- 相關(guān)推薦
【精品】五年級優(yōu)秀作文300字匯編5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的五年級優(yōu)秀作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇1
從以前我就一直很好奇，為什么同樣的人，同樣的學(xué)習(xí)，在同樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)可是為什么有些人就是學(xué)不好？為什么有些人即使在嘈雜的`環(huán)境里也能把要學(xué)習(xí)的知識學(xué)好，我一直對此有非常大的迷惑。對這件事情上我有了非常大的興趣，可是卻一直不明白為什么有些人總是學(xué)的那么好，為什么有些人總是學(xué)得那么差。后來我又在想是不是因為有些人天生就好學(xué)，有些人天生就不喜歡學(xué)習(xí)呢？可是在這之后，老師又告訴我們。人人都是平等的，沒有人是天生就有哪種本事的。這樣我對此更加迷惑了。
后來。我才知道原來是有些人愿意去學(xué)，有些人不愿意去學(xué)。愿意去學(xué)的那些人總是會比不愿意去學(xué)習(xí)的那些人進步的快，學(xué)的好所以每一次都會稱他們學(xué)習(xí)很好。
可是雖然有些人不喜歡學(xué)習(xí)，可是只要他們愿意去學(xué)，也會進步的很快，可是我看有些人他愿意去。他也很喜歡去學(xué)習(xí)。可是。還是依舊學(xué)的不是很好，這又是為什么呢？我的疑問誰又能為我解答？
五年級優(yōu)秀作文300字 篇2
秋天的公園真美。
走進公園，首先映入眼簾的便是一個大草坪。草地上的草有的還是深綠色的，有的已經(jīng)青中帶黃，有的已經(jīng)脫掉了滿身的翠綠，只留下了草根。讓我想起了白居易的.詩句：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！眮砟甏禾欤鼈円欢ㄓ謱⑷揪G這片土地。
河邊，一顆棵棵挺拔的柳樹已經(jīng)不再那么的濃密翠綠，而是變成了金發(fā)女郎，在秋風(fēng)中梳理著她那金黃色的頭發(fā)。梧桐樹的葉子也已經(jīng)變得枯黃干燥，秋風(fēng)吹來，一片片落葉就好像是一只只飛舞的蝴蝶。有時小鳥從它們間穿過，好好像在和自己的伙伴做最后的告別。
花壇里，一盆盆菊花爭奇斗艷，五彩斑斕。紅的似火，白的勝雪，粉的如霞……真是美不勝收��！
小河里的水清澈見底，猶如一面碩大的銀鏡，映照著藍(lán)天白云。偶爾幾片片落葉飄蕩在水面上，就好像一葉扁舟蕩漾在水面上。
��！秋天的公園是在是太美了！
五年級優(yōu)秀作文300字 篇3
我生活在南海,我對南海的一切是多么的熟悉,我最喜歡的是校園的小山坡。
小山坡的春天是七彩的,小草綠油油的,也不知是誰把冬爺爺守一季的枯草變成了綠草。柳樹抽出點點嫩芽。微風(fēng)一吹,柳樹不錯過好時機,立刻向人們展示自己的美麗。茶樹開出一朵朵鮮花，猶如一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ樥龥_我們笑呢!好像在對春天說:‘‘我們歡迎你’’。小山坡上有許多石桌石凳，若是這是坐在石凳上跟小伙伴玩‘‘石頭，剪刀，布’’那別有一番情趣，仿佛在天堂中玩耍一樣。
夏天到了，小山坡更是一個玩耍的好地方，因為校園的樟樹枝葉繁茂，可以給我們遮陰避暑。我們在小山坡上玩捉迷藏，在樹叢中穿梭。我喜歡躲在翠綠的竹林中，竹林像綠色的屏障把我遮住了。伙伴們總找不到我，我心里美滋滋的.，別提多高興!
秋天來了，落葉在小山坡上飛舞，猶如一只只蝴蝶在空中轉(zhuǎn)圈，漸漸落到地上，仿佛與小山坡親吻。
冬天到了，小山坡上的翠竹還是綠色的，像新生的竹筍。松樹也還是深綠的，像雪中的戰(zhàn)士一樣勇敢，在寒風(fēng)中挺立著，威風(fēng)極了。
我愛校園的小山坡!它給我的童年帶來了快樂。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇4
記得四歲那年的冬天，媽媽給我買了一個彩色的小狗氣球，我十分高興。
回到家，我拿著“小狗”氣球到處玩�？墒菦]玩多久，我的手就凍麻了，我心想：“小狗”在外面凍了那么久，也一定凍壞了，我的趕快回家，不然我的“小狗”會感冒的！
一進家門，我就看見媽媽的針線盒放在茶幾上，里面還有許多針。忽然，我靈機一動：可以利用這些針給“小狗”打上一針，這樣它就不會感冒了。我便輕手輕腳地拿起針，學(xué)著醫(yī)生的樣子，對著“小狗”的屁股刺去。
“呯！”的一聲響，把我下了個半死，膽小的我竟哇哇大哭起來。正在廚房做飯的'媽媽聽見了我的哭聲，不管三七二十一跑過來，一把抱起我，問我：“寶貝，怎么了？”我一邊哭，一邊指著氣球說：“我的小狗死了！我的小狗死了！”媽媽看了看氣球，再看了看我手上拿著的針，真是哭笑不得。
我當(dāng)時覺得媽媽太沒有同情心了，我的“小狗”都死了，她居然一點都不難過。她語重心長地對我說：“寶貝，氣球是用氣沖起來的，里面都是空氣，你用針一扎，氣球不就爆了嗎？”我揉了揉眼睛，覺得有點道理，就破涕為笑了。
直到現(xiàn)在，我一想起這件事，總是笑得前仰后合。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇5
在我們的班級里就是時刻刻的存在著美。上課時，王老師進門時那燦爛的微笑就是我們一節(jié)課中美的開始，“起立，王老師好”是同學(xué)們給王老師美的回應(yīng)，在上課時王老師與同學(xué)們親密的互動，激烈的比拼，就是美得見證。在下課的一瞬間，同學(xué)們松了一口氣露出那燦爛的微笑就是美的完結(jié)。
下課了王老師再放下承重的課程，與同學(xué)們嬉戲打鬧，交流課余時間中所發(fā)生的'趣事?問題，那又是美的交流，美的感悟。
在那籃球場上，王老師們與學(xué)生們的比拼，激烈搞笑?那是籃球中傳出的美的聲響，同學(xué)們啦啦隊一聲聲的加油聲，是美的激勵，美的傳遞。
美在生活中傳遞著，我們也見證了美的瞬間，一小點滴，美給我們帶來了快樂?幸福與歡笑，讓我們的生活更加的完美動人，美是證明生活與時間的流逝的筆記本，記錄著遺失的歷史。
美就在身邊，只是我們看不到摸不著而已，美是存在的，美只停留在歷史的足跡中，停留在人們的腦海中，我們就應(yīng)要把這份美傳遞到世界各地去，讓世界充滿美，讓地球村永遠(yuǎn)是美麗的。
讓那些恐懼?害怕?戰(zhàn)爭去見鬼吧，讓每充滿人們的腦海?人間吧。
美就在身邊，美就在心里，美就在各個角落里。
【五年級優(yōu)秀作文300字】相關(guān)文章：
優(yōu)秀五年級作文11-06
五年級優(yōu)秀作文11-03
五年級的優(yōu)秀作文02-27
寫景的五年級優(yōu)秀作文10-31
漢字五年級優(yōu)秀作文11-05
五年級寒假優(yōu)秀作文11-06
五年級上冊優(yōu)秀作文11-03
小學(xué)五年級優(yōu)秀作文08-18
即景優(yōu)秀五年級作文12-06