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        • 五年級(jí)敘事作文300字

          時(shí)間:2022-03-18 13:54:18 五年級(jí)作文 我要投稿
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            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的五年級(jí)敘事作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          【精華】五年級(jí)敘事作文300字匯總八篇

          五年級(jí)敘事作文300字 篇1

            20xx年的最后一天,為了慶祝新的一年到來(lái),學(xué)校舉辦了有趣的游園活動(dòng)。同學(xué)們都積極地參加了活動(dòng)。

            我們?cè)诎嗌涎b飾了很多飾品。墻上貼著五顏六色的氣球、可愛(ài)的公仔、閃閃發(fā)光的彩帶,黑板上畫(huà)著喜慶的畫(huà),上面還寫(xiě)著“新年快樂(lè)”四個(gè)醒目的大字。

            游園活動(dòng)中,其中有個(gè)游戲是貼鼻子。規(guī)則是:一個(gè)人帶著眼罩,原地轉(zhuǎn)五圈,然后拿著剪好的鼻子準(zhǔn)確地貼到指定的娃娃臉上。游戲準(zhǔn)備開(kāi)始,大家都整齊的地排好了隊(duì)。當(dāng)邵老師宣布游戲開(kāi)始時(shí),我們都興奮極了。等第一位同學(xué)結(jié)束后,后面的同學(xué)都急切的問(wèn)他難不難,好玩嗎?大家都議論著,很熱鬧。最后,邵老師也參加這個(gè)游戲了。大家?guī)椭劾蠋熮D(zhuǎn)了五圈,然后邵老師慢慢走向黑板,準(zhǔn)備貼鼻子。同學(xué)們不停地提醒老師。有的.說(shuō)上一點(diǎn),下一點(diǎn),還有的說(shuō)左一點(diǎn),右一點(diǎn)。邵老師終于在同學(xué)們的指點(diǎn)下,準(zhǔn)確的粘上了鼻子。等老師把眼罩拿下時(shí),也不由自主的笑了起來(lái),此時(shí)課室里就像歡樂(lè)的海洋。

            這次的游園活動(dòng)很有趣,大家都玩的很開(kāi)心。同學(xué)之間親密了很多,加深了友誼。希望下次游園活動(dòng)更有趣,更好玩。我非常期待哦!

          五年級(jí)敘事作文300字 篇2

            在一戶(hù)人家的倉(cāng)庫(kù)的角落里,有一把已經(jīng)用不著了的蒲扇。

            這種日子真是太寂寞、太無(wú)聊了。它不禁想起從前那些老朋友,如煉油燈、吊水桶、草鞋等。準(zhǔn)備明天就去看看他們。蒲扇說(shuō)干就干,它拍了拍身上塵土,活動(dòng)了一下手腳,走出倉(cāng)庫(kù),來(lái)到它以前生活過(guò)的地方。

            咦!以前那破舊的小房子,現(xiàn)在怎么變得富麗堂皇了呢?它驚奇地東張西望。這個(gè)是新的`,沒(méi)見(jiàn)過(guò),那個(gè)也是新的,沒(méi)見(jiàn)過(guò)。忽然,它碰到了一個(gè)硬梆梆的東西,抬頭一看,“這是什么呀?是電視機(jī)嗎?可那有這么大的電視機(jī)呢!”它大喊道:“你是誰(shuí)呀?”“我是家庭影院。”可真是稀奇,電影院都搬到家里來(lái)了。“你知道我的那些老朋友在什么地方嗎?”“你的老朋友是誰(shuí)呢?”“就是煤油燈、吊水桶、草鞋他們!”“噢,他們都老早就光榮退休了。你瞧瞧,家里都增加了許多新成員,那在墻根立著的龐然大物,是立式空調(diào),他就是干你原來(lái)干的工作,他有夏天給人們帶來(lái)涼爽,冬天化人們帶來(lái)溫暖!

            啊!這才幾年啊,怎么一切都變了?看來(lái),我那個(gè)時(shí)代是一去不復(fù)返了。我也應(yīng)該去安享晚年了!

          五年級(jí)敘事作文300字 篇3

            每當(dāng)我看到臉上的疤痕時(shí),就會(huì)想起當(dāng)年的往事。

            那時(shí),我才3歲,還是一個(gè)“假小子“,因?yàn)閶寢尠盐业念^發(fā)剪的像小男孩一樣短,并且我非常調(diào)皮、可愛(ài)。因此,大家叫我“小李強(qiáng)“。

            記得那天,我和爸爸、媽媽?zhuān)有爸爸的朋友去江北聚餐。到了酒店,大人們都去點(diǎn)菜了,我便悄悄的溜到了有幾級(jí)臺(tái)階的魚(yú)缸旁,好奇的看著那些在水里游來(lái)游去的'魚(yú)兒,并且不斷地敲打著魚(yú)缸吸引著它們的注意。我正看得入神,從廚房走出一位叔叔,他手里拿著一個(gè)魚(yú)網(wǎng),像捉蜻蜓的網(wǎng)似的。只見(jiàn)他把魚(yú)網(wǎng)探到魚(yú)缸里,熟練地?fù)瞥鲆粭l大魚(yú),魚(yú)在網(wǎng)里不停地扭動(dòng)著,水珠濺到我的臉上涼涼的。我好奇地湊過(guò)去。誰(shuí)知,叔叔猛的把魚(yú)摔在地上,我吃驚的退了一步,卻忘記了后面是臺(tái)階。因此,我摔倒了,眼角正嗑在樓梯角上,我哇的一聲哭了。大人們聞聲跑了過(guò)來(lái),看到我臉不停的望著鮮血,都驚呆了。我疼得不記得自己是怎么進(jìn)的醫(yī)院,只記著醫(yī)生說(shuō)我的傷口并不大,但很深,大概不會(huì)留下疤痕,這就是我淘氣、好奇所付出的代價(jià)和教訓(xùn)。

            “好奇心是可以有的,但好奇和危險(xiǎn)往往是相伴的!拔乙嬖V比我小的,或者和我同齡的孩子:“在你對(duì)這件事情感到好奇,并想做時(shí),請(qǐng)先注意自己的安全!

          五年級(jí)敘事作文300字 篇4

            看到我家的自行車(chē),我就想起了第一次學(xué)騎自行車(chē)的事。

            那時(shí)候,我爸爸騎著三輪車(chē)在一個(gè)賣(mài)自行車(chē)的地方給我買(mǎi)了一輛小自行車(chē),后面還帶著兩個(gè)小輪子。我學(xué)了三天,就學(xué)會(huì)騎了。后來(lái)我爸爸把自行車(chē)后面的兩個(gè)小輪子給拆了下來(lái)。我又騎上了自行車(chē),可是我害怕了,不敢再騎了。爸爸讓我試了一次,我用右腳蹬上了右邊的腳蹬子,左腳在地面上撐著,我心想:我會(huì)不會(huì)在騎的過(guò)程中摔下來(lái)呢?我膽子大了起來(lái),我的左腳用力向前一蹬,自行車(chē)走了起來(lái)。騎著騎著,我的心突然緊張了起來(lái),我一緊張,就從自行車(chē)上摔了下來(lái)。爸爸走到了我跟前,把我扶了起來(lái),拍了拍我身上的'土,對(duì)我說(shuō):“剛才你騎的時(shí)候心里在想什么呢?”我低聲說(shuō):“剛才我的心緊張了起來(lái),然后就摔倒了!卑职謭(jiān)定的說(shuō):“一定要專(zhuān)心,只要你堅(jiān)持不懈,就一定能成功。你再試一次!"我扶起自行車(chē),再一次騎了起來(lái),可是還是摔了下來(lái)。但想起爸爸剛才說(shuō)的話(huà),我又試了一遍。

            就這樣,我一直試了兩個(gè)星期才把自行車(chē)練好啊。

            現(xiàn)在每當(dāng)看見(jiàn)我的自行車(chē),我就會(huì)想起一句話(huà):只要堅(jiān)持不懈,就一定能成功!

          五年級(jí)敘事作文300字 篇5

            今天,我們班舉行了扳手腕比賽,我代表我們大組和另一個(gè)大組代表PK。

            抽簽開(kāi)始,我在半決賽的對(duì)手是齊天賜,心里暗喜,還好不是大高個(gè)對(duì)手,贏他應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題。我坐在座位上看向?qū)Ψ,彼此露出邪惡的微笑。如果我知道比賽過(guò)程,肯定笑不出來(lái)

            比賽開(kāi)始,同學(xué)們撕破嗓子喊加油,聲音大的好像要把房頂震塌下來(lái),我不受影響,把所有的力氣都集中在手腕上。馬上占了上風(fēng),本以為比賽馬上結(jié)束,出乎意料的事情發(fā)生了。對(duì)方瞪大雙眼,用力往我這邊扳,竟然快把我扳倒,一看事情不妙,我也趕緊往回扳,但他猛一使勁,把我壓到了危險(xiǎn)區(qū)。我已筋疲力盡,但是,憑借我的毅力,把自己推向了勝利之門(mén)。“我贏了!”我不敢相信,從對(duì)方臉上找不出一絲疲憊。實(shí)際他已經(jīng)累趴下了。隱藏的'真好 ,哈哈。

            今天的比賽不光開(kāi)心,我還懂得了一個(gè)道理,不要輕視每一個(gè)對(duì)手 ,不管對(duì)方強(qiáng)大還是弱小。

          五年級(jí)敘事作文300字 篇6

            上個(gè)星期日,我正在電腦世界里“沖浪”,忽然聽(tīng)見(jiàn)媽媽的叫喊聲:“潛昶,快來(lái)看。你又登報(bào)了!”我一聽(tīng)到這聲音,就連忙按了快速關(guān)機(jī)CTRL+ALT+END鍵,連顯示器也來(lái)不及關(guān),飛奔下樓。

            “作文登在溫州晚報(bào)上了!”媽媽見(jiàn)我下樓,忙招呼我。我一看,那里有!我忽然看見(jiàn)了《快樂(lè)一日游》這個(gè)題目。咦?這題目“似曾相識(shí)”。我往下一看,下面果然寫(xiě)著:甌海區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué) 孫潛昶。接著往下看,下面寫(xiě)的是我到魚(yú)寮游玩的情景。老師也真是的,把我的題目《魚(yú)寮一日游》也改了。爸爸走過(guò)來(lái),看了看,硬說(shuō)“人們的嘈雜聲,海水的喧鬧聲,在我們的耳邊縈繞”這句話(huà)是老師加上去的。我連忙解釋?zhuān)哼@是自己寫(xiě)的`!心想:“我自己寫(xiě)的文章,自己還不知道嗎?”

            目前,我的作文已經(jīng)登過(guò)4次報(bào)了:

            1. 三年級(jí):《驕傲的小馬》

            2. 三年級(jí):《狼怕麻雀》

            3. 六年級(jí):《圓夢(mèng)之旅》

            4. 星期日這篇:《快樂(lè)一日游》

            總結(jié)起來(lái),我每次登報(bào)都是一篇比一篇寫(xiě)得好,愿我更上一層樓。

          五年級(jí)敘事作文300字 篇7

            格言伴隨著我們成長(zhǎng),有時(shí)它是前進(jìn)道路上的路標(biāo),有時(shí)它是打開(kāi)心靈的一把鑰匙,我最喜歡的格言是“少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕!边@個(gè)格言是宋朝朱熹寫(xiě)的。

            說(shuō)起喜歡這則格言的原因,那就要從一件事說(shuō)起。

            那是幾個(gè)月前的一天,我的班主任曾老師在教我們第20課《失去的一天》中不僅教會(huì)了我們這課的內(nèi)容,而且還將課外的.一句話(huà)“少年易老學(xué)成難,一寸光陰不可輕。”還告訴了我們這句話(huà)的意思。當(dāng)我知道了這句話(huà)的道理,我就開(kāi)始努力學(xué)習(xí)。接著我的語(yǔ)文就提高了一點(diǎn)。然而我第一次當(dāng)上了護(hù)旗手。

            后來(lái),我又慢慢地懶惰起來(lái)。因?yàn)槲矣X(jué)得這樣學(xué)習(xí)很累。

            再后來(lái),我又看見(jiàn)這一句話(huà),我就想起了之前語(yǔ)文提高的事。是!要是沒(méi)有了這一句話(huà)我是語(yǔ)文提高的。于是我又決定繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。

            因?yàn)橛辛诉@句話(huà),我才會(huì)這么努力;因?yàn)橛辛诉@句話(huà)我就再也不會(huì)懶惰。所以我會(huì)永遠(yuǎn)把這一句“少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕。”牢牢記在心里。

          五年級(jí)敘事作文300字 篇8

            清明放假三天,我和爸爸一起到鄉(xiāng)下奶奶家挖筍。

            首先,我和爸爸拿著竹籃,扛著鋤頭來(lái)到了自家的竹園!巴!”一株株又白又嫩的象牙筍都露出了尖尖的小腦袋。在竹園的角落里,一株象牙筍羞澀地只露出一個(gè)尖頭。這時(shí),爸爸找準(zhǔn)一株筍,掄起鋤頭挖了下去,不一會(huì)兒,一株筍就離開(kāi)了大地母親的懷抱,進(jìn)入了它的新家----竹籃。“啪、啪、啪”爸爸又開(kāi)始挖了,我只顧著撿爸爸挖出來(lái)的'筍。

            不一會(huì)兒,筍就有滿(mǎn)滿(mǎn)一竹籃了,我們高高興興地拎著竹籃回了家。

            忙完了象牙筍。下午,我和爸爸又拎著袋子上了山,去山間尋找小竹筍。

            剛上了山就發(fā)現(xiàn)兩株上好的竹筍,爸爸讓我去拔,可是我使勁地拔呀拔就拔不起來(lái),結(jié)果猛地一使勁,筍是拔出來(lái)了,自己卻重重地摔了一個(gè)屁股墩。這倒惹得老爸哈哈大笑。我不服氣,一看見(jiàn)筍就自告奮勇上去拔,但這樣的丑事還是接連發(fā)生了幾次。其中一次,我一屁股坐在了荊棘上,疼得我一下子跳了起來(lái),真倒霉。

            時(shí)間過(guò)得真快,天快黑了,我和爸爸下山回家了。

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