關(guān)于五年級優(yōu)秀作文合集9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的五年級優(yōu)秀作文9篇，希望能夠幫助到大家。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
“溫嶺素質(zhì)教育實踐基地”，這幾個字使人一看就會產(chǎn)生一種別樣的親切感，這里不僅可以鍛煉人的身體，還能鍛煉人的素質(zhì)和意志。
經(jīng)過了大約一個多小時的車程，我們終于來到了向往已久的“實踐基地”。同學(xué)們一下車就盡情地吮吸著空氣!在整理好東西后，我們便開始了“旅程”。
我們的第一站是“創(chuàng)意陶吧”，經(jīng)過這里老師的指導(dǎo)，說明方法后，我們就開始拿陶泥做了。首先，我和毛雅瑾輪流把泥在桌上反復(fù)砸十下到十五下，接著將水在桌上的轉(zhuǎn)盤中心滴幾滴，再把泥放在中心上，等它凝住后，一個人再轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤，另一個人用雙手圍成一個圓，大拇指放在頂，使它頂端有一個小洞，接著用手圈住泥，做成各種的泥塑。而我卻做了許久也做得不怎么樣，看到其他人做得那么好，我便相信，我一定會做好的。于是，經(jīng)過堅持不懈努力，我終于做好了一件泥塑品。果然，經(jīng)過努力，無論做什么事總會成功的!
最難忘的當(dāng)然是數(shù)“水上活動”了。
剛聽到玩“水上活動”，同學(xué)們已按賴不住喜悅的心情，一溜煙兒就跑了過去，但好的事情是不會如此輕而易舉就完成的。我先是去爬奧運(yùn)五環(huán)的架子，還好，這個還是蠻easy(簡單)的，可毛雅瑾和林柳邑卻不敢爬。接著，我們開始向“輕功水上漂”進(jìn)發(fā)，然而就在高興之余，就有人“砰”的一聲掉了下去，又有人去挑戰(zhàn)，但結(jié)果還是如此。同學(xué)們開始退縮了，而有的同學(xué)就是不甘心，繼續(xù)挑戰(zhàn)，“功夫不負(fù)有心人”，他們終于成功過去，同學(xué)們都紛紛為他們喝彩。我呢，也不甘示弱。于是，我拖著沉重的腳步出發(fā)了，但老天爺似乎并不憐憫我，在半中間，林奧期在水中把繩索往側(cè)面一翻，在上面走的同學(xué)都掉了下去，我下水之后，就一直潑他。過了一會，我繼續(xù)鍥而不舍的挑戰(zhàn)，經(jīng)過一遍遍的嘗試，我終于過去了，此時，我的'心里不知有多么高興。
在接下來的“旅途”中，我們還參加了十分考驗的耐心且具有挑戰(zhàn)性的多米諾古牌，但最終還是被我所征服了，我和另外一位同學(xué)在教室里排起了一條蜿蜒崎嶇的“長龍”，十分雄偉壯觀;還有踩高蹺，可以考驗我們的平衡能力;以及可以教會我們要做事仔細(xì)的剪紙課……
這兩天的“旅行”很快就結(jié)束了，我們戀戀不舍地向這個給過我們歡樂與開心，磨練了我們的意志的學(xué)校，揮淚告別!這次別樣的旅行，我會永遠(yuǎn)記住你的!
五年級優(yōu)秀作文 篇2
在緊張的期末考試之前，全校同學(xué)都興奮地期待著學(xué)校即將舉行的跳蚤書市！
周三上午間操時，我們的輔導(dǎo)員郭老師向同學(xué)們宣布了一個好消息：學(xué)校將在周四開辦跳蚤書市。話音剛落，整個學(xué)校沸騰了。同學(xué)們高聲歡呼，期待著明天的跳蚤書市。
周四一大早，跳蚤書市的“商人”紛紛將書整齊地擺放在書攤上。不一會，跳蚤書市上已經(jīng)人頭攢動，人山人海了！我和同學(xué)們在書攤前興奮地找尋著自己喜歡的書籍。
“啊，書真多�。 蔽液屯瑢W(xué)們驚呼著。書市上，有我最愛看的兒童文學(xué)、恐怖科幻……正當(dāng)我沉醉在書的海洋里時，我的好朋友鄭雅文突然過來拉著我往不遠(yuǎn)處的小書攤跑去，她邊跑邊激動地說，“我發(fā)現(xiàn)前面的書攤里有你喜歡看的陽光姐姐寫的書，還有我喜歡的《小淑女》，價格還很優(yōu)惠！”我聽了開心極了。買到了心愛的書，正在我們興致勃勃往下一個目標(biāo)進(jìn)發(fā)時，孫晨晨高興地跑到我們面前，一本一本地向我們展示她買到的好書�？此吲d的樣子，我們的心也不禁和她一起歡悅了。我們?nèi)齻�小姑娘頭挨頭、肩并肩一起翻閱著我們剛才買的書、大聲談笑著，分享著買書帶給我們的快樂。
我和同學(xué)們在書的海洋里繼續(xù)四處流連著，不一會兒，我的書包已經(jīng)鼓鼓當(dāng)當(dāng)了，里面放著五六本我喜愛的書。雖然我手里的錢已經(jīng)不多了，但還在找尋著自己心愛的書。
還剩最后二十分鐘了……賣書的同學(xué)們還在四處推銷，但價格已經(jīng)便宜了不少，而買書的`同學(xué)們?nèi)匀粺崆椴粶p。就在最后的時間里，我終于找到了我夢寐以求的一本好書——《陽光姐姐小說派·果味夏天淑女派》，心滿意足地回到了我們班級的隊伍里。
跳蚤書市就像一場知識交流會，讓大家通過書籍的交換來汲取新的知識；它又像一場能力鍛煉會，讓同學(xué)們通過推銷自己的書籍鍛煉口才，提高理財能力。這真是一舉三得啊，何樂而不為呢！
五年級優(yōu)秀作文 篇3
《因為有了你，世界更美麗》，這是一片贊美母親的文章，我深深地被它打動，并聯(lián)想到我的媽媽。啊！母愛如溪！
��！母愛如溪！母親的愛如溪水一樣川流不息。每當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難時，媽媽就會來到我的身邊，幫助我渡過難關(guān)，日復(fù)一日，年復(fù)一年。您用您那如溪水般的母愛源源不斷地給我?guī)碛職猓瑤砹α�。您用您如溪水般的母愛沖走題卷上的問號，我學(xué)習(xí)上的困難。謝謝您媽媽，呵，母愛如溪！
�。∧笎廴缦�，母親的`愛像溪水一樣平凡而又偉大，每當(dāng)我背上書包，走出家門去上學(xué)，媽媽總會慈愛的摸摸我臉龐，輕聲說道：“好好念書！小心生��！下課別瘋！”這是每一位母親在孩子上學(xué)時都會說的，是很平凡，但誰又能說她不偉大呢？母親的叮嚀讓我們心中蕩起溫暖的情濤，讓我們在學(xué)校充滿了學(xué)習(xí)的動力，謝謝您，媽媽。呵，母愛如溪！
昨天晚上，媽媽拍拍我的肩膀，說：“早點(diǎn)兒睡，明天考試，要好好休息！”今天下午媽媽又拍拍我的肩，對準(zhǔn)備上學(xué)的我說：“加油，你一定能考好”現(xiàn)在，在五（4）班的考場里，我正在寫一篇贊美媽媽的文章，心里充滿對媽媽的感激！
五年級優(yōu)秀作文 篇4
一天，媽媽從花農(nóng)那里買回一棵仙人球，我一看那只剩下幾根刺，全身都是泥土的仙人球，心里就不高興。媽媽說：“栽上吧，它會活的�！彪m然不高興，但我還是抱著一絲希望地把仙人球栽進(jìn)了花盆里。
仙人球高約3厘米，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一根狼牙棒。近看，又像一個卷縮著的小刺猬。仙人球的.根像老爺爺?shù)暮氁粯�，�?xì)細(xì)長長的。仙人球的葉也就是它的刺，像一根根鋼針。
仙人球的生命力很頑強(qiáng)，從買回來后我只給它澆了兩次水，到現(xiàn)在已經(jīng)幾個月了，它竟長得綠油油的，身上還長出了小仙人球。所以我越來越喜歡仙人球了。
仙人球的用途也很廣范，它不僅可以做藥，還可以食用。一次，鄰居家的孩子得了腮幫炎，打針吃藥都不見好，結(jié)果，鄰居不知怎么聽說了個藥方，就是把仙人球弄碎，敷在腮幫上，就可以了。于是鄰居便到我家來找藥方，既然人家都上門來要了，我們也不好意思拒絕，只好忍痛割愛把仙人球切下一半給了鄰居。再看看那剩下的仙人球，它被切掉的那一半冒出了一滴滴小水珠。我本以為仙人球會死去，但幾天后，它竟然又活了。鄰居家孩子的腮幫炎也好了，真是雙喜臨門，我心里有說不出的高興。
我愛我愛的仙人球，但愛它頑強(qiáng)的生命力。
五年級優(yōu)秀作文 篇5
我還記得，我六歲那年。那正是一個風(fēng)雪交加的冬天。我沒蓋被子，發(fā)燒了，你不顧一切，就把我送進(jìn)了醫(yī)院。風(fēng)呼嘯著，雪也下著，你背著我把我送進(jìn)了醫(yī)院。你非常著急。我打上了吊針。醫(yī)院沒有床，你就在我身旁。等著。我已經(jīng)睡著了。而你還在等。就算熬出了病也不在乎。
我從美夢中醒來�？粗赣H。他對我笑。現(xiàn)在回想起來。心里總有一種慚愧。凄涼。酸酸的這�？梢杂X得那么美滿。深深的烙印在心里。
父親忘不了你的關(guān)心。
上幼兒園的時候。一等放學(xué)，你就帶我去買玩具，買吃的。想上哪玩，就上哪玩，你總是二話不說。像超音速飛機(jī)那樣快的帶我去。那時候，我像公主一樣，被你照顧。我忘不了你的愛。
父親我忘不了你。
是你讓我在這么好的`環(huán)境下學(xué)習(xí)成長！
教我做人�，F(xiàn)在我長大了。知道怎樣孝敬你。直到現(xiàn)在我才知道，學(xué)習(xí)是為自己的。這是為自己以后的生活打基礎(chǔ)，我要努力，不讓你失望。
因為有你的關(guān)心，我才能健康。因為有你的愛。我才能成長。
父親的愛比海都深，父親的愛，比山都高。發(fā)自內(nèi)心的話，比什么都真。
在此，我對你說：我學(xué)會了關(guān)心，別人。也學(xué)會了感恩。你是我生活的向?qū)�，引�?dǎo)我。你是我最厲害的老師，教育我。你是我最強(qiáng)的啦啦隊，鼓勵我。
我永遠(yuǎn)忘不了你的關(guān)心。
五年級優(yōu)秀作文 篇6
前幾天，爸爸給我買了一輛紅色的自行車，非常好看，我很喜歡它，爸爸說：“光喜歡可不行，關(guān)鍵是要學(xué)會騎它，你要爭取利用星期六、星期日兩天時間學(xué)會它，有沒有信心”，我大聲說：“有信心”！
星期六上午，我和爸爸來到廣場，剛開始爸爸讓我先練習(xí)推自行車，因為這是我第一次推自行車，我有點(diǎn)緊張，總是推不好，光摔倒。后來爸爸給我說了一些動作要領(lǐng)，我就開始慢慢地適應(yīng)了，推的我滿頭大汗，到后來我能推著自行車跑了。爸爸說：“行，不錯，接下來我們開始上車練習(xí)吧。”當(dāng)我坐在車座上時我的心“咚咚”跳，趕緊說：“爸爸你可不要松手啊！我可害怕摔了”爸爸說：“放心，摔不了！”但我還是很害怕，剛開始，爸爸手扶著車把，我坐在車座上總是騎的歪歪扭扭的，屁股也總是坐不正，腳蹬著自行車也不往前走。爸爸說：“你要放松，不要緊張，身子坐正，腳用力蹬”。就這樣，我騎著自行車在爸爸的'配合下，在廣場轉(zhuǎn)了很多圈，爸爸一會兒松手、一會兒扶著，慢慢的我能騎著車子在廣場上繞圈了，爸爸也不用扶了，爸爸說：“不錯，學(xué)的真快，就是騎的像蛇在爬行，左右光晃，今天不早了，等明天再學(xué)吧！”我說：“不行，再騎兩圈”。就這樣，我又騎了好幾圈。
星期天，我又練了一天，現(xiàn)在終于不用扶就能騎自行車了，但是還是不熟練，我要堅持練習(xí)，爭取早日學(xué)會，到時候我就可以自己騎著車子上學(xué)了。
五年級優(yōu)秀作文 篇7
匆匆結(jié)束了一年，轉(zhuǎn)身開始了新的一年，回憶著過去一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有開心，也有快樂，有痛苦，也有憂傷。
沉浸在自己的思緒里，默默的思索接下來的人生，是奮發(fā)向上，還是繼續(xù)過從前的暢快淋漓，是繼續(xù)躲在黑暗的峽谷尋找安寧，還是走到烈日之下接受洗禮。這新的一年里，微微的有些迷茫。
默默地看著夜空的煙火絢爛，心情格外的平靜，不再有以往落寞的感覺，看到的是無悔的追求，不知道也不確定未來的方向，不想荒廢的走下去，也不要一生安寧，一攻平常的風(fēng)格，竟也想要一場轟轟烈烈，這是改變么？心底微微地有些興奮。新的一年里，憑空升起了戰(zhàn)斗下去的力量。
能堅持下去的才是強(qiáng)者，但是我更敬佩那些帶著淚還能走下去的人，不顧一切，至死不悔。這是人類最原始的野性，從誕生的那一刻起，新的起點(diǎn)就在眼前，我懂，我要蛻變。新的.起點(diǎn)，新的開始，我已經(jīng)做好了接受一切艱辛的準(zhǔn)備。
我要高飛，飛到天空的頂點(diǎn)，我要飛到?jīng)]人到達(dá)的絕對，不到終點(diǎn)，絕不許自己掉淚，我相信自己的實力，我相信自己是天生的王者，如出生的牛犢一般，已被激發(fā)不可收拾的沖向全身，這是青春，這是無畏，這更是勇敢。
“多少次揮汗如雨，傷痛曾填滿記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利，總是在鼓舞自己，要成功就得努力”耳邊依稀傳來了遠(yuǎn)方的歌謠，心中的重?fù)?dān)似被放下，新起點(diǎn)，新開始，永不后悔！
五年級優(yōu)秀作文 篇8
轟隆隆——轟隆隆——春雷響了，細(xì)細(xì)的春雨悄悄的飄落下來，沉睡的大地慢慢蘇醒了。啊!春天來了。
在我家樓下，小路邊上的萬年青披著厚厚的灰塵，經(jīng)過春雨的洗滌，樹葉綠了，枝條上也露出了小小的帶著嫩黃色的像芝麻樣的小芽。
寂靜的.花壇里也開紿熱鬧起來，枯黃的草中長出了綠綠的小草，它們還繼續(xù)往上鉆爭著當(dāng)最高的小草。許多花的花骨朵，含苞待放。經(jīng)過春風(fēng)柔和地“撫摸”，現(xiàn)在大部分已經(jīng)盛開了，真是“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”這，難道不是意味著春天的到來?這些花的品種繁多，顏色絢麗多彩。有迎春花、牡丹花、桃花……還有很多我也叫不上名字來的花。顏色有紅的、黃的、粉的……這些花姿態(tài)各異，有的站的很直，好像一個軍人;有的很害羞，背對著你;還有的半曲著身子，好像彬彬有禮的鞠躬，說：“您好!歡迎您到花壇參觀�！�
柳樹的枝條柔軟起來掛著點(diǎn)點(diǎn)的綠意，迎風(fēng)飛舞。枝條還很細(xì)，在微風(fēng)的吹拂下輕輕地?fù)u曳著“頭發(fā)”。我不由得想起唐朝賀知章的詩《詠柳》：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)頁誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�
這就是春姑娘得意杰作，是她用鑼鼓把大地叫醒;是她用調(diào)色盤把花兒染紅，把小草染綠。是她把春天裝扮得如此美麗。
五年級優(yōu)秀作文 篇9
還是那桿長長的船籬，還是那條未曾改變的河，被風(fēng)雨雕刻被日月描繪了幾十年的老峭公，劃著疲憊的舟子，從時間的對岸悠悠地劃過來.
而你年輕的時候，也是一個出色的歌手。那些風(fēng)輕水暖的日子，河岸上來來往往的少女，總愛站在那里默默地轉(zhuǎn)過身來，把如水的目光投向你江中的身影。那時風(fēng)便動情地吹，鳥便動情地叫，少女肩上的背簍里不知裝走了你多少走調(diào)的歌子，和一片又一片朦朦朧朧的憧憬;卻怎么也裝不走你那滾燙的心。而就在那樣的一個早晨，你所愛的那個姑娘，在岸上留下一朵粉紅的花瓣和那支沒唱完的歌，從此就再也沒有回到你期待的岸邊。
—于是，你便撐著舟子，上河上找啊找啊，幾十年的悠悠歲月，永遠(yuǎn)是纏綿凄惻的圖騰。
竹船篷支撐起生存的苦難，寂寬地回憶起風(fēng)風(fēng)雨雨的記憶。呵，那緘默地在水中飄泊著的舟子，莫不是在反當(dāng)往昔失落的日子么?那長的'篙子.莫不是在苦苦地尋覓并執(zhí)著地追求么?
沉默多年的老峭公，你相信季節(jié)不會改變，記憶在冥冥中逐漸清晰起來……而你綿綿的旱煙卻點(diǎn)燃了生命的黃昏，裊裊的煙霧朦朧了終生的渴盼。這時河上煙雨蒙蒙，暮色四起，古老的漁歌自水面頻頻傳來……
靜靜地看飛舞的鴿子怎樣令遼闊的天空暈眩著搖搖晃晃，看淘氣的風(fēng)怎樣把衣襟吹成獵獵的酒旗;讓淚濕的心事生長得瀟瀟灑灑，在失意與惆悵里架起一條條歷史的窗棍。一任歲月的倍槳悠悠劃向迷人的遠(yuǎn)方，讓那里的傳說美麗幸福得如詩如畫，一千年如歌如賦娓娓動聽。
【五年級優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
優(yōu)秀五年級作文11-06
五年級優(yōu)秀作文11-03
五年級的優(yōu)秀作文02-27
父親五年級優(yōu)秀作文05-19
暑假五年級優(yōu)秀作文08-14
五年級學(xué)生優(yōu)秀作文08-11
秋優(yōu)秀五年級作文07-01
即景優(yōu)秀五年級作文12-06