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        • 小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文

          時(shí)間:2022-04-16 11:05:44 五年級(jí)作文 我要投稿

          【熱門】小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文匯編7篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          【熱門】小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文匯編7篇

          小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇1

            我最崇拜的一個(gè)人,那就是我爸爸。他的頭圓圓的,眼睛小小的,高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡,要是在古代,很有做官的氣勢(shì)。爸爸那薄薄的`嘴巴可厲害了,和他斗嘴皮子,我常常只能甘拜下風(fēng)。

            爸爸知道的歷史要是天下第一流的,可以從上古時(shí)期一直講到現(xiàn)在。爸爸還告訴我:"在古代,只要官員們都服從你的命令,不服從原來皇帝的了,你就可以當(dāng)皇帝。"在爸爸講歷史的過程中,經(jīng)常聽到誰誰誰造反,把王朝推翻,自己建立了新王朝。讓我印象最深刻的是有兩個(gè)情節(jié):一是秦王統(tǒng)一天下時(shí),爸爸可以從最先打敗的韓國(guó)發(fā)生的故事一直講到攻打楚國(guó)時(shí)的故事都講的出來。二是明代朱元璋的經(jīng)歷了。他先從一個(gè)討飯的叫花子最后當(dāng)了皇帝,我簡(jiǎn)直不敢相信是真的,我就問爸爸:"這些普通人為什么能當(dāng)上皇帝呢?"爸爸跟我說:"都是靠一些氣勢(shì),讓原來的皇帝下崗。"爸爸還告訴我:"等你到了初中、高中的時(shí)候,也要能從上古時(shí)期一直講到現(xiàn)在。"我覺得爸爸像是神仙變的,歷史記得那么清楚。

            我也對(duì)爸爸工作時(shí)那認(rèn)真的態(tài)度感到崇拜。記得一個(gè)清明節(jié)的下午,只有我和爸爸在家,過了一會(huì)兒,有個(gè)人給爸爸打了一個(gè)電話后,爸爸說:"我現(xiàn)在要去加班,你跟我一起去吧。"到了單位,爸爸停好車,就到辦公室。我在一邊玩玩這玩玩那,而爸爸卻工作到晚上六點(diǎn)才帶我回家。那幾天爸爸沒日沒夜地工作,似乎頭上都多了幾根白頭發(fā)?墒前职止ぷ鲿r(shí)的帥勁真讓我崇拜啊!

            在生活中,爸爸玩起來更讓我崇拜。上次,他帶我去打籃球,他看我玩得開心,他的手也癢了。他迅速把球搶掉,但我怎么也搶不會(huì)來,好不容易搶到了,正要投籃時(shí),只見他雙手平舉在我頭頂上,剛投出去就是一個(gè)蓋帽!爸爸打籃球也挺厲害的。

            從爸爸身上,我知道了"水滴石穿非一日之功"。讓我崇拜他的地方,都是他每天積累起來的。我在崇拜爸爸的同時(shí),也要向他學(xué)習(xí),做一個(gè)有知識(shí)的人!

          小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇2

            我想做什么?在我的腦海中第一個(gè)浮現(xiàn)的詞語就是鋼琴家。我一直想做一位赫赫有名的鋼琴家,不是因?yàn)殇撉偌矣卸喑雒膊皇且驗(yàn)殇撉偌冶硌菀淮文苜嵑芏噱X,而是因?yàn)槲蚁矚g音樂,愛好鋼琴。并不把它當(dāng)成負(fù)擔(dān),而是去享受......

            我會(huì)每天按時(shí)彈琴,把該背的.背彈下來,星期天的時(shí)候我會(huì)多練幾個(gè)小時(shí),給老師唱譜。記得有一次我忘剪指甲了,指甲從中間裂開了,因?yàn)槟且稽c(diǎn)連著肉,所以就流血了,我痛得直叫,但我仍然堅(jiān)持彈下去!

            如果我成為了一位有名的鋼琴家,我會(huì)讓人開著一輛大貨車,上面拉一架鋼琴和許多衣服、筆、本、糧食......把這些東西拉到災(zāi)區(qū),小朋友們邊吃,我邊給他們彈的兒歌,比如:賣報(bào)歌、五星紅旗、兩只老虎......

            我還會(huì)定時(shí)去看山里的小朋友們,比如一個(gè)星期去一次、或兩次,資助她們,如果我表演一首曲子能賺幾萬元錢的話,那我會(huì)多演奏幾首,多賺點(diǎn)錢給山區(qū)災(zāi)區(qū)的人們建一個(gè)小區(qū),讓他們都住進(jìn)去,一個(gè)人也不例外,讓他們都過上好日子,再也不過苦日子!

            辦完這些,我會(huì)再給爸爸媽媽建一個(gè)別墅,讓爺爺、奶奶、婆婆、老爺都住進(jìn)去,包括我。

            當(dāng)然,這些只是想象,但我仍然需要努力,努力實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,讓我離夢(mèng)想更近一步,加油!

          小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇3

            我的爺爺67歲了,他戴著厚厚的近視眼鏡,白色的頭發(fā)中穿插著幾根黑頭發(fā),一道道皺紋描繪了爺爺?shù)哪昙o(jì)。爺爺很不容易得病,他這一身非常硬朗。說起硬朗,還要?dú)w功于爺爺?shù)摹叭龢分髁x”呢!

            爺爺?shù)牡谝粯肥恰爸藶闃贰薄?/p>

            有一天,對(duì)面鄰居家的王曉陳沒帶鑰匙,爸爸媽媽也不在。他托著下巴,急得不得了。爺爺看見了王曉陳那愁眉苦臉的樣子,毫不猶豫地說:“你爸媽不在,先來我家做著作業(yè),等你做完作業(yè),你爸媽就會(huì)回來了!蓖鯐躁愐豢诖饝(yīng)了。

            王曉陳做作業(yè)時(shí)遇到很多難題,還不停用鋼筆敲打著自己的小腦袋。爺爺看見了,笑著走了過去,說:“孩子,還是我來教一教你吧!闭f完,就意味深長(zhǎng)的`講了起來。

            爺爺?shù)牡诙䴓,“不知足常樂”?/p>

            爺爺是一個(gè)很有學(xué)問的人。我許多書本上沒有的知識(shí),都是爺爺教我的?墒菭敔斂偸怯X得自己的知識(shí)還不夠淵博,還要繼續(xù)學(xué)習(xí)。

          小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇4

            在三年級(jí)的時(shí)候,爸爸媽媽帶我去游覽了聞名遐邇的黃山。

            走進(jìn)黃山的大門,那一陣陣歡笑聲隨耳傳來。我們跟著導(dǎo)游開始爬山了。這里的山千姿百態(tài),有的像展翅的雄鷹,有的像打鳴的公雞,有的山臨空而起,有的山連綿起伏。在爬山的途中,都興致勃勃。在導(dǎo)游的介紹下,不時(shí)傳來人們的贊美聲。我和爸爸媽媽津津有味的聽著導(dǎo)游的講述,并朝導(dǎo)游指的方向望去,只見游覽的人絡(luò)繹不絕。我們?cè)趯?dǎo)游的帶領(lǐng)下爬上了山頂,向下俯視,只見山徑曲折,如一條帶子飄落而下,游人似一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn)零零星星地散布在帶子上,緩緩的向前移動(dòng)。真是美不勝收。

            在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,我們參觀了松樹。這松樹可真是名不虛傳,有的像可愛的小兔,有的向發(fā)怒的大象,有的像狂吼的獅子,有的像頑皮的小猴。它們不長(zhǎng)在土里,而是長(zhǎng)在花崗巖上,它們有多么頑強(qiáng)的`生命!它們的生命力讓我敬佩。最出名的就是那迎客松了,說到這里,也許你會(huì)問,它為什么叫迎客松呢?就是因?yàn)樗拖褚粋(gè)小姑娘低垂著腰恭恭敬敬歡迎人們來這里游玩。因?yàn)檫@顆松樹,聽說還吸引了許多的外國(guó)人呢!該下山了,我們坐著纜車看下面,自己有一種飄飄欲仙的感覺,看下面真是人頭攢動(dòng)?茨菍掗煹拇篑R路,還沒有自己的手指那么寬呢,坐著纜車,看著的霧散云凈,青山秀麗,一座座屏風(fēng)般的懸崖峭壁上,涂抹著胭脂一樣的紅霞。黃山的景點(diǎn)還有九龍瀑,光明頂,手機(jī)石,烏龜石·····

            我永遠(yuǎn)會(huì)記住這美麗的黃山。

          小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇5

            我的理想,讓我歡喜讓我憂

            每個(gè)人都有自己的理想,小樹苗的理想是長(zhǎng)成一棵參天大樹,蒲公英的理想是讓自己的種子飛遍天涯海角,小鷹的理想是像自己的父母一樣在空中自由的飛翔,而我的理想是成為一名優(yōu)秀的航天員,為祖國(guó)的航天事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。唉!這個(gè)理想讓我歡喜讓我憂。

            大家都知道楊利偉伯伯吧!他是第一個(gè)乘坐中國(guó)航天載人飛船飛上茫茫太空航天員,我一直視他為偶像。我也想和他一樣,漫步在遼闊的太空,創(chuàng)造中國(guó)的輝煌?墒,這個(gè)理想?yún)s離我是那么的遙遠(yuǎn),感覺可望而不可及,每當(dāng)這時(shí)就感覺很憂,但這個(gè)崇高的理想?yún)s讓我又是那么的喜歡。

            在我上幼兒園的時(shí)候,我就看著天上的小鳥飛來飛去的,我就經(jīng);孟,如果我也能飛上天和小鳥一樣自由自在的`飛翔就好了,那樣,我就可以無憂無慮、無拘無束的玩耍了,這就是我飛天理想的起源。

            但是想成為一名合格的航天員卻不是那么容易的,爸爸對(duì)我說,對(duì)航天員的要求首先要有比常人還要健康的身體,受過高等教育,經(jīng)過一系列檢查后先選出預(yù)備航天員;然后在此基礎(chǔ)上進(jìn)行飛前合格選拔。航天員的選拔通常要經(jīng)過基本資格審查、臨床醫(yī)學(xué)檢查、生理機(jī)能選拔、心理選拔、特殊環(huán)境因素耐力和適應(yīng)性選拔等。我一聽當(dāng)場(chǎng)就驚得長(zhǎng)大了嘴巴,沒有想到,要實(shí)現(xiàn)我的理想還要經(jīng)過這么多的考驗(yàn)啊,看來,想實(shí)現(xiàn)自己的理想或成就一番事業(yè),不付出努力是不

            可能實(shí)現(xiàn)的。

            為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,在今后的學(xué)習(xí)中我要加倍的努力,朝著既定的目標(biāo)前進(jìn),爭(zhēng)取讓我的理想只有歡喜沒有憂!

          小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇6

            記得小時(shí)候,我還在讀幼兒園,看到高年級(jí)的哥哥姐姐脖子上都掛著一塊紅紅的三角形的布,我感到很好奇。于是回到家里,也找了這么一塊布套在脖子上。媽媽看見了,感到很奇怪,問我為什么要掛上這紅色的布。我自豪地說:“哥哥姐姐都帶著呢,很好看,我也要帶著。”媽媽聽了,笑了笑,然后語重心長(zhǎng)地說:“孩子,這叫紅領(lǐng)巾,是少先隊(duì)員的標(biāo)志,等你以后,懂事了,長(zhǎng)大了,也要帶上紅領(lǐng)巾,成為一名光榮的少先隊(duì)員!”當(dāng)時(shí),我對(duì)于媽媽的話還是似懂非懂,只知道,帶上紅領(lǐng)巾是一件很光榮的'事。

            直到我上了小學(xué),在入隊(duì)儀式上,帶上紅領(lǐng)巾的那一刻,我自豪,也才深深地體會(huì)到,我是一名光榮的少先隊(duì)員了,以后我會(huì)表現(xiàn)得更好!

            戴上紅領(lǐng)巾后的我,時(shí)刻牢記著自己是一名少先隊(duì)員,要以少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。有一次,我在放學(xué)回家的路上,我整理我的紅領(lǐng)巾時(shí),突然發(fā)現(xiàn)路邊有一個(gè)紅紅的東西,我撿起來一看,原來是一個(gè)手機(jī)。這是個(gè)多么精致的手機(jī),肯定要一千以上了,媽媽不是很想有個(gè)手機(jī)嗎?因?yàn)榧依飾l件也不是很好,所以媽媽一直沒有買。如果把這個(gè)手機(jī)拿回去給媽媽,媽媽擁有了她夢(mèng)寐以求的手機(jī)肯定會(huì)高興的!可是掉了手機(jī)的人一定會(huì)很著急的……不過他也不知道是誰撿到的。正當(dāng)我矛盾的時(shí)候,我突然間看到了胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,你是一名少先隊(duì)員!你是一名少先隊(duì)員!我仿佛聽到了紅領(lǐng)巾在呼喊,是啊,我是一名少先隊(duì)員!這是少先隊(duì)員該做的嗎?我為自己剛才自私的想法深深地感到慚愧,況且,媽媽知道了不但不高興,反而會(huì)更生氣的!對(duì),我要做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員!

            我四下張望,看到一個(gè)阿姨急匆匆地在走來,邊走還邊低頭在找什么,是不是她掉了手機(jī)呢?我迎上去問:“阿姨,您在找什么東西!”“我的手機(jī)掉了,剛昨天新買的!”阿姨著急地說。我興奮地拿出手機(jī):“阿姨,是這個(gè)嗎?”“是的,是的,謝謝你,謝謝你,你真是一個(gè)好孩子!”阿姨激動(dòng)地說!安唬@是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的!蔽易院赖卣f。

            在回家的路上,我發(fā)現(xiàn)胸前的紅領(lǐng)巾更鮮艷了,它仿佛在說:“你真是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員!”

          小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇7

            冬,一位可敬的嚴(yán)師。它像保溫瓶一樣,外冷內(nèi)暖,默默地給了生命嚴(yán)峻的考驗(yàn),篩選、淘汰、練就了多少不畏艱險(xiǎn)的強(qiáng)者。不正是“大雪壓青松,青松挺且直”才得出“要知松高潔,待到雪化時(shí)”的結(jié)論嗎?不正是“風(fēng)霜重重惡”、乃有菊花“性與凡草殊”,“風(fēng)霜其奈何”的豪氣嗎?不正是“隆冬到來時(shí)”,才有“紅梅不屈服”、“樹樹立風(fēng)雪”的風(fēng)格嗎?是的,古人“映雪讀書”,“食雪煉志”,也是冬之嚴(yán)教了。冬游、冬訓(xùn)、冬跑……冬!你的性格是那么的剛毅與堅(jiān)韌,多少人從你身上得到啟示,磨煉出不畏艱難、忍辱負(fù)重的品質(zhì)!冬,你縱然在“冷酷”的十字架上被釘了千百年,卻從不擅離職守,鳴冤叫屈,默默地把自己一滴滴血液注入有志者心田……

            冬;一個(gè)兢兢業(yè)業(yè)、無微不至的保姆。你用自己的那一只手擋雪,把那青綠的麥苗摟在懷里,給它們以愛撫和關(guān)懷。麥苗在那層雪白的棉被下靜靜地期待,期待著來春生長(zhǎng)發(fā)育。蛇鱔、蛙、熊等等,有的.鉆進(jìn)了深泥,有的藏入樹洞,休息一冬,養(yǎng)精蓄銳,方有新春來到時(shí)的振奮。你用自己的另一只擋寒風(fēng),揮刀舞劍,把那些殘害農(nóng)作物的害蟲,砍盡殺絕,把那些殘害人類,家畜的虎豹豺狼驅(qū)趕進(jìn)深山老林。冬啊!你嚴(yán)守陣地,不容侵犯;你是一位對(duì)朋友關(guān)愛有加,對(duì)敵人憎惡無情的好保姆。

            冬,它是圣潔的象征。當(dāng)時(shí)間老人的腳步跨進(jìn)冬天時(shí),整個(gè)世界便被那純潔、晶瑩的雪花覆蓋了,連水面也罩上了晶瑩的冰凌。屋舍樓閣在雪中傲立,土墩、田坎在銀光中陶醉,“山舞銀蛇,原馳蠟象”,道路如明月輕灑,臘梅花綻放,綿綿的“柳絮”在空中飄舞,細(xì)細(xì)的“白糖”從天而降,整個(gè)世界仿佛踏進(jìn)了龍王寶殿,整個(gè)身心也似乎沉浸到水晶之中去了。是!假如沒有冬怎能有“銀裝素裹,分外妖嬈”的奇景,又怎能有“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”的佳句!古人用“一片冰心在玉壺”來形容心地的純潔,依我看,冰冬之寵兒,的確當(dāng)之無愧。

            冬,我要贊美你,你是哺育春天的搖籃!岸靵砹,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”在冬天里,提純了思想,堅(jiān)定了意志,積蓄了力量。一旦春風(fēng)拂面,自然界的一切便爭(zhēng)先恐后,生機(jī)勃勃,仿佛含苞的花蕾忽然綻開,冬天啊,你撒開滿天瑞雪,裹著春天酣睡,可是到頭來,你卻情愿讓冰清玉潔的肌體化作萬里春水,無私地、慷慨地去澆灌、去潤(rùn)澤大地。在這充滿著對(duì)新春贊語的時(shí)候,你卻悄悄地消失了,被那些幼嫩、稚小的青苗吮吸、利用。你,孕育春而不發(fā)春,可謂“留取丹心照汗青”。

            冬,我贊美你的高尚品格,崇敬你的潔白無瑕。我喜歡你純凈的身軀,喜歡你嚴(yán)厲的性格,我要在你的懷抱之中鍛煉,奮斗,成熟……

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