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【推薦】五年級快樂作文錦集7篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的五年級快樂作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級快樂作文 篇1
在暑假中有許多有趣而高興的事，最令我難忘的是今年暑假去動物園看海獅表演。
那天，天氣晴朗，萬里無云，我們一家人去修文縣扎佐鎮(zhèn)貴陽野生動物園玩。
在動物園里，我們看見了許多動物，如狗熊、白鷺、孔雀……，最令我難忘的是海獅表演，一進表演場，就看見兩只又黑又大的海獅，表演開始了，海獅首先給我們招了招手，點頭哈腰，表示敬禮，然后在訓(xùn)養(yǎng)員的幫助下，將球頂在頭上，用手撐在地上，最后把尾巴抬得高高的并且堅持了很長時間才倒下，這個節(jié)目只是海獅的開場熱身運動，一個個精彩的節(jié)目接踵而至。兩只海獅跳入水中目不轉(zhuǎn)睛地盯著訓(xùn)養(yǎng)員，只見訓(xùn)養(yǎng)員將球往空中使勁一拋，它倆就爭先恐后地向上跳。但它們最后卻同時頂著球又同時落入水中，雖然它們身型巨大，但卻像兩只靈巧的燕子在空中劃出一道美麗的弧線，又像兩位優(yōu)秀的跳水運動員配合得天衣無縫。
接下來海獅和訓(xùn)養(yǎng)員又為我們上演了一場唱歌PK大賽。當(dāng)訓(xùn)養(yǎng)員陶醉地唱歌時，海獅故意在旁搗亂一陣亂唱。于是訓(xùn)養(yǎng)員生氣地將話筒關(guān)掉準(zhǔn)備收拾海獅，可海獅們卻格外聰明，它們一聽音樂被關(guān)掉了馬上就不唱了，乖乖地站在訓(xùn)養(yǎng)員旁邊，裝著沒事的.樣子看著訓(xùn)養(yǎng)員，逗的眾人哈哈大笑。
野生動物園真是我留連忘返的地方!
五年級快樂作文 篇2
讀書是一件讓人快樂的事情，能學(xué)到知識，增長見識，還能懂得做人的道理。每天的課余時間，我都要看書，看各種各樣的書，因為我喜歡。
《加油！小米啦》是我一年級看的書，是拼音版的'，講的是小米啦生活中的故事，和我們的生活很貼近。她有些地方做的很對，我要向她學(xué)習(xí)。有些地方做的不好，我有時候也犯這樣的錯誤，所以我要改正。
《瑪?shù)倌取愤@套書有60本，我都看過了，而且有的看了很多遍，百看不厭。她是個健康、自信、陽光、乖巧、可愛，而且有良好教養(yǎng)的女孩。每本書講一個故事，每個故事都很吸引人，還能學(xué)到做人的道理。我想和瑪?shù)倌纫粯樱鲆粋�優(yōu)雅的女孩。
《西頓動物記》這套書講的動物們的生存故事。一本書主要講一種動物。比如說第七本講的是《毛毛的冒險之旅》，浣熊毛毛好奇心很強，還十分倔強，有一天沒聽媽媽的話跟家人走散了，在經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨之后，才知道家是最溫暖的，后來，和家人團聚了，幸福的生活在一起。從這個故事中我知道了，家才是最溫暖的，要珍惜生活，愛爸爸媽媽。
我還看了很多很多的書，學(xué)到了很多知識，讀書讓我快樂，我愛讀書。
五年級快樂作文 篇3
“噢！噢！”同學(xué)們歡呼起來，聯(lián)歡會馬上就要開始了。Go!Go!Go!Ale!Ale!Ale!大家換上了快樂的心情，因為今天是令人難忘的日子——教師節(jié)。
教師節(jié)，老師的節(jié)日，雖然沒有甜言蜜語，雖然沒有熱淚盈眶，但我們有一顆感恩的心，我們的心中裝載著對老師的愛——雖遠不及老師所給予我們的。
別吵了，瞧，聯(lián)歡會開始了！主持人致詞后，節(jié)目表演開始了。同學(xué)們個個多才多藝，演的節(jié)日也是五花八門，有小品、相聲、猜謎、獨唱……我們盡情地發(fā)揮，投入地表演，此時此刻的我們已經(jīng)陶醉了，拂去了一切，唯一留下的只有快樂！
在眾多節(jié)目中，給我留下印象最深的是段朗誦，伴著優(yōu)美動聽的.詞句和聲音，我們仿佛升騰而起，搖身一變，化成了千千萬萬的云霧，全體同學(xué)都被吸引住了，朗朗的誦讀聲回蕩在整個教室，或許朗誦的不是特別專業(yè)，但我卻頭一次感到這樣的氣氛；聲音忽近忽遠、忽高忽低，快樂淹沒了一切，這種情形，已無法用語言表達，這不僅僅是一個節(jié)目，而是全體同學(xué)對老師辛苦的回報，世上最美的感受莫過于此。
老師的眼神，是激情歲月燃燒的炭火，是讓我們在失敗中蘇醒的溫暖；老師的背影，是讓我們不斷進步的橋梁，是喚醒記憶的老照片；老師的教誨，是香甜而又苦澀的蜜糖，在人生的旅途中久久芬芳！
老師是辛勤的園丁，是人類靈魂的工程師，老師給予我們的太多太多，我們卻無以回報，只能好好學(xué)習(xí)，讓老師知道他的學(xué)生不是沒有志向的人，讓老師知道在他的身旁永遠有一群愛他的學(xué)生！
五年級快樂作文 篇4
今天中午，我們家要包餃子，這可是我大顯身手的好機會。因為，今天中午我要包一些“刺猬包“。
開始包的時候，我對媽媽說：“媽媽，今天我也要下廚，而且要給你露一手�！眿寢屄牶螅制婀值貑柕溃骸捌綍r讓你下你都不下，今天太陽怎么打西邊出來了？”聽完這話，我心里想：真是掃本小姐的雅興。我說：“不告訴你，如果你真想知道，就讓我下廚�！眿寢寷]辦法，只得讓我下廚。
我洗干凈手以后，便抄起家里的那個“鐵家伙”，切了一小塊兒面，把它搓成圓球，往面板兒上一拍，在里面夾點餡兒，包成一個頭細尾粗的橢圓包，用手捏一些刺，旁邊摁進去兩個綠豆就ok了。之后，我又如法炮制了三個刺猬包，總共是四個刺猬包，可以說是象征著四季平安吧。雖然每個刺猬包都包的.不太好，但爸爸媽媽還是鼓勵我說包的不錯。聽了之后，我感到了莫大的快樂
開始吃餃子的時候，我給了爸爸媽媽每人一個刺猬包，爸爸媽媽品嘗過后，紛紛說著真好吃。
這個星期天，我體會到了做好吃的飯菜的辛苦和不容易，同時也得到了爸爸媽媽的夸獎，有了新的收獲，心里別提有多高興了。
五年級快樂作文 篇5
又就是星期天了，早上起床，我一眼望見了窗外剛開的茶花，心中豁然一亮，呀，春天來了！到城墻邊看看景色，必須很美。于就是，我找媽媽商量，可媽媽說下午還要上補習(xí)課，時間太緊，“那我們能夠把中午飯帶上，在路上邊看邊吃�！蔽亿s緊說。媽媽看到我那期盼的眼神，最后同意了。
我們做好飯，趕向東門。一到東門，遠遠的我就看見幾棵高大的玉蘭樹，然后花開得燦爛極了。我興奮地連蹦帶跳跑到玉蘭樹下。一陣清香撲鼻而來，一片雪白映入眼簾。哇！只見有的花已經(jīng)全部開了，落到地面，像仙女撒下的碎玉，有的還就是含苞欲放，像一只只可愛的小手掌手心相對地合攏著，真就是搞笑極了。我發(fā)現(xiàn)玉蘭樹開的花有兩種，一種就是所有的`花瓣都就是純白的，還有一種花瓣的底部就是紫色的，像鑲了一條紫色的裙邊。
順著城墻的內(nèi)環(huán)道往前走，我看到城墻的邊的野花可真多，漫步在草坪上，你會發(fā)現(xiàn)那些小生命就是多么頑強，多么可愛。我一邊走一邊摘野花，忽然發(fā)現(xiàn)草坪里有些星星點點的“光斑”那些“光斑”時隱時現(xiàn)，像草叢里的一群又一群的小精靈。我仔細一看，嘿！這些小精靈不就是“光斑”，而就是一朵朵蘭色的小花！那蘭色的小花看似樸素，卻小巧玲瓏，然后仔細看，每片花瓣上還有細細的條紋呢！小花的中央還有兩只花芯，，好似小精靈頭上的觸角。望著這不知名的小花，我頭腦里立刻冒出藍色精靈這幾個字，嘿！就叫這朵花蘭色精靈吧！然后我一路追逐著一片又一片若隱若現(xiàn)的蘭色精靈，高興地蹦著跳著。
��！春天，給人的感覺就是多么完美呀！然后這個周末我在城墻邊抓到了春天的氣息，我真快樂！
五年級快樂作文 篇6
一年一度的春節(jié)終于到了，我開心得不得了。
春節(jié)的前一天，我和爸爸一起貼春聯(lián)。我們來到了門外。爸爸把媽媽剛買的春聯(lián)，拿了出來，放在椅子上。爸爸剛拿起橫聯(lián)準(zhǔn)備貼上去。我連忙說：“偏了偏了，右手再高一點。”爸爸調(diào)整了一下。“不對不對，又偏了，應(yīng)該往右邊再挪一挪。”爸爸又問：“這下好了嗎？”我說：“很好，沒問題�！眱叭幌褚晃恢笓]官。(對話描寫很有現(xiàn)場感。)輪到我貼“�！弊至�，我正貼“�！弊謺r，爸爸阻止了我，說：“‘福，字應(yīng)該要倒著貼，那就表示‘�！搅��！�(突出了春節(jié)習(xí)俗的意義。)我趕忙把“福”倒過來，然后貼上去，就大功告成了�？粗N好的春聯(lián)，心里美滋滋的`。
時間不早了，該回去吃年夜飯了，我們回到餐桌上，媽媽已經(jīng)煮好了各種美食。有油燜大蝦、有大閘蟹、有紅燒雞腿……仿佛那些食物像在向我招手呢！(擬人句很有趣。)我的口水都有三尺深了。開飯了，我一點都不遲疑地吃了起來。這時媽媽端來了橙汁和紅酒，我看到橙汁就想起要給長輩送祝福。于是我端起飲料杯說道：“祝爺爺奶奶健康長壽，祝爸爸媽媽工作順利。”爺爺奶奶爸爸媽媽聽了開心極了，爺爺說：“祝你學(xué)習(xí)進步。”一家人圍坐在一起，一邊吃一邊聊天，真快樂。
今年的春節(jié)真是既開心，又快樂。
五年級快樂作文 篇7
人們總說“陽光總在風(fēng)雨后”。而你可知道，快樂總在哪兒？告訴你，快樂就在體驗后。
那是一次緊張的演講。
演講開始了，同學(xué)們紛紛走上了講臺，有聲有色地講了起來。我很是激動，很是高興的等呀等，終于快要到我了，可我突然緊張起來，剛才的高興勁全被拋到了九霄云外，心中留下的全是害怕緊張，就像拉滿的弓弦一樣，我心里默默地祈禱。眼看我前面的人已經(jīng)講了一大半，再看看我，我早已嚇得六神無主了，呆呆坐在那里，動也不敢動。她快要講完了！我仿佛能清晰地聽到自己的心跳聲，它仿佛在說：“我不要演講！”我渾身如繃緊的鋼絲，沉重得我挪也挪不動。我想：要是我講得不好的話，那豈不是要成為大家的笑料！我想著，前面的人講完了，掌聲也響起來。
“倒霉！”我打了個寒戰(zhàn)，渾身不舒服地邁出了第一步，這時我的臉全白了，面無表情，我的心繃得好緊，就像一枝離弦的強矢，我又向前邁出了第二步，我想，天哪！如果我能把那難背的片段從頭到尾說出來，聲音響亮，口齒清楚，又沒有一點錯誤，那么任何代價我都愿意拿出來！想著，我又邁出了第三步，第四步……，經(jīng)過幾番“掙扎”，我終于走上了講臺。我的眼睛不知所措地望著下面，手都攥出了汗，腳也在發(fā)抖，背上的汗珠已經(jīng)滾了半天。顯然，我已經(jīng)魂不守舍了。我清了清嗓子，講到“第二問，自己的'學(xué)問有沒有進步……”的時候，我的眼睛只敢盯著下方，看見同志學(xué)們56雙眼睛都看著我，我就想大哭一場，可是我還是忍住了。我閉了閉眼睛，直到內(nèi)心平靜下來，接著我把他們都當(dāng)成了木頭人，熟練地講了起來。
演講完成了，這時的我別提多開心了！一股自豪之情伴隨著掌聲油然而升。欣喜爬上了我的眉梢，心中漾起死回生了一道道快樂的漣漪。這時，我才明白：陽光總在風(fēng)雨后，只要體驗了，快樂就一定會被收獲。
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