樹,下次一定要看仔細(xì)了,再做決定。”我使勁的點(diǎn)著頭,答應(yīng)爺爺。
院子里便面?zhèn)鱽?lái)了一陣爽朗的笑聲,這笑聲迷住了太陽(yáng),吸引了小動(dòng)物,喚醒了小溪里的魚蝦……
我家門前有一條清澈見底的小溪。這條小溪是我童年嬉戲的地方,是魚蝦美麗的家園.無(wú)聊時(shí),我便和爺爺赤腳捕魚。有一次,爺爺帶著我赤腳下水捕魚,我發(fā)現(xiàn)一條肥美的鯉魚,便光腳在水中跑來(lái)跑去,當(dāng)我累的滿頭大汗時(shí),爺爺卻已經(jīng)捕了十幾條魚了,而我,卻一條也沒捕到,爺爺說(shuō)我是一只小笨貓,我不服氣,便像貓一樣蹲在水里,這時(shí),一只大魚慢慢地在水中游動(dòng),我往他身上一撲,魚沒捕到,反倒自己變成了落湯雞,爺爺笑的合不攏嘴。
我甩甩頭,枕干衣服后,又跟爺爺玩起了捕魚。
童年五年級(jí)作文11
童年是一次旅行。在不同的地方,不同的時(shí)間,陪著不同的人,拍不同的照片,度過(guò)不同的時(shí)光。
童年是一場(chǎng)表演。在舞臺(tái)上盡情地散發(fā)著屬于自己的光芒,唱唱跳跳,伴著雷聲般的鼓掌。
童年是一張白紙。我們?cè)谏厦胬L著五彩繽紛的.畫卷,有太陽(yáng),有小草,有花朵,有溪流,還有自己。
童年是一件衣服;蛟S是男孩們最喜愛的一條酷炫的牛仔短褲,也或許是女孩們鐘愛的一條美麗的長(zhǎng)裙。
童年是一支鉛筆。寫字本上,滿是我們歪歪扭扭的筆跡,還有老師們批改的鮮紅的勾號(hào)與大紅花。
童年是一位伙伴。無(wú)憂無(wú)慮的玩耍中,和他/她關(guān)系最好,有什么好吃的、好玩的,都與他/她分享。
童年是一道傷疤。無(wú)數(shù)次學(xué)騎自行車,無(wú)數(shù)次跌倒,留下了沒有完全痊愈的傷疤,流下了辛勤的汗水。
童年是一個(gè)書包。那時(shí)幼小的我們懵懂地踏進(jìn)教室,把差不多有我們一半身高的小書包輕輕地放在柜子上。
童年是一瓶飲料。第一次買,那甜滋滋的味道在我們心中留下深刻的記憶,令我們回味無(wú)窮。
童年是一本圖書。因?yàn)樾⌒〉模沒認(rèn)識(shí)多少字,學(xué)了拼音后,也就開始看有注音的書本。
童年是一塊黑板。我們認(rèn)真地聽著老師講課,黑板上密密麻麻地寫滿了老師的字與課文的內(nèi)容。
童年是一樣玩具。不管傷心、快樂、白天在家、夜晚睡覺,我們都會(huì)輕輕地給予它一個(gè)溫暖的擁抱。
童年是一種動(dòng)物。在那么多的動(dòng)物中,唯獨(dú)中意那種。它可能有龐大的身軀,也可能身體小小的。
......
童年不管是什么,在我們的心中都留著一個(gè)非常重要的位置;虮蛳;或甜,或苦......但童年永遠(yuǎn)是我們記憶最深刻的時(shí)光。打開內(nèi)心深處的記憶寶盒,翻開童年的那好多頁(yè),已經(jīng)微微泛黃,字體也有些不清晰,卻比其它頁(yè)都美麗......還處于童年的孩子,一定要珍惜童年;童年已經(jīng)流逝消失的人,請(qǐng)好好記住你的童年。
童年五年級(jí)作文12
童年,是一朵芳香四溢的鮮花,是只裝著小秘密的五彩繽紛的寶盒,又是一條色彩斑斕的彩虹,更是一個(gè)蕩漾著歡聲笑語(yǔ)的甜蜜的夢(mèng)。
童年的記憶,猶如一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠,時(shí)常從我的心里滾落出來(lái)。不信,那我就給你們講述一件令人跌破眼鏡的傻事。
一天,媽媽給我買了兩只小雞。我玩得正興起,卻感到有些困了,正想休息一會(huì)兒的時(shí)候,我突然想到:也許小雞也困了呢,那就讓我和小雞一起躺在床上睡一覺吧。我躺下了,可小雞卻不愿躺下,怎么辦?還是讓我助小雞一臂之力吧——按小雞躺下?晌野匆淮危饋(lái)一次。小雞實(shí)在不聽話:來(lái)“文明”的不行,只有來(lái)“野蠻”的了。于是,我拿起爸爸的皮鞋,把它給壓住了,只聽它叫了幾聲不再叫了,當(dāng)初我還以為它睡著了,可它這一睡就再也沒醒過(guò)來(lái)。
只剩下一只小雞了,我不得不精心養(yǎng)護(hù)著它,我不能再失去這一個(gè)小伙伴了。幾天后,氣溫高達(dá)35℃,我怕熱壞了小雞,我洗澡時(shí)也給它洗了個(gè)澡,可它卻偏偏不知好歹,也死了。
剩下的一只小雞也死了,我很傷心。想起爺爺說(shuō)的.“種啥得啥”,我又興奮起來(lái),那么種小雞也一定能得小雞嘍,就算長(zhǎng)不出小雞,也能長(zhǎng)出鮮花。把小雞埋在土里,長(zhǎng)出鮮花,這是當(dāng)時(shí)我從動(dòng)畫片《大頭兒子和小頭爸爸》里看到的。做好準(zhǔn)備后,我就帶著小雞向樓下跑去,又精心選擇了一塊“肥沃”的土地,用盡九牛二虎之力,終于挖好了一個(gè)坑,接著我就把小雞埋了起來(lái)。
一天,兩天,三天……兩個(gè)月,三個(gè)月過(guò)去了,我天天盼著,別說(shuō)長(zhǎng)小雞、長(zhǎng)花了,就連一根草都沒有長(zhǎng)出來(lái),只能聞到一陣陣惡臭。我想:一定是因?yàn)槲覜]有去拜祭它。它恨我,就不給我長(zhǎng)花。于是,我就每天學(xué)大人拜祭先人的樣子,十分虔誠(chéng)地去拜祭小雞。可又過(guò)了些日子,還是既沒長(zhǎng)出小雞,也沒長(zhǎng)出花來(lái)……
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,再也不會(huì)做出強(qiáng)迫小雞“睡覺”、
童年五年級(jí)作文13
童年,是一片夢(mèng)幻的海灘.童年的事情數(shù)也數(shù)不清,就像在沙灘上撿貝殼,每個(gè)貝殼都是一個(gè)故事,都是一個(gè)教訓(xùn),都是金錢永遠(yuǎn)買不來(lái)的一片晴空......
有一個(gè)貝殼是最美麗的,是最有趣的,是最難忘的.它,使我的童年變得多姿多彩.
記得那時(shí)我還沒有上幼兒園.而且很不懂事,每天都能哭上十幾遍.這不,晚上睡覺的時(shí)候我又哭了起來(lái).外公抱著我在院子里轉(zhuǎn),我無(wú)意中看到了天上的彎彎的月亮,就吵著鬧著要月亮.外公沒辦法就說(shuō):"月亮那么高,怎么摘啊?"我說(shuō):"那就到樓頂."到了樓頂,外公皺著眉頭說(shuō):"還是摘不到啊!"我說(shuō):"那就搬梯子."說(shuō)完就讓外公把梯子搬到了樓頂,并且讓外公爬上去,外公說(shuō):"爬梯子也摘不到啊!"那...那...我不管,反正你就要給我摘到月亮."我眼看著又要掉"金瓜子"了,外公說(shuō):"好,不哭不哭,我給你摘."
外公把我抱到樓下,拿了一個(gè)盆子,并裝滿水放在月亮下.我往盆子里一看,果然有月亮,不禁自言自語(yǔ)道:"怎么天上還有一個(gè)月亮?難道月亮和孫悟空一樣會(huì)元神出竅?那我抓的一定是月亮的元神."我剛準(zhǔn)備上樓,心想:月亮的元神要是跑了,告訴玉皇大帝來(lái)抓我怎么辦?我就把盆子上蓋了一塊布,關(guān)在廚房里,才去睡覺.
第二天,我發(fā)現(xiàn)月亮的"元神"不見了,就邊哭邊喊:"月亮的`元神飛走了,他去告訴玉皇大帝,二郎神要了抓我啦!啊......"
童年的那些事情是多么令我難忘,不管別人對(duì)它的評(píng)價(jià)如何,我仍要說(shuō);"我愛你,一片夢(mèng)幻的海灘----童年!"
童年五年級(jí)作文14
時(shí)光飛逝,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)從懵懂無(wú)知的小一生,到現(xiàn)在成為了校園中的大哥哥。而這段時(shí)光里,有一段令我最難以忘懷的`日子─禁足日。
記得這還是一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的事情吧!某一天,我去學(xué)校時(shí),因?yàn)槟懶,而不敢?duì)班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)說(shuō):“小朋友早!倍唤恪5诙欤液茉缇蛠(lái)學(xué)校,當(dāng)班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)來(lái)時(shí),看到我坐在位子上,然后走進(jìn)來(lái),說(shuō):“看到班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)為什么不說(shuō):『班長(zhǎng)好。』”?我說(shuō):“你們也沒說(shuō):『小朋友早!弧卑!他們又說(shuō):“我是班長(zhǎng),所以不用說(shuō)!”就這樣,第二天我又被禁足了。
第二天,我鼓起勇氣,說(shuō)出了“小朋友早!边@四個(gè)字,但說(shuō)完后,他們又說(shuō):“你沒坐來(lái)位子上看書,再禁足一天!第四天,我一進(jìn)教室,說(shuō)完:小朋友早!后,就趕快坐在位子上看書。沒想到,他們又說(shuō):“你看書時(shí)沒念出來(lái),再禁足一天!第五天,我說(shuō)完:小朋友早!后,就馬上坐在位子上看書并念出來(lái)。但還是被罵說(shuō):“你念太小聲,再禁足一天!”又過(guò)了幾天,我實(shí)在忍無(wú)可忍了,于是,我就請(qǐng)媽媽和老師幫忙處理。終于,又過(guò)了幾天,“禁足日風(fēng)波”終于告一段落了。我感到非常的歡喜,因?yàn)閺慕褚院,我再也不?huì)因?yàn)椤靶∨笥言纾 边@四個(gè)子而被禁足了。
時(shí)間回到現(xiàn)在。這個(gè)回憶雖然痛苦,但不知為何,我卻想要回到一年級(jí)那個(gè)被禁足的時(shí)候。也許是因?yàn)榭煲鎰e童年了吧!才會(huì)有著這么多的感慨。無(wú)論如何,請(qǐng)大家好好珍惜這六年的快樂小學(xué)時(shí)光,并好好的把這些回憶藏在心中,等到長(zhǎng)大后,你就會(huì)了解到這些回憶的珍貴與價(jià)值,是無(wú)法用金錢所換取的!
童年五年級(jí)作文15
當(dāng)我不知不覺在現(xiàn)實(shí)的世界里變得越來(lái)越成熟的時(shí)候,總是會(huì)不由自主地懷念起和爺爺奶奶同在一個(gè)屋檐下的那些日子。那時(shí),童年的我仿佛是一株四葉草,擁有最簡(jiǎn)單、最天真、最無(wú)憂的顏色。
那時(shí)的我,還處在懵懂的年紀(jì)。奶奶家院子里有一棵棗樹,不高,只到屋檐下,粗糙的樹皮,寫盡了歲月的滄桑,綠色的葉,卻充滿了生命的活力。
一進(jìn)入九月,我最盼望的事,就是吃上甜甜的大棗,棗熟透的時(shí)候,爺爺奶奶會(huì)爬上矮委的小平房給我摘,我坐在屋檐下抬頭仰望,手里拿著棗,咬一下,滿口的清涼甘甜……
大一些時(shí),爺爺就教我爬梯子。沒幾天,我就能上房摘棗了,站在房頂上,看著屋檐下注視著我的爺爺奶奶,感覺自己好神氣!我撥開棗樹繁茂的枝葉,摘下一個(gè)個(gè)大大的熟透了的棗,忙著填進(jìn)嘴里,直到嘴巴滿滿的裝不下任何東西。雖然嘴巴里是放不下了,但我可是很“貪心”的,于是我摘下大把大把的棗,放進(jìn)奶奶給我準(zhǔn)備好的'袋子里。
每次我摘了棗下房去,爺爺總是會(huì)笑著向我要棗。我看著一個(gè)個(gè)紅紅的棗,舍不得給他,就緊緊地抱著袋子坐在臺(tái)階上。但爺爺一直向我要棗,我只好摸出一兩個(gè)給他。這時(shí)候,爺爺就會(huì)笑起來(lái),說(shuō):“就給這么幾個(gè)。 蔽覜]辦法,只好給他更多的棗。但爺爺把棗接過(guò)去后,不一會(huì)兒就會(huì)再還給我。他說(shuō):“我不喜歡吃棗呢!
那時(shí)晚飯后,我總愛纏著奶奶給我講故事。奶奶講的故事都很新奇。我坐在屋檐下的臺(tái)階上,入神地聽著。記得有一次,奶奶指著院子里的棗樹說(shuō):“每棵樹都會(huì)有一個(gè)精靈來(lái)守護(hù),但是精靈們都會(huì)藏起來(lái)不讓人發(fā)現(xiàn)!比缓,奶奶很神秘地笑一下,說(shuō):“如果有一天你看見棗上有一個(gè)十字,精靈有可能就藏在里面……”
那時(shí)候的日子,是多么簡(jiǎn)單、自然、美好。現(xiàn)在的我,總是會(huì)想起那個(gè)屋檐,想起那棵棗樹,想起爺爺奶奶寵溺的微笑,每當(dāng)這時(shí),心里就感覺暖暖的。