精選小學五年級學生作文300字合集五篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的小學五年級學生作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學五年級學生作文300字 篇1

　　他用自己充滿陽光、正義的生命，換來了跟自己素不相識的24人甚至更多人的生命。他就是“最美司機”——吳斌。

　　20xx年5月29日，吳斌正在高速公路上行駛。突然，一塊大鐵片從天上飛了過來，穿透了他駕駛的大客車前擋風玻璃，重重地砸在了吳斌的腹部。而他被砸后的第一反應卻是控制方向盤，踩剎車，讓車減速并停穩(wěn)。他忍著痛告訴車上的.24位乘客，讓他們不要亂跑，打110和120。

　　吳斌開長途客車9年，如果沒有這次意外，他還是一個普通人，他還是擁有一個溫暖的家，一個他愛的女兒，一個疼他的妻。吳斌走了，他放下了自己的女兒和妻子；吳斌走了，走進了人們的心中。

　　他感動了一座城，一座城送別一個人，天是灰的；一個人感動一座城，心是亮的。

　　在他住院的時候，有幾千名志愿者主動為他獻出自己的血；在他舉行葬禮的時候，全國各地的人都前往杭州，為的就是見他最后一面，為他送行。

　　心中有光明，世界就不會黑暗，在別人需要幫助的時候，伸出你的援助之手，把愛傳播出去，用光照亮別人，讓美在接力中傳遞。

小學五年級學生作文300字 篇2

　　嘩啦 伴隨著我的縱身一躍，山上的泥土滑下來擋住了我的去路，我被困住了！

　　兩邊是震下來的大約兩米的稀泥，前面是高高聳起的山峰，身后是一條湍急的小河，就連腳下也是慢慢吞噬我的淤泥。這讓我怎么出去！本來想從小河里過去，可看看那扔一個大石頭都會被沖走的河水我膽怯了，我只好等人來，我扯破嗓子大喊，但是只有山的回音。一陣恐懼襲上心頭！我甚至忘記了哭泣。

　　我從希望到失望，從失望到絕望。有誰會到發(fā)生泥石流的山頂上來！這時我才后悔不聽爺爺奶奶的話，一個人上山來玩。 我一定要逃出去！ 我發(fā)瘋似的`用手扒身邊的稀泥，可導致的只是陷得更深，指甲也斷了兩個，但是并不知道疼痛�？磥砦疫@次真的出不去了，我真要完蛋了，媽媽甚至不知道我去了哪里，就這么消失了 越想越害怕。 不行，我還有很多事情沒干，還沒完成我的夢想，媽媽不能沒有我！我要靠自己爬出去！ 我又拿起一個石頭往下扒，這次土竟然下去了一點，看到這個情況，我重新燃起了希望的火花。我用盡全身的力氣往下扒，在我快用盡所有力氣時我成功了！

　　我瘋狂的往山下跑，大喊著： 爺爺奶奶，我回來了！

小學五年級學生作文300字 篇3

　　隨著社會的發(fā)展，現(xiàn)在許多的生活用品都改善了標準，提高了質量。然而我覺得汽車是一種需要改造的交通工具。

　　現(xiàn)在人們都富裕了，幾乎家家都有了私人汽車，而汽車對于空氣的污染程度是極其嚴重的，所以我想設計一種能夠造福于人類的汽車。

　　首先，我設計的汽車一定要是節(jié)油省油最強的，每時每刻都不發(fā)出任何噪音。汽車里的發(fā)動機啟動時，排出來的污流可以再吸進汽車的.散熱孔里，做“回收”。汽車在急剎車時，可以不使車子震蕩、顛簸，在剎車里裝置一個有空氣阻力的實體物，這樣，急剎車時就可以緩住了。車子的輪胎一定要是用自然原料做的，就算是釘子戳破了，也無妨。

　　其次，我設計的汽車里要安置一個語音助手，有什么需要是可以直接講出來，“助手”可以隨時為你服務。汽車的外側要安置一雙結實的翅膀，在你想更清楚地看見藍天時，就可以飛上天去瞧一瞧了！

　　怎么樣？這就是我眼中未來的汽車，只要我們好好學習，做出這樣的“智能”汽車，一定不成問題！

小學五年級學生作文300字 篇4

　　隨著人類科技的發(fā)展，新型汽車越來越先進。那未來的汽車將是什么樣的呢？讓我來介紹介紹吧！

　　未來汽車的防盜功能很強，如果小偷對車有“意思”的話，只要用一定力度觸碰汽車門或車窗，車就會自我防護，并不動聲色的給主人打電話，并現(xiàn)場報警！

　　現(xiàn)在汽車需要汽油發(fā)動，正因為汽油資源有限，而且燃燒會排放尾氣，給環(huán)境和人們的生活帶來很大污染與不便。而未來的汽車只需要用太陽光和風力發(fā)動就可以了！在車頂上裝有一種吸收風力和太陽光的儀器，它的輸送線是和車的發(fā)動機連在一起，所以你只要把汽車發(fā)動起來，就能依靠風力和太陽光轉化的能力發(fā)動汽車。

　　現(xiàn)在的汽車安全問題很差！經(jīng)常會發(fā)生車禍。未來的汽車安全問題可以解決的`很好，主要通過汽車本身的操控性來完善。未來的汽車有自我感應能力，如果人和物距離它很近，它就會自動剎車或避開。這樣就能保證人和物的安全了！

　　未來的汽車可真神奇��！

小學五年級學生作文300字 篇5

　　“這是你給的錢！”官吏無情地把一丈綾扔給賣炭翁，賣炭翁攔著來拿炭的官吏，一臉不舍�！岸冀o你錢了，你還想怎么樣？去去去。”官吏帶著一車炭回了宮。賣炭翁又害怕又無奈，嘆了一口氣“唉！”

　　賣炭翁又餓又渴，但又想到了家人，于是到市場上買了一些吃的'，回到家，他和家人先吃了飯，然后討論以后怎么過。

　　“老頭子，不然我們以后養(yǎng)豬吧，豬肉現(xiàn)在市場不錯，就它吧�！�

　　“不行，豬養(yǎng)地太慢了，我們家也買不起小豬崽�！�

　　“那干什么呢？”老翁想堅持自己的選擇，但想想覺得老伴說得也對。

　　“不如種菜吧，成本小，長得快。”

　　“好，就種菜。”

　　于是老翁去買了些種子，開始種了。

　　真是不種不知道，一種嚇一跳。老翁在翻土的時候，竟挖到了一塊金子，于是他買了更多的種子和肥料，于是第二年，他大豐收，賣掉的菜換到了很多錢。

　　一年又一年，老翁變成了一個大地主，十分有錢，但他一直不忘艱苦的生活。

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