- 我的心愛之物五年級(jí)作文 推薦度：
- 我的心愛之物五年級(jí)作文500字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【精選】我的五年級(jí)作文集合9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的我的五年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
我的五年級(jí)作文 篇1
一提到尊敬，大家一定會(huì)聯(lián)想到一個(gè)詞——偉大，可是我尊敬的人卻是一個(gè)平凡普通的環(huán)衛(wèi)工人。雖然我不知道他的名字，可是他卻值得我尊敬。
每天早上五、六點(diǎn)的時(shí)候，我總能聽到一種“沙沙沙”的聲音，但是我不知道是怎麼回事，也沒有太在意，可是有一天，我突發(fā)奇想，想要去探尋那聲音的來源。
早晨，我又聽到了那熟悉的“沙沙沙”聲。在好奇心的驅(qū)使下，我終于忍不住了，我一定要去看看，一探究竟，到底是誰(shuí)。這么早在干什么？
我輕輕地走下床，抬頭看天，月亮姐姐還沒下班，一開門，我看到了這樣的一幅景象：一位五、六十歲的老大爺，他的頭發(fā)已經(jīng)花白，臉上有一道道深深的皺紋，他在認(rèn)真地掃地，就連躲在縫隙的灰塵也不放過。突然，他停了下來，我以為他是因?yàn)槔哿艘菹�，可是，只見他從他那輛三輪車上拿下一瓶水，走到剛才停住的地方，然后在那灑了一點(diǎn)水，原來，不知是那個(gè)沒有公德心的人往地上吐了一口痰。只見他拿起掃把，使勁掃了幾下，灑下一點(diǎn)水，就這樣，他又重復(fù)掃了幾下，那口痰終于被掃干凈了，他的'臉上露出了輕松的笑容。此刻，他的形象好像一下子高大了許多，我對(duì)他也油然升起了一股敬佩之情。
一位普通的環(huán)衛(wèi)工人，卻做著極其不平凡的事，日復(fù)一日年復(fù)一年，從不間歇，為了城市的清潔，為了我們更加美好的生活，他們付出了那么多，難道不值得我們尊敬嗎？
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！杯h(huán)衛(wèi)工人的那種無私奉獻(xiàn)的精神值得我們所有人尊敬，我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)嗎？就讓我們做一個(gè)像環(huán)衛(wèi)工人那樣樂于奉獻(xiàn)的人吧！
我的五年級(jí)作文 篇2
5.12汶川大地震，無情地吞噬了許許多多的生命，看著一座座房屋倒塌的畫面，我的心里很是難受，我在想，假如我是一名設(shè)計(jì)師，我要設(shè)計(jì)出一種有多種功能的房子，它既可以像普通房子一樣著落在陸地上，又可以飛上天空，和潛入水中自由游弋。
在陸地上，我設(shè)計(jì)的房子是非常環(huán)保的哦！當(dāng)有太陽(yáng)的時(shí)候，可以打開天窗，展開太陽(yáng)能電池板，把光能變成電能，這樣燒飯、洗澡、照明都利用了太陽(yáng)能。
我設(shè)計(jì)的房子還能像潛水艇一樣在一眼望不到邊的海洋中自由地游弋，也許你會(huì)問，你用什么作能量呢？還有你吃的、喝的、呼吸所需的氧氣呢？讓我告訴你吧，用核能做能量，把水分解成氧氣和氫氣；氧氣供呼吸，氫氣可供我們燒飯、取暖。并且利用激光抓捕器來捕撈你喜歡的海洋生物，然后派出機(jī)器人運(yùn)回食物；所有的這一切都是坐在房子里利用計(jì)算機(jī)遠(yuǎn)程控制就可以完成了。如果發(fā)生洪水或海嘯時(shí)我的房子就派上大用場(chǎng)了。
我的房子還有預(yù)測(cè)地震的功能，如果將要發(fā)生地震，我的房子會(huì)發(fā)出警報(bào)，這時(shí)你不要驚慌，只要按一下紅色緊急按紐，房子就伸出螺旋槳啟動(dòng)引擎，使房子緩緩升上天空，把你送到最安全的地方。怎么樣，我的`房子夠神奇吧？
不過，我還是先好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)好各門功課，打好扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)；多看科技方面的書籍，使我的知識(shí)越來越豐富，將來真正成為一個(gè)名副其實(shí)的工程師，為社會(huì)和國(guó)家作貢獻(xiàn)。
我的五年級(jí)作文 篇3
我喜歡的動(dòng)物有很多，尤其是帶毛的那種。我很喜歡狗，特別是我家以前的那條大黃狗。我一直覺得它特別有靈性。在我的記憶中，它常常送我去上學(xué)。有時(shí)，它只是把我送到橋邊，讓后鉆進(jìn)草叢里趴著，偶爾也會(huì)追著路邊的蝴蝶、蜜蜂之類的飛蟲跑；有時(shí)它也會(huì)把我送到校門口，看著我走進(jìn)校門，然后撒腿就跑。每當(dāng)我回家的時(shí)候，它也是會(huì)到我家不遠(yuǎn)處等著我，看見我的時(shí)候就開始蹦跶，開心地汪汪叫。
我還記得它曾經(jīng)生下的一條小黃狗，奶奶把它送給了鄰居。但是我每次去鄰居家玩完回家的時(shí)候，那條小黃狗總會(huì)跟我一起跑回去，像是認(rèn)識(shí)我似的。其實(shí)大黃狗生的小狗基本上都是那種有著黑白色斑點(diǎn)的小花狗，那只小黃狗是個(gè)例外。有時(shí)候，我總會(huì)覺得大黃狗是條特別愛笑的狗，在我小的時(shí)候，有很多時(shí)間是它陪我一起度過的，還總是想著法地逗我笑。這是記憶中它年輕時(shí)的模樣，親切，愛動(dòng)，活潑。后來，我上初中讀了寄宿，見它的時(shí)間少了，可是每周五放學(xué)回家的`時(shí)候，它還是會(huì)等在家不遠(yuǎn)處的路口，等待著我的歸來。記得那時(shí)的我還想著跟它一起玩，可，大多數(shù)的時(shí)間，它都是靜靜地躺在墻的一角，很少出去晃悠。
終于有一個(gè)周五，我回家的時(shí)候再也沒看見過它的蹤影。奶奶說，前兩天老黃出去后就沒回來過，可能被別人家夾獵物的夾子抓走了吧，反正是怎么找也找不著了。它就那么的不見了，再也沒見過。以至于現(xiàn)在我看見長(zhǎng)得和它像的大黃狗都忍不住想喚一聲。
后來，家里又來了一只灰白色的狗狗，初見時(shí)，那狗對(duì)我笑了一下，不知怎的，我突然就想起了老黃，明明它們一點(diǎn)兒也不像。可能它們都有一個(gè)共通點(diǎn)吧，它們笑起來的時(shí)候眼睛都瞇成了縫，有時(shí)咧開嘴笑，有時(shí)勾著唇角，像極了自己曾經(jīng)的好友。
我喜歡它們雖然有時(shí)憂郁但更多時(shí)候面帶微笑的模樣，喜歡它們四處奔跑活力四射的模樣，喜歡它們?cè)陂T口等我回家的模樣，喜歡它們的各種模樣。
我的五年級(jí)作文 篇4
有一個(gè)女孩她張的，不算漂亮，但是也不算是丑，她，是一個(gè)自身素質(zhì)很差的女孩，她不懂得優(yōu)雅，但是她，算的上是可以為朋友兩肋插刀的人，她是張佳玲，我們被班主任“拎”到過辦公室談話過多次，每次都是她倒霉，每次都是班主任把她罵了后對(duì)我說：“行了這沒你啥事了，你先回去吧！！”我每次都在暗地里笑她，她出辦公室就開始到處找我，到處追我��！哈哈！她就是張佳玲，是我第一個(gè)朋友
有那么一個(gè)女孩，長(zhǎng)的很可愛，家世背景也好，所以她的朋友很多，她出手很大方，也是因?yàn)檫@個(gè)原因，她身邊的朋友很多，人員很好，雖然她的身邊有很多朋友但是，這個(gè)女孩她很自閉，沒有人會(huì)走進(jìn)她的心里，（大家可別以為是我）她是我的第二個(gè)朋友，她叫許一涵，她現(xiàn)在是我的... ...他現(xiàn)在和我是最熟悉的陌生人，我們因?yàn)橐恍┬∈虑榫头珠_了，她和我說的最后一句話是：“你會(huì)后悔的，你在也找不到比我強(qiáng)的人了”我想是找不到了，但是我不會(huì)后悔�，F(xiàn)在想起小的時(shí)候，我們很快樂，我好像回到那個(gè)時(shí)候。
說一下我們以前吧
以前 ，我也很自閉，可能就因?yàn)檫@個(gè)關(guān)系我們走到了以起，許一涵和我的生日差了4個(gè)小時(shí)，所以我們看起來很默契，而且我們長(zhǎng)得還很像，老師們經(jīng)常把我們弄混，哈哈！張佳玲這個(gè)朋友，是屬于莫名其妙交上的，我們也算屬于八拜之交了。
我還沒有說我是誰(shuí)那！我想認(rèn)識(shí)我的人看到上邊這兩個(gè)名字也能才出我是誰(shuí)了吧！我叫吳林美智，在同學(xué)們中稱我們?nèi)齻�(gè)為“三人幫”還有許多同學(xué)羨慕我們那，我們?nèi)齻�(gè)在一起，就沒有不可能的事情，在同學(xué)的記憶里，我們好像從未吵過架，我們每天以前上課。一起下課，班上也就我們最特殊，三個(gè)用倆個(gè)桌子，上課也在一起，當(dāng)然我們?cè)谝黄鹨矔?huì)說話，我們被班主任說過多次后，老大把我們分開了，愁人�。。�！我們?cè)诮?jīng)常在一起，可是有一天我們發(fā)成績(jī)單了，有的同學(xué)沒有考好，就沒有給家長(zhǎng)看，許一涵正好還知道了，她說要打電話給那個(gè)同學(xué)的媽媽，我對(duì)她說：“我建議你別打，因?yàn)榭赡苓B累到很多人”她說：“我不管，反正我媽知道我分了”我說：“我才知道你是這樣的人”她說：“我什么樣的`人，我咋的了”我說：“自己想吧！”她說：“我咋的了”我說：“你沒咋的，我咋的了，行了吧！”我和他就走了，就這樣，我們分開了... ...
起，可是我發(fā)現(xiàn)他變了，她變的能裝了，她變得愛罵人了，達(dá)到出口成章了，我對(duì)她說：“你混吧�。〉悄銢]有混的資本，不知道誰(shuí)上兩天說我要好好學(xué)習(xí)，又不知道現(xiàn)在是誰(shuí)在這裝”她聽了，改過來了
我很喜歡這兩個(gè)朋友，我現(xiàn)在想對(duì)許一涵說：“有來生，做兄弟”
我的五年級(jí)作文 篇5
這是我非常喜愛的一幅畫。畫中那和藹可親的老者就像是我的“爸爸媽媽”，坐在椅子上纏毛線的姑娘跟我的大姐年齡相仿，跟媽媽學(xué)織東西的小姑娘，就像是我的二姐，窗臺(tái)上坐著給姐姐撐著線的`小男孩兒，跟我的哥哥一樣頑皮可愛。草席上那揚(yáng)著頭、翹著小腳丫的黃毛丫頭不用說，自然是50多年前的我啦。還有幾只小白鴿在“爸爸”的身邊自由自在的飛來飛去，快樂的尋覓著食物。略顯凌亂的家正是一家人真實(shí)生活的寫照。整個(gè)畫面生活氣息濃郁，給人一種非常親切的感覺。
每當(dāng)我凝視這幅畫的時(shí)候，都會(huì)使我浮想聯(lián)翩。我會(huì)隨著畫面、穿越時(shí)空，去尋找我們當(dāng)年的影子。我很想抱一抱當(dāng)年那個(gè)活潑可愛的“我”，也很想去幫媽媽干點(diǎn)活，好讓媽媽不再那么操勞！我還想、還想。這幅畫就是當(dāng)年我們一家六口快樂生活的縮影。也是最值得我去追尋的那份記憶！只可惜當(dāng)所有的幸福和美好瞬間定格在那張畫面里的時(shí)候，小小的我卻沒有一絲的記憶�，F(xiàn)在回想起來這是多么幸福的一家呀！充滿了歡樂祥和與溫馨��！
從98年搬到新家，這幅畫就一直掛在我的臥室，每天我躺下睡覺和起床的時(shí)候，第一眼就能看到它，看到“兒時(shí)的我們”！而每次當(dāng)我看到這幅畫，我都會(huì)細(xì)細(xì)的品味、細(xì)細(xì)的咀嚼，思緒也會(huì)隨之飄向遠(yuǎn)方。
我的五年級(jí)作文 篇6
我有一本我非常喜歡的一本書，它是昆蟲記。
有一天，媽媽帶我來書店，進(jìn)去一看，里面有各種各樣的書。我在書中看到了那一本書，他就是昆蟲記，我把他拿起來看了看，跑過去讓媽媽給我買，媽媽翻翻看，覺得這本書很適合小學(xué)生看，然后答應(yīng)給我買，我高興的跳起來，然后座著車會(huì)到家里。
回到家中，我興奮的把書打開，一頁(yè)，兩頁(yè)，三頁(yè)，我像一只好幾天沒吃飯的老虎，我非常的快樂，因?yàn)槲业谝淮巫x很厚的一本書。
媽媽把飯放到鍋里就去上班了，我沒有回答，我沒有聽見，我好像讀了太入迷了，讓我如醉如癡，我囫圇吞棗，有一些不求甚解的味道。中午，我的肚子已經(jīng)咕嚕咕嚕的叫了，我覺得一點(diǎn)都不餓，因?yàn)樯勘葋喺f過，書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。像我這樣如饑似渴的男孩，它的.功用更是不言而喻。
我一邊讀著書，一邊把字讀出來，就像是在數(shù)鈔票，遇到不認(rèn)識(shí)的字就去查字典。我讀著讀著，就想是走到書中里玩耍，就像玩瘋似的，每個(gè)字像是一朵花，我像是進(jìn)入了花的世界。
我讀的很投入，點(diǎn)話響了我沒有聽到，朋友敲門叫我下去我也沒聽到，我讀的太入迷了，好像書把我的聲音給堵上了。
我和書的故事不會(huì)畫上休止號(hào)，只會(huì)讓我更豐富。
我的五年級(jí)作文 篇7
我崇拜的一個(gè)人，其實(shí)是一個(gè)非常普通的人，他不是電影中的名人，不是社會(huì)上的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，也不是電視上的歌星，而是我們班成績(jī)遙遙領(lǐng)先的江逸群。
見識(shí)了江逸群的成績(jī)，我有時(shí)會(huì)胡思亂想，想把我的腦子和他的腦子換一下，這樣我就可以次次考一百分了，而且還可以不讓爸媽操心了。記得有一次英語(yǔ)課上，老師嘰哩呱啦講，講的全是非常難的題目，而江逸群居然全都答對(duì)了，如果是我，肯定一問三不知，我用羨慕的眼光看著他，可真是一位了不起的`“偉人”啊！
江逸群不僅成績(jī)好，而且還很有禮貌。一天早上，我看見江逸群正好也在，我便上前和他打個(gè)招呼，他立刻和我問好，恰巧，徐老師從遠(yuǎn)處走來，他立刻上前向徐老師行禮問好：“徐老師，你好！”而我卻沒有上前，走開了。在語(yǔ)文課上，徐老師強(qiáng)調(diào)了，“現(xiàn)在我們班級(jí)里又多了一個(gè)毛病，見到老師都不愿意打招呼，還躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。以后無論見到哪個(gè)老師都必須行禮問好。我要表?yè)P(yáng)江逸群，他次次見到老師都行禮的�！蔽一仡^看了看江逸群，他的臉上露出了燦爛的笑容，我呢，慚愧的低下了頭，心想：我經(jīng)常不和老師打招呼，真不應(yīng)該呀！
在我心目中，江逸群是值得我學(xué)習(xí)的人，他永遠(yuǎn)是我的榜樣！
我的五年級(jí)作文 篇8
她有著一雙水靈靈的眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，大家都可喜歡她了。她身上有著一種品質(zhì)讓我敬佩，那就是——勤勞。
記得有一天中午，快要放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們都已經(jīng)坐不住了。有的同學(xué)收起了課本，準(zhǔn)備等下課鈴一響，就走出去；有的同學(xué)則把凳子推了進(jìn)去，做出要百米沖刺的動(dòng)作；還有的同學(xué)則認(rèn)真地聽著老師把最后一句話講完，下課鈴一響，大家都出去排隊(duì)吃飯了。留下值日生在教室里值日。她卻沒有去吃飯，也留在教室里幫助同學(xué)拖地、掃地、沒有一個(gè)人注意她留下來。她也默默無聞的在教室里為同學(xué)服務(wù)。后來幾天，她也是照樣留下來幫助值日。老師也注意到了她，在全班面前都表?yè)P(yáng)了她，還讓我們多向她學(xué)習(xí)。但是她不驕傲，也不會(huì)在同學(xué)面前炫耀，還是一樣努力的.值日，即使她不是當(dāng)天的值日生。
她不僅在學(xué)校會(huì)幫助大家值日，在家里她也會(huì)幫爸爸媽媽做家務(wù)。洗碗做飯掃地、洗衣服，她樣樣都會(huì)。每次放假她都要抽取一些時(shí)間來幫助父母做家務(wù)，自己力所能及的事情她都會(huì)自己做，從來都不讓爸爸媽媽操心。，在學(xué)校，每天早上她都是最快做好自己內(nèi)務(wù)的人，而且每次的內(nèi)務(wù)都是最好的。班上很多女同學(xué)都很佩服她。我也十分佩服她。因?yàn)樵谏町?dāng)中，好多的家務(wù)活都是爸爸媽媽做的，我都沒怎么做過，而她卻能自己做那么多的家務(wù)，
你們知道她是信嗎？她就是我們班的徐飛燕——一個(gè)讓我敬佩的人。
我的五年級(jí)作文 篇9
大家好，我的名字叫“錦奧”，這名字還是大師給起的呢�！板\”是錦繡前程的意思，“奧”指的是奧運(yùn)奪金，怎么樣，這個(gè)名字是不是很特別呢？
我非�？蓯�，胖嘟嘟的.小臉上，嵌著一對(duì)黑寶石般的大眼睛。由于我戴著近視眼鏡，所以大家都叫我“小四眼”，我對(duì)這個(gè)稱謂卻欣然接受。眼睛下方是小巧玲瓏的鼻子，再下面自然就是能說會(huì)道的小嘴了。我這一張嘴，怕是連外交官都能說趴下。
在班級(jí)里，我有著相當(dāng)于“丞相”的職位，而我的一個(gè)朋友，則是“太尉”。我們二人強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，是老師的左膀右臂，撐起了班級(jí)的整個(gè)江山，如同唐太宗身邊的“房謀杜斷”。每當(dāng)班里有同學(xué)搗亂時(shí)，我們倆都會(huì)及時(shí)出面，不管對(duì)方是誰(shuí)，哪怕是平時(shí)的好朋友，我們也會(huì)秉公執(zhí)法，不徇私情。
雖然我在學(xué)校里是有名的“包青天”，但是在家里，我卻是一個(gè)淘氣鬼。
記得有一次，父母因?yàn)橛惺露鴽]有按時(shí)回家。我在家里就像孫悟空一樣，上躥下跳，開始了“打鬧天宮”，把家里弄得一片狼藉。等父母回來以后，我看到他們憤怒的眼神，才感到事態(tài)的嚴(yán)重。而接下來，自然少不了一通說教了。
這就是我，一個(gè)與眾不同的我，怎么樣，你記住我了嗎？
【我的五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)我讀書我快樂作文03-31
我閱讀我快樂五年級(jí)作文05-10
五年級(jí)我的作文11-03
我的五年級(jí)作文09-22
五年級(jí)的我作文12-19
五年級(jí)的我作文08-15
我的五年級(jí)作文08-19
我的自述五年級(jí)作文08-19
我的煩惱五年級(jí)作文11-02
五年級(jí)我的朋友作文11-02