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        • 我的五年級(jí)作文

          時(shí)間:2022-04-15 08:57:10 五年級(jí)作文 我要投稿

          關(guān)于我的五年級(jí)作文匯編四篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的我的五年級(jí)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

          關(guān)于我的五年級(jí)作文匯編四篇

          我的五年級(jí)作文 篇1

            “遙遠(yuǎn)的東方有一條龍……”你知道我是誰了嗎?一聽就知道,我是屬龍的,我姓王,名起龍,是一名普普通通的學(xué)生。

            我長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),鐮刀似的眉毛下長(zhǎng)著一雙黑寶石似的眼睛。小小的鼻子下方有著櫻桃似的小嘴。

            我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是打球,一到星期天,我就找人來和我打乒乓球,還有時(shí)找不到……我便抱著籃球自己上操場(chǎng)上玩。我爸爸來了,就會(huì)說出他經(jīng)常說的話——“好球!”

            我最喜歡的科目就是語文和數(shù)學(xué),每當(dāng)上數(shù)學(xué)時(shí),我就會(huì)精神百倍,一旦提問我時(shí),我倒有點(diǎn)膽戰(zhàn)心驚,可能這就是我的缺點(diǎn)吧。像科學(xué)、品德與社會(huì),我倒不感興趣,上這些副科時(shí),我?guī)缀跏区f雀無聲�?烧l料,偏偏提到了我,我一問三不知,咳!被老師批評(píng)了一頓�?�!誰讓它也是一門科目啊,不學(xué)也得學(xué)呀!

            我最不好說話,每當(dāng)上科學(xué)時(shí),老師讓同桌討論問題,我都不愛張嘴,因此,老師天天提問我,我因語言表達(dá)能力不強(qiáng),每次都比別人慢三拍。

            我也非常的膽小,每次我的同桌就捉兩三只蟈蟈拿著玩。有時(shí)我在寫作業(yè)時(shí),他就把一只蟈蟈放在我的作業(yè)本上,讓我嚇了一跳;有時(shí)我把胳膊放在桌面上,他就讓一只蟈蟈爬進(jìn)我的袖子里……至今我仍心驚肉跳。

            這就是我,獨(dú)一無二的.我,一名普普通通的小學(xué)生。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)和愛好;每個(gè)人都有自己的理想。讓我們架起云,為著我們的理想一起騰飛在藍(lán)藍(lán)的天空中吧!

          我的五年級(jí)作文 篇2

            大家都說,長(zhǎng)得高的人,呼吸的空氣較新鮮,我覺得這句話很有意思,從小,我呼吸的空氣都屬于低層的部份,從沒有從頭往下瞄過他人,總是抬頭仰望別人的下巴,所以,我絕對(duì)沒有做過蔑視別人的動(dòng)作喔!

            因?yàn)�,我從小就是嬌小玲瓏,從不知道�?dāng)高個(gè)子的滋味,在班上都是坐在第一排,只有在老天爺突然大發(fā)慈悲或者是吃錯(cuò)藥的時(shí)候,才會(huì)偶爾的坐在第二排,也因?yàn)槿绱藦男★柺芊酃P灰的迫害。

            那些高個(gè)子在最后一排享受新鮮空氣,哪里里知道我們矮子的苦,不過我也沒有因?yàn)榭諝庑虏恍迈r這個(gè)問題,而影響我的`學(xué)業(yè),諄諄教誨的老師,就在我的正前方,我怎么可能不專心上課,當(dāng)然就更用功了。

            在家里,我也是最矮的一個(gè),就連我的妹妹都比我高,別人就還以為她是我姐姐,可能是因?yàn)閭€(gè)頭小,看起來較年輕吧!可憐的妹妹跟我比起來就顯老了。

            另外,我還幫爸媽省了很多錢,因?yàn)闆]有什么“長(zhǎng)進(jìn)”,也不用因?yàn)槌叽缤伙w猛進(jìn),而需要常常添購新衣。也算是矮子的優(yōu)勢(shì)了吧!

            我也很喜歡我的身高,這樣就不用動(dòng)不動(dòng)就成為大家的焦點(diǎn),只是,要小心別人直接忽略過,我也會(huì)有些小小的失落,但照?qǐng)F(tuán)體照的時(shí)候,我永遠(yuǎn)都站在前排,想不看到我也很難。

            我,樂當(dāng)矮子,一點(diǎn)也不覺得討厭。

          我的五年級(jí)作文 篇3

            在蔚藍(lán)的天空,是誰最快樂?是鳥兒,因?yàn)樘炜战o了鳥兒一雙堅(jiān)硬的翅膀。在浩瀚的大海中,是誰最悠然?是魚兒,因?yàn)榇蠛=o了魚兒一片歡樂的海洋。在我的心靈深處,是誰給了我快樂?是書!它那深幽的文字,讓我屏息;它那優(yōu)美的段落,讓我陶醉其中;它那風(fēng)趣的語言,使我歡樂無比!就這,讓我已經(jīng)如癡如醉地愛上了它。它不僅能給我增加樂趣,還能讓我在知識(shí)的.海洋玩耍;它不但帶我領(lǐng)略世界的真諦,而且還使我領(lǐng)悟了許多從前不明白的道理,難怪有許多人說:“讀書是在別人思想的幫助下,建立起自己的思想�!�

            我的書柜里擺了各種類型的書籍。有散文集,有漫畫集,有小說,有科普讀物,有中外著名童話集,有世界名著……書柜里的每一冊(cè)書我都閱讀過,每一本書都是我的良師益友。

            兒時(shí)我在“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土 的詩歌聲中成長(zhǎng)。記得小時(shí)候幾乎每個(gè)夜晚我都是在一篇篇童話故事中入睡的。在童話故事中,我認(rèn)識(shí)了美麗善良的白雪公主,可愛而又可憐的賣火柴小女孩,因?yàn)轵湴磷詽M而輸給烏龜?shù)耐米印菚r(shí),我覺得書中的故事真得非常奇妙、有趣。于是,整天吵著家人買一些童話書講故事給我聽。

            之后,我真正了解到了一些書,列如:《會(huì)飛的教室》里面一些故事情節(jié)教會(huì)了我要有團(tuán)結(jié)合作的精神;《十歲那年》教會(huì)了我遇到挫折不要屈服,要勇敢地去面對(duì)�!蹲魑拇笕肥刮矣涀×嗽S多好詞好句。

            閱讀,在迷途中為我指引方向。閱讀,伴隨我快樂地成長(zhǎng)。閱讀,帶我走向成功的方向。

          我的五年級(jí)作文 篇4

            我眼中的夏天就是一個(gè)沒有長(zhǎng)大的小孩子,他高興的時(shí)候,哈哈的大笑著,于是一波一波的熱浪涌向了大地。而當(dāng)他傷心的時(shí)候,他又淚汪汪的大哭著,于是豆大的雨滴就從天空上落了下來。不過,他的`傷心也就一下子,很快他就止住了眼淚,然后心情明亮了起來。

            夏天可不就是這樣的一個(gè)小孩子嗎,高興的時(shí)候就手舞足蹈的笑著,笑得開懷,傷心的時(shí)候就哭嚎著,恨不得所有的人都知道他不高興了。

            每年步入夏天的時(shí)候,我都會(huì)搖搖頭嘆息一番。盡管我自己都還是一個(gè)沒有長(zhǎng)大的小孩,但是在我的眼中,夏天是比我還要小孩的小孩。其實(shí)我最不懂的就是夏天的雨,說下就下,說停就停。讓人摸不著頭腦,還經(jīng)常令人手忙腳亂的。這樣說來,這位名叫夏天的小孩在現(xiàn)實(shí)生活中是要被大人們訓(xùn)罵一番的。

            就拿前幾天的那一件事吧,原本天氣晴朗,又風(fēng)和日麗的。我與爸爸媽媽一起走在公園里賞景,哪想還沒過多久呢,天空忽的陰霾了起來。正在我隨著爸爸媽媽想找一個(gè)躲雨的地方的時(shí)候,豆大的雨珠直接就從無窮的天空中砸了下來。這可是讓我和爸爸媽媽一陣奔跑,好不容易等到我們找到了一個(gè)躲雨的地方的時(shí)候,這雨又停了。

            我到現(xiàn)在都還記得當(dāng)時(shí)候媽媽跺著腳,說道:“真是一個(gè)不聽話的小孩,得好好的教育一番才行�!碑�(dāng)時(shí)我還傻乎乎的朝著媽媽問道這是在說誰呢,媽媽直接伸出手指責(zé)我們頭頂又散去了烏云的天空。這一下,我立馬明白了,媽媽這不就是在說夏天是一個(gè)不聽話的小孩嗎。

            現(xiàn)在,我越是長(zhǎng)大,也就越發(fā)的覺得夏天就是一個(gè)長(zhǎng)不大的小孩。畢竟我都長(zhǎng)大了,可每年的夏天還是一個(gè)樣,就像沒長(zhǎng)大一樣。

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