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【精華】五年級(jí)感恩作文300字集合10篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的五年級(jí)感恩作文300字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)感恩作文300字 篇1
感恩是中華民族的美德之一！動(dòng)物感恩人類(lèi)和樹(shù)木給了他們舒適的家庭；植物感恩大地和水滴；動(dòng)物植物都有一顆感恩的心，人類(lèi)更應(yīng)該心懷感恩了！
我要感恩書(shū)本，我為什么要感恩書(shū)本呢？聽(tīng)我慢慢道來(lái)：星期早晨，接近了考試，我決定好好復(fù)習(xí)。在看一些有點(diǎn)關(guān)考試考試有幫助的書(shū)。我把一個(gè)學(xué)期的書(shū)全部搬到客廳，一本一本看啊，記啊。我又把舊筆記拿出來(lái)把那些方法全部都看上好幾遍，然后我才把那些方法記住了。這一個(gè)上午我都在看那些數(shù)學(xué)，語(yǔ)文……其實(shí)看了那些書(shū)之后我讓姐姐在我的復(fù)習(xí)本上出幾道題目讓我練習(xí)和鞏固。
就這樣一個(gè)上午過(guò)去了，我吃完午飯又去校圖書(shū)室看書(shū)了。我走進(jìn)去，一眼就看到一個(gè)考試有關(guān)的書(shū)了！我走到五年級(jí)就看到那里有許多輔導(dǎo)的書(shū)，我順手拿了一本下來(lái)看，里面就有了許多好詞好句和課文的詞句意思何解釋?zhuān)恳徽n都有！我看了《鯨》那課，看到了作者寫(xiě)作的方法和一些詞語(yǔ)的'意思。后來(lái)，我又看了一本作文書(shū)，里面有許多寫(xiě)作方法。比如：寫(xiě)人、事或說(shuō)明文的方法�？荚嚕倚判臐M(mǎn)滿(mǎn)地應(yīng)考，最后得了獎(jiǎng)學(xué)金！
我得獎(jiǎng)學(xué)金最感恩的是書(shū)。因?yàn)樗o了我知識(shí)和勇氣，同時(shí)，我也明白了“溫故而知新”的道理。
五年級(jí)感恩作文300字 篇2
在我有困難的時(shí)候，爸爸和媽媽總是一起挺身而出，奮不顧身的替我解決，而至今，應(yīng)是我好好報(bào)答他們的時(shí)候了，我現(xiàn)在想要用我的課業(yè)成績(jī)報(bào)答他們，并且對(duì)他們說(shuō)一句：“爸爸、媽媽謝謝你們。”
說(shuō)這句話(huà)當(dāng)然是有意義的，其實(shí)這句話(huà)我已跟爸爸和媽媽說(shuō)過(guò)，但是雖然是同一句話(huà)，當(dāng)下的感覺(jué)卻是迥然不同。因?yàn)橛袝r(shí)那句話(huà)是爸爸和媽媽幫助我時(shí)，我答謝的口語(yǔ)；有時(shí)則是要和爸爸媽媽訴說(shuō)心里所有的瓶頸，謝謝媽媽和爸爸所給我的安慰及啟示。而現(xiàn)在這一句：“謝謝”已經(jīng)是我和爸爸媽媽交談的一句話(huà)。
有時(shí)，人在說(shuō)的每句話(huà)都能看出真面目，而我，每天只要有人幫助我，我都會(huì)跟他說(shuō)：“謝謝”，因?yàn)槲矣X(jué)得“謝謝”是一種禮貌，并且可以讓對(duì)方為我留下一個(gè)好印象，雖然“謝謝”是我最想說(shuō)的一句話(huà)，但是每天都會(huì)用到這一句詞語(yǔ)，因此已變成我的口頭禪了。
我最想說(shuō)的一句話(huà)，雖然是人人都可以表達(dá)的一句話(huà)，但是我說(shuō)的“謝謝”，與他人說(shuō)的，卻是迥然不同的，因?yàn)槊看握f(shuō)出來(lái)的感覺(jué)，有可能是自在的`，也有可能是緊繃的，在我每一次說(shuō)出來(lái)時(shí)，我都是開(kāi)心的，因?yàn)槲液軕c幸且自豪我是一個(gè)個(gè)有禮貌的小孩，讓人家看到我就開(kāi)心，也讓大家去學(xué)習(xí)我最想說(shuō)的一句話(huà)：“謝謝�！�
五年級(jí)感恩作文300字 篇3
從小到大，無(wú)論是父母還是老師，都告訴我們要有一顆感恩的心，只有知恩圖報(bào)，我們才能夠走的更加長(zhǎng)遠(yuǎn)，才能夠成為一個(gè)值得別人幫助的人。
所以一直以來(lái)，我都謹(jǐn)遵父母老師的教誨，努力踐行著這一原則。
記得以前聽(tīng)過(guò)一首歌，叫做《感恩的心》，表演者都是一些聾啞人患者，他們不能說(shuō)話(huà)，甚至不能聽(tīng)到這世界的聲音，但是他們始終對(duì)生命抱有熱情，懷著感恩的心去面對(duì)生活，這樣的人我們?cè)趺茨軌虿槐凰麄兏袆?dòng)。
感恩的`心，不只是掛在嘴上說(shuō)說(shuō)而已。
我知道父母養(yǎng)育我們不容易，每天早起晚歸工作，還要操心我們很多生活的瑣事，所以我會(huì)趁著寫(xiě)完作業(yè)或是周末有空閑的時(shí)候，多幫父母做家務(wù)，做一些自己力所能及的事情，這樣父母回到家就不用再那么辛苦。
我知道老師教書(shū)育人很辛苦，他們像是辛勤的園丁，默默地在自己崗位上耕作，所以我在自己努力學(xué)習(xí)提高成績(jī)的同時(shí)，也盡可能幫助老師收發(fā)作業(yè)批改試卷，盡好自己課代表的指責(zé)。
感恩不是掛在嘴上說(shuō)說(shuō)而已，而是要我們踐行在日常的行動(dòng)中。
五年級(jí)感恩作文300字 篇4
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三寸暉�！边x自孟郊的《游子吟》，是。有一首歌唱得詩(shī)人孟郊的游子吟。對(duì)呀，母親對(duì)我們的愛(ài)是誰(shuí)也不能報(bào)答的，母親對(duì)我們的'愛(ài)是無(wú)私的，是忘我的，是偉大的，是無(wú)微不至的�！笆钦l(shuí)給了你生命？，給了我們一個(gè)家？啊~~這個(gè)人就是娘，這個(gè)人就是媽?zhuān) 边@句話(huà)說(shuō)進(jìn)了我心田，是誰(shuí)給了我們生命？誰(shuí)又在我們痛苦時(shí)給予我們安慰？又是誰(shuí)在我么驕傲?xí)r給我們敲擊警鐘？是母親，是母親，還是母親！母親關(guān)心我們，而我們又給她了什么？是那少的可憐的成績(jī)吧，是讓她無(wú)盡的擔(dān)憂(yōu)，是無(wú)窮的頂撞，是。母親的愛(ài)是金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的，是珠寶換不來(lái)的……不知何時(shí)，母親的頭發(fā)上冒出根根銀絲，臉上多出絲絲皺紋。
？感謝書(shū)本，因?yàn)樗探o我們?cè)S多知識(shí)；我們要感謝燈泡，因?yàn)樗o我們帶來(lái)光明；我們要感謝身邊所有幫助我們的東西。
如果人人都能學(xué)會(huì)感恩，世界一定會(huì)更美好。
五年級(jí)感恩作文300字 篇5
周三晚飯時(shí)，菜咸了點(diǎn)，于是我開(kāi)始嘀咕起來(lái)，不吃飯了。爸媽聽(tīng)了很生氣，因?yàn)檫@是他們辛辛苦苦做的菜，我居然還說(shuō)三道四，他們一氣之下不理我了。每當(dāng)此時(shí)，我總是想盡一切辦法來(lái)逗他們笑，這樣一來(lái)，就表示他們氣消了，不過(guò)有的時(shí)候這個(gè)辦法也不靈。
像今天，我做的動(dòng)作平時(shí)他們嘴都笑酸了，可今天他們?nèi)匀话逯�。不得已，我使出了最后一招必殺技——大口大口的吃那道我認(rèn)為不好吃的菜，還怪聲怪調(diào)的說(shuō)：“嘿嘿，老板，再來(lái)一盤(pán)！”我的話(huà)把自己的`肚子都笑疼了，爸爸媽媽看我這樣，也心軟了，“不管是不是合你的胃口，都不能不吃，要尊重別人的勞動(dòng)，不好吃，少吃一點(diǎn)，下次在做的是時(shí)候我會(huì)注意改進(jìn)。”
后來(lái)我想：那天我不應(yīng)該嚷著不吃飯，就算不好吃，也是爸爸媽媽辛苦的成果呀，所以，我認(rèn)為我們都應(yīng)該感恩父母。
五年級(jí)感恩作文300字 篇6
我認(rèn)為感恩就是冬天里的暖陽(yáng)，給我?guī)?lái)溫暖；感恩就是雨里的一把傘，為我遮風(fēng)擋雨；感恩還是夏日里的一縷清風(fēng)，讓我感到身心的清涼。
感激生養(yǎng)我的母親，她辛苦懷胎十月，把我?guī)?lái)這個(gè)世界。小時(shí)候，她做飯給我吃，給我穿衣洗臉?biāo)⒀�，她無(wú)微不至的關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我，無(wú)怨無(wú)悔地奉獻(xiàn)著她的一切。而母親卻在一天一天老去，皺紋爬上了她美麗溫柔的臉頰。
感謝教育我的老師，因?yàn)樗麄兘虝?huì)我知識(shí)，把我從一個(gè)無(wú)知的小孩，變成一個(gè)文明的青少年，把我從一個(gè)漢字都不會(huì)的人變成了一個(gè)文藝少年。老師教我們認(rèn)書(shū)上的'每一個(gè)漢字，每一個(gè)詞語(yǔ)，每一個(gè)句子，讓我能在知識(shí)的海洋中徜徉。
感恩幫助過(guò)我的人，同學(xué)耐心解答我不懂的問(wèn)題；醫(yī)生為我治病，還我健康身體；交警為我們管制交通，使我們能安全行走于街上；消防員冒著生命的危險(xiǎn)在大火中救助我們，并且在平時(shí)教會(huì)我們消防安全知識(shí)。
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”我們一定要擁有感恩的心，當(dāng)你得到親人或朋友的關(guān)心和幫助時(shí)，你一定要記得感恩，讓感恩繼續(xù)傳遞下去。
五年級(jí)感恩作文300字 篇7
感恩是無(wú)處不在的，一個(gè)小女孩的小舉動(dòng)讓我懂得了感恩。
一天，我陪媽媽去狂商場(chǎng)，商場(chǎng)里的貨物琳瑯滿(mǎn)目，媽媽讓我一件又一件地?fù)Q衣服，開(kāi)始我覺(jué)得很新奇，東換換西換換，衣服穿在身上也蠻好看的，但是，過(guò)久了，就厭煩了，這樣脫來(lái)脫去真累，就當(dāng)我又換了一條褲子，準(zhǔn)備抱怨時(shí)，一個(gè)小女孩天真無(wú)瑕的聲音卻讓我止住了嘴。
那媽媽帶著小女孩逛商場(chǎng)，突然，小女孩在一家店門(mén)口停住了，她問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔业膲簹q錢(qián)呢？”媽媽回答：“在包里呢！”小女孩思考了一會(huì)兒，然后用小手指著衣架上的'一件衣服，說(shuō)：“我要用壓歲錢(qián)買(mǎi)那件衣服�！蹦羌路m然很好看，但價(jià)格昂貴，小女孩媽媽說(shuō)：“太貴了，我們走。”“我就要那件”。小女孩把小手糾在一起，倔強(qiáng)的說(shuō)。小女孩媽媽問(wèn)：“為什么一定要這件？”小女孩回答：“你最近幾天都在幫我買(mǎi)衣服，我也想給你買(mǎi)一件衣服。”小女孩媽媽愣了愣然后兩行淚緩緩流出，帶著小女孩買(mǎi)下了這件價(jià)格昂貴的衣服。
我和媽媽繼續(xù)逛著，我不再厭煩了，而更是極力配合著媽媽。
我打心底里知道，媽媽做的一切都是為了我，我沒(méi)有任何理由去厭煩。這個(gè)月光如水的夜晚，讓我懂得了感恩。
五年級(jí)感恩作文300字 篇8
我們少年兒童是祖國(guó)的花朵，也是祖國(guó)的未來(lái)和希望。我們生活的周?chē)教幊錆M(mǎn)著關(guān)懷和呵護(hù)，我們是時(shí)代的驕兒，我們要學(xué)會(huì)感恩。
首先，我們要感謝父母，是父母給了我們生命，他們辛辛苦苦把我們拉扯長(zhǎng)大，他們省吃?xún)�用，為的是讓我們吃好、穿好、住好，盡力為我們創(chuàng)造出最好的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境；其次，我們要感謝老師，老師是辛勤的園丁，他們嘔心瀝血，舍己為人，在三尺講臺(tái)默默奉獻(xiàn)，把他們的知識(shí)和智慧注入我們的心田，讓我們從一字不識(shí)到學(xué)富五車(chē)；最后，我們要感謝生活，它給予我們的是失敗的經(jīng)驗(yàn)和成功的喜悅，從生活中我們能夠感悟出人生的哲理，不斷激勵(lì)我們從失敗走向成功。
父母、老師和生活是我們?nèi)松杏肋h(yuǎn)的`追隨和記憶，我們要銘記他們的給予，牢記他們的恩德，學(xué)好知識(shí)，掌握本領(lǐng)，長(zhǎng)大以后要做一個(gè)有益社會(huì)，能為人類(lèi)作出貢獻(xiàn)的人。
五年級(jí)感恩作文300字 篇9
學(xué)校是我第二個(gè)家，老師是我第二個(gè)媽媽。就拿我們的鄭來(lái)師來(lái)說(shuō)吧，她從我們一年級(jí)帶到四年級(jí)一直是我們的班主任，對(duì)我們的學(xué)習(xí)非常的關(guān)心，每當(dāng)我們做的不好的時(shí)候她會(huì)給我們耐心的指導(dǎo)，不論我們有再多的問(wèn)題她都會(huì)一一的解答，有時(shí)候我覺(jué)得她有點(diǎn)小啰嗦嘿嘿。因?yàn)樗械氖虑榭倳?huì)重復(fù)很多遍，但想想還不是怕我們這些人得了“健忘癥”。
在生活上鄭老師很負(fù)責(zé)任不論我們多晚回家都會(huì)打電話(huà)給媽媽問(wèn)我們到家了沒(méi)有。
在學(xué)習(xí)上對(duì)每位同學(xué)都一樣的耐心!每次都是語(yǔ)重心長(zhǎng)和不愿其煩的說(shuō)：“你們要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)!就像我另一個(gè)“媽媽”。
老師還常常給我們小禮物!把我們樂(lè)得不行!我們也要給鄭老師一個(gè)驚喜!教師節(jié)要來(lái)了，同學(xué)們要給老師一個(gè)驚喜，在早讀課的時(shí)候同學(xué)們合計(jì)好了，不會(huì)兒鄭老師來(lái)了，同學(xué)齊刷刷的站起來(lái)一口同聲的喊出“鄭老師教師節(jié)快樂(lè)”鄭老師楞在哪兒，吃驚的看著同學(xué)們，嘴巴張得大大的!但是不一會(huì)兒鄭老師臉上也露出跟孩子般的'笑臉...就是在過(guò)生日似的，我們蜂擁而上把自己精心制作的禮物送給我們敬愛(ài)的鄭老師!感謝有您的陪伴!讓我們一路成長(zhǎng)!
五年級(jí)感恩作文300字 篇10
感恩信，顧名思義就是以感恩他人而寫(xiě)的書(shū)信。說(shuō)到感恩大家都知道，當(dāng)受到他人恩惠以后，給他人寫(xiě)一封感恩信，往往會(huì)帶來(lái)很好的效果。
生活當(dāng)中，我們往往很少看到有人寫(xiě)感恩信，可能你自己也沒(méi)有寄過(guò)感恩信。其實(shí)，養(yǎng)成給他人寫(xiě)感恩信的生活習(xí)慣非常好，大家不要小看這只是一張簡(jiǎn)單的.感恩信，可能只是寥寥數(shù)語(yǔ)，可是在這字里行間透露著很多含義，往往是代表著你對(duì)過(guò)往生活的向往，回味與之度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光，以及分享彼此的喜悅與理想。
著名的心理學(xué)家馬丁塞利格曼就非常鼓勵(lì)他的學(xué)生們寫(xiě)感恩信，而且?guī)缀趺總�(gè)月都會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行感恩拜訪(fǎng)，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：通過(guò)感恩，使得我們更加懂得人類(lèi)心靈，更加增強(qiáng)了人與人的親密關(guān)系。
沒(méi)錯(cuò)，通過(guò)寄送感恩信的方式，恰恰激發(fā)人心中的積極面，讓人對(duì)于生活有所期待，看到了生活中的喜悅面，從而體會(huì)到真情。
結(jié)束語(yǔ)：感恩信，至少能夠讓你愛(ài)情增加5%的幸福感；感恩信，至少能夠讓你的友情增加5%的深厚度。
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